快樂“六一”作文精選15篇
無論是身處學校還是步入社會，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編精心整理的快樂“六一”作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
快樂“六一”作文1
下午兩點，活動準時開始，游戲節目五花八門，什么“大腳板”、“滾鐵環”、“袋袋相傳”……我和婷婷組成一組先去丟毽子，只見兩條長長的隊伍猶如兩條蜿蜒的長龍。笑聲、喝彩聲、加油聲混成一片，譜成一曲有節奏，旋律優美的交響曲。游戲開始了，我自告奮勇地說：“我來接，婷婷來扔。”一開始，我們倆配合得很默契，四個全中，本來最后一個毽子也要乖乖地進它的“搖籃”，可他卻頑皮地跳了出去。我們最后的成績是五進四，我們獲得了四個果凍。
接下來我們去玩乒乓球，規則是：只要把球平安地運送回來就成功。我們急沖沖地趕著去排隊，終于到婷婷了，跟她對決的是一年級的小朋友，“開始。”老師說。接著兩位都開始走了，婷婷一開始運得很穩，轉個圈時球就掉下來了，最后一年級小朋友贏了。到我了，也是和一二年級的小朋友比賽。我一開始也是很穩，但是最后掉了，后面六年級的大哥哥大姐姐們也接二連三的失敗，我長嘆了一口氣：“誒——，真是長江后浪推前浪啊！”
我們參與了很多活動，有搶凳子，袋袋平安，打陀螺……這是我們在母校過的最后一個六一兒童節了，我們非常開心！
快樂“六一”作文2
今年的“六一”兒童節，我校開展了豐富多彩的游園活動：二人三足比賽、搶椅子比賽、夾玻璃球、貼鼻子、包餃子……校園里到處洋溢著節日的歡樂氣氛。而我對“二人三足”比賽印象尤為深刻。
“二人三足”比賽規則：將同桌挨著的兩條腿緊緊地綁在一起，這樣，四條腿就變成了三條腿。從教室的最后面跑到最前面，先到達的那組為贏。老師說，這次比賽考驗的是我們同桌之間的配合度。
瞧！孫佳欣和謝承俊登場了。他倆都是急性子，一下子沖到了最前面，就是有點跌跌撞撞的，我們都為他們捏了一把冷汗。不出所料，沒到終點，他倆就摔了個“大馬趴”。不過，我不得不佩服謝承俊的比賽精神，瞧，他正拖著孫佳欣在地上爬呢！可惜，沒等他們爬到終點，第一名已經產生了！
終于輪到我上場了！我和朱雨涵用紅領巾牢牢地綁著挨著的兩只腳，信心十足地來到起跑線。“預備！”我咬緊牙關，摒住呼吸。“跑！”我把賽前和搭檔想好的口號忘到了九霄云外，邁開自由的那只腳，跨起了大步，可綁在一起的那只腳，怎么也邁不開。這時，朱雨涵說：“別慌，我們一起喊口令，一二、一二… …”盡管這樣，還是走得七彎八拐，好不容易進入半決賽，最終，還是輸了，輸在了同桌的默契上。
整個校園沉浸在歡樂的海洋里，校園上空久久回蕩著同學們的歡笑聲、吶喊聲、助威聲、歌聲……
快樂“六一”作文3
盼星星盼月亮，終于盼到了“六一”兒童節了，清晨起床，媽媽把準備好的新衣服讓我穿上，看著鏡子里斯文大方、風度翩翩的我，讓我心花怒放。
我在爸爸、媽媽的陪同下，來到了珠海海泉灣渡假村，在渡假村歡樂谷，小朋友們都沉醉在歡樂的氣氛中，我首先選了碰碰車的項目玩，玩碰碰的時間雖然短，但是我體驗到了一種激情澎湃的樂趣。
接著玩海盜船，我和爸爸坐在船里。船開始擺動了，開始我還有說有笑，后來船就越來越高，一下拋到半空中，一下落在地下。我心里有點害怕，旁邊有人開始尖叫著，我也試著尖叫起來，感覺恐懼沒那么強了。我緊緊地握著爸爸的手，閉著眼睛，使勁地大聲叫著。當游戲結束下船時，我的腳還是軟的。
然后爸爸提議讓我去玩過山車，想到剛才的海盜船，我沒有勇氣再去挑戰過山車了。我毫不猶豫地拒絕了，爸爸看穿了我的心事，他拍著我的肩膀說：“擺在你面前的困難，如果你不去克服它，征服它，那你永遠只能原地踏步，只能做個弱者。”聽了爸爸的話，我鼓起勇氣和爸爸一起登上了過山車，坐在車里，我的心里像十五個水桶——七上八下，不由地緊張起來。車子開動了，首先是一上一下，接著車子猛地向上沖，來了兩個360度的大旋轉，我被嚇得魂飛魄散，大喊救命，精神徹底崩潰了。下了車，我擦去眼淚，爸爸摸著我的頭對我說：“好樣的。”
這個“六一”兒童節太刺激了，太過癮了。今天是我最快樂的一天。
快樂“六一”作文4
世界上許多國家都將6月1日定為兒童的節日，尤其是在社會主義國家。在歐美國家，兒童節的日期各不相同，而且往往很少舉行社會公眾性的慶祝活動。因此有人誤解為只有社會主義國家才將6月1日定為國際兒童節。
為了保障全世界兒童的權益，1949年11月，國際民主婦女聯合會在莫斯科召開執委會決定，將每年6月1日作為國際兒童節。新中國成立后，中央人民政府政務院于1949年12月23日規定，將中國的兒童節與國際兒童節統一起來。
今個老百姓真呀真高興，因為我們學校組織了六一活動。五六年級一起，三四年級一起，我們五六年級一共十個項目分別是頂上功夫。幸運彈珠、獅子頂球、暈頭轉向、吸管運輸、百發百中等等。都非常好玩。每一次頂上功夫我都能拿到滿分我解釋一下：一個杯子里面放適當的水然后跨過五把椅子跨過一個得兩分，而且不能往旁邊跨。我看到了一個我最拿手的項目“夾彈珠”我拿起筷子就往杯子里夾一分鐘過去了我一共加了二十多個厲害吧！
百發百中我覺得最難了因為是用毽子扔控制不住方向和重心。說以我只得了0分第二難的就是吸管運輸，使用一個罐子吸住乒乓球把它送到對面去，我指得了四分。
朱老師辦的最沒意思了只不過是把幾個球放在一個不透明的袋子里然后去摸摸到紅球就五分，兩個就十分。但還是很招人喜歡的節目。
快樂“六一”作文5
今天是六一兒童節，所以我很早就起床了。我一到學校就看到教室里兒童節的裝飾。我走進教室以為一天都是玩，結果是上午上課下午玩，我就有點小失望。我等了好久終于等到了下午。到了下午我吃完飯之后就開始慶祝節日了。
我們有兩個主持人，第一個節目是劉可悅表演的舞蹈《YES！OK！》，后面還聽了很多特別好聽的歌曲，比如李詩涵的《大魚》，陳若曦的《歌聲與微笑》，我們聽完歌后，教室里突然傳來一片歡呼聲。現在我們開始進行游戲了！游戲規則是有三個木磚，你先踩在上面，再把另一個木磚往前放一格，再把后面拿出來往前放一個。注意！不能碰到地上，不然就要停5秒，誰先到前面就勝利了。
剛開始玩游戲的時候教室里就沸騰起來，因為有點吵了，老師就說了一句：安靜要排隊，我們馬上就安靜下來并且很快的排好位。游戲開始，下一個就是我了，我用木磚一直往前移，呀！我的腳不小心碰到地了，所以我停了5秒，最后我們輸了。
后面還玩了很多好玩的游戲，游戲結束后，我們都得到了精美的兒童節禮物。
我覺得這是我最開心的一天了。
快樂“六一”作文6
今天，是一年一度的“六一”游園活動。
先說擊鼓傳花吧。我們快速地把“向陽花”傳給對方，有的人卻太著急，把“向陽花”扔給對方，然后對方急忙把他撿起來。就因為這個時候就大大花費了時間。
獨唱表演唱的最精彩的是孫爾曼了。她那清脆的聲音像百靈鳥一樣好聽，表情也十分豐富。真是讓我們不得不夸獎她。
報數游戲也很好玩。簡單的是每人代表“一”，困難的是男同學算五角，女同學算一元。一開始我們簡單組都非常成功，后來因為一名同學抱到我們這里來，我們對他說：“我們這人夠了，你不要抱著了”。可他不聽，就是抱著。
還有搶椅子游戲，我們仔細地聽著音樂，每當音樂停下來的時候，我急急忙忙地坐了下去，發現別人有椅子但沒坐下，就提示了一下。但是因為最后正要坐下去，卻已經被別人坐了。我又連忙看看四周還有沒有座位，可是座位也已經被別人一搶而空。我想：是我這次太緊張了，才會有一下下的不留神。
今天玩得太開心了，玩得太快樂了！
快樂“六一”作文7
6月1日，黃巖實驗小學傳出的并不是一陣陣認真的.朗讀聲，而是一片歡歌笑語。這是為什么呢？原來，今天既是孩子們的節日六一兒童節，也是安全"爭章節"。
早上，同學們一個個都帶著興高采烈的心情走進校園，去各班參加活動。活動項目有很多：防溺水安全、食品安全、用電安全等。
同學們三個一群，五個一伙一起活動著。首先，我們來到了音樂教室1，我看了一下單子，上面寫著：看有人落水了怎么辦？我聽了前面同學的對話，想：挺簡單嘛！輪到我了，老師看了一下旁邊的池塘，指著它對我說：“小同學，如果有人掉進這個池塘，你應該怎么救他？”我淡定地回答道："馬上喊家長幫助！”"那么你應該用什么工具來救他？"我環顧了一下四周，說到："竹竿。""還可以用什么工具？”我想了一會兒，說："救生圈。""嗯……不錯。"老師說著就給我蓋上了章，上面寫著：你真棒！我心里美滋滋的。
隨后，我又去參加了其他班的一些活動。感覺安全方面知識真的增加了不少。
這次活動讓我明白了：安全是最重要的，必須要認識安全的重要性，才有一個平安的家。
快樂“六一”作文8
“六一”到了，我們來過一個快樂的“六一”吧。
我讓爸爸媽媽先帶我去廣州番禺，聽爸爸說那里從前有兩座山，分別叫“番山”和“禺山 ”，所以就名叫“番禺”。
來番禺就一定得看長隆大馬戲，一起去看看吧。場地可坐三千多人，真是人山人海。馬戲開始了，一個小丑上場，那個小丑吹起泡泡，突然來個龐然大物，黑熊上場了，嚇了一跳，故事開始了。有一段非常好笑，一一只一只黑熊排著隊地鉆圈圈，到最后一只最大的熊感覺自己鉆不過時，站著不動，小丑拿著鞭子往黑熊身上打，黑熊一把把鞭子拉過來，然后扔掉，拿起圈圈就走了。滿場哄笑，我開心極了。
玩后，總得吃好吃的，去吃自助餐吧，啥都有。“六一”到了，當然是由我們小朋友決定了，大人管不了，我盡情地喝橙汁，好喝極了，我還吃了雪榚，滑滑涼涼，甜絲絲的，好美味啊，真是大飽口福！
總覺得還缺點什么，對！就是禮物。我希望我得到的“六一”禮物是一臺兒童手機，這樣有專門的號碼，也可以把想要的號碼下載進去，就方便多了，不用撥號碼，一點就成功。
快樂的“六一”！過得真開心！
快樂“六一”作文9
一年一度的兒童節終于來到了，我們十分高興，因為今天學校開展的是“厲害了，我的國——白云娃帶你游中華”這個活動。每個班都設立了不同的民族，進行不同的游戲。
“活動開始啦！”老師喊道。我走出教室，去了六一班維吾爾族館，一進入教室就看到5到6個人圍著椅子轉，還有音樂在伴奏。突然音樂停了，他們幾個人搶著坐椅子，最后沒有幾個坐到椅子。然后除了坐著的人，其他都被淘汰了，坐到椅子的人得到了美味的零食。我被別人拉進來，他說輪到我了，我只好和其他人一起圍著椅子轉。突然音樂又停了，我不管三七二十一，直接坐下，我明明坐下去了，但一不小心，被別人擠出椅子了，這使我很沮喪，哎！沒事，反正還有這么多個章可以蓋呢，繼續玩吧。
我又走到二二班羌族館，一進門，我就被水果大軍給迷惑了。有個人偷偷告訴我這個羌族館只要蓋完章就可以吃到那些美味的水果，我一聽到美味的水果，就直接沖進去蓋章了。蓋過章之后，我便選擇了一種水果——西瓜，我狼吞虎咽地吃了了起來。我又帶著快樂來到了各種族館……很快，我的章就蓋得差不多了。
活動馬上就要結束，但我仍然是很開心！真盼望下一次的兒童節快快到來呀！
快樂“六一”作文10
“六一”期間，我與小伙伴們一起去“魚掌門”游玩。
一路上，我們嬉笑打鬧著，斑駁的樹影灑落在額頭，枝頭高歌的小麻雀為我們的節日增添了歡樂的氣氛。
嬌嫩的荷花零星點綴著如鏡的湖面，褪色的兜蓬木船架在橋頭，船上的鸕鶿不時撲倒打黑白交錯的翅膀，把長嘴伸入水中捕魚。仿舊的水鄉古樓架在對岸，在水面投入悠長的倒影，這一切仿佛是從畫中走出的，美得令人窒息。
小山坡上的涼亭優雅的倚靠在那兒，仿佛一位身著素衣的長發姑娘。
推開一扇扇木門，映入眼簾的是兩面大鼓，“咚――咚――嘩啦啦……”鼓聲、水聲交織在一起，像是大自然的傾訴……
黃昏的吊橋別有一番風味，遠處的水車和夕陽重疊，一座座吊腳高樓連在一起，圍住了金碧輝煌的舞臺。
天漸漸黑了，鼓樓的燈一盞盞亮起來，便把舞臺襯托的高大雄偉……
在夜色中，燈火通明的各色建筑通通倒映于水中，真真假假，虛虛實實，飄飄渺渺，月光中的湖面流光溢彩，美不勝收。
這如仙境般的美景，讓我的“六一”如詩如畫，讓我的“六一”繽紛五彩！
快樂“六一”作文11
一年一度的兒童節快到了，學校安排了一次慶祝兒童節的活動。這次活動主要是以體育運動為主，有夾足球，二人三足等運動，都是講求協作，齊心協力才能完成。
在8：15分的時候我們班來到操場，用了30分鐘的時間開了一場慶祝會議，然后就開始了這次活動。我和鄭國東同學一起玩了一次夾足球，首先我們兩個手搭著手，面對面，然后把足球放在胸部夾著，同時伸出方向相同的腳，一起前進，一起后退，要保持球的平穩，如果球掉到地上就得不到獎勵了。最后我們如愿到達了終點，緊張得滿頭大汗，但非常開心。
我們完成了夾足球的游戲，又來到了二人三足的游戲點。這個游戲是把我們兩人的其中一只腳綁在一起，然后用三只腳走路，用最快的速度到達終點，這個游戲也很講求兩人的協作，如果大家的步調不一致，很容易會像兩個大冬瓜一樣摔在地上，但我們最終也成功到達了，得到了很多小禮品。
今天大家都玩得非常開心，我在游戲活動里拿到了很多好吃的糖果和一包小餅干，還從寧老師那里拿到了一袋六一小禮包。大家在活動里也學習到了怎樣團結協作，達到目標。
這個六一過得真有意義，真開心啊！
快樂“六一”作文12
今天是六一兒童節，真是所謂世界的節日。為了好好慶祝這一年一度的兒童節，我們一大早就計劃好了怎么過。
早上九點，我們便去肯德基吃東西，點了一包薯條，兩盒雞塊，一杯九珍和一杯可樂，以及3個大漢堡。我、表姐和表弟放開肚皮，大口大口地啃著食物，狼吞虎咽的，好像好久沒吃東西的餓狼。只有媽媽在慢慢吃，食物漸漸“搬”入肚子，我們的肚子也脹了起來，沒過多久，我們就把吃的東西一掃而光了。
離開肯德基，我們來到了公園。公園人山人海，小孩圍著小地攤，看著有趣的小動物；大人便坐在草地上聊天；老人有的在下棋，有的在大榕樹下載歌載舞。公園脫去了春的稚氣，穿上了夏的清涼。草兒長高了，長綠了，晶瑩的水珠寶石般鑲嵌在它的身上。榕樹也綠了，吐出點滴夏的芬芳。木棉花脫去了紅色的“婚紗裙”，換上了綠色的衣裳。我們在樹下吹著泡泡，小孩兒追著，鬧著，興奮地拍著漂浮在空中光影零亂的泡泡，好一派熱鬧的氣氛。
我們回到家吃完飯，還打算看電影呢！
這個六一真是快樂的兒童節！
快樂“六一”作文13
快樂的“六一”節今天是“六一”兒童節，這可是我們小朋友的節日。學校舉行了義賣活動，你知道為什么要進行義賣嗎？因為，賣來的錢要捐給那些沒錢上學的小朋友們。
哈！義賣開始了，我擠進人一看，哇噻！好多多的東西啊！有玩具、書、筆、裝飾品還有很多書畫作品呢！我左挑挑右挑挑，這時我看到一個漂亮的“中國娃娃”，那娃娃可漂亮了，黑黑的頭發，大大的眼睛，頭上還戴著漂亮的頭飾。那頭飾黑色的底，上面點綴著銀色的小花。我忙問：“老師，這個娃娃多少錢？”老師說：“一元錢。”我買下了。后來，我把錢弄丟了。多虧爸爸來了，我又買了一些東西。這次的東西可不少，有小哥白尼、神奇寶貝……。買東西的小朋友也真不少啊！“售貨員”們可忙不過來了，被一群小朋友擁著，都快喘不過氣了。我眼前一亮，這不是我的三字經嗎？還有小朋友在看呢！咦，這不是我的三國演義嗎？它怎么也在這兒？我們回到了教室。突然，一股濃濃的香味兒飄進了教室，原來，很多小朋友和林老師一直把一箱箱冰淇淋運來了。
小朋友們高高興興地吃著冰淇淋，心里甜滋滋的。“六一”節真快樂。
快樂“六一”作文14
一年一度的兒童節又到了，同學們都很期待這一天的到來，但是老師說今天不是六月一日，學校是提前搞活動為大家慶祝，還要上課呢，所以不要太興奮。
到了下午同學們都非常高興，因為可以玩游戲，拿獎品。老師把準備好的書簽送給我們，上面寫著“節日快樂”老師說：“這個書簽是給大家留個紀念。”然后排隊下去七巧板那里玩游戲。校園里到處都是同學，到處都充滿歡聲笑語，畢竟這是一年才有一次這樣的活動，想起來心里都甜滋滋的。
我看了3D電影，名叫恐龍寶寶，看的規則是用一副3D眼鏡去看。戴上3D眼鏡看清楚多了。然后我排隊去拿棉花糖，輪到我了，我拿起棉花糖認真仔細看，自言自語地說：“棉花糖果然像一塊白云啊。”我大口大口地吃起來，一放進口里就融化了。我還玩了也是關于3D眼鏡的游戲，這個游戲名叫3D眼鏡看圖片，看的規則是戴上3D眼鏡看，看完了老師會問戴上3D眼鏡和沒戴3D眼鏡看有什么不同。我還玩了很多游戲，比如：憤怒的小鳥A、彈黃下樓梯、粉筆畫等等。
快樂的時間總是過得很快，下午四點半，同學們都陸續回到教室，大家看上去都很興奮，老師就發學校給我們的禮品，同學們迫不及待打開禮品看看有什么好吃的，有的同學跟其他同學交流剛才玩了什么游戲，拿了什么獎品，或者交換禮品，嘰嘰喳喳地議論著，同學們個個臉上都露出了甜密的笑容。放學的時候，老師一一跟我們說：“節日快樂。”
今天真高興，我多么希望每天都是六一兒童節啊。
快樂“六一”作文15
我們盼望已久的“六·一”兒童節終于到了。就在“六·一”兒童節的前一天，我們整個校園都沉浸在歡聲笑語之中，因為這里正在舉辦豐富多彩的游園活動。瞧，我們的教室裝扮得多漂亮，四周懸掛著五顏六色的彩帶、燈籠和氣球，濃濃的節日氣氛令我們個個興奮不已。我們邊吃著零食邊拿著游園券奔向各個班參加各種游戲。游戲項目真多，什么“小貓釣魚”啦、“猜謎語”啦、“打保齡球”啦……真是五花八門，應有盡有。我最喜歡的就要屬猜謎語了！我來到三7班，對著滿教室懸掛的謎語紙條，穿來穿去，一會兒工夫，規定的五個謎語全部過關了，一個都沒錯，順利蓋到了紅印章。我還發現了一個小秘密：就是有的謎語卡片的背面還有謎底！中午，該吃午飯了，可是我怎么吃也吃不下去，因為上午吃的零食太多了，肚子早已撐得飽飽的了！
下午一點半鐘，班主任王老師帶我們去學校體育館，看魔術表演。我最喜歡的是快樂大本營里的“鐵環爺爺”精彩表演，他能用一樣物品玩出不同的花樣，真是令我們驚喜萬分。我開開心心地度過了這一天，盼望著下一次的“六·一”兒童節的到來。