關于六一兒童節的作文500字匯總十篇
無論在學習、工作或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的六一兒童節的作文500字10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
六一兒童節的作文500字 篇1
六一兒童節前一天上午，我們全校停四節課，但在這四節課里，我們要做慶祝六一兒童節的工作。
我們全校的各個年級都是按照自己年級的口號來進行的，如二年級的口號是＂我挑戰，我作主，西湖美食大比拼＂。所以，二年級需要的材料是：彩泥、托盤、膠水、剪刀等等。當然，自己也可以帶一些彩色卡紙這樣的東西，如果你要做的一道是看起來很好吃的美食，彩泥等等都是一些非常主要的材料。
開始做西湖美食了，我們幾個小組一刻不停地做了起來。東坡肉、貓兒朵┉都非常積極地做，想用自己的辛苦換來一份成果。
我做的是東坡肉，但我以前從沒用彩泥來做這樣的西湖美食，所以今天我做東坡肉一點點也不順利，就像壞了的碟片一樣，幾十次也改不過來。
但在最后，我終于想出了一個辦法。我用小刀把黃色的彩泥切下來，然后把它放在桌上用手壓平，再折起來。之后，我就用小刀把多余的地方切掉！就這樣，東坡肉的下層被我做完了。至于東坡肉的上層就很容易做了，我按照我還沒完成的東坡肉的大小，在一層彩泥上切了一片方塊，之后又把這層小方塊放到大方塊上，這樣東坡肉就完成了。
但是，就有一些家長和同學笑我的東坡肉是綠豆糕，我還是打起勇氣，把我被人嘲笑的“綠豆糕”給放到了我們校園大門口的展示臺上。
在六一兒童節的時候，我也沒忘記我要掃地，因此受到了老師在午休時的大大表揚。我永也不會忘掉慶祝六一兒童節的難忘的日子，我在路上不斷地想著。
六一兒童節的作文500字 篇2
這個六一，我過的好開心!
6月1日下午，一年一度的校“六一”文藝匯演開始了。首先是隆重的表彰儀式，由同學們選出的好少年代表依次走上舞臺，接過校長手里的獎狀，大家把熱烈的掌聲送給他們。
接下來是文藝匯演，一個個節目陸續登場，大家興致勃勃的看著。四年段兩位同學的相聲《吹牛》上演了，只見舞臺上走來兩位同學，一男一女，男同學穿著大紅色的袍子，圓圓的身子，圓圓的臉，圓圓的嘴，細長的眼睛，一看就讓人覺得憨厚可掬。女同學則穿著紅底配花的旗袍，圓圓的臉龐，配著圓圓的蘑菇頭，看起來十分可愛。“咱們來比比看，誰更會吹牛?” “我可是吹牛大王!”“我家還是吹牛世家呢!”“這算什么，我家還是吹牛股份有限公司咧!”“那我家還是世界吹牛中心呢!”幾句開場白，就逗得我們哈哈大笑起來。這還沒完，“我昨天感冒了，燒到64度!”“我昨天也感冒，燒到了100度!”“我昨天睡覺的時候，手里拿著一根玉米，早晨醒來一看，那根玉米變成了爆米花!”這下，有的人笑得用手捂住肚子，有的人扯著嗓子高聲尖叫起來，還有的人則笑得直不起腰，甚至還拍起了桌子。就在這時，不知誰說了一句：“這吹牛吹得太夸張了也不行，到最后不但沒有了樂趣，還耽誤了正事。”大家一聽覺得確實有道理，紛紛點頭稱是。就這樣，在一陣又一陣的歡笑聲和點評聲中我們繼續觀看著精彩的節目。
不知不覺匯演結束，最激動的是老師分發了很多禮物，有獎狀、餅干、棉花糖、飲料、糖果、還有各種文具用品……笑聲，尖叫聲，充滿了每間教室，傳遍了整個校園。
六一兒童節的作文500字 篇3
時間像一輛賽車一天天流失著終于到了全世界兒童祈助的節日——兒童節。
當我起來以后，看著那藍天白云，看著那綠樹紅花，看著那鶯歌燕舞，看著那高樓大廈，我心中有一種說不出的興奮。仿佛每一件事物都那么美好那么美麗，我立即穿好我最喜歡的衣服，吃過早餐后一蹦一跳地像學校走去。路上站在樹上的小鳥似乎在嘰嘰喳喳地向我問好：“兒童節快樂，小朋友！”就連那在風中搖擺的柳樹也也伸出手向我問好。我慢慢的深呼吸，用心去體會這一切。不知不覺我已坐在座位上了。到場的同學們和老師嘰嘰喳喳的說個不停。直到大喇叭說道：“六一兒童節聯歡會現在開始！”同學們和老師才安靜下來，幾千雙眼睛注視著舞臺。
一個小男孩走上舞臺高聲說：“有請我們空軍叔叔位我們表演一空翻吧隨后，空軍叔叔排著整齊地隊伍走上了，只聽隊長喊道空翻三百六十度！”接著空軍叔叔們一個接著一個地翻空。那驚險的動作真有點嚇人呀。過了一會，這些魁梧的叔叔又表演了好幾個高難度動作。把我們吃驚的嘴有五個包子那么大。隨后一個小女孩上來給我們表演竹笛，那聲音吧我們從驚險中帶到了平靜，那聲音時而響亮，時而平緩，時而飛快。讓我們感受音樂的美好，感受童年的歡樂。我好像聽出了鳥叫，海豚聲和水聲。好像把我們每一個人都帶入仙境樂園。
表演的節目真多啊，同學們的衣服多漂亮啊我心情真興奮。這是多么美好的六一啊！
六一兒童節的作文500字 篇4
星期五學校下午舉辦了狂歡節（在班里玩耍）。老師特意叫主持人準備臺詞，大家紛紛報名，有的演小品，有的唱歌，有的變魔術，有的……大家忙得不可開交，當然也少不了我，我也有演小品。
狂歡節開始了，主持人讀出臺詞，“第一個游戲‘擊鼓傳花’”，音樂響起來，大家一接到球立即就給別人，因為我是坐在開始的地方，所以第二圈的時候，我不知道傳給誰，（座位擺成U字形）音樂突然停了，我要表演節目，只能搬救兵，演我的小品‘死路一條’我是演賣魚的，目的是把找我吵架的人氣死，“小妹，你怎么可以欺騙我這樣一等一的市民呢，我前天在你那買的兩條魚怎么死了。”我說“你喂了沒啊。”他說：“喂了，還是一等一的材料呢！”我說：“根據醫學的角度來講，是撐死的。”那人心臟病突發，暈了，被演醫護人員的人抬下來，第二個人來了，她說：“大妹子，我前幾天在你這買的幾條魚，怎么全都死了。”我問：“你喂了沒。”她說：“沒喂。”我說：“根據科學的角度來講，是餓死的。”也被抬了下去。最后來了一位“老大爺”他說：“姑娘，昨天我在你這里買了兩條魚給我孫子，怎么全都死了，我孫子氣得老拿東西砸人，我的牙都被砸掉了，你怎么賠償。”我說：“你喂了沒啊？”他說：“一天有喂，一天沒喂。”我說：“根據科學的角度來講，是病死的。”也被抬了下去。我們還玩接力賽、跳繩、搶椅子等等的小游戲，好久沒有這么開心了，我們還一起分享好吃的。
六一也快沒有了，再過兩年就升初中了，希望每天開開心心，快快樂樂地過完童年。
六一兒童節的作文500字 篇5
今年的六一兒童節又到了，每年我最盼望的節日就是六一了，六一和其他的節日不一樣，因為六一是咱們自己的節日，六一是一個最令人開心的節日。
早上我穿上新衣服，高興的來到了學校。學校的操場上到處彩旗飄揚，張燈結彩，真是熱鬧非凡。我高興地走進自己的教室，看到教室的四周都圍著金花彩帶，黑板上也畫著五顏六色的圖案。
同學們剛坐進教室，學校的慶祝活動就開始了。你看，操場上可真熱鬧，有那么多好玩的游戲!有釣魚、吹蠟燭、運乒乓球等，但我覺得最有趣的還是盲人打球這個游戲。大家正玩得高興的時候，突然鼓號喧天，掌聲雷動。原來是陳市長和韓副市長等市領導來到咱們學校慰問，和咱們一起過“六一”兒童節。當他們走到咱們面前時，我踮起腳，真想看看市長是什么樣的一個人。這時大家都不約而同地說：“叔叔阿姨好!”陳市長滿面笑容地走進咱們教室為同學們發禮物。在全校學生當中，我是最幸運的一個。
學校派我代表同學們接受市長給我校的慰問金。我拿著慰問金，想到市長能在百忙之中抽出時間和咱們一起過“六一”兒童節，心情真是激動萬分。這時，電視臺的叔叔阿姨們拿著照相機要給我和市長照張相。我站在照相機面前是多么的緊張和幸福呀!陳市長看到咱們的學習環境是這么好，想起他童年讀書的往事。他語重心長地對咱們說：“想當年，我讀書的時候，哪有這么好的學習環境!看看現在，你們的學習條件多么好呀!你們一定要好好學習，成為國家的人才!”我深刻地體會到市長對咱們地期望!他的話一直在耳邊回蕩著……
這真是一個難忘的“六一”兒童節。
六一兒童節的作文500字 篇6
六月一日，是一年中唯一一個專屬于我們的節日。
節日前一天，外公送我一只鳥兒作為禮物。看著籠內活蹦亂跳的鳥兒，我興奮極了，迫不及待地收下了這份珍貴的禮物。我端詳著這小小生物：這是一只多么漂亮的鳥兒啊!棕褐色的羽毛中雜著一點點炭黑色，脖頸下有一撮兒顯眼的白色羽毛，肚皮也是白色的，就好像身著一件高貴的呢子大衣，顯得十分優雅、紳士。小腦袋對不時地轉動一下，兩只炯炯有神的小眼睛也透著一股靈氣，令我愛不釋手。
我把鳥籠掛在了陽臺上，鳥兒似乎變得更活潑了，整天在籠子里蹦來跳去，一刻也不停歇。
下午，我拿著食物去逗它，卻發現小罐子里原先放著的食物和水竟然一點兒也沒動。我很驚訝，一直如此活潑的鳥兒竟然在六小時內滴水未沾!我在驚訝之余，望著鳥兒兩只機靈的小眼睛，心底猛然一顫。它那黑色的瞳孔中分明透著些悲傷與無奈，那兩只會說話的眼睛盯著我，仿佛正在向我訴說著什么。一時間，我忘記了時間，忘記了身邊的一切，腦海中滿是鳥兒凄涼悲切的'眼神，半天沒有回過神來。這時，夕陽西下，籠內的鳥兒安靜下來，靜靜地望著夕陽。我看著它，它此刻到底在想什么呢?
這是一個令人徹夜難眠的夜晚，我想了許久……
第二天一早我又像往常一樣去看鳥兒，它在籠內落寞孤獨的身影又讓我陷入了沉思。這時，窗外傳來了幾聲清脆的鳥鳴，籠中鳥精神一振，也張開嘴回應了幾聲。直到這時，我才終于明白自己應該怎么做了。
在這個美好的六一節，隨著一聲歡樂的鳥叫，我打開了鳥籠，任那只重獲自由的鳥兒在廣闊無垠的天空中自由飛翔。
雖然這只鳥兒是外公送給我的節日禮物，但能夠在兒童節保護動物，放飛心靈，是我送給自己最好的禮物。
六一兒童節的作文500字 篇7
六月一日是兒童節，這是我們兒童的的節日。節日前我們都忙著準備。五月三十一日放學前，老師對我們說：“明天，我們準備去生態示范園區去參觀。”大家聽了都開心得叫了起來。
我盼望的六月一日節終于到了， 這一天，同學們個個春風滿面。連教室也煥然一新;黑板上畫著美麗的圖畫。課桌都整齊的排列在四周，上面擺放著同學們的優秀作品，看得我眼花繚亂。
突然，廣播響了說：“今天上午，我們全體舉行活動。”頓時，安靜的教室里熱鬧了起來，我們開心的手舞足蹈。活動開始了，我們先在班上猜謎語，然后，是吹蠟燭比賽，老師點好蠟燭讓同學們按座號一人一人上臺吹蠟燭。我正尋思著怎樣吹才能使火苗“全軍覆沒”，只見小胖子冠誠正在吹蠟燭呢，只見他憋足了氣，用力一吹，將六股跳躍的火苗一下子給壓了下去。誰知道“野火燒不盡，春風吹又生”了。同學們見此情景，開心的笑聲響徹了整個教室，輪到我了，我顯得輕快而又胸有成竹地走上臺去，一邊走一邊回想著上一次吹蠟燭比賽時用力一吹，那時我感覺是“狂風大作”，可是卻引來了同學們的一陣哄笑……怎么回事?原來我只吹滅了一支蠟燭。唉!由于沒經驗，害得我被老師“臭罵”(指點迷津)一頓。這一次，我總結了上次失敗的經驗教訓，一下子就吹滅了五支蠟燭呢，這說明了善于總結就能成功。
最后，最后我們玩“新版”的“小魚小魚游來了”。大致和“搶椅子”差不多，不過是同學叫“開始”和“停”，這個同學要猜出被抓住的同學是誰，大家可嚇壞了，因為不能太難，所以這個同學可以去摸一摸那個同學，不過這可把沒被抓住的人逗樂了，而且，我不是逃出網的最后一個，就是沒入網的第一個，有一次我甚至在兩個網的中間，實在太好笑了!
就這樣，愉快的“六月一日”兒童節的活動就在同學們的歡聲笑語中結束了。
六一兒童節的作文500字 篇8
那一天我們在學校里舉辦了活動。那天，我們和一年級的小朋友一起玩。可是，我們剛開始活動，一個節目還沒有表演完，老天爺就下起了大雨來了。于是，我們只好搬起凳子逃回了教室。來到教室，我們又接著剛才的活動玩了起來。
文娛活動結束，我們就點起了蠟燭唱起了生日歌。然后，我們就吃起了兩盒蛋糕。老師叫一位同學上去分蛋糕。一位同學說她能夠按照要求分蛋糕。教師就讓她上去分了。那一盒蛋糕上面寫著“六一兒童節快樂”。那位同學很快就把蛋糕切好，把一塊塊蛋糕分到了每一個同學的手中。于是，我們就開心地吃了起來。
這時，有幾個學生悄悄地打起了壞主意來了。他們一聲不響地走到講臺前，從那只蛋糕的底蓋上撈起了殘剩的奶油。兩只手沾滿了奶油。白乎乎的好可怕！接著，他們悄悄地跑到一個正在吃蛋糕的同學的背后，趁那個同學不注意的時候，迅速伸出雙手往那個學生的臉上一抹。剎那間，那個同學就變成了一張大花臉了。被抹上奶油的同學不但不惱，反而笑嘻嘻的。他往自己的臉上一抹。他的雙手也全是奶油了。這時，他趁后面的同學還沒有走，還在贊賞自己的杰作的時候，反手往后面的人的臉上一抹，那個同學的臉也變成了一張大花臉。“哈哈哈”，教室里頓時爆發出一片笑聲。大家你抹我，我抹你，相互抹著。有的還往老師的臉上抹，老師也沒有批評我們，跟著我們一起抹了起來。這一場混戰，大家的臉都變成了大花臉了。
六一兒童節的作文500字 篇9
六月一日是我們兒童們的節日，今年的這一天與以往不同，我們是和一年級的小朋友一起搞活動。我和一個漂亮可愛的小朋友結成了對子。
活動開始了，第一個節目是擊鼓傳花。隨著教師的擊鼓聲，同學們一個個快速地傳遞著一束小紅花。這小花在同學們的手中迅速地傳遞著，簡直成了一條美麗的紅色線條。那紅花似乎成了一團火，誰也不想讓它在自己這兒停留一會兒，那怕是一秒鐘。很多學生簡直沒有用手去接，而是干脆用手去拍。突然鼓聲停住了，紅花無情地落到了我的手里。大家看著我哄笑起來。我大方地拉著那位結對的小朋友一起走到了中間表演了一個節目。大家一邊看一邊為我們拍手打節拍。當我們表演結束，大家都熱烈地鼓掌，為我們喝彩。接著，游戲在繼續進行。
然后，我們進行了看圖講故事的活動。每幅圖都有兩個人物，要求兩位結對子的同學每人擔任一個角色，同時根據圖畫的意思表演這一個故事的內容情節。這一次，我和一年級的那一位小朋友一起看圖講《陌生人》的這一圖的故事，并且表演其中的內容。在故事中一年級的那個學生表演一個在家的孩子，我表演陌生人。我走到那家人家敲了敲門。他隔著門問我是誰有什么事情……后來，他知道我是陌生人，不但不讓我進去，還說要打110電話報警。我馬上溜走了。當我們表演完這一個生動有趣的故事后，臺下馬上傳來了一陣雷鳴般的掌聲。我和那位對子都開心得笑了。
接下來我們合作表演旋轉呼拉圈。和我結成對子的那位學生可是旋轉呼拉圈的高手！所以，在旋轉呼拉圈的時候，我們放置得最出色。
哈哈，六一兒童節這一天，是多么快樂。我們開心地度過了這一天。
六一兒童節的作文500字 篇10
星期五這天，校園里彩旗飄揚，同學們興高采烈地來到學校。因為昨天孟老師說明天要提前慶六一，還有開展跳蚤市場。這令我興奮不已，心想：平時見到的市場都是大人開的，我們小孩怎么開市場？老師接著說：“同學們，明天你們可以帶錢來購買商品，也可以把自己的玩具或書本拿來出售。”
下午，同學們來到教室后，孟老師就讓一些同學布置黑板，隨后我們以抽簽的形式讓全班同學抽了一遍，有的是學狗叫，有的是學豬叫，有的是模仿動物的一個動作，還有的是獎勵一根棒棒糖。然后4位主持人報幕，苑例寧唱的歌真好聽，她的聲音簡直是天籟之音，劉佳伊的魔法氣球真有趣，候智文的魔術真精彩……隨后，孟老師宣布跳蚤市場正式開始。我旁邊的易天然吆喝著：“低價出售二手貨，快來買吧！”我也毫不示弱：“賣玩具了，天下最低價啊！”也許是我嗓門大吧，許多同學在我的攤前光顧。一個同學目不轉睛地盯著我的小汽車，我學著市場里小攤小販的樣子對他說：“既然你這么喜歡小汽車，我就把這輛五元的小汽車三元賣給你吧！”他立刻掏錢買下了小汽車。
久而久之，我的錢包漸漸鼓起來了，東西也買了了，心想：該是去“淘寶”的時候了！我走著走著，目光停留在楚占博的書上，我毫不猶豫地問楚占博：“這本《實用文摘》多少錢？”“五元！”我雖對這本書愛不釋手，我問：“三元行嗎？”“那好吧。”
放學了，同學們戀戀不舍地回了家。
這次活動令我受益匪淺，我不但賺到了我的“第一桶金”，又買了一本書，還學會了買東西的重要“技能”：砍價。
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