六一的作文

【精】六一的作文

　　在學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家收集的六一的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

六一的作文1

　　今天是“六一”國際兒童節，為了慶祝這個美好的日子，學校決定于今天上午舉辦一場盛大的文娛匯演，我有幸參加了這次演出。

　　我早早地來到學校，換好演出服，等待著老師為我化妝。臨近九點，每位小演員都已化好妝。平時熟悉的面孔都換了新顏，我的心里有一種說不出的激動和興奮。

　　九點，主持人宣布文藝匯演開始。第一個節目：詩朗誦《快樂的節日》，一年級一班演出。只見，一（1）班的小同學在一陣熱烈的掌聲中，邁著整齊的步伐走上了舞臺，他們穿著嶄新的、鮮艷的服裝，大方而自信。“小鳥在前面帶路，風兒吹向我們……”稚嫩的童聲伴著悠揚的樂曲回蕩在整個校園上空，我的心也隨之高高飛起，跳躍……

　　很快將輪到我們班的節目。我和同學來到舞臺邊，等待著。主持人宣布：下一個節目，舞蹈《春花》，由三年級二班表演。輕快而優美的前奏響起來，我們迅速在舞臺上擺好造型。當前奏結束，我們拿著五顏六色的.小傘，隨音樂翩翩起舞，時而疾，時而緩；時而動，時而靜。我感覺自己像一只美麗的蝴蝶，流連在花叢中；又像一只輕盈的鴿子，飛翔在高空……當最后一個樂點結束，觀眾依舊沉浸在剛才的舞蹈中，忘記了鼓掌，好半天才回過神來，爆發出一陣熱烈的掌聲。我們快步走下舞臺，班主任張老師豎起大拇指，連聲夸獎：“孩子們，你們跳得真好，真好！”

　　節目一個接一個有序地進行著，掌聲不斷回響在舞臺周圍……我們享受了一次視覺盛宴，度過了一個難忘而快樂的“六一”。

六一的作文2

　　六月一日是全世界兒童們的節日。這天，我們個個都高興地來到了學校。我們期盼的活動鈴聲終于打響了。大家馬上排好了隊伍。然后，老師帶我們來到樓下的操場上。

　　來到操場，我們迅速地圍了一個圓圈，就地坐了下來。耐心地等待著一年級的小同學前來。我們等了好久，他們才排著隊伍慢慢地走過來了。他們到了以后，老師叫他們和我們每一個人找一個人組成一對。并且請他們坐在我們的身旁。

　　游戲開始了，沈怡紅拿著話筒響亮地說著：“第一個節目貼藥膏。”一年級的小同學分成男女各一組分別圍成一個小圓圈。然后，分別抽出一位學生去丟手帕。丟在一個學生的身后，假如這個學生知道了，馬上拿起手帕去追丟手帕的人。追上了就要被追上的學生當眾表演一個節目。假如追不上，游戲繼續進行。假如，被丟身后的學生不知道，那么跑的.學生跑過去把他抓住，那就要被抓住的學生表演一個節目。

　　正在這一個時候，天空“轟隆隆”地打起了雷，還閃起了電。教師看到后，馬上叫我們回到自己的班級去。由于，班級的教室比較小，兩個班的學生不可能在一只教室里進行活動，我們只能夠分班搞游戲了。我們正在班里搞活動時，突然一個男人拿了兩只大蛋糕走進我們的教室。他把蛋糕放在了桌子上。“哇噻！”同學們都驚奇地叫了起來。

　　我們搞好活動后，就吃蛋糕了。六月份生日的先吃，然后一組一組地輪。終于輪到我們小組了。大家爭先恐后地沖上去拿蛋糕。有些男同學乘機搗蛋。他們把奶油一股腦兒地往女同學的臉上抹。我也不例外，被他們抹了一臉的奶油。洗手間一下子熱鬧起來。同學們的臉上花花的，非常可愛！

　　在這一天，我們都玩得非常高興，玩得十分盡興！

六一的作文3

　　六一兒童節終于到了，今天的六一節可不一樣，比往年更有趣，更快樂。今年的兒童節是去別的班玩游戲。

　　我和吳若一組，我們左轉轉右轉轉，轉到了六班，六班的游戲是往瓶子里放筷子。吳若先來，他拿起一只筷子，右眼緊閉，左眼睜得大大的'，把筷子尖對準瓶口，準備好后，手輕輕一松，可筷子好像就是不愿意進瓶子，在瓶口蹦了一下，就躺在了地上，吳若有點灰心，拿起筷子又往里投。兩次下來，一次也沒有投進去，玩的次數沒了，只好把筷子給我讓我來玩。

　　一開始，我有點害怕，怕投不進去。我拿著筷子對準瓶口，輕輕一放，“啪啦！”一聲，筷子沒進去。第二次，我更細心了點，我閉著左眼，屏住呼吸。把筷子對準瓶口，手一松，“呼啦！”，筷子竟乖乖地進了瓶子。坐在一邊的看守員把筷子倒了出來，把我帶到老師那兒，老師給我一包糖，我心里美滋滋的，吳若也樂呵呵的，我們倆共同分享完糖后，又去玩別的游戲了……

　　這次六一兒童節雖然過得不一樣，但那玩游戲有趣﹑高興的勁兒卻久久的留在了我的心里，我的記憶里。

六一的作文4

　　每個六一節，我們都非常開心！因為六一是我們的節日，自己的節日當然很高興啦，畢竟一年就一次嘛！我也一樣，這個六一很開心！

　　這個六一，非同一般！還沒到六一呢，各種表演項目就開始了！才藝展示、硬筆書法、慶祝六一活動這些就不說了。就說六一當天吧!上午，慶祝六一活動開始了！你肯定說，那場面一定特別壯觀！那哪能叫特別壯觀，那場面簡直是相當壯觀，鑼鼓喧天、鞭炮齊鳴、紅旗翻動、人山人海，太高興了DD不，是相當高興啊！上午有兩項目：表彰大會和趣味體育。尤其是趣味體育，真是刺激，跳八字的時候，同學們吶喊助威：“加油！加油！加油……”終于在我們的`振臂歡呼中，我們班獲得了第一名！那個高興啊，真是無法來形容！

　　下午就別提了，比上午高興多了！我們和實習老師下街玩，快快活活的唱著歌！就說跳蹦蹦床吧！我們十幾個人一上去，立刻人山人海，雖然難以施展空間，但很快樂，沒關系，快樂比什么都重要！告訴你們，我們還和實習老師合影來呢！

　　不過，六一雖然快樂!但卻不能快樂忘掉父母、老師！不是老師父母培育我們，我們能有今天嗎？在六一的同時，我們也不能忘記他們，你們說是嗎？

六一的作文5

　　今天是六月一號，是兒童們最開心的時刻，到處洋溢著兒童節熱鬧的氣氛，我們學校也不例外。這不，我們一起到松江月園團去搞六一活動去啦！

　　可這天不遂愿，眼看烏云密布，空氣有些悶熱，不一會兒，“嘩啦啦！嘩啦啦！”討厭的雨從天而降，一路上下個不停。原本我那興奮的'心情卻被這一場大雨給澆得有些郁悶。我沮喪地搖著頭，嘆口氣說：“唉，我們這一次”六一“兒童節要在雨中度過了，真掃興。”雨停啦！我們可以放心慶祝六一活動啦！“不知是那位”播音員“大聲叫了起來：雨果然悄悄地停了，大伙本來一落千丈的情緒一下子高了起來，有的人興奮得用手去敲桌子；還有的人又開始高談闊論起來……，我呢也高興得手舞足蹈，興奮的勁頭又回來了。

　　悄悄地告訴你，昨晚我一個晚上都沒睡好，興奮啊，一路上和同學們嘻嘻哈哈中，我們到了月圓團。這月圓團玩的項目可真是多呀，迷你長城、數字迷宮、嘉年華、抓金魚、逮泥鰍、摘毛豆、戲水等等，可特別好玩又刺激的還得算數字迷宮了。這數字迷宮，還真不好走，得定定神，非常仔細而又得小心，如果迷了路那回頭路還真是麻煩，費時費力，所以和同學們一起，順著數字，小心而又仔細地走這彎彎曲曲，又看不到盡頭的路，可在這時，看看身后怎么一個同學都沒了，原來都走散了，只剩下孤零零的我，再抬頭看看數字號032（三心二意），真是不吉利，也沒辦法，硬著頭皮，終于走出了迷宮，我長長地舒了口氣。

　　真爽啊！今天玩瘋了，連老天也被我們感染得露出了笑臉。這一天真讓我難以忘懷，真想著天天都是六一兒童節，讓我玩個夠。

六一的作文6

　　今年的六一兒童節又到了，每年我最盼望的節日就是六一了，六一和其他的節日不一樣，因為六一是我們自己的節日，六一是一個最令人開心的節日。

　　早上我穿上新衣服，高興的來到了學校。學校的操場上到處彩旗飄揚，張燈結彩，真是熱鬧非凡。我高興地走進自己的教室，看到教室的四周都圍著金花彩帶，黑板上也畫著五顏六色的圖案。

　　同學們剛坐進教室，學校的慶祝活動就開始了。你看，操場上可真熱鬧，有那么多好玩的游戲！有釣魚、吹蠟燭、運乒乓球等，但我覺得最有趣的還是盲人打球這個游戲。大家正玩得高興的.時候，突然鼓號喧天，掌聲雷動。

　　原來是陳市長和韓副市長等市領導來到咱們學校慰問，和我們一起過六一兒童節。當他們走到我們面前時，我踮起腳，真想看看市長是什么樣的一個人。這時大家都不約而同地說：叔叔阿姨好！陳市長滿面笑容地走進我們教室為同學們發禮物。在全校學生當中，我是最幸運的一個。

　　學校派我代表同學們接受市長給我校的慰問金。我拿著慰問金，想到市長能在百忙之中抽出時間和我們一起過六一兒童節，心情真是激動萬分。這時，電視臺的叔叔阿姨們拿著照相機要給我和市長照張相。我站在照相機面前是多么的緊張和幸福呀！

　　陳市長看到我們的學習環境是這么好，想起他童年讀書的往事。他語重心長地對我們說：想當年，我讀書的時候，哪有這么好的學習環境！看看現在，你們的學習條件多么好呀！你們一定要好好學習，成為國家的人才！我深刻地體會到市長對我們地期望！他的話一直在耳邊回蕩著。

　　這真是一個難忘的六一兒童節。

六一的作文7

　　在我的心中，六一兒童節是最快樂的。今天，是5月31日星期日。一大早，我懷著高興的心情乘坐校車來到學校，心里別提有多開心了!

　　下午第二節課，為了慶祝六一兒童節的到來，班主任李老師叫同學們在課室里進行猜謎活動，有的同學在作準備，有的'同學在玩。過了一會，課室就變得異常熱鬧了。李老師叫同學們做游戲。首先，我們的游戲是猜字迷:“闖王失馬”打一字，我想闖王丟失了馬肯定是“門”字，如是我作了回答，回答果然是對的。我覺得很開心，很有趣。接下來同學們爭先恐后的舉手回答, 比喻: 兒女雙全是“好” 字，不是男孩是“姓” 字， 兩人手牽手，一根繩上走是“叢” 字，草木中有一人是“茶” 字……

　　不知不覺，時間悄悄地過去了。我們歡樂的做完了游戲，老師發了二袋好吃的零食“咪咪”蝦味條給我們。最后，李老師宣布明天六一兒童節學校放假一天，請同學注意安全，不要到人多的地方去玩，小心被傳染《甲型h1n1流感》。我真想明天的兒童節爸爸媽媽帶我去玩具城買玩具，去兒童公園坐海盜船或者去荔枝公園采荔枝那該多好啊!但是李老師對我們的關心是多么的令人感到啊!今年六一兒童節，我會聽李老師的話不會出去玩，我會給爸爸媽媽一個驚喜，主動打掃一下房間，減輕爸爸媽媽的負擔，給他們一個優雅舒適的生活環境。我想：六一這天會是我最開心的一天!

六一的作文8

　　六月是金色的季節，六月是收獲的季節。在這里，我們迎來了一年一度的“六一”國際兒童節。

　　同學們穿著漂亮的服裝，懷著愉快的心情來到學校，在老師帶領下，我們排著整齊的隊伍來到操場上共同慶祝節日，只見操場兩邊彩旗林立，到處洋溢著節日的`歡慶氣氛。

　　表演開始了，首先上場的是我們三年級集體表演的啦啦操。伴隨著美妙的音樂，我們手持拉花從四面八方涌向操場中央，我們拼出了不同的數字和文字，博得了臺下觀眾熱烈的掌聲。從上面看，一排排隊列如同一條條黃色斑馬線，一個個同學像是可愛的小精靈，把快樂帶給大家，把祝福送給同學。我們的精彩表演贏得領導和觀眾的一致好評。其他年級也準備了不同的節目，個個精彩紛呈，有大合唱、舞蹈、經典朗誦等，一個賽過一個。

　　歡樂的時光總是短暫的，快樂的“六一”兒童節就在大家的歡聲笑語中不知不覺過去了。真期盼下次“六一”早日到來！

六一的作文9

　　時間的腳步很快，我們永遠趕不上它，它也絕不會停下腳步等你。

　　——題記

　　六一即將到來了，相信很多的學生都會很高興，說不上來六一對我來說是怎樣的存在，小時候，是很喜歡六一的，可漸漸地長大了，六一就離我越行越遠了，操場上，年齡小一些的孩子們在舉行六一活動，班里有人忍不住向外張望，老師看見了，說：“看什么看，你們又不是小孩子了，六一已經不是你們的節日了。”聽聞這話，頓時覺得像一盆冷水從頭澆到尾，透心涼。那些向外看的學生此時也沒有心情向外看去，默默翻開書，沉默著。

　　是啊，我們已經不是孩子了，我們不會再像以前那樣開開心心的過六一了，我們只能盡量在這一天開心一些，放松一些，來迎接即將到來的考試。時間過的很快，轉眼間，我們就長大了，變成一個“老”孩子了。

　　告別六一，心中沒有太多傷感，可能是自己也知道自己長大了吧，心中多的是對未來的對長大的后的'憧憬。這對我們來說是前所未有的感覺，是非同尋常的，雖然有些傷感，傷感時間過得這么快，感慨萬千。但轉瞬即逝，沒有留戀太多。

　　再見了，六一。我們已經是大孩子了，不是那天真的小孩子了，我們有自己的路，自己的生活，時間的腳步很快，它不會停，所以，我們只能努力去追它。

　　再見了，六一。我們只能想著未來的路前進，而不會倒退，時間不會倒行，我們也回不到小時候。

　　再見了，六一。童年的時光是美好的，但我們不可能永遠停留在原地，我們只有一步步走向成功，那怕一次次跌倒，不可能再停留在過去。

　　再見，六一。等著我們更好的歸來。

六一的作文10

　　六一節的前一天晚上，我們學校里燈火通明。操場上坐著近兩千的人，圍墻上也爬了許多人。

　　主持人穿著華麗的衣裳，跟著五彩的燈光緩緩上臺，她用溫柔婉轉的聲音介紹到場的嘉賓。嘉賓。代表微笑著祝我們節日快樂。瞧，喜羊羊和灰太狼也來了，它們手中捧著大把大把的、五顏六色的瑩光棒，好多同學一窩蜂的.涌了上去，我也沖了上去，搶到一根。

　　節目很多，很精彩，最讓我留戀的，是《快樂星貓》。一只只小貓咪昂首挺胸走上臺，盡情地蹦呀，跳呀，不停的喵喵叫，讓人心生憐愛，連不怎么愛貓的我喜歡上了這群小貓咪。又有一群‘小貓咪上臺嘍！它們邁著整齊的步伐，甩著長長的小尾巴，神氣的上了臺。咦，有一個小身影怎么那么熟悉？噢，原來是潘靜雯，看到潘靜雯，我們沒一個不激動的，班長大人上臺，誰能夠自若呢？我們興奮極了，邊歡呼邊揮舞著熒光棒，臺上臺下舞成一片。我看到一半，不禁為潘靜雯擔憂起來，不知道她緊不緊張呢？會不會跳錯？終于演完了，演員下場，臺下漸漸平靜下來

　　快樂的時光總是那么短暫，三個小時的時間很快從我眼前溜走，六一晚會成了我記憶中華麗的一幕。

六一的作文11

　　六一心愿

　　以前的六一兒童節，我過的空虛而又寂寞，爸爸媽媽都出去工作了，把我一人留在家里，奶奶也不在家，每次都是我在家看電視來虛度時光，馬上又要到六一兒童節了，我想要和父母在一起團聚，度過快樂的一天。

　　我希望在六一節時，爸爸媽媽在早晨時驚喜地叫醒我，一只可愛的泰迪熊小狗爬上我的床，用著濕潤的舌頭舔著我，還一邊汪汪地叫著我也很快與小狗打鬧成一團，爸爸媽媽站在一旁欣慰地笑了，因為他們知道，女兒一直希望有一只小狗來陪伴著她，也希望爸爸媽媽能夠陪女兒度過六一兒童節。

　　在我幻想中的.六一兒童節里，當我梳洗完畢后，吃著媽媽弄的營養早餐，心里更加溫暖，小狗也不停地在我旁邊蹭來蹭去，我們一家子外帶小狗，騎著電動車，去了郊外的大森林。

　　我在幻想的森林里，看見樹木郁郁蔥蔥，交錯在一起，仿佛搭起了一座天然的大棚，地上的小草嫩綠嫩綠的，微風吹來時，它們形成了一個個波浪，當太陽照上來時，小草則是一片撒了金粉的綠地毯，我在上面跑來跑去，仿佛迷失了自己，爸爸媽媽牽著手，在森林里慢慢散步，小狗好像是和一棵樹木過意不去，幾次撲向樹木，要把樹木撕碎似的，時間一晃而過，到了中午，媽媽在綠地上鋪開桌布，從旅行包里拿出了美味佳肴，并擺在桌布上面，我們一邊欣賞著風景，一邊吃著飯，度過了這個快樂的六一兒童節。

　　六一兒童節馬上就要到來，我希望爸爸媽媽能抽出時間來陪陪我，度過一個開心又滿足的六一。

六一的作文12

　　我的“六一”表演是獨舞“快樂寶貝”，這是我第一次跟著電腦學的舞。

　　早上，媽媽給我穿上淡黃色的緊身衣和粉紅色的超短裙，我太喜歡了。她還給我梳了漂亮的`頭發，我照了照鏡子，覺得自己一下子變得好漂亮了。

　　到學校，我感受了節日的濃濃氣氛。走進教室，我看到同學們都把零食放到桌子上，我也從背包里拿出好吃的零食放在了桌子上。

　　過了一會兒，表演開始了。首先，表演吹乒乓球游戲。老師安排了每一組上來一個人玩這個游戲。大家都希望自己的這組會贏，都給自己的組加油。接著，同學們表演好幾個精彩的節目，我們看得很認真。

　　忽 然，我被老師點到了名字，上前表演。我覺得自己的心開始怦怦怦地跳個不停，很緊張。當老師放起音樂的時候，我跟著音樂跳了起來。漸漸地，我有點放松了，可 是，到中間的時候，我不知怎么地忘記了舞蹈動作，發愣了一下。慢慢地，我想起了，又接著跳到了最后。老師說讓我任意選一樣零食作為獎勵，我選了“跳跳糖” 來吃。

　　就這樣，好多同學都帶來了好看的表演節目。一上午，我和同學們都玩得開心極了，連吳老師也笑得很合不攏嘴。

　　“六一”節目，我們都很喜歡。

六一的作文13

　　那是五月底美麗的一天，南京的天氣暖洋洋的'，不冷也不熱。天空像藍玻璃一樣，飄著一朵朵潔白的云朵。

　　我和桂華還沒睡醒就出門去玄武飯店采訪南京三橋、四橋總設計師崔冰大帥鍋。我們一路走一路說，搞什么嘛，明明他跟我們一樣都住在北京，為什么上頭非要我們在南京出差采訪他。崔冰遲到了幾分鐘，一再地向我們道歉。我心里想，如果你請我們喝果汁我們就原諒你。他果然就請我們喝果汁了，哈哈。桂華要了一杯木瓜汁，我要了一杯果蔬汁，崔冰喝依云，還不要冰的。我們采訪結束后，我在拍照，桂華還裝作要搶著付錢，我偷偷笑，因為我知道她沒帶錢錢。當然崔冰不會讓她掏錢啦。

　　我們出門以后，順便就去逛了逛附近的玄武湖。剛走進公園，我就看到門口有個老太太在賣棉花糖，我那叫一個高興啊。我對桂華說，我請你吃棉花糖吧；桂華開心地說好吧。于是我成功地把棉花糖從兩塊錢砍到了一塊五，買了兩個，我們一人一個。桂華吃著棉花糖，別提多美了，你看她沒出息的樣兒。

六一的作文14

　　“六一”兒童節，我參加了在百年老店“耿福興”舉辦的體驗包湯包的活動 。小籠湯包是我國傳統美食，而耿福興的小籠湯包被評為安徽省非物質文化遺產，耿福興在蕪湖也是百年老店。以前我就很喜歡吃耿福興的小籠湯包，這次能親自體驗包湯包我覺得非常好玩。

　　剛開始學習包湯包時師傅讓我們用面團代替肉餡。看著師傅們輕輕松松地包出一個個漂亮的湯包我想這一定很簡單，等到我自己動手了那個在師傅手上乖巧的小面團 卻變得異常調皮—我包的湯包就像一個個小饅頭。后來師傅手把手的教,我也用心的學，終于我能包出像模像樣的`湯包了。要用肉餡了,我放的肉餡不是多了就是少了，而我在學包湯包時認識的小伙伴—周心怡的總是剛剛好，這時師傅說，肉餡可以稍微多一點因為包的時候要往上提的。經過三天的學習我終于能包出小籠湯包了。到了決賽那天，我的心砰砰直跳，包的時候手和腿都在抖。比賽結束了，我認為我的表現不好，爸爸告訴我重在參與。頒獎了，當聽到廣播中報出我得了三等獎時，我一下子就呆住了 。

　　走在回家的路上，我的心情格外的好，不是因為我意外的得了個三等獎，而是通過參加活動我認識了新朋友，學會一項新技能，也更加了解了中華傳統小吃—小籠湯包的制作。

六一的作文15

　　你瞧，“非常展覽”的活動就這樣開始了！

　　主持人林老師神氣活現地走向主席臺，對我們說：“今天，我們要玩一個小小的游戲，它的名字叫：‘非常展覽’，這個游戲的規則是，兩邊同學面對面，手上不能拿東西，老師說什么東西就在地上展覽什么。”大家都興致勃勃地等著老師發令。

　　老師看了看我們說：“拿一個書包！”好多同學都把自己的書包堆在地上。老師說：“只要一個哦！”我們這才聽懂了！老師又說：“脫一件衣服。”只見王 智宸主動地把衣服給脫了，那瘦瘦的.身子像一根白面條。我們都哈哈大笑，但是，老師卻說：“他很主動，男生這一輪表現不錯！”王智宸頓時笑開了花。

　　這個六一真快樂，我永遠記在心中！

　　精彩點評：睿琪學會觀察同學了，真不錯！小文章將大家手忙腳亂、熱火朝天的樣子描述得很形象，特別是王智宸的“驚人一舉”，是整個活動的最大亮點，“白面條”可愛至極！睿琪還能當小老師教同學了，真棒！當然，自己還要保持勁頭學得更扎實哦！