歡樂(lè)六一作文2篇
在平平淡淡的日常中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家收集的歡樂(lè)六一作文，希望對(duì)大家有所幫助。
歡樂(lè)六一作文1
六一是歡快的，六一是喜悅的，六一的我們是自由的……。但在我9歲那年的六一，卻讓我記憶深刻，明白了許多……。
“城市里小朋友過(guò)六一一般都是到各大游樂(lè)場(chǎng)暢玩一天，要不這個(gè)六一我?guī)慊剞r(nóng)村，體會(huì)一下農(nóng)村小朋友的六一節(jié)吧？”六一前一天爸爸對(duì)我說(shuō)，想著那人山人海的游樂(lè)場(chǎng)，排隊(duì)都能把我站到腳疼，于是，我欣然同意了爸爸的提議。
第二天一早，爸爸就帶著我回到農(nóng)村老家，到了以后，我環(huán)顧四周，發(fā)現(xiàn)沒(méi)有什么變化，只是門前的樹(shù)上多了一個(gè)掛在樹(shù)枝上的馬蜂窩。
鄰居家的小川和小濤見(jiàn)我回來(lái)了，都呼啦啦的來(lái)到了我們家，但是就因?yàn)槟莻�(gè)馬蜂窩讓我們不能像以前一樣安心的出門，而是提心吊膽的輕輕出門，生怕哪一只壞脾氣的馬蜂下來(lái)“親”我們一下。“不能一直這樣啊，玩得一點(diǎn)都不痛快。”我和小伙伴們議論紛紛，最后決定先下手為強(qiáng)。于是我們?nèi)ベI了一盒“沖天炮”和兩個(gè)打火機(jī)打算炮轟馬蜂窩。
我們悄悄來(lái)到樹(shù)下，將6支沖天炮插入土中，然后調(diào)準(zhǔn)角度，讓它們都對(duì)準(zhǔn)了馬蜂窩，我給小川和小濤分配了任務(wù)讓他們各點(diǎn)燃三根沖天炮后，就先跑到安全區(qū)去了，只見(jiàn)小川和小濤貓著腰半蹲著把右手伸到?jīng)_天炮的引線下“啪”的一聲按下打火機(jī)，只見(jiàn)一條火紅的舌頭“嘶”的一下舔燃了引線，緊接著他們又點(diǎn)燃了第二根，說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，他們點(diǎn)完最后一個(gè)引線的時(shí)候，只聽(tīng)見(jiàn)“嗖”的一聲，第一根沖天炮已如流星一般急速的向馬蜂窩沖過(guò)去了，緊接著又是幾聲“嗖，嗖嗖”余下的幾根沖天炮一根接著一根拔地而起呼嘯著統(tǒng)統(tǒng)沖向了馬蜂窩，伴著“砰砰砰”的爆破聲有三支命中了馬蜂窩，有三只打偏了爆破在了空中，可是，還未等我們仔細(xì)欣賞戰(zhàn)果，就聽(tīng)到一陣“嗡嗡嗡”的聲音，接著就看到很多馬蜂爭(zhēng)先恐后的從蜂巢里沖了出來(lái)，我看它們慌亂的在蜂巢四周盤旋，黑壓壓的一群忽高忽低的飛著，就好像在找尋著什么。“馬蜂是不是在找攻打它們的兇手吧呀？”小濤問(wèn)到，我突然感覺(jué)到了危險(xiǎn)，高呼一聲“快跑”于是我們?nèi)齻�(gè)撒腿就往家里沖，就聽(tīng)見(jiàn)后面“嗡嗡嗡”的一片朝著我們撲了過(guò)來(lái)，“爸爸，救命啊！”我邊跑邊喊，爸爸聽(tīng)到我的呼救，站出門一看，立馬反身進(jìn)了廚房從炤臺(tái)里抽出一把正在燃燒的柴火，爸爸揮舞著冒著煙火的柴火護(hù)衛(wèi)著我們進(jìn)了廚房，緊緊的關(guān)上了門。
我們?nèi)齻�(gè)氣喘吁吁，驚魂未定的從玻璃窗戶望著還在外面盤旋的馬蜂，爸爸非常生氣的質(zhì)問(wèn)我們“你們干了什么？”我結(jié)結(jié)巴巴的說(shuō)“用。用沖天炮炸了馬蜂窩。”爸爸異常吃驚的說(shuō)：“什么？你們沒(méi)得玩嗎？要去炸馬蜂窩，平時(shí)發(fā)現(xiàn)馬蜂窩都是通知消防人員來(lái)處理，消防員都會(huì)穿上防護(hù)服的，馬蜂是有毒的，被扎得嚴(yán)重還會(huì)死人的。你們倒好，什么防護(hù)措施都沒(méi)有就這樣去炸馬蜂窩。幸虧是離家近，能夠險(xiǎn)逃這一次，如果再遠(yuǎn)一點(diǎn)，你們認(rèn)為你們能跑過(guò)馬蜂嗎？”我們一聽(tīng)，頓時(shí)驚起一身冷汗，拍拍胸口，相當(dāng)?shù)暮笈隆?/p>
六一是歡快的，六一是喜悅的，六一的我們也是自由的，但是這個(gè)六一讓我記憶深刻，它讓我記住了兩個(gè)道理：第一，做事前必須要有充分的準(zhǔn)備，第二，就是千萬(wàn)不要莽撞，有些事情看似很好玩，但是潛在的危險(xiǎn)非常大，不能拿自己的'人生安全作為代價(jià)。
歡樂(lè)六一作文2
盼星星盼月亮，終于盼到了六一的到來(lái)。這一天，我是多么的開(kāi)心呀，活像一只剛被放出來(lái)的小鳥(niǎo)，在蔚藍(lán)的天空中自由自在地飛翔。
八點(diǎn)，每個(gè)人準(zhǔn)時(shí)抵達(dá)了教室。我們有兩個(gè)游戲，搶凳子，正話反說(shuō)。八點(diǎn)半，大家開(kāi)始活動(dòng)了，一開(kāi)始，我在排隊(duì)去玩搶凳子，到我了，我膽戰(zhàn)心驚，站在椅子旁邊，音樂(lè)放起來(lái)了，我們都跑了起來(lái)，逼一——，大家搶好了凳子坐下來(lái)，一個(gè)一班的淘汰了，然后5個(gè)凳子，哨聲響了，閆偉淘汰了，3個(gè)凳子時(shí)，楊錦凌也淘汰了，2個(gè)凳子時(shí)，只剩下了我和李云龍還有羅成，熟悉的聲音再次響起，由于羅成和李云龍搶著一個(gè)凳子，我一個(gè)人安心的坐在另一個(gè)椅子上，羅成再次淘汰，最后一個(gè)，李云龍（一班），我想著，這可能關(guān)系到我們2班和1班搶凳子的競(jìng)爭(zhēng)，氣氛變得非常古怪，好像是非要我贏不可，那刺耳的聲音再次響起，我?jiàn)^力一跑，跑到李云龍前面，搶到了凳子。耶我享受著勝利帶給我的喜悅，細(xì)細(xì)的感受著陽(yáng)光。
正話反說(shuō)，說(shuō)到這個(gè)，一般難不倒大家，但是你去試一下，正話反說(shuō)把你滅個(gè)完勝。三個(gè)字的簡(jiǎn)單，四個(gè)字的稍難，5五個(gè)字的難。開(kāi)始大家都問(wèn)一個(gè)，先問(wèn)劉鴻杰，新年好，劉鴻杰回答好年新，沒(méi)錯(cuò)。駱?gòu)涩摚懿俚剑讲懿伲e(cuò)誤，淘汰，徐婉如，彈鋼琴，時(shí)間突然靜止了，徐婉如10秒都沒(méi)想出來(lái)，淘汰。該問(wèn)林雨晴了，聽(tīng)音樂(lè)，樂(lè)音聽(tīng)，真厲害，才2秒。我也毫不示弱，也是兩秒答出來(lái)。劉鴻杰和林雨晴還有我決賽。四個(gè)字了。劉鴻杰，瓜果飄香，香飄果瓜，回答正確。林雨晴，風(fēng)景迷人，人迷景風(fēng)，回答正確。到我了，我雙手抓住紅領(lǐng)巾，怕他提問(wèn)太難的，口是心非，非心是口，回答正確，我長(zhǎng)長(zhǎng)的松了一口氣。五個(gè)字了。我心想：簡(jiǎn)單，肯定很簡(jiǎn)單。但是，事實(shí)證明了一切，難，很難，非常難，左右為難。先問(wèn)劉鴻杰，大魚(yú)吃小魚(yú)，劉鴻杰用了7秒，答出來(lái)：小魚(yú)吃大魚(yú)，呵呵，錯(cuò)了吧，劉鴻杰三等獎(jiǎng)。只剩我和林雨晴了，搶答。擒賊先擒王，我講的時(shí)候，林雨晴每次打岔，當(dāng)我剛要開(kāi)口，她就說(shuō)等一下，額，等一下，后來(lái)我們兩個(gè)同時(shí)答出，我有點(diǎn)不服氣，明明是他一直來(lái)煩我。裁判決定，最后再說(shuō)一個(gè)三個(gè)字的，搶答。言必信，裁判話音剛落，林雨晴毫不猶豫地回答行必果，笑場(chǎng)大開(kāi)了，我對(duì)林雨晴說(shuō)：你當(dāng)是背名言呢我趁機(jī)偷襲，信必言，好的，我第一，林雨晴輸?shù)男姆诜?/p>
也不能只玩我們班的吧，我跑去四班，游戲規(guī)則是把眼罩戴上（戴上眼罩完全看不見(jiàn)），一片漆黑，另一個(gè)對(duì)面的人來(lái)指揮看不見(jiàn)的人把球給放到桶里，比誰(shuí)速度快。到我指揮黃文超了，誰(shuí)知黃文超聽(tīng)都不聽(tīng)，直接沖上來(lái)，結(jié)果是：他把球給放到別人的桶里了，頓時(shí)笑場(chǎng)大開(kāi)，該黃文超指揮我了，我遵從黃文超的指揮，順利的把球放進(jìn)了桶里，摘下眼罩，發(fā)現(xiàn)我是第一個(gè)。
時(shí)間到，十點(diǎn)半時(shí)，老師把我們叫進(jìn)教室，發(fā)零食。剛剛發(fā)到蛋糕，許富城看著滑溜溜精致而又好吃的蛋糕，口水不禁流了下來(lái)，他拿起勺子，狼吞虎咽地吃起來(lái)，我對(duì)他說(shuō)，你是幾年沒(méi)吃飯了，能把你餓成這樣。十一點(diǎn)，大家請(qǐng)各位同學(xué)來(lái)表演自己的才華。
十一點(diǎn)半，放學(xué)了，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這個(gè)六一，也不會(huì)忘記跟我們一起玩的人，更不會(huì)忘記為我們精心準(zhǔn)備六一兒童節(jié)的禮物和布置教室的老師們，家長(zhǎng)們還有同學(xué)們。