【熱門】六一兒童節的作文400字8篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編精心整理的六一兒童節的作文400字9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
六一兒童節的作文400字 篇1
我們學校的跳遠王來也！你知道我要講什么呢？我要講我的六一節，我的六一節是很快了的呀！你一定想不到吧！讓我來給你來講講吧，我六一節會收受到很多的精美禮物喲！比如遙控飛機啊，電腦啊.....等等.可是我一點也不開心，因為我長大了，不需要這樣的幼稚玩具了，要不然的話，我可是要被我的同學嘲笑的啊！我唯一的快樂就是得獎狀，可是我都是在運動會里得到的.雖然帶回家也沒什么用，可是我的心中還是感到無比的快，一張獎狀代表著一個榮譽，雖然得到的只是一張廢紙，可是這一張紙是會讓人刮目相看的喲！會受到加分，可是很爽的喲！
我希望我們的六一會快快樂樂，盡量讓每一個人都參與每一個好玩的游戲或者好的活動，這樣我們就會把六一節搞得豐富多彩，讓沒一個孩子都露出純真的笑臉，你也快樂我也高興，這樣是多么好啊！我們盡量把活動搞得更加豐富，更加精彩，爭取搞一個更加好的六一兒童節，這是我希望學校所能發展的，可是我偏偏運氣不好，快樂的兒童節沒有屬于我，真是倒霉，因為有一次兒童節在同學口中說得非常快了可是我的手骨折了，就留在了家里.........
六一兒童節的作文400字 篇2
今天是六、一兒童節，我們要舉行一場別開生面的比賽，一、二、三年級有一項30米接力跑，四、五、六年級的有拔河、跳繩。
我來到學校，同學們早已把桌椅擺好了，我找到了一個位子就坐了下去。接著同學們陸續地來到了學校。不一會兒，比賽開始了。先是一年級的30米接力跑，然后是二年級的30米接力跑，最后是三年的。不一會兒，他們就比完了。該四、五、六年級的拔河和跳繩。先是四年級的'拔河比賽，因為，我們是五年一班，所以，老師讓我們給四年一班加油。最后，四年一班還是贏的了冠軍。該我們五年級了，我們老師先上去抽簽，我心里想，我們可千萬不要抽到二班，因為二班有13個胖子，我班只有兩個胖子。
但是，我們是五個班，所以，有一個班這場不用比，不一會兒，老師回來了，然后，高興的說：“咱們這場不用比了，”也就是說：“我班最少也能得第三，”在這一場里五班和四班被淘汰了，就剩下一、二、三班了。接著又開始比第二場，這次我們老師手氣真好，又抽了一次不用比，也就是手我們能的第二，結果這場二班贏了。最后該我們和二班比了，我們各就各位，“開始”隨著裁判員的一聲哨響，比賽開始了，雙方的交戰很激烈，中間的紅旗緩緩的向我方靠近，馬上就要贏了，可是有一個人就是不爭氣，一下摔倒了，對方趁著時機使勁一拽，“嘟”對方贏了。我們得了第二。
我想，這次比賽真好玩呀！
六一兒童節的作文400字 篇3
光陰似箭，日月如梭。同學們最盼望的“六?一”國際兒童節終于來臨了。今天，學校組織我們過節日，首先來到操場整隊集合，做好準備，然后，踏著明媚的陽光去南昌領“世外桃源”春游活動。大隊伍出發了，大家走在街上摩肩接踵，仿佛一條蜿蜒盤旋的長龍在路上緩緩移動很久。起初，我們興高采烈，精神抖擻，邁著高昂的步伐向目的地走去，途中，我們就有點走不動了，像了泄氣的皮球，沒有精神。此時，我們聽到遠處傳來加油聲，大家又有了精神動力。因為，我們知道終點快要到了，于是大家齊聲高咸“加油!加油!”就這樣，我們一直努力地堅持著，等到了山頂時，我們個個已經筋疲力盡了。同學們稍休息了片刻，就組織搞起活動來。此次春游活動有四個：分別是文藝表演、知識競賽、趣味游戲和快樂聚餐。游戲開始了，同學們踴躍參加，各顯其能。其中，最讓我難忘的是文藝表演和趣味游戲節目。文藝表演中“日不落”節目讓大家賞心悅目，大開眼界，同學們的舞姿婀娜多姿，十分柔美，贏得了全場的熱烈掌聲。在趣味游戲中的拔河比賽，我班同學竭盡全力，不甘示弱，拼命地拉。看看每個人的臉，個個都憋得通紅，汗珠不時從臉上滑落，沒有絲毫的松勁，我們的手像磁鐵一樣仍然粘住這條又粗又長的如蟒蛇一般的大繩。盡管幾經周折，最后，還是贏得了第一名的好成績，大家喜出望外，拼命揮手致意，慶祝這來之不易的勝利成果。春游結束了，走在回家的路上，我們腦海里浮現出一幕幕精彩的節目，臉上洋溢出歡樂的笑容，還有一陣陣熱烈的掌聲和大家的歡聲笑語回蕩耳邊，使我們回味無窮，遐想萬千。
六一兒童節的作文400字 篇4
今天是“六一兒童節”，爸爸帶我去滑冰場滑冰。
滑冰場好熱鬧啊，人們穿梭在冰場上，自由地滑來滑去：有的像輕盈的小燕子輕輕滑過；有的像舞蹈員那樣變換著各種優美的姿勢；一個初學者緊抓把柄，小心翼翼地挪動著步子，生怕摔倒；而那些剛能脫離把柄行走的則好像企鵝一樣，艱難地向前移動著。
我看著看者，心里直癢癢，迫不及待地穿上了溜冰鞋，一抬腿，就感覺到鞋子太沉了，兩只腳根本不聽使喚，只好讓爸爸把我扶進去。
我小心翼翼地抓住了把柄，笨拙地做著“低抬腿”的動作。才剛走了一圈我便不耐煩了，只想著要大顯身手一番，可我剛放開把柄，腳就不由得往前滑，還沒明白是怎么回事，身子往后一仰，便摔了個四腳朝天。“誒呦，真疼呀！”我輕聲說道，甩了甩手腕，扶住欄桿，艱難地爬起來，使勁地揉了揉屁股。“滑冰有什么好的，到頭來還不是摔跤，我不玩了！”我怒氣沖沖地向爸爸喊，爸爸則心平氣跟地對我說：“做事要有恒心，要有耐心，不能半途而廢。滑冰摔跤怎么了？這可是家常便飯，從哪摔倒了再從哪爬起來。要知道‘失敗是成功之母’。”聽了爸爸的話，我心里充滿了自信與希望。隨著一次又一次的摔倒，我頑強地爬了起來。“一、二、三、四……”我每能走一下，就數一下。終于，我的步子輕松起來，能滑行自如了。我高高興興地滑著，把一切怨氣都拋到九霄云外了。
在回家的路上，我感覺到花兒向我點頭，鳥兒向我歌唱，似乎都在為我的成功而祝賀。欣然感到今年的“六一”是個快樂、充實、而令人回味無窮的“六一”。
六一兒童節的作文400字 篇5
童年的一首歌，跳動著快樂的音符，童年是一幅畫，畫卷中描繪著多彩的歲月，童年是一本書，描繪動人的場景。
國際六一童年節，是我們的節日。一大早，我就穿上新衣服打扮得漂漂亮亮的。我高興地問媽媽：“媽媽，我們今天去哪里玩呀？”媽媽說去茂業百貨。我聽了高興得一蹦三尺高。
媽媽帶我和弟弟乘車到了茂業百貨。我們先逛一樓，一樓主要賣手飾品。媽媽說：“你買項鏈嗎？”“我不買。”我回答媽媽。經過我和弟弟再三催促，媽媽就帶我們姐弟二人到三樓玩。三樓有兩處玩的地方，一個是兒童世界，那里都是1-6歲小孩玩的，我當然不能進去。我就找到了另外一個地方——拓展世界。我媽媽給我買好票，進去讓我練一練。我先練高度，爬網繩一步一步地往上爬，上去后，有一個洞再從上面洞里往下竄，一共有4層，以后反復地練。最后再穿“戰衣”上戰場。當時我的心砰砰直跳，系上繩子后，拉著上面的繩子走。第一關“獨木橋”，我小心翼翼地一步步走，不到一分鐘的時間走了過來。第二關“獨走鋼絲”，我一手抓住身上的繩子，另一只手抓住上面的繩子，每當走一步，都小心翼翼，就這樣也走了過來。第三關“踩搖板”，我先一只腳踏上木板，另一只手抓住繩子，一步一步地往上行走。就這樣，我克服了重重困難，取得了最后的勝利。
六一兒童節，我過得真愉快。
六一兒童節的作文400字 篇6
一年一度的兒童節馬上又要到來了，同學們都在談論今年的兒童節怎么過。有的講媽媽會帶著自己到商店里買這買那，消費起來要“對孩子狠一點”;有的將爸爸會帶自己到某某處旅游，增長自己的見識;有的講，爺爺奶奶要獎勵自己考試成績好，準備到肯德基大吃一頓，還管打包;而我卻沒有發表意見，我還沒有想好，但是我一定要過一個有意義的兒童節!
我春節剛剛去過農村老家，那里雖然山清水秀，對城里人來說是個渡假的好地方，但是山里的孩子學習條件卻太艱苦了，學校很遠很遠，靠走路去上學，早上9：30上課，下午3：30放學，其余時間都花費在路上，最好有現代化的交通工具有好了，這個我幫不上什么，但是有一樣我可以幫助他們，那就是捐書。這些孩子多數家庭困難，能夠上學，已經不錯了，課外書根本就沒有。
兒童節前的一個周日，我謊稱學校要編排節目，逃過了興趣班的音樂課。這一天，我馬不停蹄，到舅舅家、姥爺家、伯伯家、姑姑家，連平時對我好的鄰居大媽家也沒有放過，我拜訪他們，說著最甜蜜的語言，他們都夸我越來越懂禮貌了。臨走時，我都不忘我的使命，找幾本舊書、舊雜志帶走，也不忘說一聲“反正您也看過了，我有借無還啊”。一天下來，數一數，我的戰利品有38本呢!加上我平時看過的一些書，我決心湊夠50本!
兒童節到了，我5：00鐘起床，踏上了去山區老家的汽車… …
回來時已經很晚，爸爸在車站接我。我滿臉快樂，我迫不及待地把今天的事情講給他聽，也把山里那十幾個孩子的故事講給他聽，我結識了十幾個新朋友，我們共同期盼明年的兒童節!
六一兒童節的作文400字 篇7
今天是六一兒童節，是我們六年級最后一個兒童節，我一想到這一點，便一點也高興不起來了。
不過就在晚上，媽媽說要帶我去自行車店賣一輛嶄新的自行車時，我不愉快的心情馬上無影無蹤了。我想青蛙一樣蹦到了自行車店，一進門就看到了幾十輛嶄新的自行車停在地上。有紅的，有藍的；有大的，有小的；有變速的，有不變速的······猶如一只只彩蝶在落葉鋪滿的大地上休息。我看看這輛車，拍拍那輛車，高興地不亦樂乎。
我喜歡藍色，所以我想買藍色的自行車。可我只看到兩款藍色的自行車，一個是淺藍色，一個是深藍色。淺藍色的自行車很漂亮，但太小了；深藍色的自行車不好看，但對我來說剛剛好，而且只有這款深藍色的是變速自行車。我猶豫不決，看看這輛，又看看這輛，舉棋不定：淺藍色的自行車很漂亮，但太小了；深藍色的自行車大小合適，但不好看。嗯······我對媽媽說：我要深藍色的自行車好了，合適而且還變速呢！
媽媽捏捏兩個車輪的輪胎，對我說：嗯，行吧！那就買深藍色的好了。算是你的六一禮物好了，不夠只能到暑假才能給你買，可別說我沒給你買禮物哦！老媽長嘆一聲，故作深沉地說：最后一個六一······我跳起來，指著老媽說：呔，不許說這句話！老媽趕緊捂住了嘴巴。
聽著時鐘的秒針滴答滴答地走過，叮叮，十二點鐘過去了，六一從此與我告別，不過六一的禮物還在等著我呢！
六一兒童節的作文400字 篇8
盼到了，盼到了，一年一度的六一兒童節終于來了。這是我們人生的最后一個六一。
今天我帶著滿懷的好心情來到學校，學校煥然一新，映入眼簾的是花花綠綠標語，還有個裝得漂漂亮亮的舞臺。我們進了教室，跟著體育老師的節奏，以百米沖刺般的速度跑向操場，帶著自個兒喜歡的零食，飲料。進行了簡單的升旗儀式，接著是頒獎，獲獎的同學喜氣洋洋地站在臺上，我們給他們送來一陣有一整的掌聲，盼望許久的文藝節目拉開了帷幕，節目開始了，隨著主持人的開場白，優雅動聽的音樂響起了，一群小天使出想在舞臺中間，舞動著柔軟的身姿，跳著熟悉的動作，是那么美，全場陶醉了。
讓我印象最深的是老師們表演的節目，他們表演的是說唱形式，個個精神抖擻，容光煥發，給解熱增添了一些氣氛，老師們個個活潑可愛，要不是親眼所見真不敢相信平時不茍言笑的老師，竟有這么活潑的一面，說明他們希望我們快樂，表達了他們對我的愛啊！
節目表演完了，天依舊那么晴朗，鳥兒在樹上嘰嘰喳喳，仿佛也在祝我們節日快樂，老師的祝福給六一畫上了一個圓滿的句號，雖然這個六一我們沒有表演節目，但卻是最快樂的，最令我難忘的。
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