歡樂的“六一”作文集錦15篇
在日常學習、工作和生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的歡樂的“六一”作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
歡樂的“六一”作文1
屬于我們小朋友的節日到了，我歡天喜地（什么你告訴我不能打頓號）喜出望外。今天一大早，我醒的非常早。一骨碌爬下床，飛快地刷完牙洗完臉，就去吃早點了。
吃完早點后，我來到了教學樓。（學校是全寄宿制）到了教學樓，我吃了點蛋糕和水，便坐在教室中看節目了。（離近一點人太多看不到，倒不如遠一點大致看）節目個個千奇百怪。有孔雀舞（頓號）相聲（頓號）籃球操（頓號+雞你太美）情景劇等，每個都花樣繁多，好看極了
中午，我回家了。（全寄宿制學校放學基本上比非寄宿制學校早2個小時）即使是回家了，我也流連忘返。我想再看一遍，發現學校貼心極了，不僅專門在網站上開了直播，還錄制了全程視頻。于是，我又看了一遍，依舊是那么的好看。
晚上，我做夢都想六一再過一次。今年的六一沒了，還有明年（頓號）后年的六一呢！我不得不想說一句話：“六一，真歡樂！”
歡樂的“六一”作文2
這個星期星期三是一年一度的六一兒童節，是我最快樂的六一兒童節，也是令我最難忘的六一兒童節。因為這一天上午我校要舉行“跳蚤市場”這個活動。對于我來說“跳蚤市場”這個名字我已經不陌生了，在曾經的班會課上也舉行過，我是我們班的營銷員。
早上，同學們在操場上集合，校長發表了講話號后，老師分配了任務。活動開始了，大家各守其責，這時一個阿姨走了過來，身邊還帶著一個小弟弟，那個小弟弟托著媽媽要買一把槍。我和許鴻煒急忙湊了過去問阿姨您要買些什么？“他要買一把槍。”我和許鴻煒便介紹起各種槍的好處，“阿姨，要不買這把吧！兩塊錢買的現在只要花5角錢就能購到，多實惠呀！”很快我們就賺了5角錢。接著我們倆又做了許多。我干了很久也想出去逛逛，就讓左宇潔幫我干一干，我回來后碰巧老師正在說著下面生意非常好，叫我們把東西全部搬下去賣了。我隨手捧了幾本書搬到下面，只見同學們高高地舉起各種物品大量宣傳著。我忍不住也跑過去推薦起來，我也幫他們賺了5元錢。這一天，我一共賺了33元。
這一個六一兒童節過得多么有意義呀！還讓我懂得了一些社會經驗。
歡樂的“六一”作文3
每當到每年的六月一日，我就會想起那次難忘的六·一表演.
那天，數不清的彩帶隨風飄動，小鳥在天空中飛來飛去，操場上頓時熱鬧起來.首先出場的是4(2)班的表演，他們的一張張笑臉映入同學們的眼簾，一串串銀鈴般的笑聲，響徹云霄，還時不時的變換隊形，讓人眉開眼笑。
最讓我難忘的就是那場武術表演，兩個二年級的小同學精神飽滿，神氣十足，
下面的人也摩拳擦掌，躍躍欲試.節目開始了，一個同學向另一個同學沖過去，接著拳打腳踢，攻擊著對方，對方也毫不示弱，來了個“高踢腿”，但那一個同學縱身一躍，躲開了對方的進攻，那個人又對對方進行反攻，先給他了幾拳，然后又左右伸腿，踢對方，但對方又左躲右閃，防過了那個人的拳擊，然后對方又伸出兩手，抓住了對方的腿，但那個人不服氣，又使出了絕招：“飛沙走石”—滑翔腳.但對方一步騰空，對付了那個人的絕招，可那個人不甘示弱，又再次發起攻擊，那個人左三拳，右三拳，馬上來了一個“環繞點心，”
這次是把對方往死角里推了，雖然對方沒有騰云駕霧的本事，可他眼疾手快，發出了防攻絕招，才抵過了那個人的攻擊，那個人并不甘心，又向對方發起了挑戰，那個人在忽上忽下進攻對方時，一不小心踩到一個石子，忽然從天空中摔下來，在那千鈞一發之時，對方接住了那個人，兩個人笑臉相對，下面的同學都不由自主的響起狂風暴雨般的掌聲.
今天既快樂，又難忘.
歡樂的“六一”作文4
今天是六﹒一國際兒童節，我們自己的節日。早晨，金色的陽光灑滿大地，我穿著潔凈的校服高高興興地來到學校。一進校門，看見的是花團錦簇、人山人海的景象。29個班集體歡聚一堂。
臨近八時，和龍市政府韓市長和其他單位的領導也來陪我們過六﹒一了。我們用鼓號齊鳴的方式來歡迎他們的到來。
檢閱是大會的一個精彩環節。從高年級到低年級著裝整齊，步伐一致，口號響亮。一個個隊伍英姿颯爽、意氣風發。胸前的紅領巾顯得格外鮮艷。檢閱結束 后，公布了20xx——20xx年度的優秀學生名單里，我獲得了優秀少先隊員的光榮稱號，當我接過紅色的榮譽證書時，心里十分激動，心中充滿了對老師的敬 意。
運動比賽是大會的另一個精彩環節。我參加的項目是4×100米接力，四個班的同學站在一條起跑線上，我是第一棒。裁判一槍令下，我像離開弦的箭一 樣，拼命地往前跑，還好，我跑了第二名，第二個人腿有點兒不舒服，跑了第四名，第三棒跑了第三名，最后，王琳快速追趕，就像飛毛腿一樣，使我們這一個團隊 獲得了冠軍。接下來的比賽，同學們歡呼雀躍。加油聲、吶喊聲是一浪高過一浪，整個操場沸騰了。
六﹒一節的時間過得可真快呀！在這一天里，同學們談笑風生，相互鼓勵，團結拼搏。雖然總成績不是太好，但是我們盡力了，我們快樂了。
六﹒一是我們最高興的日子。
歡樂的“六一”作文5
五月先生邁著穩重的步伐走了，六月小姑娘跳著唱著走來了，我們迎來了夏天，也迎來了我們兒童的節日——“六一國際兒童節”。
這一天，我既興奮又緊張。由于我和另三個同學要上臺表演，我們都穿著粉色的長裙，禮服上還點綴著幾朵茉莉花，漂亮極了。我們唱的是“童年”這首歌，因為我們精心準備了很久，所以表演贏得了同學們雷鳴般的掌聲。在其他的節目中，我最喜歡相聲節目，內容豐富、搞笑，他們比劃著滑稽的動作，惹得同學們捧腹大笑，上學期間緊張的情緒得到了極大緩解。
節目快要結束的時候，校長為我們送來學校精心挑選的蛋糕，我們一邊吃著可口的蛋糕，一邊欣賞著同學們精心編排的節目，心里就像吃了蜜一樣樂開了花。
啊，這個“六一”過得真開心。
歡樂的“六一”作文6
我盼望已久的六一兒童節終于到了。我們學校為我們準備了豐富多彩的傳統游戲節目，我們盡情地玩耍甭提多有趣了，真是讓我非常難忘。
在這次六一活動中，各班都準備了各自的游戲，我們班也準備了踢毽子的游戲，聽老師說明的了參加學校游戲規則，老師就把闖關卡片發給了我們，我興高采烈地跑出去教室，整個校園真是喜氣洋洋、熱鬧非凡，我也開始了自己的游戲時間。我玩了許多有趣的游戲，比如：吹羽毛、釘彩扣，等。其中讓我最難忘的游戲是制作泡泡水，在老師的提醒下，我們先去拿了一個裝泡泡水的瓶子，把洗潔精和水攪拌，再把攪拌好的水倒入瓶子中，然后再往瓶中添加一點點洗潔精，泡泡水就大功告成了。我拿起吹管不輕不重的吹了一下，一串串泡泡漫天飛舞，五彩繽紛，有的像一顆顆乒乓球，有的像一個個小蘋果，有的像在空中飛舞的氣球，我陶醉在吹泡泡的歡樂之中。
快樂的六一，快樂的我們，在我們的歡聲笑語中結束了。今年學校主辦的嗨翻六一，讓我們過得非常有趣，非常難忘。
歡樂的“六一”作文7
一年一度的“六一”兒童節又來到了，校園里到處洋溢著節日的歡樂氣氛。
操場上、升旗臺前、籃球場上都掛滿了漂亮的三角彩旗。它們在陽光的照射下顯得格外鮮艷美麗。在微風的吹拂下，發出“嘩、嘩”地聲響，好像它們也在為我們歡慶“六一”似的。
各班還自己動手布置起教室，有的貼上了拉花，有的用上了彩色氣球，有的掛起了小彩紙條，有的打上了蝴蝶結兒，有的甚至還掛上了有著精美包裝的小食品袋呢……真是五彩繽紛、千奇百怪！操場上、升旗臺前、健身園內、籃球場上到處都可以看到同學們那一張張歡樂的笑臉，同學們的歡笑聲布滿了校園的每一個角落。“二人三足賽跑”、“鋪路前進”、“小袋鼠跳”、“歌詠比賽”……
那比賽場面是那么地扣人心弦；那一聲聲加油聲又是那么地令人興奮。整個校園沉浸在歡樂的海洋里，校園上空久久回蕩著同學們的歡笑聲、吶喊助威聲、歌聲……
歡樂的“六一”作文8
六一在我們的期盼中如期到來了，她給我們帶來了一縷歡樂的陽光。
這天早上我比往常醒的格外早一點，感覺陽光特別的明媚，吹來的風也是特別的清涼。看著自己喜歡的書，聽著喜歡的音樂，還能來點小零食，這別提有多舒服了。吃完中飯午休以后就得為晚上的興趣班做準備了。
傍晚爸爸送我去學而思以后就自顧自上班去了，而我就聚精會神的聽課，汲取著知識。快下課的時候老師忽然走出了教室，大家紛紛猜測著老師去了哪里。有的說是去喝水了；有的說是去上廁所了，還有的說可能是去拿作業了。不久后老師雙手拎著兩個大袋子回來了。老師說：“今天是六一兒童節，所以每人一瓶酸奶作為禮物。”大家開心的拍起了小手。老師讓我們按照排隊快慢的順序依次領酸奶，我領到了一瓶芒果黃桃味的酸奶，可好喝了！
晚上我做了一個夢，夢見自己飛上了天空……
啊，這個六一是多么充滿美好和歡樂呀！
歡樂的“六一”作文9
早晨我走到學校，發現跟以前不一樣了，大門上貼著許多裝飾品，好美麗啊！我來到教室，里面可熱鬧了。有的在玩玩具，有的在聊天，有的在談六一兒童節會是怎樣的。
我交了作業，張老師就來了。她說：“等下就要去游園活動，玩好了再看表演。”張老師發了游園項目單。一、二、三、四……哇！有20個項目。我和好朋友馬上出發。
夾彈珠好難，我拿起筷子，夾住彈珠，“啪”的一聲彈珠掉到了地上。我費了九牛二虎之力才夾了七顆彈珠。
我跑去玩“筷子投壺”，拿到了三根筷子。我對準酒瓶一投，沒投進。我再次對準酒瓶，一放手，筷子順著酒瓶外側滑了下去。最后的筷子是我的救命稻草。這根再投不進，我就死了。我仔細地對準酒瓶，耶！投進了。
我慢慢走到“瞎子打鼓”的教室。我排了像長龍一樣的隊伍之后，老師用紅領巾蒙住我的眼睛，我用鐵棍打來打去，碰到一個鼓，我敲了下去。我用手摸著摸著，一下子摸到兩個鼓，真是一舉兩得。
歡樂的六一，我非常高興。
歡樂的“六一”作文10
今天是“六一”兒童節，我們小朋友終于盼來了自己的節日。在這天，到處都能聽見孩子們的歡聲笑語，到處都能看見孩子們歡快的身影······，為了慶祝真美好的節日，學校舉行了一次盛大的“六一”聯歡會，更讓我開心、緊張的是：今天我要給全校同學表演節目，而且還是第一次。
清晨，陽光明媚，空氣清新，連老天都在慶祝孩子們的節日，帶來了這么燦爛的天氣。我一大早就來到學校美術室，和其他同學一起等待老師為我們化妝，最后，我們每人身上還貼了一張畫，看著自己滿臉的彩妝，看著自己身上五彩斑斕、豐富多彩的畫，我覺得太有趣了，自己仿佛也變成一幅畫，在畫林中徜徉······。準備完畢后，我們被帶到操場上準備演出。看！舞蹈隊的小演員們跳得多認真啊！她們那優美的舞姿贏得了同學熱烈的掌聲，還有合唱隊的同學，那響亮的歌聲飄出很遠很遠；連快要畢業的六年級大哥哥大姐姐們也為大家帶來了精彩的節目，為他們小學生活留下了最后的回憶。很快，輪到我們表演，我緊張極了，不過隨著音樂的響起，我全身一下來了感覺，好像卸下了緊張的盔甲，終于順利按老師要求結束了表演，動作標準規范、內容獨特新穎，在我們展示完一幅幅美麗的圖畫后，全校同學爆發一陣陣熱烈的掌聲，我也為給大家帶來精彩的節目快樂、高興。
這次“六一”活動，我真開心，它為我的小學生活增添了甜美的回憶，同時，我也祝全國的小朋友節日快樂。
歡樂的“六一”作文11
六一兒童節到了，同學們都異常的激動，在這個歡樂的節日里，我們將度過一個快樂的六一。
今天就是六一了，同學們都早早的到了學校，而我是一個給領導系紅領巾的少先隊員，第一屆活動是開幕式，我穿著整齊的衣服，手里拿著鮮艷的紅領巾走到講臺旁邊，我緊張極了，汗珠不停地從我手里鉆了出來，我努力的回想著系紅領巾的過程，哪怕他出一點錯誤，開幕式開始了，領導也都到齊了，看到領導來了，我變得更緊張了，“......請少先隊員委領導敬獻紅領巾......”該我上場了，我拿著紅領巾走到領導面前，領導站了起來，身體微微的向前傾，我先給領導圍上紅領巾，然后熟練地系著，看著領導那會心的微笑，我的心情也漸漸的放松下來。隨后我們又看了同學們精彩的表演，有整齊的合唱......
六一兒童節真是又快樂又短暫，一眨眼就到了下午，同學們都筋疲力盡的回了家，但校園里還依然回蕩著我們快樂的笑聲。
歡樂的“六一”作文12
六一的歌是歡唱激昂的，六一的.舞是絢麗多彩的，六一的風是清涼無比的，六一的太陽是驕陽似火的。為了迎接六一的到來，我們杉木塘小學開展了“健康成長，放飛夢想——六一文藝匯演”，共有三十三個節目，那可真是好戲連臺吶！
我們班是第二個表演的，雖然心理壓力不大，但還是有些緊張。“下面請欣賞0802班帶來的《少年中國說》”這是小主持人清脆響亮的報幕的聲音。要上舞臺了！走上舞臺了！我們按部就班。一、二、三，抱拳，敬禮！音樂聲響起，一切有條不紊的進行著，下臺，整隊，帶隊上臺，表演武術操……一陣雷鳴般的掌聲——我們終于表演完了！“臺上三分鐘，臺下三周功”啊！苦練了這么久，終于把成果展現出來了。
瞧，別的班級的節目也不錯：0904班的《陽光·沙灘》仿佛真把我們帶到了海風徐徐的美麗沙灘；1102班的課本劇《丑小鴨》，又帶我們重溫了安徒生的經典世界童話；0803班的《老師·老師》，則獻上了我們畢業生對老師的真誠祝福。
舞蹈合唱樣樣動人；相聲小品妙趣橫生；T臺走秀別出心裁；武術表演鼓舞赤子之心。
到了最激動人心的時刻了——宣布名次！結果是我們班——第三名？第二名？第一名！真是“功夫不負有心人”，第一名花落我家了！不過，也不能驕傲，如果沒有我們班張老師一直陪我們排練，就不會有這個榮譽。
匯演歷時三個多小時，每個節目都彰顯了我們杉小學子的陽光活力，讓這次匯演更加出彩！
歡樂的“六一”作文13
早上一醒來，我就特別的興奮，為什么呢？因為今天是六一呀！于是我像打了雞血一樣地刷牙、洗臉、穿衣服……然后又像著火了一樣上了車，去喝早茶。
到了酒樓，我表弟和表妹早已恭候多時。我們有說有笑。我還和表弟表妹捉起了迷藏，我躲進廁所里，本以為不會被找到，結果，踩到臟水，被發現了……TT我怎么那么倒霉啊！
喝完了早茶，我沒變去了我們今天的主要吃喝玩樂節目——海岸城！
我們去溜冰。穿上了溜冰鞋我才覺得，人有腳就是好啊！這樣走可不是一件容易事。我差點腳崴到，才上了冰場。但我馬上覺得，人，是如此的脆弱！我立刻與冰面來了個“親密接觸”剛想站起來，又是一個……再第四次摔過后，我學乖了，保持丁字步，慢慢地往前走。漸漸地，我慢慢地開始滑起來，哈！我會溜冰了！我像一只自由的小鳥，雖然是剛會飛翔的，但還是很快樂。
溜完冰后，我去了表弟的家，表弟的媽媽不在家，只有表姐、表弟和我，我興奮得像打了雞血一樣，瘋狂的看電視，玩網球（網上）、玩電腦……表弟表姐詫異地看著我。表弟對表姐說：“他被注射興*劑了。”表姐說：“應該是精神失常。我才不管這些呢。
在開心的時候，時間過得飛快。在不開心的時候，時間卻過得很慢。看來時間真是一根橡皮筋啊！我回到了家，沖涼睡覺……
歡樂的“六一”作文14
一年一度的兒童節是我們。最歡樂的日子。早早的就開始了訓練，而且老師說你要給最后一個節目做背景，然后我們就每天辛苦的在太陽底下認真的完成所有的動作和活動。
同學終于到了，我們穿上服裝在后臺等著。到我們上場了，我們表演的是朗誦，就當讀到夏天是美麗的時，我們站在那里，到夏天還是動聽的的時候我們下場。哥哥姐姐們讀到重出耕田村莊，兒女各當家時農民來了他們先耕了一會兒地。擦了擦汗，再換另一塊地方。其實我們所表演的就是配合朗誦表演荷葉以及農耕的情景。表演結束后，我們受到了老師以及家長的一致好評。為此老師還獎勵我們一瓶飲料呢，我們一個個高興極了。表演完休息了一會兒，我們幾個小伙伴兒相約到樓下玩兒。
樓下的小區有大噴泉，我們在那里碰上了同班同學蘇暢遠。手里拿著漁網，韓少波借上。邊網魚去了。他先看了看，發現了一條小紅魚，一下網魚進了。又網到一條。猜猜他今天網了多少條魚？一共網了13條成魚，兩條魚苗，你說牛不牛？
這時保安來了，少波說我們先跑吧，我說那魚呢？躲起來。躲到哪里去？少波沒話說了，最終我們還是選擇了逃跑。我們跑了很遠的地方。沒被保安捉住沒收了漁網。
今天雖然很累，但是我卻感到非常快樂。有驚無險的一種快樂吧。
歡樂的“六一”作文15
今天，是一年一度的六一兒童節。
校園里真熱鬧啊！四周紅旗招展，彩旗飄揚；教室里、操場上到處都是同學們的笑聲。老師們正在忙碌的用鮮花裝點著文藝演出的場地。廣播里傳出歡快的音樂聲。蓮花池里蓮花盛開，小魚嬉戲，仿佛也是在我們節日里歡樂呢！
我最喜歡的文藝演出開始了。首先，鼓號隊排著整齊的方隊，邁著雄健的步子進入了場地。他們在響亮的鼓聲，雄壯的號聲中不停變換隊形，讓人眼花繚亂。輪到我們表演了，開始我很緊張，心像小白兔一樣蹦蹦跳。但是我想：“我是我們隊的一員，我不能給我們隊抹黑”。于是隨著音樂的響起，我鎮定了下來。最后，我們的表演得到了全校師生熱烈的掌聲，讓我感到很自豪。
下午，學校舉辦了有趣的游園活動！有蒙眼插花、盲人擊鼓、投乒乓球等等游戲。我最喜歡玩盲人擊鼓，當我走超過鼓時，周圍的同學們會著急地大聲叫：“走多了、走多了，快退回來！”，當我沒走到鼓前，同學們又會焦急地大聲叫：“沒走到、沒走到，繼續走。”，當我擊中鼓時，同學們又會高興地大聲歡呼。歡呼聲隨著“咚”的鼓聲灑落在校園的每個角落。
六一節真熱鬧啊！真想天天是六一節！
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