精選快樂(lè)的六一兒童節(jié)作文800字合集九篇
快樂(lè)的六一兒童節(jié)作文800字 篇1
在我的小盒子里，藏著許許多多的鉆石，讓我拿出最大最閃耀的那顆和大家欣賞！
“六一”兒童節(jié)，是一個(gè)令我難忘的一個(gè)節(jié)日，大家穿著整齊的衣服，邁著大步走進(jìn)校園。“六一”兒童節(jié)，學(xué)校舉行了節(jié)目，有盲人摸象、掌上明珠、夾彈珠……等一系列的游戲。其中，最令我難忘的是“掌上明珠”這個(gè)游戲。
“掌上明珠”的游戲規(guī)則是：一只手拿乒乓球拍，然后把乒乓球放在乒乓球拍上，繞著兩張齊放的桌子走一圈，乒乒球不掉為成功，掉了則為失敗。輪到我了，因?yàn)槭穷^一次玩難免有一點(diǎn)緊張，可是我的手，一緊張，就不聽(tīng)使喚了，剛邁出第一步，“明珠”就穩(wěn)穩(wěn)地摔在地上，“碎”了。
我是個(gè)不服輸?shù)娜耍幸环N意念促使我再來(lái)一次。于是又站了起來(lái)，回到長(zhǎng)龍隊(duì)中。雖然是第二次，可還是克制不了內(nèi)心的緊張，生怕第二次會(huì)“舊事重演”。可是有一股力量控制著我。我又恢復(fù)了自信滿(mǎn)滿(mǎn)的樣子。又輪到我了，我先把“明珠”放心，然后小心翼翼地走，我的身板挺得直直的，手臂彎曲成四十五度角，目不轉(zhuǎn)睛地盯著“明珠”我保持這種姿勢(shì)走到了終點(diǎn)，我勝利了！我高興地去老師那兒領(lǐng)獎(jiǎng)品。放學(xué)了，我滿(mǎn)載而歸地回家去了。
因?yàn)橛辛恕傲弧惫?jié)，我的生活從黑白變成彩色，“六一”兒童節(jié)，這難忘的節(jié)日，把我記憶的白布，染紅了一半，這個(gè)兒童節(jié)真令人難忘啊！
盼啊、吩啊，我終于盼到了“六一”兒童節(jié)，在這天里，我穿著整齊的校服，戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾，興高采烈地來(lái)到了學(xué)校。
剛到教室，只聽(tīng)見(jiàn)教室傳來(lái)一陣陣歡快的笑聲，同學(xué)們穿著亮麗的玉米裝，準(zhǔn)備表演“種玉米”的節(jié)目。
表演開(kāi)始了，大家跟著音樂(lè)的節(jié)奏跳起了“玉米舞”，我們跳呀、舞呀，可賣(mài)力了。可是，今天的太陽(yáng)太猛烈了，我們都汗流浹背，唉，真辛苦啊！那時(shí)，我真想回家躺在床上，開(kāi)著空調(diào)，一邊看電視一邊吃雪糕，多舒服啊！可是有名話“堅(jiān)持就是勝利”，想到這句話，我馬上提起了精神，堅(jiān)持把節(jié)目演完了。
回到教室，老師、家長(zhǎng)和我們一起慶祝“六一”，我真開(kāi)心啊！我們玩了許多游戲，如：二人三足踩氣球、猜謎語(yǔ)、詩(shī)朗誦等等，這些節(jié)目可真是又開(kāi)心又好玩。表演結(jié)束了，媽媽帶我去吃肯德基，最后媽媽又帶我去“文華書(shū)城”，給我買(mǎi)了幾本漫畫(huà)書(shū)，還買(mǎi)了“老夫子”和“貓和老鼠”的光碟，我們還在書(shū)城玩了好多好多游戲，又獲得了很多很多獎(jiǎng)品。
不知不覺(jué)，已經(jīng)5點(diǎn)多了，今天過(guò)得非常非常開(kāi)心，真希望每個(gè)月都有一個(gè)“六一”兒童節(jié)就好了。哈哈哈！
快樂(lè)的六一兒童節(jié)作文800字 篇2
“為了給同學(xué)們過(guò)最后一個(gè)有意義的兒童節(jié)，我們級(jí)特別組織了30人傳籃球丶五人六腳綁腳跑丶盲蜈蚣繞障礙物系列活動(dòng)，歡迎大家踴躍參加。我一向喜歡“危險(xiǎn)活動(dòng)”，便報(bào)名參加了“五人六腳綁腳跑”。
“想拿第一，就要提前做好充分準(zhǔn)備！“所以，消息一傳出，參加活動(dòng)的同學(xué)們都在拼命地練習(xí)。下課時(shí)，放學(xué)后，到處都能看到為活動(dòng)做準(zhǔn)備的同學(xué)的身影。咱們班當(dāng)然也不甘落后，每天拼命地練習(xí)。
傳籃球的同學(xué)用手臂搭成一條道路，讓籃球通過(guò)，一位同學(xué)沒(méi)注意，球掉了，老師罰她唱歌，只用了10秒哦。你猜她唱的是什么？《兩只老虎》！笑死了。沒(méi)過(guò)多久，又一個(gè)男生不專(zhuān)心，老師罰他做了5個(gè)俯臥撐，呵呵，這位由于其重量之大，做一個(gè)，跌一下，做一個(gè)，又跌了一下。老師實(shí)在不忍心再看下去了，便讓他回到原位。
參加五人六腳綁腳的同學(xué)喊著口令，有節(jié)奏地走著。“左右，左右，左右……..”不過(guò)速度過(guò)慢，別班的同學(xué)都能跑得很快了，我們還在像蝸牛一樣爬行，我們大家不服氣，也練習(xí)跑步。“不練不知道，一練嚇一跳。”原來(lái)跑步比走路更簡(jiǎn)單啊！正得意之時(shí)，節(jié)奏亂了，大家摔在了地上，膝蓋挫傷了，火辣辣地疼。但，為了能取得優(yōu)異獎(jiǎng)，一點(diǎn)小傷算不了什么，休息了一會(huì)兒，又繼續(xù)奔跑在操場(chǎng)上。
參加盲蜈蚣繞障礙物的同學(xué)用大樹(shù)當(dāng)障礙物，前11個(gè)人蒙住眼睛，最后一個(gè)人發(fā)出指令，但不可以用嘴哦，要用手拍肩膀來(lái)傳達(dá)指令。一次，一位同學(xué)傳錯(cuò)了指令，用兩只手拍第一位同學(xué)，害得該同學(xué)不知應(yīng)該往哪邊轉(zhuǎn)，撞在了大樹(shù)上，頭上起了一個(gè)大包，那個(gè)傳錯(cuò)指令的同學(xué)被罰跑操場(chǎng)，我想，他應(yīng)該再也不敢傳錯(cuò)了吧。
經(jīng)過(guò)幾天的練習(xí)，我們已經(jīng)完全掌握了技巧，勝券在握。
終于迎來(lái)了六一兒童節(jié)。現(xiàn)在準(zhǔn)備進(jìn)行五人六腳綁腳比賽，請(qǐng)聽(tīng)詳細(xì)報(bào)導(dǎo)。
看，各班隊(duì)員都準(zhǔn)備就緒，個(gè)個(gè)摩拳擦掌，準(zhǔn)備一決高低。最值得注意的是六班同學(xué)。他們個(gè)個(gè)精神抖擻，互相鼓勵(lì)，加油口號(hào)充滿(mǎn)了整個(gè)操場(chǎng)。第一棒的五個(gè)同學(xué)做出了沖刺的姿態(tài)，裁判員剛說(shuō)完“開(kāi)始”，六班同學(xué)就像離弦的箭沖了出去，很快地把棒交給了第二隊(duì)選手，好驚人的速度啊！真不愧是六班的選手！他們以絕對(duì)的優(yōu)勢(shì)奪得了優(yōu)異獎(jiǎng)！個(gè)個(gè)選手臉上洋溢著快樂(lè)的笑。他們?cè)谝蛴?xùn)練成功而喜悅；因比賽獲獎(jiǎng)而興奮高興…...“
這次六一兒童節(jié)食我們記憶中最有意義的一次，因?yàn)樗f(shuō)明了“團(tuán)結(jié)就是力量”“只要努力，就能取得成功。”也讓我們體味到了快樂(lè)的滋味。現(xiàn)在，我們的童年已成回憶。告別童年，走向青年，我們還需要去追求、去奮斗。加油！
快樂(lè)的六一兒童節(jié)作文800字 篇3
今年的六一，與眾不同，因?yàn)槲覀儼嗷I備了近兩個(gè)月的“幸福童年”聯(lián)歡會(huì)就要和大家見(jiàn)面了。我的心中充滿(mǎn)了期待，的是激動(dòng)，因?yàn)槲覍⒁推渌瑢W(xué)一起主持這次六一聯(lián)歡會(huì)。
中午1點(diǎn)，我們歡聚在文化宮西報(bào)告廳，漂亮的藍(lán)色噴繪背景，五彩的氣球懸掛四周，給今天的盛會(huì)增添了一筆亮麗的色彩。洋溢著喜悅的同學(xué)們有的在化妝，有的在試服裝，有的在走臺(tái)，家長(zhǎng)們更是忙得不可開(kāi)交，大家都為這次聯(lián)歡會(huì)辛苦了很長(zhǎng)時(shí)間。我在心里默默地說(shuō)，這次聯(lián)歡會(huì)一定要成功!
下午三點(diǎn)，“幸福童年”聯(lián)歡會(huì)正式開(kāi)始，我們四個(gè)主持人神采奕奕的走上臺(tái)，整齊的古詩(shī)誦讀拉開(kāi)了聯(lián)歡會(huì)的序幕。鏗鏘有力的架子鼓、整齊響亮的快板、優(yōu)美動(dòng)人的舞姿、精彩的珠心算，悠揚(yáng)動(dòng)聽(tīng)的小提琴，讓臺(tái)下的親友團(tuán)掌聲連連。我們五位同學(xué)的鋼琴連奏將場(chǎng)上氣氛推向了高潮，你聽(tīng)，那舒緩悠揚(yáng)的《牧童之歌》，那清脆的《八音盒》，那娓娓動(dòng)聽(tīng)的《童年的回憶》，讓我們置身于鋼琴的美妙世界。感謝妮妮的媽媽把鋼琴搬上了舞臺(tái)，才讓我們有了這次展示的機(jī)會(huì)，以后我會(huì)用雙手演繹更動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲!
童話劇《羊吃狼》是最有趣的節(jié)目，編導(dǎo)這個(gè)節(jié)目的是我的媽媽和XX同學(xué)的媽媽。剛開(kāi)始我們也只是在課間自己排練，沒(méi)有動(dòng)作，也沒(méi)有舞臺(tái)效果。為了排好這個(gè)節(jié)目，媽媽和阿姨費(fèi)勁了心思，利用午休時(shí)間錄音，周末找場(chǎng)地排練，四處借動(dòng)物的服裝，找瑤瑤和綦妙兒媽媽編排舞蹈動(dòng)作、做頭飾，再加上我們11位同學(xué)的齊心協(xié)力，最終這個(gè)節(jié)目成為整臺(tái)聯(lián)歡會(huì)的亮點(diǎn)。表演童話劇讓我明白了：沒(méi)有什么不可能，只要你用心，只要你堅(jiān)持，一切都可能成為現(xiàn)實(shí)。
聯(lián)歡會(huì)最后的一個(gè)秘密活動(dòng)是祝福趙老師的生日，之前只有我和綦妙兒知道，爸爸媽媽們?cè)偃淮覀z守口如瓶，我倆還要負(fù)責(zé)推蛋糕。當(dāng)我倆推著五顏六色彩帶纏繞的小車(chē)子緩慢走上舞臺(tái)，生日歌響起，燈光暗下，蠟燭點(diǎn)燃，溫馨的三層粉紅色的蛋糕呈現(xiàn)在舞臺(tái)上時(shí)，整個(gè)會(huì)場(chǎng)沸騰了，趙老師激動(dòng)地?zé)釡I盈眶。我們一起分享了美味的蛋糕，和趙老師一起渡過(guò)了一個(gè)特別的生日，一個(gè)別樣的六一!真的好想讓趙老師伴隨我們一起走過(guò)四五年級(jí)，我希望我的愿望能實(shí)現(xiàn)!
六一聯(lián)歡會(huì)在優(yōu)美的旋律中落下帷幕，精彩的演出給我們留下美好的回憶。在整個(gè)節(jié)目主持的過(guò)程中，我的聲音洪亮，語(yǔ)言流暢，積極互動(dòng)，受到了叔叔、阿姨和老師們的夸贊。六一，是快樂(lè)的日子，也是收獲的日子，我懂得了很多，以后我將會(huì)繼續(xù)努力，做得更棒!
快樂(lè)的六一兒童節(jié)作文800字 篇4
今天是“六一”兒童節(jié)，我和媽媽?xiě)?yīng)邀一起去碧桂園—豪園參加“相親相愛(ài)一家人——六一兒童節(jié)親子拓展”活動(dòng)。
早上八點(diǎn)不到,我懷著急切的心情，一路狂奔，直撲學(xué)校預(yù)定的`集合地點(diǎn)，放眼一望，緊張得自己直傻眼：只有稀稀拉拉的幾個(gè)人，人呢?難道是自己記錯(cuò)了地點(diǎn)?還是來(lái)遲了，活動(dòng)要泡湯了?還是……我不由的揣測(cè)著各種的可能來(lái)，也開(kāi)始抱怨著媽媽的不是來(lái)。我懷著忐忑的心情向同學(xué)一打聽(tīng)，原來(lái)是我們來(lái)得太早了，我懸著的心終于放了下來(lái)。弄清楚后，我不由得向媽媽回了一個(gè)歉意的鬼臉，媽媽會(huì)意地微微一笑，好像在說(shuō)：“孩子，沒(méi)事的，凡事以后別太急了，會(huì)弄錯(cuò)的。”
好事真是多磨，到達(dá)上的地后，因?yàn)閷?duì)地方的的不熟，大巴車(chē)兜來(lái)兜去，就是找不著預(yù)定活動(dòng)的會(huì)所。幾經(jīng)周折之后，才通過(guò)義工的帶領(lǐng)找到會(huì)所的三樓——本次活動(dòng)的地方。抬頭一望，講臺(tái)上而的顯示屏上打著七個(gè)俏皮的粉紅大字：相親相愛(ài)一家人。
簽到后，活動(dòng)就開(kāi)始了。首先，鄧?yán)蠋熌弥捦矊?duì)我們說(shuō)：“我非常感謝大家來(lái)參加我們的這個(gè)活動(dòng)。現(xiàn)在，我有一個(gè)史上最難的問(wèn)題想來(lái)考考大家，答錯(cuò)了可是要罰做十個(gè)俯臥撐的，請(qǐng)問(wèn)誰(shuí)愿意來(lái)試一試的請(qǐng)舉手!”吵雜的會(huì)場(chǎng)忽然間一下子沉寂了下來(lái)，過(guò)了一會(huì)兒，一個(gè)小男孩舉起了手，我那時(shí)真是敬佩他的勇氣。鄧?yán)蠋熥屗茸晕医榻B，然后，他就宣布了史上“最難”的問(wèn)題：“今天是什么節(jié)日?”“六一兒童節(jié)。”小男孩不假思索的回答，我們?nèi)珗?chǎng)立刻驚呆了，史上最難的問(wèn)題竟然是如此的簡(jiǎn)單的問(wèn)題。在我們滿(mǎn)是驚訝的神情中，開(kāi)始了今天的游戲活動(dòng)：第一個(gè)游戲是找朋友，規(guī)則是：每人抽一張小紙片，上面寫(xiě)著1、2、3、4這些數(shù)字，在不說(shuō)話和不準(zhǔn)打手式的前提下，找到抽到和自己小紙片上一樣數(shù)字的人;第二個(gè)是報(bào)數(shù)游戲：每組的組員排成一橫隊(duì)，從右到左，不錯(cuò)一個(gè)的情況下比誰(shuí)的速度快;第三個(gè)游戲是相親相愛(ài)一家人，規(guī)則是：全組人圍成一個(gè)圓圈，先是拍左邊的人的肩膀，大聲喊出“一”字，然后轉(zhuǎn)過(guò)身拍右邊的人的肩膀，也喊出“一”字，最后，面向圓圈中心，邊拍手邊喊“相”，依次類(lèi)推，一直到喊完“相親相愛(ài)一家人”為止;第四個(gè)游戲是我感觸最深的：大人首先被蒙上眼睛，然后由我們小朋友牽著大人的手，在不能說(shuō)話的情況下，帶著大人走完一段約50米的路程，路的中間還設(shè)置了兩道障礙物，小朋友要帶著大人順利通過(guò)，并回到座位上。
通過(guò)這次的“相親相愛(ài)一家人——六一兒童節(jié)親子拓展活動(dòng)”，我知道了做任何事情都要齊心協(xié)力，相互信任，相親相愛(ài)才能做得到最好，我還體會(huì)到了父母親在引領(lǐng)我們成長(zhǎng)的路上的種種不易，明白了要學(xué)會(huì)感恩父母，長(zhǎng)大后要報(bào)答他們。
在今天，我度過(guò)了一個(gè)歡樂(lè)的六一兒童節(jié)!
快樂(lè)的六一兒童節(jié)作文800字 篇5
今天是“六一”兒童節(jié)，我們非常高興，因?yàn)槲覀兛梢蚤_(kāi)“開(kāi)心會(huì)”了。但今年的“六一”兒童節(jié)卻是比以前的兒童節(jié)更加特別。早上的時(shí)間就是我們二(1)班和二(2)班一起開(kāi)聯(lián)歡會(huì)，這聯(lián)歡會(huì)的包括：(游園會(huì))和(開(kāi)心會(huì))，同學(xué)們先玩游園會(huì)，哇!游園會(huì)的項(xiàng)目可真多啊!有吹蠟燭、有三毛點(diǎn)鼻子、有盲人插花、有丟手絹、還有夾珠子……啊，多熱鬧啦!看：到處人山人海，幾個(gè)排隊(duì)的隊(duì)伍猶如長(zhǎng)龍，最好玩的要數(shù)是吹蠟燭了，好不容易輪到我了，我一鼓作氣，“呼”的一聲長(zhǎng)長(zhǎng)的，我一口氣吹滅了三支蠟燭，我高興得蹦起來(lái)了，猶如一只蹦蹦跳跳的小白兔，老師獎(jiǎng)了禮品給我，我心里甜滋滋的。
接著我又去玩(三毛點(diǎn)鼻子)，我心里想：我能摸到“鼻子”嗎?我心里又開(kāi)心又緊張，我第一次時(shí)，我摸到了三毛的耳朵，黑板上的三毛好像在不滿(mǎn)地說(shuō)：“摸錯(cuò)啦!摸錯(cuò)了!”下面的同學(xué)有的哈哈大笑，有的瞇著眼睛笑，有的捧腹大笑，還有的笑得前俯后合。但我卻不甘心，我再重新去排隊(duì)，又輪到我了，工作人員小雯，用布把握眼睛蒙上，還拉得很緊，啊，眼前黑乎乎的一片，我慢慢地往前走，我想大概到了吧，我用手指輕輕一指，頓時(shí)同學(xué)們大聲地喊著：小霖你點(diǎn)中啦!這一次我終于摸到了三毛的大鼻子了，也終于獲得了自己應(yīng)該得到的“獎(jiǎng)勵(lì)”---棒棒糖!我還玩了盲人插花，盲人插花既好玩又簡(jiǎn)單。夾珠子更有趣，別看珠子小，但是桶里的水放了洗潔精，珠子又圓又滑，想夾也夾不到呢!我一夾，才夾到一顆珠子。在歡樂(lè)聲中游園會(huì)結(jié)束了。
然后，我們和二(2)班的同學(xué)一起開(kāi)開(kāi)心會(huì)，我們都把自己的“美味”給同學(xué)吃，同學(xué)也把自己的“美味”給我們吃。我們二年一班的同學(xué)，把自己從家里帶來(lái)的最好吃的東西，都拿出來(lái)和二年二班的同學(xué)一起分享，大家吃呀、說(shuō)呀、笑呀、跳呀、干杯呀……大家還說(shuō)：“我們六一兒童節(jié)快樂(lè)!”老師還幫我們照了許多相。下午，我們?nèi)熒ンw育館觀看每個(gè)班級(jí)的文藝匯演節(jié)目，我們二年一班和二年二班的女孩子，組合的表演節(jié)目是(幸福舞動(dòng))，看她們打扮得多漂亮呀!身穿雪白的小公主裙子，頭上扎著金光閃閃的彩帶，紅撲撲的臉蛋，真像一只只小天鵝一樣，多么可愛(ài)!多么美麗呀!音樂(lè)響了，我們的“小天鵝“起舞了，多么快樂(lè)!多么幸福!還有更精彩的節(jié)目：五一班的(相信自己)、二(3)班和二(4)班的(紅領(lǐng)巾飄起來(lái))、五(4)班的(環(huán)保時(shí)裝表演)……真讓同學(xué)們心花怒放。今年的“六一”兒童節(jié)多么快樂(lè)呀!
快樂(lè)的六一兒童節(jié)作文800字 篇6
昨天，也就是六月一日，我度過(guò)了第11個(gè)兒童節(jié)。在晚上，我們（我、李雪銘、陳柏霖）和我們的媽媽們又歡聚一堂。可是這次不同的是，我們又多了新成員——陳柏霖的哥哥王傲普和他的媽媽楊阿姨及他的弟弟大壯，還有我的小妹妹雯雯。
一放學(xué)，媽媽就帶著我和雯雯，李雪銘來(lái)到了事前訂好的一個(gè)名叫“五米粥”的飯店。我們快到的時(shí)候，我對(duì)李雪銘說(shuō)：“我們肯定是第一！”李雪銘表示贊同。可是，我媽媽剛一停車(chē)，一個(gè)熟悉的身影向我們奔來(lái)，我不禁驚訝的張大了嘴：“那是——”“陳柏霖！”李雪銘替我接上了話，我們兩個(gè)都驚訝的張開(kāi)了嘴，陳柏霖又長(zhǎng)高了許多……陳柏霖奔過(guò)來(lái)，替我們打開(kāi)了車(chē)門(mén)，并給了我們大壯的媽媽送給我們的禮物——一個(gè)上面鑲著白珍珠和水晶珠及金色的小珠子的漂亮的盤(pán)頭卡子，我特喜歡它，叫它盤(pán)發(fā)器。我把我的漂亮盤(pán)發(fā)器卡在了頭上，由于陳柏霖和李雪銘的頭發(fā)都比較短，所以她們把它戴在了手腕上。
這時(shí)，王傲普和他的弟弟大壯也來(lái)了，于是媽媽送給我們每人一個(gè)漂亮魔方。我們?cè)跇窍戮屯嫫鹆四Х剑凑l(shuí)先拼起來(lái)，突然，只聽(tīng)到輕輕地“嘭”一聲，王傲普哥哥的魔方就散架了。哥哥開(kāi)始拼裝，散架的小方體從一個(gè)到二個(gè)，從兩個(gè)到一排，可是每到最后一個(gè)就又散架了，哥哥像泄了氣的皮球說(shuō)：“餓了！上去吃飯吧！”可是哥哥一回頭，咦？人呢？呵呵！我們?cè)缫还赡X的跑去和“米老鼠”、“加菲貓”、“泰迪熊”一起玩了！
天黑了，該上樓吃飯了，我們又一股腦的全跑了上去，浩浩蕩蕩的，呵呵……
今天的晚餐是以海鮮為主的，我們的主食為海鮮，有三文魚(yú)、鮑魚(yú)、扇貝、魚(yú)丸、蝦等等，配食為蔬菜、豆腐及水果，飲料為海鮮粥，甜品為藍(lán)莓冰激凌，由于太想出去玩了，wo cao草吃了幾口美味佳肴就下樓玩了。這時(shí)，夜幕已經(jīng)完全降臨了。
我們最先玩的是貓捉老鼠這個(gè)游戲，貓由大壯來(lái)充當(dāng)，不過(guò)玩了一會(huì)后，這個(gè)游戲就被我“否”掉了，當(dāng)你問(wèn)我為什么要把這個(gè)好玩的游戲“否掉”，哎！原因是這樣的，由于這個(gè)“大壯貓”很狡猾，他從來(lái)不捉我和王傲普哥哥，只抓跑得慢的陳柏霖和李雪銘，我和王傲普哥哥只好充當(dāng)英雄的角色，不斷地給她們送食物，久而久之，我厭倦了這種“生活”，于是我“否”掉了這個(gè)游戲，于是我們有玩起了“搶板凳”，這個(gè)游戲好玩，我們玩了好久。可是，天色已晚，我們戀戀不舍的分開(kāi)了！
這個(gè)六一兒童節(jié)真好！
快樂(lè)的六一兒童節(jié)作文800字 篇7
今天便是我們的節(jié)日_六一，在這歡樂(lè)的日子里，我迫不及待地想來(lái)到學(xué)校，與老師，同學(xué)一起歡慶這個(gè)日子。
在到學(xué)校以前，就已經(jīng)有好幾個(gè)人祝我節(jié)日快樂(lè)了，在他們說(shuō)“祝你六一節(jié)快樂(lè)，寶寶”的同時(shí)，要知道我的心里多么甜蜜幸福啊！當(dāng)然在學(xué)校里，收到的祝福也是不少的，一到學(xué)校，我們就互相祝賀，就是平時(shí)嚴(yán)肅的林老師，今天臉上也洋溢出了快樂(lè)的笑容！
上午的兩節(jié)課終于上完了，我卻感到就象過(guò)了兩年，真是度“課”如年啊！終于到了游戲時(shí)間了，我們先寫(xiě)了成長(zhǎng)宣言和長(zhǎng)大就想做什么，同學(xué)們寫(xiě)得五花八門(mén)，有的想當(dāng)數(shù)學(xué)家，有的想當(dāng)科學(xué)家，還有的想當(dāng)空軍！真是志向遠(yuǎn)大啊！林老師還給了我們很多零食當(dāng)獎(jiǎng)品呢！游戲就這么開(kāi)始了。
先是男生比賽，真不知道林老師怎么會(huì)想出這么個(gè)“游戲”來(lái)：讓班里六個(gè)穿著有鞋帶的鞋子的同學(xué)把椅子搬到講臺(tái)邊，把鞋子脫下來(lái)。看到這里，我們就立刻明白林老師的意圖了，原來(lái)她是要考考我們的動(dòng)手能力，讓我們比系鞋帶的速度啊！每組六個(gè)人比賽，前三名能得優(yōu)勝獎(jiǎng)，剩下的只能得參與獎(jiǎng)了。經(jīng)過(guò)一輪輪激烈的比賽，已經(jīng)有很多人得到獎(jiǎng)品了。圍觀的人越來(lái)越多。這時(shí)我們發(fā)現(xiàn)了個(gè)不為人知的秘密：我們班居然還有幾個(gè)男生還不會(huì)系鞋帶！唉！這些人啊，動(dòng)手能力也太弱了！估計(jì)他們?cè)诩业臅r(shí)候，這些事都是家里人幫他們做的。
就在女生笑男生的時(shí)候，林老師宣布：“女生要比扎辮子！”我仿佛從天堂跌到了地獄！我那幼小的心靈受到了雷擊！誰(shuí)都知道，我剪短發(fā)已經(jīng)很久了，扎辮子是我的弱點(diǎn)。更何況要把我那么短的頭發(fā)扎得很好，就是扎辮子多年的高手也會(huì)犯難的！看著同學(xué)們一個(gè)個(gè)的到講臺(tái)前面去，為那些長(zhǎng)發(fā)的同學(xué)扎出漂亮的馬尾辮，我心里是那個(gè)嫉妒啊！到了最后，只剩我和楊思辰兩個(gè)人了，我們都不扎辮子的，也束手無(wú)策的走了上去，無(wú)奈的為自己扎辮子！我苦苦回憶以前媽媽為我扎辮子的場(chǎng)景，好像是從耳朵兩側(cè)順著耳朵摸過(guò)去，一邊抓起摸到的頭發(fā)，把它合成一束，再用繩子捆扎起來(lái)，就完成了。我按照這個(gè)方法去做，終于扎成了一個(gè)亂蓬蓬，短短的小辮子。可那一邊楊思辰還沒(méi)好呢！這讓我高興了一陣子，我至少贏過(guò)一個(gè)人了！最后，老師還是給了我優(yōu)勝獎(jiǎng)的獎(jiǎng)品。這個(gè)獎(jiǎng)品真是來(lái)之不易！
下午，我們還進(jìn)行了很多的活動(dòng)，真是快樂(lè)的一天！
快樂(lè)的六一兒童節(jié)作文800字 篇8
前幾天剛剛過(guò)完母親節(jié)，現(xiàn)在，我們少年兒童自己的日子——六·一兒童節(jié)即將到來(lái)了。
我問(wèn)爸爸：“你們小時(shí)候是怎么過(guò)六·一的？”爸爸說(shuō)，他小時(shí)候住在東北的一個(gè)林場(chǎng)，到處是森林。那里不富裕，但是風(fēng)景優(yōu)美，沒(méi)有環(huán)境污染，處處鳥(niǎo)語(yǔ)花香。每年的六·一兒童節(jié)，老師都帶領(lǐng)他們開(kāi)展各種各樣有趣的活動(dòng)。他說(shuō)，有兩項(xiàng)他印象非常深刻，一個(gè)是“找紙條”，一個(gè)是作文比賽。“找紙條”是一個(gè)游戲，老師在森林里劃出一個(gè)活動(dòng)區(qū)域，在樹(shù)杈上或樹(shù)根旁系上系上紙條，上面寫(xiě)著獎(jiǎng)品的名稱(chēng)——大都是“橡皮”、“鉛筆”之類(lèi)的，價(jià)格不過(guò)幾分錢(qián)，貴點(diǎn)的也就幾毛錢(qián)而已，誰(shuí)找到就可以得到紙條上寫(xiě)的獎(jiǎng)品。這些獎(jiǎng)品現(xiàn)在看來(lái)都不值錢(qián)，但當(dāng)時(shí)的孩子得到后都非常高興。寫(xiě)作文是爸爸的強(qiáng)項(xiàng)，每次爸爸的作文都會(huì)被當(dāng)作優(yōu)秀作文抄到黑板報(bào)上，這很令爸爸驕傲。別看他們和我們一樣寫(xiě)作文，但老師出的題目都很簡(jiǎn)單，如“林場(chǎng)的春天”、“我的爸爸”、“我的同桌”等等。
爸爸說(shuō)得神采飛揚(yáng)，我也聽(tīng)得津津有味。爸爸的“六·一”這么有意思呀。想想我們的“六·一”，似乎遜色了很多。
記得去年的“六·一”，學(xué)校像歷年一樣舉行了聯(lián)歡會(huì)，對(duì)優(yōu)秀少先隊(duì)員、校十佳進(jìn)行了表彰、去濟(jì)鋼拉歌，還給每個(gè)同學(xué)發(fā)了一個(gè)鉛筆袋作為獎(jiǎng)品。雖然我們同樣舉行了活動(dòng)，但同學(xué)們并沒(méi)有像爸爸他們那時(shí)那樣高興，因?yàn)閷W(xué)校、老師制定的活動(dòng)不太合我們的胃口。在操場(chǎng)上開(kāi)聯(lián)歡會(huì)時(shí)，同學(xué)們都坐在太陽(yáng)下曝曬，而且老師不讓大聲說(shuō)話，個(gè)個(gè)叫苦連天，哪里還有心情看節(jié)目；去濟(jì)鋼拉歌，同學(xué)們也不是自愿的，本來(lái)這個(gè)下午可以在家好好休息休息、放松一下的，卻大老遠(yuǎn)坐車(chē)跑到濟(jì)鋼拉歌，誰(shuí)能快樂(lè)起來(lái)呢？
每次，老師讓以“快樂(lè)的童年”為題寫(xiě)作文時(shí)，同學(xué)們都咬著筆桿在被書(shū)本填滿(mǎn)的童年中努力尋覓著“快樂(lè)”倆字，可經(jīng)常無(wú)功而返，最后只好瞎編亂造，草草收筆，甚至是抄襲。可這又有什么辦法呢？在物質(zhì)條件越來(lái)越好的今天，我們的童心卻越來(lái)越少了。爸爸的童年之所以比我們快樂(lè)，是因?yàn)樗麄儺?dāng)時(shí)的學(xué)習(xí)壓力比我們小，而且走進(jìn)大自然的機(jī)會(huì)比我們多。“大自然”？對(duì)于住在滿(mǎn)是鋼筋水泥的城市的我們來(lái)說(shuō)，高樓旁的一小片草地和幾朵小花大概就算是“大自然”了吧。當(dāng)然“快樂(lè)”我們也還是有的。考試得了滿(mǎn)分，或是哪個(gè)同學(xué)出了一次糗，我們都會(huì)“快樂(lè)”一會(huì)兒。但也只能是“一會(huì)兒”。“得了滿(mǎn)分，別太高興，不能驕傲！”、“不要把自己的快樂(lè)建立在別人的痛苦之上。”老師會(huì)在我們“快樂(lè)”時(shí)這樣教導(dǎo)我們。或許，真正的快樂(lè)，是發(fā)生在一個(gè)作業(yè)巨少的周末、一個(gè)學(xué)校可以組織春游的春天。
快樂(lè)，一個(gè)聽(tīng)上去多么美好的東西。
多么期待一個(gè)快樂(lè)的“六·一。”！
快樂(lè)的六一兒童節(jié)作文800字 篇9
前幾天剛剛過(guò)完母親節(jié)，現(xiàn)在，我們少年兒童自己的日子——六·一兒童節(jié)即將到來(lái)了。
我問(wèn)爸爸:“你們小時(shí)候是怎么過(guò)六·一的?”爸爸說(shuō)，他小時(shí)候住在東北的一個(gè)林場(chǎng)，到處是森林。那里不富裕，但是風(fēng)景優(yōu)美，沒(méi)有環(huán)境污染，處處鳥(niǎo)語(yǔ)花香。每年的六·一兒童節(jié)，老師都帶領(lǐng)他們開(kāi)展各種各樣有趣的活動(dòng)。他說(shuō)，有兩項(xiàng)他印象非常深刻，一個(gè)是“找紙條”，一個(gè)是作文比賽。“找紙條”是一個(gè)游戲，老師在森林里劃出一個(gè)活動(dòng)區(qū)域，在樹(shù)杈上或樹(shù)根旁系上系上紙條，上面寫(xiě)著獎(jiǎng)品的名稱(chēng)——大都是“橡皮”、“鉛筆”之類(lèi)的，價(jià)格不過(guò)幾分錢(qián)，貴點(diǎn)的也就幾毛錢(qián)而已，誰(shuí)找到就可以得到紙條上寫(xiě)的獎(jiǎng)品。這些獎(jiǎng)品現(xiàn)在看來(lái)都不值錢(qián)，但當(dāng)時(shí)的孩子得到后都非常高興。寫(xiě)作文是爸爸的強(qiáng)項(xiàng)，每次爸爸的作文都會(huì)被當(dāng)作優(yōu)秀作文抄到黑板報(bào)上，這很令爸爸驕傲。別看他們和我們一樣寫(xiě)作文，但老師出的題目都很簡(jiǎn)單，如“林場(chǎng)的春天”、“我的爸爸”、“我的同桌”等等。
爸爸說(shuō)得神采飛揚(yáng)，我也聽(tīng)得津津有味。爸爸的“六·一”這么有意思呀。想想我們的“六·一”，似乎遜色了很多。
記得去年的“六·一”，學(xué)校像歷年一樣舉行了聯(lián)歡會(huì)，對(duì)優(yōu)秀少先隊(duì)員、校十佳進(jìn)行了表彰、去濟(jì)鋼拉歌，還給每個(gè)同學(xué)發(fā)了一個(gè)鉛筆袋作為獎(jiǎng)品。雖然我們同樣舉行了活動(dòng)，但同學(xué)們并沒(méi)有像爸爸他們那時(shí)那樣高興，因?yàn)閷W(xué)校、老師制定的活動(dòng)不太合我們的胃口。在操場(chǎng)上開(kāi)聯(lián)歡會(huì)時(shí)，同學(xué)們都坐在太陽(yáng)下曝曬，而且老師不讓大聲說(shuō)話，個(gè)個(gè)叫苦連天，哪里還有心情看節(jié)目;去濟(jì)鋼拉歌，同學(xué)們也不是自愿的，本來(lái)這個(gè)下午可以在家好好休息休息、放松一下的，卻大老遠(yuǎn)坐車(chē)跑到濟(jì)鋼拉歌，誰(shuí)能快樂(lè)起來(lái)呢?
每次，老師讓以“快樂(lè)的童年”為題寫(xiě)作文時(shí)，同學(xué)們都咬著筆桿在被書(shū)本填滿(mǎn)的童年中努力尋覓著“快樂(lè)”倆字，可經(jīng)常無(wú)功而返，最后只好瞎編亂造，草草收筆，甚至是抄襲。可這又有什么辦法呢?在物質(zhì)條件越來(lái)越好的今天，我們的童心卻越來(lái)越少了。爸爸的童年之所以比我們快樂(lè)，是因?yàn)樗麄儺?dāng)時(shí)的學(xué)習(xí)壓力比我們小，而且走進(jìn)大自然的機(jī)會(huì)比我們多。“大自然”?對(duì)于住在滿(mǎn)是鋼筋水泥的城市的我們來(lái)說(shuō)，高樓旁的一小片草地和幾朵小花大概就算是“大自然”了吧。當(dāng)然“快樂(lè)”我們也還是有的。考試得了滿(mǎn)分，或是哪個(gè)同學(xué)出了一次糗，我們都會(huì)“快樂(lè)”一會(huì)兒。但也只能是“一會(huì)兒”。“得了滿(mǎn)分，別太高興，不能驕傲!”、“不要把自己的快樂(lè)建立在別人的痛苦之上。”老師會(huì)在我們“快樂(lè)”時(shí)這樣教導(dǎo)我們。或許，真正的快樂(lè)，是發(fā)生在一個(gè)作業(yè)巨少的周末、一個(gè)學(xué)校可以組織春游的春天。
快樂(lè)，一個(gè)聽(tīng)上去多么美好的東西。
多么期待一個(gè)快樂(lè)的“六·一.”!
【快樂(lè)的六一兒童節(jié)作文800字】相關(guān)文章：
快樂(lè)的六一兒童節(jié)日作文06-03
快樂(lè)六一兒童節(jié)的作文10-06
六一兒童節(jié)快樂(lè)的作文10-06
快樂(lè)六一兒童節(jié)作文10-06
六一兒童節(jié)快樂(lè)作文06-04
快樂(lè)的六一兒童節(jié)的作文10-09
六一兒童節(jié)的快樂(lè)作文10-09