【推薦】六一兒童節的作文400字十篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的六一兒童節的作文400字10篇，歡迎大家分享。
六一兒童節的作文400字 篇1
“六一”國際兒童節就快要到了，我心情既高興又有點不安。高興的是六一兒童節是屬于我們自己的節日，可以快快樂樂的度過這一天。不安的是汶川震區的孩子們將怎樣度過這震后的“六一”兒童節呢？
我們同在一片藍天下，可是他們的校園沒了，教室成了一片廢墟，他們有的成了孤兒，要承受失去親人的悲痛，有的成了傷殘兒，要承受身體上的痛苦，和心理上的陰影……但是他們都很堅強，昨天在新聞聯播中，我看見一個受傷的中學生寫下了“我要讀書”四個大字感動了，也深深的感動了我，我的心靈受到了極大的震撼，我仿佛聽到他們急切的呼喚，讀書、重返校園成了他們最大的希望和心愿，我每天晚上都要看新聞聯播，了解災區的情況，你們的災難，震動我的心，你們的堅強感動了我的心，“敬禮”郎崢勇敢、懂事、堅強，深深的感動了我……雖然我身在南京，但我的心早已飛進震區，飛到你們的身邊，我最大的心愿是災區的小朋友們平平安安，早日重返校園，早日坐進明亮的課堂，早日再聽見你們瑯瑯的讀書聲。我要告訴你們：災害無情，人間有愛；一方有難，八方支援。
哭泣的孩子，擦干你的眼淚！堅強的站起來，我們就在你的身邊，勇敢的活下去，你們永不孤單！
六一兒童節的作文400字 篇2
今天是六一兒童節，是我們的節日，也是我們的最后一個節日。以后畢業了，就不是小學生了，也不能和同學們一起歡聲笑語了，所以今天對我們來說意義重大。( )
張老師一早就來到了教室，看到我們都來齊了以后，發給了我們一張卡，這是一張游園卡，有了這張可以玩遍十六個游戲。兩人一組，我和翟浣琳一組，我們的第一個目標是“掌上明珠”，其實就是用乒乓球拍拖著乒乓球走一段路。
在排隊的過程中，我看到前面的人因為過不去關卡而沮喪的表情時，我有點底氣不足了。到我了，我拿著拍子，小心翼翼的托起了一個球，一步一步的向前走，后來覺得簡單了，我竟然走開了模特步，不一會兒就到了終點。
我們又去把剩下的游戲玩了一遍，我覺的難度系數和危險系數最高的非點爆仗不可了。難度是因為香很短，比較難點，危險是因為，聲音很大，很容易刺著人。但最后我們還是堅持了下來。
最后，我們拿著自己的卡去換獎品了，過了八關可以得到一個斗士獎——圓珠筆。過了十三關可以得到一個戰神獎——中性筆。我玩了十五個卻一不小心說成了十二個，最后只得了個斗士獎，真是“杯具”呀！
雖然禮物不如套圈的豐厚，但是意義卻非常深厚。我會把它好好保存，最為小學離的紀念。作者：王熙慧
六一兒童節的作文400字 篇3
今天是一年一度的六一兒童節，我們實驗小學在上午舉辦了“慶六一。我和我的祖國”的聯歡會。
聯歡會在學校的廣場舉行，會場布置的十分隆重，鮮艷的國旗下，掛滿了五顏六色的彩旗和氣球，呈現出熱烈的節日的氣氛。同學們穿著校服，佩帶著紅領巾，排著整齊的隊伍等待著聯歡會的開始。在第一節課開始的時候，主持人請吳校長講話，校長一講完話，同學們就報以熱烈的掌聲。主持人又誦讀一首《春曉》，然后號召大家一起唱《春曉》的歌，再唱一首大家都熟悉的《同一首歌》，那飽含神情而又響亮的歌聲響徹整個校園。聯歡會上，一個個歌手表演了才藝，贊美了祖國，表達了同學們熱愛祖國的心聲。大家盼望已久的舞蹈上場了，呵！高年級的女同學們穿著黃色的衣裙，跳著《天竺少女》舞，舞姿優美動人，就像一群活潑的蝴蝶在翩翩起舞，美不勝收，令人感嘆！時間一點一點過去，到高潮的時候，一個音樂老師拉著這幾個同學的手，對著他們的耳朵在說什么，然后那些同學就上場了，主持人大聲宣布：“接著請大家欣賞街舞！”三個男生和二個女生跳起來了，剛開始跳還不十分吸引人，誰知精彩的還在后頭，三個男生手著地，“嗖”地就來個頭頂地，腳翹天，還能手爬地走路，太絕妙了！
同學們的掌聲久久不絕，贊嘆不已。有的同學還拿起照相機“咔嚓咔嚓”留下這個精彩的鏡頭。
六一兒童節的作文400字 篇4
同學們日思夜想的“六一”終于到了，我們要在自己的班級里舉行一次別開生面的“六一”晚會。
同學們首先把教室里掛上氣球，貼上彩帶，把教室裝扮的漂漂亮亮的，我們走進來仿佛覺得到了一個“舞臺”。晚會終于開始了，同學們依次表演了歌舞《愛我中華》、講故事、猜謎語、相聲—《漢字趣談》等。節目個個都很精彩。其中我最喜歡搶椅子游戲，游戲規則是：十名同學上來，帶九把椅子，把椅子圍成圓形，同學們繞著椅子走，主持人喊聲停，同學們就迅速坐下，誰沒有坐到，即淘汰，并帶走一個椅子，看誰能堅持到最后，堅持到最后的同學即勝利。同學們覺得很好玩，便爭先恐后的舉手，主持人精選了十名同學，在游戲中同學們一個個被淘汰，最后竟然只剩下我和戴晶，我倆繞著椅子轉，突然聽見停的聲音，此時我還在椅子的背后，根本坐不上，但我靈機一動，把椅子抓了過來坐上去了，而戴晶卻坐到了地上，引來同學們一陣大笑，此時我和同學們都非常的開心。到了最后一個節目了，節目叫做“蛋糕大戰”，講臺上放了一個大蛋糕，主持人喊聲開始，同學們便像小老虎似的拿塊蛋糕向別的同學扔去，頓時，同學們的臉上、身上都是蛋糕，同學們笑著、鬧著.......“六一”晚會不知不覺就在這歡樂的氣氛中結束了。
六一兒童節的作文400字 篇5
六一兒童節終于來了，每當六一節的時候，校園就會舉辦演出，給我們看。
一來到校園，班級老師就說：“快準備好，我們要去看表演”。我們議論紛紛，會是怎么樣的節目，真令人期待啊！說著，我們便排好隊伍，準備出發了，一路上我們有說有笑的，一來到操場，“哇，好隆重啊！”每年的六一兒童節都給我們帶來了驚喜。
我們找了個地方便坐了下來，第一個節目開始了，舞臺上工作人員準備好道具，演員們一個一個有次序的上來了，聲音也在這時響了起來，鼓手們也敲起鼓來，這氣場好有真服力，這個節目深深的把吸引住了，我還在認真的看著，表演就結束了。期待其他的節目了，過了一會兒，我看見父母和孩子一同在臺上表演親子節目，那場面溫馨和幸福。伴隨著父母和親子的活動，迎來了舞蹈，音樂很有節奏的響起，走來了一年級的小妹妹們，她們隨著節奏跳起了爵士舞，頭上戴著小帽子，穿著裙子，看起來可愛極了，動作也特別的整齊，我覺得要整齊是很不容易的，必須要每天練，才會有這種效果。音樂結束她們把帽子摘下來，鞠了個紳士躬。
時間過得很快，馬上表演就要結束了，真有點不甘心啊，所有的演員都上了臺，最后播放了我們校園的校歌！
我期待下次的六一兒童節。
六一兒童節的作文400字 篇6
時光飛逝，轉眼間，我們又迎來了一年一度的六一兒童節，我不知是應高興，還是悲傷，因為這是我的最后一個兒童節，這時的我，就像一只羽翼還未豐滿的小鳥，即將飛上天空，幻想自由翱翔，卻猶猶豫豫，不知是在回想，還是迷茫。
十二年啊！時間仿佛是漂流在小溪中的一片落葉，一閃而過，漂呀漂，只留下一串串輕快、悅耳的水聲般的回憶，在我的腦海中回蕩，一遍遍地講述著那一個個充滿童真童趣的故事。現在，時間的落葉即將漂入屬于少年的大河，那會是一個充滿夢的時期，會帶來更多意想不到的驚喜。
在六一聯歡會上，一張張天真的笑臉充滿活力，一個個集體舞的展示中，卻沒有一個六年級的身影，當我靜靜地觀看時，忽然覺得我長大了，覺得我與那河邊捕魚、園中捉鳥的身影是那么疏遠，仿佛那只是一個甜美的夢。
放假了，漫步在節日的公園里，到處是歡樂的人群，可是人群中都是由家長帶領的.小孩子，很少有我這么大的，也許，他們也認為：十二歲不再屬于兒童了。
難忘六一，這一學期中，我們要告別的東西太多了：要告別母校，要告別老師、同學，要告別六一，要告別繽紛的童年。
時光飛逝，這一天，我不知應高興還是悲傷。最后一個六一，快樂的童年經歷我不停回想。十二歲的六一，我注定終生難忘！
六一兒童節的作文400字 篇7
今年的六一兒童節，我過得十分開心。因為學校組織了一次玩游戲、拿獎品的活動。早上一到學校，同學們都興高采烈，盼著活動能快點開始。
活動開始了，我首先在我們班玩猜謎語的游戲。一開始，我挑了兩條謎語，然后信心十足地去換獎品，結果只答對了一條，但我并不灰心，又和小伙伴們一起到另外幾個班繼續玩游戲。接下來我們去601班扔飛鏢。這是一個非常難的項目，結果我都是失敗告終。我又玩打乒乓球，剛開始的時候，我有些緊張，但聽到小伙伴們為我吶喊助威，我立刻變了一個人似的，成功地打了三個來回，拿到了豐富的獎品。隨后，我又玩了踢毽子、夾波子、摸鼻子等項目，我的獎品越來越多，我玩的最后一個項目是投籃。
開始時，我投得不是太好，只進了一球。當我第四次投籃時，老師加了一個特別獎：連續進三球會得到一排筆。輪到我了，我用手輕輕地將籃球往上一推，籃球在籃筐上轉了幾圈，那時我的心就像十五個吊水水桶——七上八下，最后球進了！我就像吃了一顆定心丹一樣。到第二球時，我輕輕跳起投籃，球又進！我充滿信心，再射一球，球再次進了！全場大叫起來，我高高興興地從老師手上拿到了一排筆，向伙伴們炫耀著我的戰利品。
雖然只僅僅是一排筆，但在我心中卻占著至高無上的位置，因為我從來沒有試過這么得意，所以我要把它放在最耀眼的地方，長大了也可以回憶這童年的樂趣。
六一兒童節的作文400字 篇8
剛接到孩子幼兒園園長的電話，讓我明天在六一兒童節慶祝大會上發個言。講了近十年的課，明天卻要第一次面臨新的課題，我的身份不是某老師，而是家長。這是我的光榮，更是一份沉甸甸的責任。以下是我的講話稿，敬請各位家長批評指正。
各位老師，各位家長，親愛的小朋友們，大家好！我是班李的媽媽，在這個喜慶歡樂的日子里，我受幼兒園的委托，代表全體家長祝小朋友們節日快樂，向為孩子的健康成長付出辛勤勞動的全體文化課老師，藝術課老師和生活老師致以最誠摯的感謝。
孩子是我們希望，是祖國的未來，作為爸爸媽媽，我們希望自己的孩子有一個健康快樂的童年。我很慶幸，從大班開始，我就為孩子選擇了一個好的幼兒園。我孩子在幼兒園得到了全面的啟蒙教育，從而讓我很快認準孩子的喜好，并有目的的著力培養，孩子在生活上也得到了幼兒園悉心的關懷和照料。在此，我要向班老師，班老師、以及園長真誠的說一聲，你們辛苦了，謝謝你們這兩年來對我孩子李的教育和關心，是你們啟迪了孩子幼小的心靈，帶她走上了探索真理、熱愛知識的光明道路，這些好習慣，好方法，必將給孩子的一生帶來非常深遠的影響。
今天，我們的孩子將在這個舞臺上展示他們的風采，這臺節目凝聚著孩子們的成長和進步，凝聚著老師們的辛勞和汗水，凝聚著家長們的心血和期望。讓我們一起為我們的孩子鼓掌，為我們的孩子加油。請您堅信：我們孩子是最棒的，最最棒的。
最后，祝小朋友們節日快樂，茁壯成長，祝全體老師工作愉快，身體健康，祝全體家長幸福安康，家庭和睦！
謝謝大家！
六一兒童節的作文400字 篇9
今天是“六一”國際兒童節，是咱們全國小朋友及小學生們共同的節日。上午，咱們學校組織了慶“六一”聯歡活動。
早上，咱們學校全體師生準時到校，你看，同學們個個精神抖擻，鮮艷的紅領巾格外耀眼，要參加演出的小朋友們都穿著五顏六色的衣裙，學校四周彩旗飄飄，大院中間鋪著紅地毯，地毯周圍擺著紅桌子，歡聲笑語直沖云霄。
校領導和各位來參加大會的來賓們講過話后，精彩的節目開始了，“下面請我校樂器隊演奏《鄉土古韻》。”主持人話音剛落，鼓樂齊鳴，瞧，那小鼓手，小號手們各有各的姿勢，各有各的吹、打、拉法，他們配合的有板有眼，那陣勢真不牙于正月十五大街上的“威風鑼鼓”。
接下來是小班表演的《濟功活佛》，“鞋兒破，帽兒破，身上的袈裟破……”隨著音樂節奏，一群可愛的小男孩戴著黑帽子，穿著藍袈裟，脖子上還戴著一串佛珠，學著和尚念經的樣子跑來跑去，看著他們那天真無邪、憨厚可掬的樣子，逗的大家開懷大笑。
精彩節目一個接著一個，你聽，那一個個小歌手們放開嘹亮的歌喉，動聽的歌聲傳遍整個校園。小姑娘們穿著漂亮的衣裙在院子中央翩翩起舞，那優美的舞姿迎來了觀眾們的一陣陣熱烈的掌聲。
不知不覺，短短的半天時間過去了，節目演完了，校園漸漸恢復了平靜，咱們依依不舍的離開了校園。
六一兒童節的作文400字 篇10
今天是一年一度的六一兒童節，是我們全國小朋友們的節日。
早晨，媽媽把我叫了起來。吃完早飯之后，突然天空下起了綿綿細雨，本來媽媽說今天要領我去公園爬紅石山，這樣一來計劃全都泡湯了。雨越下越大，終于一個小時之后雨逐漸停了下來，媽媽說：“潤清，外面的雨停了，你出去玩會吧！”我說：“好吧！”( )
到了下面，我的兩個好朋友正在等我，我急忙從家里拿來一本腦筋急轉彎，并給他們兩次求助的機會，把他們分為一號和二號，做起了游戲。我問：“如果有一輛車，司機是小強，請問這輛車是誰的？”一號說道：“是小強的。”“確定嗎？”我問道。他說：“確定。”我說錯誤，二號再來。二號說：“是小強爸爸的。”我說：“確定嗎？”他說確定。“錯誤，我來告訴你們吧，答案是如果的，因為小強不可能有車。”我給他們出了十道，錯了三道。這時，門前的黨奶奶說：“底下的公園道一號開始了領獎活動，你們去嗎？”我們異口同聲地說：“好啊！”
于是，我們步行到了那里，那里人很多，還有一個樓房的平面圖，這里的東西全部迷擬了，十分有立體感。一個小丑叔叔在遠處表演節目，黨奶奶說：“我們過去看看吧！”“好吧！”我說道。走近一看，原來小丑叔叔正在用氣球做成東西送給小朋友們，有‘刀、花朵、劍、槍……形狀各式各樣，我過去讓小丑叔叔給我做了一把劍和一束花，十分漂亮，我真佩服他那雙靈巧的手。
今年的‘六一兒童節’我很開心！
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