六一兒童節的作文600字四篇
在日常學習、工作和生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的六一兒童節的作文600字4篇，歡迎閱讀與收藏。
六一兒童節的作文600字 篇1
六一，是屬于孩子們的節日，是快樂童年的專屬，但是在“六一”之前還有很多珍貴的鏡頭值得留念。現在就讓我充當小，為你作現場報道吧。
鏡頭一：分方陣，一個都不能少。
這次匯演，我們三段的節目是由《果汁分你一半》《啦啦操》《倍兒爽》三個舞蹈串燒組成的《跳動的旋律》。本著一個都不能少的原則，170人組成的大陣勢、大規模讓人贊嘆不已，首先上場的跳《果汁分你一半》的同學，60人組成一個小的方塊，隨著音樂跳出的是童真、是可愛；接下來出場的就是最炫的《啦啦操》了，60個同學手拿彩帶從跳《果汁》的同學中間插入，進入隊伍的最中間，他們跳出的是動感、是活潑；最后再由跳《倍兒爽》的同學從兩邊上場，和之前上場的同學組成一個大的正方形，整個場面看上去規模壯大、氣勢恢宏，他們跳出的是氣勢、是團結。
鏡頭二：練彩排，我們辛苦并且快樂著。
為了在正式匯演的時候給大家帶來最好的節目，不管是烈日炎炎還是狂風陣陣，不管是占用上課時間還是犧牲了我們玩樂的時間，我們都在老師的帶領和安排下進行排練，看著趙老師不厭其煩陪著我們一遍一遍的跳，看著各個老師在兩邊始終如一的陪著我們，就算再辛苦，有老師的陪伴，也是快樂的。
鏡頭三：上匯演，我們是陽光下最美的“天使”。
盼星星，盼月亮，終于盼到匯演這一天了，我們帶著可愛的“天使帽”坐在鳳凰廣場上等候，看著其他同學的表演贏來的陣陣掌聲，我們的心里早就按捺不住了，多想趕快輪到我們。終于，到我們了上場了，同學們一個個興奮不已，迎著太陽公公的微笑，顯得信心滿滿，我們努力使每一個動作都標準，使每一個隊形都整齊，使每一個微笑都燦爛，我覺得，我們就是陽光下最美的天使。
每個人都有一個五彩斑斕的童年，那童年里的記憶就像漫天的星辰數不清，但我覺得最璀璨的一顆就是這次的歡度“六一”。
六一兒童節的作文600字 篇2
啊！終于盼到了“六一”兒童節，我可以玩個痛快。今天早上太陽沒出來。涼風習習，天氣格外涼爽。我和媽媽興致勃勃去競秀公園撈魚。
我們蹬著車子很快就到了競秀公園。公園里真熱鬧，到處是熙熙攘攘的人群，到處是孩子們的歡聲笑語。一簇簇串紅，一朵朵蝴蝶花隨風搖擺，好像在歡迎我們似的。我們一會走到了湖邊。我拿出魚網，滿懷信心撒下第一網。我想：去年“六一”一個小哥哥就從這撈上過許多魚，今年我也會大有收獲的。一會兒過5分鐘，我迫不及待把魚網拉了上來，魚網里空空如也。我想：莫非是我等得時間太短。接著我又撒下第二網，這此我耐心地等了10分鐘，當我快速地魚網拉上來一看，好像有兩條小泥鍬，我喜出望外地打開魚網，這時我才發現是兩片柳葉，真是空歡喜一場。我想：看來不能在這兒撒網了，得換一個地方。我向湖的北邊走100米，又撒下第三網，這次我等非常耐心等了20分鐘，希望奇跡能夠出現，然而仍舊一無所獲。我急得抓耳撓腮，不知如何是好，媽媽也無可奈何。
我懊惱地想：我不會乘興而來，敗興而歸吧！我不死地向湖南邊走去，走著走著我眼前一亮，那不是一個小魚塘嗎？這真是山窮水盡疑無路，柳暗花明又一村。我飛快地向塘邊跑了過去，我看見一條條小金魚在里面快樂游來游去。我趕快撒下魚網。心想：這次終于有希望了。這次我等了20分鐘，信心百倍地把魚網扯上來，里面有三條小金魚在快活蹦著，我小心翼翼把它們放到罐頭瓶里。我高興地歡呼鵲躍起來，終于開張大吉了。接著我又撈了很多小魚、小蝦、小泥鍬，罐頭瓶里熱鬧起來，我想：今天終于可以滿載而歸了。快樂的時光總是過得那么快，不知不覺，太陽西沉，已是晚上7點鐘了，我和媽媽這才戀戀不舍地離開了競秀公園。
六一兒童節的作文600字 篇3
呼，星期五那天，經過了上半天的“痛苦煎熬”，終于迎來了學校提前為咱們準備的“六一party”——“跳蚤市場”！
雖然，和以往的六一不一樣的是沒有了足球賽，真有些不適應。不過，“跳蚤市場”的熱鬧程度，決不亞于以往的任何一次。
下午一時許，老師宣布解散時，教室里頓時炸開了鍋：同學們三五個一群，飛似的沖向小學。我和林宇同、葉劍斌一起，一頭鉆進了混亂的人群，咱們憑借著身高優勢一路“橫沖直撞”忙不迭的到處閑逛，只怪天氣太不給力：太陽熾烤著大地，不出十分鐘咱們就已是汗流浹背只好躲進相對涼快的教學樓看起書來。不過一會兒，我就坐不住了心想：在里面有什么意思？再去逛逛吧！對他們說：“我再去看看”就獨自一人出去了，我溜達到咱們班的攤位，老遠就聽見鄭康琪大聲叫賣：“嘿，瞧一瞧看一看，不賣后悔啊！”聽他這么一喊，一下子就有四五個人圍了過來，只見他手腳并用的筆畫，頭上還帶了一個玩具來推銷，顧客們拿拿這個，看看那個，鄭康琪也不厭其煩的講解，我心中一陣好笑：呵呵，他還真當自己是個商人啊！他正在向一個低年級的人推銷一個修正帶：“你看這個啊，這個是修正帶！這個呢，要到咱們高年級才用得到……”那個顧客眼中流露出一絲猶豫之色，鄭康琪抬起頭看了看，接著說道：“這個再寫錯字的時候在錯字上劃一條，就會有一條白的，就又可以寫了。”說著，就在自己的手腕上劃了一下，我想：他可還真有耐心哈！在鄭康琪一次又一次的“煽動”下，那個挑剔的顧客終于狠下一條心，買了這個普普通通的修正帶，憑著鄭康琪那“三寸不爛之舌”攤子上的物品在慢慢減少，盒子里的'錢越來越多。
另一方面，陳梓溪和陸瑜瑄也在緊張的籌備著，陳梓溪三番五次的跑出學校買棒冰，以每根凈賺一元的價格賣出，而陸瑜瑄也在做只有百分之十五中獎的抽獎（好吧，全是奔著錢去的！）……
時間過得真快，轉眼間就該結束了。明年，就再也沒有六一節了，就再也沒有跳蚤市場了。我會永遠記住今天的六一節的！
六一兒童節的作文600字 篇4
5月28日、5月29日、5月30日……撕掉一張張日歷，“六一”終于來到。經過全世界孩子的漫長等待，來到的這一天，整個世界都是我們的！
第二節課快下課時，在老師的“一聲令下”，班里立刻熱鬧了起來。幾個壯實的男同學在按照需要的格式擺桌子，其他人該排練的排練，該整理教室的整理教室。
一切準備就緒。
聯歡會開始了，我、李可心、李金一和董盈君四位“小評委”最先出場，表演了一場由李可心自編的多口相聲，為聯歡會拉開了序幕。
隨后，被我們班同學稱為“最佳拍檔”、“相聲大師”的韓明軒、苗李陽二位閃亮登場了，班里一陣掌聲，就像春晚上的大明星出場一樣。兩人這次表演的相聲深受大家的喜愛，班里的人哄堂大笑。最令我們值得回味的是韓明軒學村里人那樣土里土氣地喊著“看！哪吒！”逗得我們趴在桌上起不來。
苗李陽、韓明軒、喬一耕三人在臺上繪聲繪色地表演《金剛腿》
下面的音樂環節讓同學們大飽耳福。
先是田孟媛這個手風琴能手上臺，他用手風琴為我們彈奏了一小段《梁祝》，雖然短，但她完美地表達出《梁祝》這個凄婉的愛情故事。
看她彈得多認真！
接下來是李文靜，她用古箏彈了一曲《康定情歌》。她的手指輕輕撥動琴弦，撥出的優美旋律飄進我們的耳朵里，是我們陶醉其中。這時，“小書法家”張皓宇走了上來，手舉一張自己現場寫的書法作品“六一快樂”。從那墨跡可以看出，她寫得十分用心。大家都不由自主鼓起掌來。
古箏、毛筆字加起來的古香古色的表演
樊佳怡、武曼帶來的《心中一把火》掀起了聯歡會的熱潮，班里人都愛聽這首歌，在她們唱的時候大家都按著歌曲的節奏打起了拍子。尚H演唱了《愛的供養》，她甜美的歌音像百靈鳥。《莫斯科沒有眼淚》、《下一站天后》等歌曲讓我們百聽不厭。
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