六一聯(lián)歡會(huì)作文(15篇)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編幫大家整理的六一聯(lián)歡會(huì)作文，希望能夠幫助到大家。
六一聯(lián)歡會(huì)作文1
彈去五月的塵土，迎來(lái)六月的陽(yáng)光。六月是屬于兒童的季節(jié)；六月是充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的季節(jié)；六月是載歌載舞的季節(jié)……在繁花盛開(kāi)的六月，我們又迎了歡樂(lè)的兒童節(jié)。為了讓我們歡度節(jié)日，小作家培訓(xùn)班組織開(kāi)展了一場(chǎng)別開(kāi)生面的“六一”聯(lián)歡會(huì)。
一進(jìn)教室，我就感覺(jué)到室內(nèi)喜氣洋洋，充滿(mǎn)節(jié)日的歡樂(lè)氣氛。只見(jiàn)頂燈上掛著五顏六色的彩帶和紅彤彤的燈籠；黑板正中寫(xiě)著五個(gè)大字“六月的鮮花”，格外顯目。字的右邊還畫(huà)了挺拔的翠竹和五顏六色的鮮花，真是美麗極了！桌子已經(jīng)一字排開(kāi)，緊貼著墻邊放著，教室中間留出一塊空地，是為了給同學(xué)們足夠大的舞臺(tái)。
活動(dòng)開(kāi)始前，同學(xué)們都特別激動(dòng)，人人摩拳擦掌，躍躍欲試。有的正在抓緊時(shí)間背臺(tái)詞；有的迫不及待地就將自己準(zhǔn)備的節(jié)目向同學(xué)們展示起來(lái)；還有的是合作表演的，正在一起排練……教室里熱鬧極了，處處洋溢著快樂(lè)的氣氛。
“走進(jìn)六月，六月多么美好……”在全班同學(xué)朗誦聲中，聯(lián)歡會(huì)正式開(kāi)始了。首先出場(chǎng)的是王帆，他表演的是神奇的魔術(shù)。只見(jiàn)他胸有成竹地走到臺(tái)前，拿出三個(gè)杯子和一個(gè)紅色的小球。在他的手中，小球好像被施了魔法，一會(huì)兒在這個(gè)杯子里，一會(huì)兒跑到了那個(gè)杯子中，一會(huì)兒又消失不見(jiàn)了�！巴�！真的太神奇了！”我忍不住連聲贊嘆。王帆表演結(jié)束后，我們鼓起熱烈的掌聲。之后，同學(xué)們輪流登場(chǎng)表演，有唱歌、跳舞的，還有朗誦……真可謂豐富多彩。
在眾多的節(jié)目中，我最喜歡的還是陶笛演奏。陶笛的樣子小巧玲瓏，上面有幾個(gè)小孔。當(dāng)同學(xué)吹奏起來(lái)時(shí)，陶笛發(fā)出“嗚——嗚——”悠揚(yáng)的樂(lè)聲，這聲音美妙極了，仿佛清泉從山上潺潺流下，又宛如習(xí)習(xí)清風(fēng)從耳邊穿過(guò)，讓人無(wú)比陶醉……那個(gè)同學(xué)剛一吹完，教室里便響起雷鳴般的掌聲。
最后，“擊鼓傳花”游戲把活動(dòng)推向了高潮。老師簡(jiǎn)單地說(shuō)明了一下規(guī)則，游戲便開(kāi)始了。此時(shí)此刻，花像一個(gè)燙手的山芋，同學(xué)們都不敢“怠慢”它，一旦接到手中，就立刻扔給其他同學(xué)。突然，一個(gè)同學(xué)抓住了花，但他沒(méi)有立刻扔出去，而是故弄玄虛地在搖。后面的人催他快一點(diǎn)傳，可他還是不為所動(dòng)。老師大喊一聲：“停！”此時(shí)他手上的花還是沒(méi)有傳出去，沒(méi)辦法，他只好接受“懲罰”——表演節(jié)目了。他那“聰明反被聰明誤”的搞笑模樣，引得我們哈哈大笑。
快樂(lè)的時(shí)光永遠(yuǎn)是短暫的，在同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)中，聯(lián)歡會(huì)很快結(jié)束了。在這次活動(dòng)中，多才多藝的同學(xué)們表演了許許多多精彩的節(jié)目，給大家?guī)?lái)快樂(lè)享受，并留下了一個(gè)美好的回憶。
六一聯(lián)歡會(huì)作文2
盼星星，盼月亮，終于把我們的節(jié)日——六一兒童節(jié)給盼來(lái)了。老師說(shuō)：“一會(huì)我們搬著凳子到操場(chǎng)上看節(jié)目”。全班同學(xué)聽(tīng)了一蹦三尺高。
我們搬著凳子到了操長(zhǎng)，坐了下來(lái)，準(zhǔn)備觀看節(jié)目。這時(shí)，幾個(gè)雨點(diǎn)從天上掉下來(lái)，我并沒(méi)有放在心上，心想：不就幾個(gè)小雨點(diǎn)嗎？
節(jié)目開(kāi)始了，第一個(gè)節(jié)目是架子鼓表演。表演者手拿兩個(gè)鼓錘，不停的揮動(dòng)�！斑诉恕钡那霉穆�，在伴隨著一支美妙、動(dòng)聽(tīng)的歌曲，簡(jiǎn)直是天衣無(wú)縫。三個(gè)同學(xué)的動(dòng)作整齊劃一，三個(gè)同學(xué)的鼓聲井然有序。在表演期間，這三個(gè)同學(xué)共同做了一個(gè)高難度動(dòng)作——把鼓吹在手里做了連個(gè)三百六十度旋轉(zhuǎn)，同學(xué)們不禁拍手叫好。就在這時(shí)，雨點(diǎn)好像也想來(lái)看節(jié)目，所以，雨下得更大了。
雨雖然下著，但我們的節(jié)目依然繼續(xù)，掌聲仍此起彼伏。尤其是我們班的王瞳瑋同學(xué)表演的葫蘆絲更是以來(lái)了陣陣掌聲，他吹出的聲音婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)、優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)，簡(jiǎn)直可以和大音樂(lè)家相媲美，怪不得同學(xué)們稱(chēng)他為“音樂(lè)家”。
除此之外，還有許多節(jié)目也同樣精彩。比如：唱歌、跳舞、彈古箏、打腰鼓等。同學(xué)們給表演者鼓掌喝彩。表演者也發(fā)揮出了最佳水平。
好時(shí)光總是那么短暫，不一會(huì)兒，雨停了，六一聯(lián)歡會(huì)在我們的掌聲中結(jié)束了。
六一聯(lián)歡會(huì)作文3
5月31日，在一完小的操場(chǎng)上，搭起了一個(gè)長(zhǎng)16米、寬8米的藍(lán)色大舞臺(tái)，校園內(nèi)人來(lái)人往，熱鬧非凡，呈現(xiàn)出一派節(jié)日的喜慶氛圍。8點(diǎn)8分，以書(shū)香園·一小夢(mèng)為主題的石門(mén)縣楚江鎮(zhèn)一完小“慶六一”校園文化節(jié)終于如期舉行。
讓我期盼已久的251班節(jié)目表演，不一會(huì)兒開(kāi)始了。隨著咚咚的鑼鼓聲，演員閃亮登場(chǎng)。熱烈而激情的舞蹈，既讓他們魅力四射、汗流浹背，也讓我們眼花繚亂、賞心悅目�？芍^臺(tái)上熱火朝天，臺(tái)下掌聲雷動(dòng)。
讓我記憶猶新的是學(xué)校音樂(lè)教師女生小組演唱。她們穿著嶄新的服裝，是聯(lián)歡會(huì)上一道最靚麗的風(fēng)景，我們班的音樂(lè)老師在其中格外引人注目。她們的歌聲悅耳動(dòng)人，讓我們?nèi)绨V如醉。
讓我深深感動(dòng)的是六年級(jí)學(xué)生表演的詩(shī)朗誦《感恩母校》。高年級(jí)的一些大姐姐，有的著黃色衣服，有的穿藍(lán)色服裝。她們用深情款款的語(yǔ)言贊美母校，感恩老師。熱情洋溢的話(huà)語(yǔ)，深深感動(dòng)了我，使我情不自禁熱淚盈眶。
這是一個(gè)快樂(lè)而美好的節(jié)日，我將永遠(yuǎn)把它珍藏在幸福的童年記憶里！
六一聯(lián)歡會(huì)作文4
今天，我們班上舉行了“六一”聯(lián)歡會(huì)。
到了下午，聯(lián)歡會(huì)要開(kāi)始了。首先，是主持人們的開(kāi)場(chǎng)白，他們讀感情豐富，也不知過(guò)了多久，他們才讀完。終于等到節(jié)目了，首先是主持人們的朗誦，他們讀的深情、美妙格外動(dòng)聽(tīng)，有一些人還是背的。
詩(shī)朗誦一結(jié)束，就是孫贊心演唱歌曲，可是我一點(diǎn)也聽(tīng)不到他的聲音，只有嘴巴在動(dòng)，聲音都是音響發(fā)出來(lái)的。而且他一點(diǎn)也不自然，我不是很喜歡，同學(xué)們也指指點(diǎn)點(diǎn)。我沒(méi)辦法，只好期待下一個(gè)節(jié)目。
下一個(gè)節(jié)目還是唱歌，是由四個(gè)人組合在一起的小合唱，唱的'讓人感覺(jué)不太熟悉歌曲，錯(cuò)了幾個(gè)地方，有人紅領(lǐng)巾都系歪了。我很不高興，看了這么多節(jié)目，都不太好，是什么呀？不過(guò)還好，后面幾個(gè)節(jié)目好玩。
到了課本劇的時(shí)間了，我們邊看邊笑，他們穿著好大的一件袍子，帶著以前的帽子，說(shuō)一些古怪的話(huà)，好笑極了，根本都靜不下來(lái)，全是“咯咯”的笑聲。
又過(guò)了幾個(gè)節(jié)目，到了跳舞。我也是跳舞的，上臺(tái)前好緊張，差點(diǎn)忘了怎么跳。音樂(lè)一開(kāi)始。我們就出場(chǎng)，跳著跳著，我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們有一些都笑了，估計(jì)感覺(jué)好玩吧，我也這么感覺(jué)，也在自己笑。
聯(lián)歡會(huì)接近尾聲，最后一個(gè)是全班大合唱《隱形的翅膀》，聯(lián)歡會(huì)就在這優(yōu)美的歌聲中結(jié)束了。
六一聯(lián)歡會(huì)作文5
今天是5月31日，還有一天就到了六·一兒童節(jié)了，誰(shuí)知，今天竟然就開(kāi)了基部六一聯(lián)歡會(huì)。但是，我們并不快樂(lè)。
升完旗后，我們進(jìn)入了學(xué)校的武術(shù)舞蹈訓(xùn)練館，我們?cè)谀抢锱e行了非常郁悶的六一聯(lián)歡會(huì)。
我們坐下后，看到同學(xué)們還沒(méi)有開(kāi)始表演節(jié)目，就玩了起來(lái)。同學(xué)們有的玩賽爾號(hào)，有的玩拍拍老波，還有的在說(shuō)這次的聯(lián)歡會(huì)會(huì)怎么樣。
聯(lián)歡會(huì)開(kāi)始了，同學(xué)們興致勃勃的看著。一開(kāi)始，我們班的郝柯婕和五班的侯東岳主持節(jié)目，一開(kāi)始就來(lái)了一個(gè)有搖滾味道的舞蹈，我們班的幾個(gè)興趣就馬上到了最高潮。可是，后面的唱歌表演，讓我們的興趣從嗓子眼落到了肚子里。
扭轉(zhuǎn)乾坤的還是侯東岳的瘋狂架子鼓。他的架子鼓敲起來(lái)后，所有的同學(xué)氣氛都到了最高潮，我都想為侯東岳喊幾聲。他敲得架子鼓實(shí)在是很瘋狂，本來(lái)在玩、郁悶的同學(xué)都被這個(gè)瘋狂的聲音牢牢地吸引住了。在我認(rèn)為，這是聯(lián)歡會(huì)的最好的一次表演。
后來(lái)，同學(xué)們因?yàn)橛辛撕顤|岳送給大家的架子鼓，所以很多同學(xué)都在回想著那個(gè)瘋狂的架子鼓，當(dāng)然，我也不列外。
后面的節(jié)目也沒(méi)有什么意思，我早就與旁邊的同學(xué)說(shuō)起了話(huà)來(lái)，后來(lái)的節(jié)目，我也沒(méi)有仔細(xì)的聽(tīng)一聽(tīng)。
這次的六一聯(lián)歡會(huì)，過(guò)的非常郁悶，要不是侯東岳的架子鼓，我們恐怕要去砸臺(tái)了！
六一聯(lián)歡會(huì)作文6
今天我們?cè)诮淌依锱e辦了一個(gè)“六一聯(lián)歡會(huì)”。這個(gè)節(jié)目跟以前不太一樣，以前是才藝表演，而這次的節(jié)目是智勇大闖關(guān)。說(shuō)到要闖關(guān)大家都十分來(lái)勁，大家早早的把教師裝飾的漂漂亮亮，焦急地期待節(jié)目的開(kāi)始。
下午，大闖關(guān)的節(jié)目終于開(kāi)始了。一共有五關(guān)，第一關(guān)是“數(shù)學(xué)我能行”。主持人說(shuō)：“準(zhǔn)備好了嗎？”大家異口同聲的說(shuō)：“好了！”當(dāng)我們聽(tīng)到主持人說(shuō)開(kāi)始時(shí)！大家都忙碌的在答題。當(dāng)主持人說(shuō)：“時(shí)間到了！”我發(fā)現(xiàn)我還有三個(gè)空沒(méi)填，我只好憑感覺(jué)填了交上去了。我在心里不停的念著：“千萬(wàn)不要第一關(guān)就淘汰了！”一直念到老師說(shuō)：“現(xiàn)在說(shuō)一下進(jìn)入下一關(guān)的人，韓媛、周璐、李晟……當(dāng)老師報(bào)到我的名字時(shí)，我心里一驚，我沒(méi)被淘汰是真的嗎？
第二關(guān)是“石頭、剪刀、布”的游戲，我的對(duì)手是胡宇翔，我連續(xù)贏了七次，真是太痛快了，我可以進(jìn)下一關(guān)了。
第三關(guān)是背誦古詩(shī)，我的對(duì)手是江琰，比了幾次我們都是平手，只好請(qǐng)老師出馬，老師三兩下就把我問(wèn)倒了，我只好下臺(tái)了。而江琰闖第四關(guān)了，我一邊吃著一邊看著他們闖關(guān)，我盼望著能重新入賽�？傻鹊降氖欠綀A拿了金獎(jiǎng)，王琦拿了銀獎(jiǎng)，夏天拿了銅獎(jiǎng)，我卻有一點(diǎn)失望。
通過(guò)這次活動(dòng)，我覺(jué)得有沒(méi)有得獎(jiǎng)并不重要，重要的是重在參與。感謝老師送給我們這樣特別的禮物，讓我們從中感受到了快樂(lè)！
六一聯(lián)歡會(huì)作文7
“池塘邊的榕樹(shù)上，知了在聲聲地叫著夏天……”正如《童年》這首歌當(dāng)中所唱的那樣，美好的童年是歡樂(lè)的海洋；是放飛理想的翅膀；是初升的太陽(yáng)……5月26日，我興致勃勃地來(lái)到小作家培訓(xùn)班，因?yàn)槔蠋熞诮淌依镩_(kāi)展聯(lián)歡會(huì)，和我們一起慶祝美好的“六一”兒童節(jié)。
我剛一進(jìn)教室，就看到黑板上寫(xiě)上了五個(gè)大大的彩字——兒童節(jié)快樂(lè)，旁邊還畫(huà)著五彩繽紛的綢帶和圓圓的氣球。而原本擺放齊整的課桌此時(shí)也呈一字形排在墻邊，中間空了一大塊，就像一個(gè)舞臺(tái)。整個(gè)教室里洋溢著節(jié)日的喜慶。
很快，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地來(lái)到了教室，剛一坐下就開(kāi)始為今天的活動(dòng)做起了準(zhǔn)備。有的在和搭檔對(duì)著臺(tái)詞；有的正忙著練練歌；還有的在調(diào)試自己帶來(lái)的樂(lè)器……教室里頓時(shí)熱鬧起來(lái)，充滿(mǎn)歡樂(lè)。
活動(dòng)開(kāi)始了，首先是兩位小主持人上臺(tái)致辭，之后，我們?nèi)w同學(xué)一起合唱了《童年》這首歌，歡快的歌聲回蕩在教室里，也回蕩在我們每一個(gè)人的心里。接著，在主持人的一一報(bào)幕之下，同學(xué)們紛紛上臺(tái)表演了自己的才藝。陳石唱了《唐僧騎馬咚了個(gè)咚》這首歌，他本身長(zhǎng)得就可愛(ài)，加之這首兒歌節(jié)奏歡快，真是太詼諧了，引得同學(xué)們哈哈大笑；后來(lái)，邱瑤和孫志雯一起合唱《起風(fēng)了》，兩個(gè)人雖然沒(méi)能夠好好地排練，但也非常默契，唱得非常動(dòng)聽(tīng)；另外，孫志雯同學(xué)還學(xué)“抖音”，用線畫(huà)畫(huà)，只可惜她帶來(lái)的線太粗了，最終沒(méi)能成功，不過(guò)卻非常有趣。我也展示了自己的強(qiáng)項(xiàng)，那就是朗誦，我信心滿(mǎn)滿(mǎn)地朗誦了《水調(diào)歌頭·中秋》這一首詞，這是我最喜歡的詞了。除此之外，其他同學(xué)也表演了許許多多有趣的節(jié)目，真是精彩紛呈。
而在這當(dāng)中，我最喜歡的還是全逸凡同學(xué)帶來(lái)的小提琴獨(dú)奏。只見(jiàn)他先將小提琴抵在肩頭，然后右手捏住琴桿輕輕地拉動(dòng)琴弦，悠揚(yáng)的音樂(lè)隨之響起，同學(xué)們都陶醉其間。他一會(huì)拉得很慢，一會(huì)又非常急促，整個(gè)人完全投入到了演奏當(dāng)中，十分入神！最后，在全班同學(xué)雷鳴般的掌聲中，他開(kāi)心地回到了座位上。
活動(dòng)結(jié)束后，經(jīng)過(guò)同學(xué)們的評(píng)選，全逸凡同學(xué)獲得了“最佳表演獎(jiǎng)”，真是眾望所歸，我們非常羨慕他，也非常佩服他。
不知不覺(jué)，在同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)中，聯(lián)歡會(huì)也結(jié)束了。在這次活動(dòng)中，我不僅欣賞到了同學(xué)們帶來(lái)的精彩節(jié)目，也知道小作家培訓(xùn)班的同學(xué)不僅作文寫(xiě)得好，而且多才多藝。這真是我童年里一段美好的時(shí)光，難以忘懷。
六一聯(lián)歡會(huì)作文8
今天是六一兒童節(jié)，下午我們班開(kāi)展了六一聯(lián)歡會(huì)。
中午，我一到學(xué)校就開(kāi)始布置教室。同學(xué)們帶了零食、彩帶、氣球……我負(fù)責(zé)布置一個(gè)窗戶(hù)，我用彩帶在上面裝飾了兩個(gè)字：六一。然后我就收拾我的桌子，擺上零食，幫韓老師掛彩帶。當(dāng)時(shí)同學(xué)們有的吹氣球，有的畫(huà)畫(huà)，有的粘彩帶……忙得熱火朝天。
聯(lián)歡會(huì)開(kāi)始了，由岳銘揚(yáng)和楊怡主持節(jié)目。首先是我表演的魔術(shù)。我表演了三個(gè)魔術(shù)。第一個(gè)魔術(shù)，是岳銘揚(yáng)配合我完成的，我讓他弄開(kāi)兩個(gè)連在一起解不開(kāi)的鐵環(huán)，他解不開(kāi)。接著，我把一個(gè)鐵環(huán)和另一個(gè)鐵環(huán)連在一起，大家都發(fā)出了“哇”的聲音。接著我把那兩個(gè)解不開(kāi)的鐵環(huán)套在了一個(gè)鐵環(huán)上。然后我又把所有的鐵環(huán)解了下來(lái)（除了那兩個(gè)解不開(kāi)的鐵環(huán)）。大家都熱烈地鼓掌。然后我表演了一個(gè)硬幣的魔術(shù)，是郝珂婕配合我完成的。我光看她的表情就知道那個(gè)硬幣在哪個(gè)手里，這時(shí)，大家掌聲震天。我還表演了很多魔術(shù)，我就不一一說(shuō)了。這個(gè)節(jié)目很受同學(xué)們的歡迎。
接下來(lái)，有的同學(xué)唱歌，有的同學(xué)猜謎語(yǔ)……最精彩的是我和盧淵宏的魔術(shù)還有王文萱和郝珂婕的歌曲。這個(gè)六一聯(lián)歡會(huì)開(kāi)的非常成功，同學(xué)們也過(guò)得很愉快。
雖然我們都很愉快，但是，唯一遺憾的是，譚老師又沒(méi)來(lái)和我們一起開(kāi)聯(lián)歡會(huì)，一起過(guò)六一。
六一聯(lián)歡會(huì)作文9
今天是5月31號(hào)，我們班級(jí)舉行了六一聯(lián)歡會(huì)，這天我們各自都展示出了自己的能力。
下午第一節(jié)課上完，我們就展開(kāi)了六一聯(lián)歡會(huì)，首先上場(chǎng)的是曹家旗帶來(lái)的魔方還原，用的是234階魔方，首先還原二階魔方，我?guī)退騺y，可他拼著拼著，卻不知道怎么拼了，看來(lái)我的打亂技術(shù)還是蠻好的，可最后還是被他拼好了，看來(lái)案件不放，太簡(jiǎn)單了，我又開(kāi)始打了三，這次打完的可好了，他拼了五分鐘都沒(méi)拼出來(lái)，最后只能讓我們班的魔方大師李金成拼了，今天她用飛快的手速，用了一分鐘拼好了魔方。開(kāi)始打了四階，這次我只是放松的打了下，沒(méi)有打的太亂，因?yàn)槲抑浪B三界魔方都拼不好，拼好四階魔方就沒(méi)有希望了，這次她真的拼好了。
下一個(gè)節(jié)目是由我們班的學(xué)習(xí)中不溜帶來(lái)的相聲，這個(gè)相聲中問(wèn)我的問(wèn)題最多，中間還有一個(gè)問(wèn)題，不得讓同學(xué)們都哈哈大笑，因?yàn)槲覍?shí)在太笨了，那個(gè)演相聲的人說(shuō)了一句，假如你跑過(guò)了第二，你現(xiàn)在是第幾，我什么都沒(méi)想，直接說(shuō)了個(gè)第一，最后卻發(fā)現(xiàn)是第二，讓自己本來(lái)是第三，然后跑過(guò)第二這個(gè)第二層為到第三那自己肯定較場(chǎng)尾LA第二，因?yàn)樽约哼�沒(méi)有跑個(gè)第一，到時(shí)候他們同學(xué)都說(shuō)我這個(gè)題，三歲小孩都會(huì)，合同我把我諷刺了一頓。
最后我們班的習(xí)武之人來(lái)耍大刀，差點(diǎn)傷到我，之后，我們辦的黎明前的黑暗，一起結(jié)束了聯(lián)歡會(huì)，這個(gè)聯(lián)歡會(huì)，我還收獲了不少呢。
六一聯(lián)歡會(huì)作文10
今天下午的聯(lián)歡會(huì)里充滿(mǎn)笑聲。
聯(lián)歡會(huì)的準(zhǔn)備的時(shí)候，同學(xué)們都全副武裝，AAA的腰帶帶上了就會(huì)變大十幾倍，很松；BBB打扮得太完美了…每個(gè)人的眼睛中充滿(mǎn)期待，班級(jí)里歡聲笑語(yǔ)的一片。
我和CCC兩個(gè)主持人站入中心位置，開(kāi)始讀主持人搞了。第1個(gè)節(jié)目，是DD同學(xué)的葫蘆絲獨(dú)奏《龍的傳人》以及《我和你》，教室里鴉雀無(wú)聲，連一根針掉下來(lái)都聽(tīng)得見(jiàn)，大家認(rèn)真地聽(tīng)著DD吹。下一個(gè)節(jié)目是由AAA與BBBB表演的《你演我猜》，可EEE緊張得中途忘詞，但同學(xué)們還是積極給予掌聲鼓勵(lì)…該我和AAA、BBB來(lái)演《家長(zhǎng)會(huì)不會(huì)》。這是一個(gè)小品，小品就是能逗笑觀眾，我們演完這個(gè)小品時(shí)，聽(tīng)到了熱烈的掌聲和熱情的歡笑聲，我心中的花靜靜地盛開(kāi)了。
多才多藝的表演過(guò)后，來(lái)到了最精彩的環(huán)節(jié)：交換禮物。語(yǔ)文老師一講完游戲規(guī)則，有十個(gè)人像奔騰的馬兒一樣沖向c位，先合個(gè)影，再等老師講完“123”后就以“無(wú)影手”的速度抽完簽。我拿完簽后像接了圣紙一樣小心翼翼地把紙拆開(kāi)，上面寫(xiě)著一個(gè)數(shù)‘56’，我開(kāi)心得一蹦沖天，還可能沖破天呢！可當(dāng)我拿到包裝里的葡萄干時(shí)，我絕望了！我不灰心，我想：抽到葡萄干的話(huà)，那又怎么保存呢？我思考半會(huì)兒，“那還是吃吧！等過(guò)期了就不能吃了。”我的嘴巴很聽(tīng)話(huà)，點(diǎn)了點(diǎn)頭。
盡管我抽到的是不能長(zhǎng)期保存的禮物，但我都會(huì)想辦法把它變成最好的！
六一聯(lián)歡會(huì)作文11
盼星星，盼月亮終于等到了六一兒童節(jié)。
首先映入眼簾的是操場(chǎng)。這里有制作發(fā)飾的制作；制作五會(huì)娃泥人的；制作卡通人物的……只見(jiàn)一個(gè)小孩子臉圓溜溜的，臉很白，有著水汪汪的大眼，頭發(fā)很短，只見(jiàn)他用腳輕輕碰一下球時(shí)，又立刻收了回去，似乎以為這個(gè)球是怪物一樣張牙舞爪的向他涌來(lái)，他立刻反身轉(zhuǎn)跑頭也不回的就跑了，“唉，又沒(méi)事兒可干了”我朝著這顆球看了看，我無(wú)奈的說(shuō)，便朝著舞臺(tái)廳方向走去。
當(dāng)我走進(jìn)廳時(shí)，目瞪口呆的我遲遲未走，就一直站在那看著她們一次又一次的練習(xí)，我無(wú)奈的搖了搖頭心想：“她們這也太慘了吧，幸虧我沒(méi)去。”我暗自竊喜道。一位同學(xué)打斷了我說(shuō)道：“姐姐，你能讓一下嗎？我們還要進(jìn)去入座看表演呢！”他一臉天真的說(shuō)，我尷尬不失禮貌的說(shuō)：“哦，不好意思�！闭f(shuō)完我便慌忙地跑了過(guò)去，這時(shí)我的臉紅得像兩個(gè)蘋(píng)果一樣，表演即將開(kāi)始�！靶姨澪壹皶r(shí)來(lái)了，要不然可沒(méi)位置坐了�！蔽野底愿`喜道。首先可以看到臺(tái)上的同學(xué)用沙子在那畫(huà)畫(huà)兒呢，可真有趣。接著就是一系列的舞蹈，精彩紛呈。但是最惹我喜歡的是一位十一二歲的姑娘，拿著話(huà)筒用自己美妙的歌喉唱著《金色童年》她的歌聲是那么的優(yōu)美，看看那頭上冒出的汗，一滴一滴的往下掉，但她毫不在意，繼續(xù)唱起來(lái)……
節(jié)目看完了，但是那位姑娘仍舊出現(xiàn)在我的腦海中……
六一聯(lián)歡會(huì)作文12
今天，我們學(xué)校召開(kāi)了一次別開(kāi)生面的慶六一聯(lián)歡會(huì)。我趕到學(xué)校的禮堂時(shí)，已經(jīng)來(lái)了許多同學(xué)。他們個(gè)個(gè)臉上都露出了笑容，嘴里還不時(shí)的嗑著瓜子，仨一群，倆一伙，湊在一起，談笑風(fēng)生。
八點(diǎn)半鐘，聯(lián)歡會(huì)正式開(kāi)始了。第一項(xiàng)游戲是給小貓粘鼻子。老師把一塊小黑板掛在墻上，上面畫(huà)著一只沒(méi)有鼻子的小貓。先由田雷同學(xué)來(lái)粘。她眼睛上系著白毛巾，手里拿著貓的“鼻子”摸索著向前走去。來(lái)到小黑板前，“啪”的一聲，將“鼻子”重重地粘了上去。頓時(shí)，同學(xué)們一陣哄堂大笑。她迷惑不解的把毛巾拽下來(lái)，一看，自己也禁不住笑起來(lái)。原來(lái)，她吧鼻子粘到小貓的腮幫子上了。乍一看，小貓好像生氣了似的，撅著嘴，斜瞪著眼，歪著鼻子，氣呼呼的面朝著大家。田雷不好意思地走下講臺(tái)，回到了自己的座位上。
節(jié)目一組接著一組，一連五六項(xiàng)節(jié)目，有趣極了。
聯(lián)歡會(huì)結(jié)束了，同學(xué)們依依不舍的走出教室。這真是一次有意義的活動(dòng)啊！我和同學(xué)們都盼望著下一次聯(lián)歡會(huì)的到來(lái)。
六一聯(lián)歡會(huì)作文13
六一兒童節(jié)到了，我們班的同學(xué)、老師和家長(zhǎng)們?cè)趯W(xué)校的園廳里舉行了一場(chǎng)歡樂(lè)的六一聯(lián)歡會(huì)。
一吃完午餐，我們就激動(dòng)地奔向園廳。哇！整個(gè)園廳漂亮極了，充滿(mǎn)了節(jié)日的氣氛。大屏幕播放著歡樂(lè)動(dòng)感的音樂(lè)，兩旁?huà)鞚M(mǎn)了各式各樣的彩帶，上面寫(xiě)著“六一兒童節(jié)快樂(lè)”。舞臺(tái)中央還站著兩個(gè)神氣活現(xiàn)的彩虹娃娃，看起來(lái)比我還高呢！他們搖頭晃腦的，微笑著歡迎我們。
聯(lián)歡會(huì)開(kāi)始啦！節(jié)目好豐富。有深情并貌的演唱，有活潑搞怪的舞蹈，有悠揚(yáng)動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)器演奏，有生動(dòng)形象的穿越劇，有不可思議的魔術(shù)表演，還有慷慨激昂的詩(shī)歌朗誦……其中，我印象最深的節(jié)目是《大王叫我來(lái)巡山》。小演員們穿著豹紋服裝，一上場(chǎng)就引得大家一片掌聲。他們伴隨著動(dòng)感十足的音樂(lè)，手舞足蹈、搖頭晃腦的，簡(jiǎn)直就是一個(gè)個(gè)山大王手下的小嘍啰，神氣活現(xiàn)，太好玩啦！
在這么多有趣的節(jié)目中，我參加了鋼琴演奏《大鹿》。第一次在大家面前彈琴，心里說(shuō)不出的緊張，手心里直冒汗，不小心彈錯(cuò)了三個(gè)音。但是，伙伴嘹亮的伴唱，給了我一些信心，我漸漸地得心應(yīng)手起來(lái)，美妙的琴聲傳遍了圓廳。此外，我還做了“四大才子”小主持，也參加了大合唱，并領(lǐng)頌了詩(shī)歌《將進(jìn)酒》。我感覺(jué)我的舞臺(tái)表演越來(lái)越出色了！
最后，我們拍了一張集體照。攝影師問(wèn)大家：“王老師——美不美？”我們齊聲高喊：“美！”“卡擦”一聲，美好的畫(huà)面留在了一片歡聲笑語(yǔ)中。
我真希望每天都有六一聯(lián)歡會(huì)啊！
六一聯(lián)歡會(huì)作文14
六一到了，這也是我們的節(jié)日，我非常開(kāi)心，因?yàn)�，今天我們學(xué)校要舉行了一年一度的六一兒童節(jié)。
到了學(xué)校，我非常開(kāi)心，教室里到處都是歡樂(lè)。我們把桌子弄好，就開(kāi)始我們的六一聯(lián)歡會(huì)了，剛開(kāi)始演的是小品“吹牛，”由李鈺銅和杜思紅演，非常搞笑，其中讓我最好笑的就是，杜思紅那一句話(huà)：你家的吹牛股份有限公司是我家吹出來(lái)的，笑過(guò)一陣后。
我們開(kāi)始聽(tīng)歌，聽(tīng)了大約十幾分鐘，雖然只是短短的十幾分鐘，可一演小品“愚蠢的知府”時(shí)，我還陶醉在歌聲的境界里。
然后演的是小品“愚蠢的知府，”講的是一個(gè)衙門(mén)在審犯人，非常好笑，因?yàn)檠瞄T(mén)把升堂威武讀成吃糖廢物。完了，犯人被衙門(mén)抓了，衙門(mén)被皇上抓了，皇上被玉皇大帝抓了，比上次的還好笑。
這時(shí)，一個(gè)令我驚奇的一個(gè)節(jié)目來(lái)了，你們猜猜是什么？猜不到吧，是魔術(shù)。那個(gè)人拿了個(gè)鐵的戒指，讓我們檢查了后沒(méi)問(wèn)題。不知道她在領(lǐng)子上弄了什么，然后他的手一直回旋戒指，戒指竟然浮在空中了。真令人驚奇�。�
可這快樂(lè)的時(shí)光很短暫，我們都要回家了。對(duì)了，在這里我還祝大家六一快樂(lè)。
六一聯(lián)歡會(huì)作文15
今天早上，老師開(kāi)心地說(shuō)：“下午我們舉行“六一”聯(lián)歡會(huì)，大家可以穿自己喜歡的衣服，幾位表演的同學(xué)中午可以再排練一次�！蓖瑢W(xué)聽(tīng)了，幾乎炸開(kāi)了鍋，都紛紛議論著自己下午要穿什么衣服呢？中午我回到家了，我找出了自認(rèn)為最最好看的一雙紅色鞋子和一條裙子。��！多么希望快點(diǎn)到下午呀！
盼星星盼月亮，終于迎來(lái)了我們期待已久的——“六一”聯(lián)歡會(huì)。我?guī)еd奮地心情走進(jìn)了教室，哇！好多同學(xué)都到了，他們正開(kāi)開(kāi)心心地聊天呢！這時(shí)，語(yǔ)文老師來(lái)了，她宣布聯(lián)歡會(huì)正式開(kāi)始。首先，是兩位主持人的個(gè)人秀，他們十分有感情地朗讀主持稿。接下來(lái)，就是同學(xué)們的才藝展示了，各種精彩的表演應(yīng)有盡有：有葫蘆絲獨(dú)奏、小品《家長(zhǎng)會(huì)不會(huì)》、劍術(shù)加打拳、復(fù)原魔方、大提琴、兔子舞……老師還讓我們合唱《夜空中最亮的星》，因?yàn)樗哪昙?jí)就要分班，想到這我也十分舍不得同學(xué)和老師。
最后，我們到了交換禮物的環(huán)節(jié)。要先去抽座號(hào)，再根據(jù)座號(hào)找對(duì)應(yīng)的禮物。經(jīng)過(guò)了三輪抽座號(hào)，第四輪可算到我了。老師大喊：“開(kāi)始！”我隨便拿了一張紙條找對(duì)號(hào)，我抽到了十號(hào)。換禮物的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)十號(hào)原來(lái)是一只可愛(ài)的小羊娃娃還寫(xiě)著一個(gè)“�！弊帧Ｎ覍�(duì)這個(gè)禮物十分滿(mǎn)意。
這是我們分班前過(guò)的最后一個(gè)“六一”聯(lián)歡會(huì)了，這次“六一”節(jié)多么難忘多么開(kāi)心呀！
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