【必備】六一兒童節的作文600字集合五篇
在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的六一兒童節的作文600字5篇，希望能夠幫助到大家。
六一兒童節的作文600字 篇1
六一兒童節終于要到來了，在六一節的前一天，老師跟我們說明天要過六一兒童節了，同學們都很高興。這不，大家看，同學們有的人高聲歡呼起來，有的跳起了優美的舞蹈，就連我們班最文靜的小穎都大喊一聲“耶”。
第二天同學們來的都很早，我想應該有許多同學因馬上要過六一節了而感到興奮，迫不及待的想到學校過六一節了呢。早課的時間到了，吳老師進教室了，我們大家都以為吳老師是要跟我們說今天六一節的活動內容，可是沒想到，吳老師卻跟我們說，早課繼續上，上午照常上課，下午在開活動。吳老師的話使同學們剛剛還微笑著的臉龐現在一下子都變得沮喪起來。
終于等到下午了，首先老師宣布今年的四好學生，我想：這次的四好學生女生兩名肯定是小陸和小王吧，他們倆平時那么文靜，肯定會被選中的。不過，事情跟我想的完全不一樣，四好學生女生竟然是我和小馬，男生是小張和小邰。被評為四好學生的人會得到一本書和一個碟片，老師讓我和馬怡萱自己選書，我選了一本《小故事，大道理》的性格篇，馬怡萱選了品德篇。四好學生的事弄好了。接著我們要玩游戲了，吳老師問關于觀博的問題，誰答對給一顆棒棒糖。一共有五道題，成績差的男生站起來回答竟然都回答對了，吳老師對我們說：“棒棒糖的威力可真大呀１同學們都笑了起來，不過那幾個男生得到了很多棒棒糖，真讓人嘴饞。接著玩踩氣球，一共要玩四次，第一次男生先玩，小趙，小張，小菜，小王參與了游戲，我看他們玩的挺激烈的，我覺得挺好玩。第二次玩的時候，我也參與了比賽，我們女生首次不分勝負，最后只剩下我和丁敏兩個人了，本來我以為會輸的，因為丁敏可是我們班女生中體育最棒的，她肯定贏我，不過，事情又跟我想的不一樣了，我贏了，我真是太高興了。桌上還剩下一本書，老師說再玩個游戲，誰是勝利者，這本書就歸誰。這個游戲就是“搶板凳”，吳老師說時間不多了，就讓男生玩好了，男生是高興了，可是我們女生都快氣死了。
時間過得真快啊，一天的時間馬上又要過去了，我們都對這次的六一節依依不舍。六一兒童節真快樂呀！
六一兒童節的作文600字 篇2
6月1日，那個陪我們走過了十幾年的節日，現在，卻不得不要對它說再見了。那一天，我們一直以為是我們的生日，收獲著祝福，也收獲著禮物；那一天，一直以為它會永遠地陪我們走下去，卻從沒想到明年它會不再屬于我們。20xx，我們最后的兒童節。
有些東西失去了，才知道它有多么的珍貴。曾經的我們，不懂得珍惜，得到了太多的禮物，卻還是不知滿足。總想著每年六一好好地坑爸媽一筆，而忘記了六一真正的內涵。未曾想過，就這樣匆匆的失去，未曾料到，就這樣一晃而過。12年的節日，陪伴了我們整整12年的節日啊，當午夜的鐘聲敲響，卻不在復返。
童年，這個從小念叨到大的詞，現在再從我們口中吐出卻顯得那樣彌足珍貴。還記得那時的老鷹抓小雞嗎？還記得那時用沙子堆砌的城堡嗎？還記得陽光下歡樂的追逐打鬧嗎？還記得那些美好的時光嗎？不會忘記，承載著我們歡樂的童年，現在卻只能回憶。歲月匆匆，這是我們的第一站——童年，今后還與很多路要走。
七彩的童年中有歡笑，有憂愁，還有一個詞——夢想。“長大后，想干什么呀？”每個人的童年中都出現過這樣一句話。夢想，這個詞在童年開始悄悄發芽。那是的我們，想當老師，因為那樣可以不用做作業，還可以不被老師罵；那時想做廚師，認為這樣可以吃許多美食；那時想當校長，去掌控一切老師……我的夢想是成為一名畫家，以為只要每天在家里畫一幅畫，就能有好多錢。那是的夢想，很傻，很純真。
最后一個六一了，告別了童年，我們又離自己的夢想近了一步。其實不管自己的夢想是多么的渺小，還是多么的偉大。作為祖國的花朵，我們的心中都應該有一個夢——中國夢。夢想是神圣的，是不能被玷污的，如果你的心中有一個夢想，就不要一直變更，堅持，并實現，才是你現在該做的。
童年，是夢想的發源地，夢想，是童年的指航標。今后路很長，夢想還在那遠方。或許現在你已經經歷了許多挫折，但請不要輕易折斷含苞待放的夢想之花。童年，相比漫漫人生，只是一個起步，怎么能輕言放棄呢，掌聲在遠方，夢想在遠方，我們需要去努力。
對著鏡子笑著笑著哭了，長高了，長大了，不該依賴父母的寵溺了，改為自己的夢想奮斗了。最后一個六一，不是意味著結束，而是一個全新的開始。讓我們為自己的夢想去奮斗吧！
六一兒童節的作文600字 篇3
今天是我們高銀巷小學，全校師生在柳浪聞鶯南草坪上，舉行20xx第三屆校園創意時裝秀暨《六一》慶祝活動。我很榮幸的參加了演出。
我們二年級組是第一個演開場舞。大家興高采烈地早早在后臺等候。我們的服裝是全校參加演出最好最整齊的。女生上身穿著大紅色的肚兜裝，下面是大紅色的噴噴裙，腳上穿著紅襪子和黑皮鞋。頭是哪吒頭，兩邊的發辮上繞著大紅色的絲帶。男生穿著綠和銀白相接的蟋蟀服，腳上穿著白襪子和黑板鞋。我們二年級的服裝體現了一片生機盎然的景象。
因為昨天下了一整天雨，所以早上氣溫較低。在候場時大家惑覺有點冷，為了驅散寒冷，同學們做著各種熱身活動，有蹦蹦跳跳的、有背靠背的、有擠在一起的、還有相互摟抱的。
慶祝活動開始了。隨著《愛我你就就抱抱我》歡快的樂曲聲響起，我們整齊，快樂的跳著優美的舞蹈，圓滿地完成了演出。使我們一個月幸勤的排練獲得了大家熱烈的掌聲。
回到了休息場地，我看了一年級時裝秀《京劇一大家》,三年級時裝秀《現代童話世界》,特別是五年級時裝秀《夢幻仙境》。給人留下了深刻的印象。他們使用了廢舊物品，如塑料袋、報紙、紙箱等做成衣服，既低碳又環保，看上去色彩斑斕，時尚極了，美麗極了。
師生組合經典歌曲大聯唱《七彩童年》，不僅表現出了濃厚的師生情誼，還表現了我們童年是多么的珍貴。
五(1)班孔祥藝家庭親子合唱《最好的未來》，四年級課本劇《聰明的小烏龜》，校墨云書法社書法表演《墨韻》……。每個節目結束后，都得到了全校師生熱烈的掌聲。其中表演的最好看的是四年級組課本劇《聰明的小烏龜》。
精彩，快樂的慶祝會，在同學們熱烈的掌聲，歡快的笑聲中圓滿地落下了帷幕。這是我笫一次參加慶《六一》演出，真是太高興了，高興的是我難以忘懷。
六一兒童節的`作文600字 篇4
今年學校里舉辦的六一兒童節特別有意義，尤其是“愛心義賣活動”，令我記憶猶新。在六一節的前一天，學校操場上“搭”起了由各個班級準備的“義賣攤位”，商品是由我們從家里帶來的一樣精美的物品，到學校里進行“義賣”，“義賣”所得的錢，捐給貧困學校的學生。
六一節那天，我早早地來到學校，一進教室就看到門口有一個大大的箱子，里面裝滿了同學們打算“義賣”的商品。我走近一看，呵，物品的種類還真多：有鐘表，有沙漏，有水晶球，還有毛絨玩具……等教室里的人差不多都來齊了，班主任董老師說：“班級里要派幾名同學做‘售貨員’，想當的舉手。”我一聽，知道這是一次鍛煉口才的大好時機，把手舉得高高的，不希望錯過這千載難逢的好機會。“盧筱祺、嚴景怡，還有……”董老師的眼睛在人群中很快的搜索中，很快停留在我的身上，我的心提到了嗓子眼“還有祝新韻。”耶，太棒了!我在心里叫喊道。
我們幾位同學抬著箱子走下樓去。到了操場，我環顧四周，哎，才到了四五個班級。我忙把箱子里的東西一樣一樣地拿出來，小心翼翼地放在貨架上，生怕一個不小心把什么東西給摔壞了。第一批同學下樓購買了，“我要這個!”一個女孩兒對我說。我拿過去仔細一瞧，喲，原來是個水晶球。“好的，水晶球十五元，拿好，別掉了。”她遞給我一張鈔票，我一看，傻了，原來是一張二十元的“大鈔票”，哎，這是我們做的第一筆“生意”。“愛心箱”里空空如也，我哪里有錢找給她？我只能向旁邊的嚴景怡求助：“景怡，你有五元的零錢嗎？借一下，下次有零錢了再還你，好嗎？”“沒事，我不急。”只見她拿出五元錢遞給我，我連忙找錢給那女孩，然后又對嚴景怡友善地笑了笑。
第一批的同學回教室后，呼，我輕輕地舒了口氣。第二、第三批過后，東西差不多都賣光了，只剩下一本書和一幅畫沒有賣出去。“來，你們拿著這本書甩一甩，要喊：‘來買啊!’我給你們拍張照。”一位老師走過來，笑瞇瞇地說。“哈哈哈哈……”我們三個笑得前仰后合，“這樣多奇怪啊!”大家異口同聲地說。盧筱祺拿著書的一角舉起來了，當真喊起來。我們則一直笑到肚子疼，捂著肚子，彎著腰，活脫脫像幾只快樂的小龍蝦。
回到家里，我只覺得腳站得酸，但是，只要一想到我們賣出的這些錢，是會捐給貧困學生，給他們帶去幫助的，我的腳頓時就不覺得酸了，心里激起一陣陣暖流……
六一兒童節的作文600字 篇5
“六一”節到了，我們學校舉行了游園 活動：有吹蠟燭.有畫鼻子.有盲人敲鼓...真 是各式各樣！這里面讓我最喜歡玩的是：吹蠟 燭.摸彈珠.搶椅子。
吹蠟燭的游戲規則是;每人只能吹三次 ，如果吹滅了就能那一顆糖；如果沒吹滅就會 被淘汰。當我看完游戲規則的時候，心里想： 就一支蠟燭，我一口氣就能吹滅，這真是“張 飛吃豆芽菜?小菜一碟”。輪到我了，我深深地 吸了一口氣一吹，火沒了。橫檔我高興的時候 ，火不知又從哪兒串了出來，這弄得我百思不 得其解。我有用力一吹，火還是沒滅。這下我 可急了，我有用力一吹，把吃奶的勁都給使出 來了，可是火還是沒滅，我被淘汰了。接著， 我又來到了摸彈珠的地方。
摸彈珠的游戲規則是：每人只能摸五顆 彈珠，多模不算。在五顆彈珠里面必須要有三 顆白色的彈珠。我們排著長長的隊伍，慢慢地 ，慢慢地...快輪到我了，我的心怦怦地跳個 不停。輪到我摸了，我竟然摸了三顆白色的彈 珠，這真是天助我也啊！我高興地都快跳了起 來，我拿了一顆糖，滿懷喜悅地走出教室。我 又來到了搶椅子的地方。六一作文六一兒童節 作文
搶椅子的游戲規則是：六人圍成一個圈 開始轉，只有五個椅子。老師一吹哨子，就立 刻開始搶，其中有一位將被淘汰，每淘汰一位 后，就把其中一把椅子拿掉，最后三位將是獲 勝者。輪到我了，我和我們班的幾位同學一起 。我們手拉著手慢慢地轉了起來，在轉地過程 中，我心里非常地緊張，生怕待會兒搶不到椅 子。只聽一聲哨響，我們立刻搶了起來。這時 ，兩位同學做到了一個位子上，還有一位同學 力氣大，用力一擠，就把還有一位同學擠到了 地上，我們見了哄堂大笑。后來幾局，我依然 搶到了椅子，最后我贏了。我又拿了一顆糖， 此時，我已經高興地不知怎么形容了...
游園活動就在同學們的歡聲笑語中結束 了。
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