六一游園作文集錦15篇
在日常學習、工作抑或是生活中，許多人都寫過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的六一游園作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
六一游園作文1
“六一”兒童節到了，我穿著漂亮的新衣服，懷著高興的心情來到學校。早上，我們在操場上看完多姿多彩的節目后，就開始進行拭目以待的游園活動，我心想：我一定要拿到很多獎品。
游園活動那里人山人海，非常的熱鬧。很多很多好玩的活動等著我們參加，有盲人打鼓，先蒙住眼睛，然后拿著棒子轉幾圈后，找到方向后，就走過去一打，如果打中了，就可以拿豐富的獎品。有猜謎語，先去拿一張紙，然后猜出紙里面的謎語，如果知道答案，就去告訴老師，就有獎品了。還有筷子高手，先拿起筷子，然后要在30秒內夾到五個球，否則就輸了。
還有……我想了一下，決定玩筷子高手，我信心十足地過去排隊，準備到我了，我看見很多同學都失敗了，我的信心開始有點動搖了，我就對自己說：“不用怕，我一定能成功的，加油！”我努力的夾著，時間想逃跑似的過去了，我夾了六個，結果我夾了六個，我高興得跳了起來，我得到了一份精美的獎品。
“六一”兒童節有得看，有得玩，今天我非常開心。
六一游園作文2
老師剛通知我要準備六一游園的時候，我自然很激動，但也意識到了責任重大——要準備禮物，準備游戲，游戲道具，還有海報……中間還有許多小插曲——第一次的海報畫的不夠好，貼出去的海報被撕了，沒地方放氣球于是堆滿了傅老師的辦公桌，到最后氣球不夠用……但還是順利迎來了游園會。
那天雖然天氣沒那么好，但每個同學都熱情洋溢。我和幾個同學把我們的攤位擺好了，我們有女仆和免費的奶茶所以吸引來了很多人。但因為沒料到是在升旗臺那而不是在班級所以我們的海報太小以至于場面一度十分混亂———我們要忙著制作氣球，還要為前來玩游戲的同學講解規則。因為當時很熱鬧，所以說話都聽得不是很清楚，聽我講解完規則的同學就兩兩一對一人兩個氣球稀里糊涂的“boomboom”就出了勝負。旁邊自己班的男生也死命地踩著氣球。氣球爆破的聲音響徹了整！個！場！地！到了最后我們懶得再一直吹那個氣球所以臨時把規則改成了——兩個人比賽誰先吹爆氣球。于是“boomboom”聲又響了起來，誰也沒意識到氣球要沒了但才剛開始不久（有兩百個氣球！）……
到了最后的最后，球爆人散，只剩下我和幾個負責的同學站在亂七八糟的桌子前，踩在滿是氣球爆掉后剩下的皮的地上，一臉懵逼。我們羨慕地看著別的班熱熱鬧鬧的生意，想想我們當初的輝煌，再看看現在的狼藉……只能怪我沒準備好咯，好好打掃吧……
這次的游園會確確實實的讓我知道了我這個文藝委員的不足，也讓我成長了不少。期待下次這樣的機會！
六一游園作文3
今年六一節上午，我們學校舉行了“六一”游園活動。
與其說是游園，不如說是一場殘酷的用糖果做獎品的文武大比拼。
我首先來到二年級屬于文類的賽場——猜謎語。謎面有簡單也有難的，我居然只猜中一個謎語，因此就只獲得了一個糖果。
緊接著，我來到屬于武類的三年級賽場——插筷子。游戲規則是這樣的：將筷子舉到一定高度，然后放手，讓手中的筷子落在地上的空油瓶里，插進去一根得一顆糖果，每人共有5次機會。我插了5次，只進去一根筷子，因此，我也只獲得了一個糖果。
四年級賽場是繞口令。我排了好一會兒隊才輪到我。我乘排隊時反復練習，心想，這下理所當然能得大獎。不料，輪到我的時候，老師居然換了一個全新的繞口令。雖然我的普通話比別人好一些，但最終我也還只得了一粒糖果。
六年級賽場的項目格外簡單，將三個乒乓球投入一個大垃圾桶內，但我好像力不從心，也只投中了一個，也獲得了一個糖果。
五年級最為特殊，文武雙全。首先是成語接龍通門關。我一口氣接了八個，按每個詞語2顆糖果，共獲得了十六個糖果。然后是射飛鏢。射中一到四個得一個糖，射中五個得兩個糖。射中靶心一次得兩個。我射中了五個，得了兩顆糖。
我在自己班的賽場上共獲得十八顆糖，加上其他賽場上得到的4顆，總共獲得22顆。與我們班上獲得最多的鄭敏捷相比，我落后了3顆，屈居第二。雖然成績不算差，但與得了二十一顆糖的第三名的方淑穎相比，僅多了1顆。因此，我還需加油，爭取下一次有這樣機會能得到第一。
這場文武大比拼真激烈！
六一游園作文4
這是我們最后一次六一游園。
我們吃完飯在操場集合開幕式以后，我們便開始了快樂的游園會。
我們被領到大門崗前，在那便是我們班的區域，我們班的游戲是“套圈”瓶子有六個，有三行，兩列，每列3個，分別是2米，3米，4米的距離套中4米的給三張券，套中3米的給兩張券，套中2米的給一張券。說到券，券是在我們這個最重要的，它可以在零食兌換處，來兌換零食。
我首先是在我們班的游戲玩，輪到我了，我接過來了三個圈，右手拿了一個，一扔，沒投中，在一扔還是沒投中，就剩最后一個了，我緊張的手直打哆嗦，一扔還是沒有套中。下一個就是張锳嘉了，他是我們班里最高的，也是一個玩游戲的能手，他隨手一扔沒套中，第二個，他還是平平常常的樣子，沒有做任何準備，一扔中了2米的，第三個一扔中了3米的，緊接著“哇……”贊嘆聲，還摻有掌聲。
我和高梓涵，張锳嘉又去了11班的地方他們的游戲扔飛機，我們看見孫棟浩在那里，所以我們就順便插了個隊，第一個玩的是高梓涵，他非常使勁地扔但是一個都沒有扔到那個呼啦圈里，我是第二個找到了技巧，要盡量的瞄準上邊，而且要輕輕的扔過去，我投中了，我的飛機技術差不多，當然張锳嘉也不差，也投中了，我們還去了……
這次是最難忘的六一游園會。
六一游園作文5
今天是一個特殊的節日六一兒童節。
早上，我正掃衛生區時，聽見蔣一菲來到衛生區（七班小紅帽）叫他們班另外一個小紅帽，拉著手，跑走了，我追過去問：你們倆干什么去？小紅帽去開會。蔣一菲說。站在旁邊準備搓地的劉子通急忙說：我幫你掃。于是我急忙跟著他們去找曹老師了。到那里一看，原來是曹老師和一個政教處的老師給我們小紅帽們發氣球，讓我們吹好后綁起來。過了一會兒，我們分成了兩撥，一撥跟曹老師，一撥跟政教處的老師。由于氣球經常被風吹走，所以我們把氣球囤積在求知亭的一角，有兩個人護著，可是說好的兩個人，結果來了一幫人。一開始還有效，可是，過了一會兒，氣球越來越多，風一吹，就吹跑了。這樣一來，就又爆了幾個。于是，我急忙說：不要再吹了，等老師拿走幾個，再吹，要不然就都爆了。我又喊道：那邊的，我們這有氣球，你們別吹了，過來拿吧！一說這，那邊的人全過來了，原本二十多個氣球，一下子被搶成兩三個了。
開始六一游園后，一開始，我幾乎就沒得多少票，最后，我和劉子通聯合一起掙票。我們倆先玩了一次鯉魚戲珠，沒有贏，過了一會兒，我們決定玩最后一把，在等的時候，劉子通又去玩別的贏了三張票。
六一游園作文6
今天，校園里充滿了歡歌笑語，原來今天是我們二四六年級的六一游園活動，我們先在小院里集了合，就開始了歡樂的游園活動。
我路過一個班的游戲，是我年級12班的游戲，他們的游戲時吹乒乓球，我第一次玩，我吹到第三個的時候乒乓球就掉到了的外面，我之后走到了13班的游戲哪里，他們的游戲是扔筷子，就是把筷子拿在手中，對準瓶子口，扔進去，有三次機會，只要投中就給一張獎券，可是三根筷子我都是因為差一點投中。我又來到了吹乒乓就這里，這次我的表現不差，但是沒有成功，直吹到了倒數第三個杯子那里就掉下去，最后我來到我們班的團隊合作貼鼻子游戲，我見有幾個人插隊就沒心情玩了就來到旁邊的9班的抽獎，就在我這時候，胡博浩拉我去玩別的，等我回來時，發現九班的南國杰，他把我叫過去，原來是想和我組隊玩，我們獲得了兩張獎券。
我去旁邊8版的游戲玩，他們就是投乒乓球，我在那里沒有掙到一張獎券，太難了，要在地上碰一下以后到到盒子里才行。
雖然這次掙到的不多，但我十分快樂。
六一游園作文7
“六一”游園會今天是“六一”節，是我們兒童的節日，我們年段舉行了一次有趣的游園活動。游園開始了，首先，我來到了“吹蠟燭”。
只見選手們各個鼓著腮幫子，使勁地向蠟燭吹去。我學著他們的樣子，瞄準了蠟燭，深吸一口氣，將脖子伸得老長老長的，費力地向前使勁一吹，蠟燭滅了，可不一會兒，不知怎么著，調皮的火苗又重新燒了起來，“哎！失敗了！”我輕聲嘆息道。接著，我又來到了“足球射門”。門口已排起長長的隊伍，好不容才輪到我。
我先將球穩住，瞄準目標——矮小的球門。輕輕一踢，不料球不聽我使喚，又偏了，“又失敗了！”，我說。接著，我又玩了許多次游戲，真有意思！我喜歡這次游園，它讓我度過了一次有意義的兒童節。
六一游園作文8
六一是我們小朋友的節日。在今天，我們應該好好樂一樂。
六月一號，我們學校舉行了一次游園會。早早的來到學校。干嗎呢？我啊！當然是搞衛生了，搞好了衛生，老師開心，同學開心，那多好
游園會開始了，我是負責幫老師做事的，所以我便要留在課室。我們搞的是競爭上崗即使搶凳子游戲。剛開始時比較少人，后來就慢慢多人，可是到了最后只能用工作人員來玩了。
最有意思的就是我班的方非同學、彭嘉男同學和郭嘉緯同學還有二班的黃健明同學。方非同學和彭嘉男同學兩人在兩次搶凳子時都摔倒了。郭嘉緯同學和二班的黃健明同學兩頭大肥豬在搶凳子時黃健明同學軋在郭嘉緯同學的身上當時我們都開心的笑了
后來我們班單獨舉行了一次節日part。在節日party上我們吃了一個很大很大的cark。我還吃了兩塊呢！我們還把曠老師和李老師給請來了，后來我們還進行抽獎呢！我還抽到了兩條小魚呢！那兩條小魚可可愛了
雖然今天我沒有到處去玩，留在教室里幫老師做事，為同學們服務，但是我還是很開心、很開心。
六一游園作文9
星期五，游園活動馬上要開始了。金老師眉飛色舞地發給每人一張爭章卡，還告訴我們游戲規則。
游園正式開始了，我快速地把班里的兩個游戲玩完，然后去玩二（5）班的勺子運球了。
終于輪到我了，老師讓我用嘴巴叼著一個勺子，接著把一個乒乓球放在勺子上，我原地轉了兩圈后，迅速地向放著杯子的講臺走去。哎呀，大事不妙！我的步子太快了，乒乓球快要掉下去了！我趕快停了下來，用嘴巴把勺子翹了翹，乒乓球又回到勺子上。我到了講臺，把球放進杯子里，才算松了口氣。
然后，我又去玩海獅頂球，老師先讓三個同學站一排凳子前面，又讓我、秦若桐和另一個同學站在凳子后面。游戲規則是：雙方不用手拍氣球的情況下，讓氣球落在對方那邊算贏。老師把氣球舉在我們頭頂，“預備，開始！”老師松開氣球，秦若桐像牛似的氣球頂了出去。不料，氣球撞到了對方一個人的頭，彈到了我的腳邊，我心里太緊張了，不管三七二十一，把球踢到了“敵方”。我們隊爆發出了驚天動地歡呼聲“贏了，我們贏了！”
回到教室，激動人心的抽獎要開始了。我抽到了傳說中的免作業卡，高興地又蹦又跳，“耶！”
今天的游園會我真的太開心了！
六一游園作文10
這是我們的最后一次，在人生中我覺得會有很多的第一次和最后一次，而這次對我來說是難忘的，是快樂的，是驕傲的。
我是先在我們班玩兒，我們班是套圈，距離分別是2米，3米，4米，每個人3個圈，我開始套圈了。我連忙拿起套圈去圈瓶子，唉呀！沒套上，我氣極了，又連扔了兩個，可是連一個都沒套中。我只得氣呼呼地離開了。
我又來到水中夾珠的活動區。游戲規則是在一分鐘內用筷子從水中夾起二十顆珠子。我不禁暗笑，太簡單了吧！這么多珠子，一定很好夾。誰料，當我夾的時候，老師居然把珠子數量減少了，真是啞巴吃黃蓮——有苦難言。
可是我聰明過人，身手敏捷，小小的困難怎么難得住我呢？我拿起筷子開始夾，噢！好難，我暗暗告訴自己要保持冷靜，最終還是被我給夾起來了。一看時間，糟了，只有5秒了，還剩2顆，快夾，最后把全部珠子夾起來了。我獲得了獎品獎券三張。
我還參加了很多六一兒童節的游戲，獲得了許許多多的獎品，這讓我的兒童節過得非常的開心。
六一游園作文11
六一兒童節，學校為同學們準備了豐富多彩的游園活動，為同學們們送上一份份節日的禮物，做為大隊部的我參加了義工組織，很榮幸能為學校出一份力，也很高興在這個節日里能和同學們一起分享這種快樂！
做為一名義工，6.1早上一來到學校就感受到了學校非常重視這次的游園活動，細心地研究制定活動方案，圍繞活動主題，因地制宜地制定了整個活動計劃，整個活動秩序井然，在一個快樂、積極的.氛圍中進行著。
我是安排在負責魔尺拼造型這項活動，游園活動一開始，五顏六色的魔尺便吸引了很多孩子過來，魔尺對于孩子們來說不是什么新鮮的玩具，他們順手拈來的拿起魔尺在手上快速的扭轉，不一會兒一個個生動的造型便出現了，有：球、數字、字母、長勁鹿、花兒等等，各種造型生動可趣，讓我印象最深的是一個二年級的小朋友，當一把魔尺在他手上怎么都扭不出一個象樣的造型的時候，這孩子一點也不氣餒，認真執著不服輸的那股勁讓我非常欣賞，當他終于通過自己的努力扭出一個長勁鹿的造型沖著我開心的笑時，我非常開心、同時也讓這幫純真、可愛的小弟弟們深深的感動了。
感謝學校給我們組織這么有意義的活動，從這個活動中能讓我們感受到節日的溫馨、快樂，從中激發熱愛生活、熱愛校園的情感，也希望學校能多辦這樣的活動，豐富我們的業余生活，提高我們的團結、友愛、互助的精神！
六一游園作文12
一次愉快的六一游園活動今天，我們全校舉行一年一度的六一兒童節游園活動，雖然說是“游園”，可只能在本年段內走動，別的年段又好玩的，都不能玩，真沒勁！我先來到“氣球投籃”的活動。我排了5分鐘多，終于使輪到我了。我拿起氣球，推向一蹬，眼睛、手對準“籃筐”（實際上是個垃圾桶�。滞耙凰Γ蛟诨@筐上撞了一下，又掉了。
我一氣之下，拽著曉情的手，就往“比手劃腳”游戲走去。輪到我和曉情了，曉情比，我猜。我看著曉情比的動作，首先還摸不出個頭緒，后來熟悉了，順口說出了“掩耳盜鈴”這個成語。猜出了第一個成語，猜第二個成語時，我自然是胸有成竹。
看著曉情比了老半天，終于猜出了“十萬火急”這個成語。我得到了一個嶄新的本子。我把它抱在懷里，心想：我可得好好珍惜！我還玩了“吹蠟燭”，“貼鼻子”等……今天真開心！
六一游園作文13
我們今天進行了最后一次六一游園活動。我玩的非常開心，因為我換了零食。
讓我最開心的是，拼運氣的活動。
我和趙涵睿等了很久才排上的隊，先上去的是趙涵睿，她在盒子里摸了很久才摸出了一張，上面寫著，捏鼻子轉3圈。她就捏著鼻子轉了3圈，她又摸了一張，還是沒有中。
接下來，該我了。我的心里忐忑不安，因為我不想抽到捏著鼻子轉圈的紙條，我忐忑不安的把手伸進紙箱中，從中拿出了一張紙條，上面寫著再抽一次，我又開心又不開心。開心是因為沒有抽到轉圈，不開心是因為沒有中獎。我又把手伸進去摸了一張紙條。我還沒有打開，但是有好多的，字跡，一旁的趙涵睿就說肯定是轉圈，我很忐忑。結果，我一看我中獎了，贏了一張獎券。我很開心。
這是我在學校的最后一個兒童節，我非常開心，因為我換了零食吃。
六一游園作文14
六一那天，學校為了歡慶六一，組織了豐富多彩的活動：六一匯演和各式各樣的游園活動。
大家早早來到教室，一個個的排隊化妝，再排隊去風雨操場。到了風雨操場，表演開始了。令我印象最深刻的是六（1）班，他們表演的是“時裝秀”。他們有的穿著古裝，有的穿著“吃雞游戲”的衣服，帶上游戲里的裝備，還有的穿著自由設計、自行制作的衣服，配上各種不同風格的出場音樂，每一組模特出場同學們都萬分激動。六一班表演完，他們得到了全場同學的熱烈掌聲。還有就是五（4）班，女生表演到鄉，男生表演《愛的魔力轉圈》圈，男女生的衣服都是一樣的，只是顏色不同，一看就知道是一個班的，而且，五四班的班主任也來為他們“助陣”，跳的相當好，得到了比之前所有的掌聲加起來還要響的掌聲。
下午的游園活動，每個班都有游戲，有的班是地上放一個玩具高塔，拿著五個小圓圈站著套，套中一個就有兩個獎勵；有的班是地上放一個瓶子，趴在桌子上，拿著五根筷子朝下面放手，掉中一根就有兩個獎勵；還有的是“夾珠子”，桌上放一些珠子，兩個人一起加夾，不管夾了多少，都只有一個獎勵。我和朋友興高采烈地玩遍了我們年級的各種活動，獲得了許多獎勵。
我歡喜六一，在那天，我們可以吃零食，玩游戲，看電影。一聽到六一兒童節的到來，大家都非常興奮，我非常歡喜六一，你呢？
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六一游園作文15
每個人的成長，都有兒童時期，而我現在恰恰是正在許多成年人都不能忘懷的兒童期。我就是兒童，今天我就要過“六一”兒童節了。
星期五，我們學校提前慶�！傲弧眱和�。全校的同學們歡呼雀躍著。下午，上課鈴響了，我們全班同學齊心協力，按照活動的要求把桌子擺好，老師手捧著糖果，慢慢地走進了教師，親切地對我們說：“祝你們兒童節快樂，玩的開心。”老師簡單地說出了節目，老師的一聲“開始”，讓全班同學激動而快速地走進了自己喜歡的游戲，我急促地跑到了一個“夾波珠"的小游戲，"哇，好多人啊，什么時候才能排到我。"我心里想。十分鐘慢慢地過去了，差不多輪到我了，我時刻提醒自己，不要太緊張。我拿著鐵筷子，慢慢地夾住了一個波珠，扔在了另一個盆里，緊接著，我又夾住了另一個，又扔在了盆里，3個，4個，5個，6、7、8、9、10，不到一分鐘，我夾了10個波珠，熱情的老師給了我一個糖果。我想玩第二個游戲，可是每個游戲的面前都有那么多同學在排隊，那我還是挑一個我喜歡玩的游戲吧。我左看看右看看，最后我在“丟圈子”的游戲排起了隊，我心想：上次夾波珠成功了，這次我也肯定能成功的，加油！終于到我了，老師遞給了我三個圈子，我使勁一扔，超過了瓶子，我又扔，還是沒有扔中。我又排起了隊，我抬頭望向時鐘，時間已過了1小時，游戲很快就要結束了，輪到我了，我一扔，扔太近了，我又扔，還是扔太遠了，這時，最后一個圈子被我扔中了，頓時，我激動無比，游戲結束后。老師還獎勵全班同學糖果。
這是個愉快的六一活動，也是我們最難忘的童年。
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