慶六一作文

慶六一作文（通用15篇）

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的慶六一作文，希望能夠幫助到大家。

　　慶六一作文 1

　　“六一”國(guó)際兒童節(jié)就要到了，同學(xué)們都在期盼著這一天的早日到來(lái)，更讓大家更高興的是，離北京奧運(yùn)會(huì)的時(shí)間也越來(lái)越近了，這是舉國(guó)上下、普天同慶的大喜事，作為一名中國(guó)的少年兒童，我為自己的祖國(guó)感到驕傲，感到自豪。

　　雖然我的家鄉(xiāng)在偏遠(yuǎn)的青海，但和全國(guó)人民一樣，為了喜迎奧運(yùn)，為了展示我們青海人民的良好形象，我們和其它地方的人們一樣從心底里抑制不住喜悅的.心情。就拿我們學(xué)校來(lái)說(shuō)，我們?cè)谌�校開(kāi)展了“迎奧運(yùn)，樹(shù)新風(fēng)”活動(dòng)，大家講文明、講禮貌，尊老愛(ài)幼、互相幫助。作為一名小學(xué)生，我們也有責(zé)任，有義務(wù)從自己做起，從身邊做起，從小事做起，不亂扔垃圾，爭(zhēng)做“環(huán)保小衛(wèi)士”，使我們的城市更加干凈，使我們的家園更加美麗，為２００８奧運(yùn)會(huì)作出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)！

　　“六一”兒童節(jié)，是全世界孩子的節(jié)日，是一個(gè)美好的節(jié)日。在那天，我們可以盡情地玩，不受家長(zhǎng)、老師的約束，成為一只自由飛翔的小鳥(niǎo)；在那天，我們將會(huì)收到精美的禮物，得到父母更多的獎(jiǎng)賞；在那天，我們可以來(lái)到向往已久的公園，把各種煩惱拋在一邊，盡情地游玩。我為我能生在這樣一個(gè)富強(qiáng)的國(guó)家感到自豪，我也為我能生長(zhǎng)在這樣一個(gè)美好的時(shí)代感到幸福。

　　我期盼“六一”兒童節(jié)的到來(lái)，但我也害怕今年的“六一”兒童節(jié)，因?yàn)槲覐碾娨暽峡吹?月12日四川發(fā)生了8.0級(jí)的大地震，許多和我們一樣的小朋友在頃刻間失去了家園、失去了老師、失去了親人，甚至有的小朋友被地震奪取了幼小的生命，看著電視上一片片的廢墟、一個(gè)個(gè)恐懼的目光，我好幾次都流下了傷心的眼淚，災(zāi)區(qū)的孩子們多可憐，大自然有時(shí)候真的很無(wú)情。但是我也看到地震發(fā)生后，解放軍叔叔迅速趕往災(zāi)區(qū)，沒(méi)日沒(méi)夜地救援，全國(guó)各地的人們紛紛捐款捐物，災(zāi)區(qū)的人們得到了祖國(guó)大家庭的支持、幫助。我相信，這一切都會(huì)過(guò)去，我也相信，只要我們團(tuán)結(jié)一心，就能使災(zāi)區(qū)人民重建家園！“六一”兒童節(jié)即將到來(lái)，我默默許下心愿，祝：全天下的孩子們健健康康、平平安安。

　　慶六一作文 2

　　今天，我們歡聚一堂，在這里慶祝我們自己的節(jié)日--"六一"國(guó)際兒童節(jié)，這是我們?cè)谟變簣@里過(guò)的最后一個(gè)兒童節(jié)。三年的幼兒園生活，在我的人生長(zhǎng)河中留下了美好的一頁(yè)，有許多事情令我難以忘懷。其中最難以忘記的.是中班時(shí)我獲得了"拍皮球"比賽的二等獎(jiǎng)，這是我獲得的第一個(gè)獎(jiǎng)。

　　記得當(dāng)時(shí)，幼兒園要舉辦"拍皮球"比賽，老師要求我們每個(gè)小朋友都要加緊練習(xí)，爭(zhēng)取參加比賽。可我一點(diǎn)兒也不會(huì)拍，拍來(lái)拍去，皮球就是不聽(tīng)我使喚，經(jīng)常溜到旁邊去，我好著急啊。有好幾次我都?xì)獾貌幌刖毩恕＿@時(shí)候，老師、爸爸媽媽都鼓勵(lì)我，說(shuō)我是一個(gè)聰明的好孩子，只要堅(jiān)持練習(xí)，就一定能練好，一定會(huì)成為幼兒園拍得最好的小朋友。我聽(tīng)了他們的教誨，樹(shù)立了信心，就每天回家堅(jiān)持練，慢慢地，我可以拍三、四個(gè)了，后來(lái)，又可以拍十幾個(gè)了，我一下子來(lái)了勁，覺(jué)得自己一定能把拍皮球練好，我越拍越順，能連續(xù)拍幾十個(gè)了。最后，我代表班級(jí)參加了比賽，在比賽中，我充分發(fā)揮了自己的水平，終于獲得了我的第一個(gè)獎(jiǎng)--二等獎(jiǎng)。我高興得一回家就把這個(gè)消息告訴了爸爸、媽媽、爺爺、奶奶。

　　現(xiàn)在，三年的幼兒園生活就要結(jié)束了，我們馬上就要成為一個(gè)光榮的小學(xué)生了。在這里，我要衷心地感謝老師，特別要感謝張老師、葉老師，感謝她們對(duì)我的關(guān)心、培養(yǎng)和愛(ài)護(hù)，是你們讓我的童年生活充滿了精彩，是你們讓我展開(kāi)了想像的翅膀，是你們讓我認(rèn)識(shí)了世界，使我成為了一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)、懂禮貌的好孩子。

　　感謝你，親愛(ài)的老師!

　　慶六一作文 3

　　二（1）班教室里不時(shí)傳出陣陣掌聲，走近一看，發(fā)現(xiàn)每個(gè)人的臉上都洋溢著燦爛的笑容，兩位小主持人的話語(yǔ)不時(shí)在教室中回響，再看黑板，哦，明白了，原來(lái)是他們?cè)趹c祝自己的節(jié)日——“六一”兒童節(jié)。

　　這時(shí)正是猜謎節(jié)目，這一活動(dòng)把同學(xué)們推向了高潮。你瞧，當(dāng)主持人剛剛報(bào)出謎面，下面就爭(zhēng)著搶著說(shuō)出謎底了，急得主持人連忙說(shuō)：“不算，不算。”重新宣布規(guī)則后，主持人又出了一個(gè)謎面；一年中哪個(gè)月有28天？話還沒(méi)落，那么多小手就舉了起來(lái)，看來(lái)同學(xué)們還真會(huì)動(dòng)腦筋。第一個(gè)舉手的劉啟濤胸有成竹地說(shuō)：“2月。”只見(jiàn)主持人搖了搖頭說(shuō)：“不對(duì)。”其他人一聽(tīng)，機(jī)會(huì)來(lái)了，趕緊想。他們抓耳擾腮，他們眼珠直轉(zhuǎn)，他們小聲念叨。突然，郝靜茹舉起了手，大聲說(shuō)道：“我知道了，是一年中的'每個(gè)月。”“恭喜你，答對(duì)了。”主持人笑瞇瞇地說(shuō)。

　　而同學(xué)們最感興趣的節(jié)目，要數(shù)搶凳子了。舞臺(tái)中央十張凳子擺成一圈，十一個(gè)人圍在四周，隨著音樂(lè)響起，那十一個(gè)人有節(jié)奏地走動(dòng)。音樂(lè)突然停止，只見(jiàn)那些人動(dòng)作敏捷地?fù)屪�凳子。你看，周晨為了能搶到自己的“地盤(pán)”，第一個(gè)坐到了凳子上，可惜由于速度太快，有力太猛，連人帶凳倒在了地上，還死死地抱住凳子，生怕被別人搶去，他的滑稽動(dòng)作引得觀眾哈哈大笑。而旁邊戴文馨，動(dòng)作慢了一點(diǎn)，沒(méi)有搶到自己的位置，不知所措地站著，不用說(shuō)，他被淘汰了。經(jīng)過(guò)多輪緊張激烈地淘汰，最后周晨勇獲冠軍，他高興地大叫一聲：“耶！”

　　慶祝活動(dòng)在不知不覺(jué)中結(jié)束了，但同學(xué)們還沉浸在喜悅之中，真希望天天“六一”兒童節(jié)。

　　慶六一作文 4

　　天氣格外晴朗，陽(yáng)光普照大地，地上灑滿金子，天空碧藍(lán)碧藍(lán)的，朵朵白云飄移在一起，聚成厚厚的、巨大的云塊，然后又自由分開(kāi)，各奔遠(yuǎn)方。

　　在這個(gè)美好的日子里，校園里熱鬧非凡，因?yàn)榻裉鞖g慶一年一度的“兒童節(jié)”。

　　我們手拿各種顏色的充氣棒，提著小凳子，陸陸續(xù)續(xù)來(lái)到操場(chǎng)，坐了下來(lái)。

　　第一場(chǎng)是合唱隊(duì)表演的合唱。他們十分歡快，歌聲時(shí)兒輕，時(shí)兒重，時(shí)兒緩，時(shí)兒快，我們很注意地欣賞著。

　　看了一場(chǎng)又一場(chǎng)別開(kāi)生面的表演，讓我覺(jué)得令人欣賞的是朗誦隊(duì)。他們身穿古裝，穿著白鞋子，女孩子頭上的辮子就像一個(gè)圓鼓鼓的包子。

　　開(kāi)始，朗誦隊(duì)信心滿滿，大聲跟著領(lǐng)隊(duì)人朗誦，那清脆的聲音傳遍全場(chǎng)，我不由得探起腦袋，目不轉(zhuǎn)睛地欣賞。

　　我的好朋友嚴(yán)翊銘熱情高漲，一點(diǎn)也不緊張。他拿著話筒，開(kāi)口就贏得了掌聲，最耀眼的光芒閃爍在他身上。因?yàn)樗�在周末的`時(shí)候，一點(diǎn)也不休息，努力地學(xué)習(xí)主持，更是因?yàn)榈氖撬麨榱诉@場(chǎng)節(jié)目嘔心瀝血地付出。

　　突然，一個(gè)人拿著鮮艷的五星紅旗在舞臺(tái)上來(lái)回走動(dòng)，接著又站在舞臺(tái)高處，使出九牛二虎的力氣，揮動(dòng)五星紅旗，五星紅旗迎著風(fēng)獵獵飄動(dòng)。

　　結(jié)束時(shí)，我們揮動(dòng)充氣棒和手掌，為他們的表演歡呼，那聲音驚天動(dòng)地，震耳欲聾。

　　健美操隊(duì)也不賴，她們一會(huì)兒踢腳，一會(huì)兒擺手，身子隨著音樂(lè)輕輕地?cái)[動(dòng)。音響發(fā)出的音樂(lè)十分奇怪，上一秒鐘還播放著《葫蘆娃》，下一秒就改變了音樂(lè)，播放出《大笑江湖》。

　　不大一會(huì)兒，兒童節(jié)慶祝活動(dòng)結(jié)束了。我回想看到的表演，真有點(diǎn)佩服表演節(jié)目的人員，正是他們的努力付出，才有了這場(chǎng)人人贊美的表演；有了大家的歡樂(lè)和掌聲。

　　慶六一作文 5

　　清早，天氣晴朗，風(fēng)和日麗。我的心情也想就是飛上云端的小鳥(niǎo)，滿懷喜悅。為什么呢？因?yàn)榻裉炀褪俏覀冏约旱墓?jié)日“六·一”兒童節(jié)。因?yàn)槲乙灿泄?jié)目，媽媽一早給我化好妝，我便飛奔到了學(xué)校。

　　一進(jìn)校門(mén)，校園里到處洋溢著歡樂(lè)的節(jié)日氣氛。路的兩邊彩旗招展，路的右邊就是校隊(duì)的鑼鼓隊(duì)，鑼鼓已經(jīng)擺放整齊。來(lái)到演出現(xiàn)場(chǎng)，只看見(jiàn)舞臺(tái)正中央的`彩牌上寫(xiě)著“陽(yáng)光天使，快樂(lè)六一”八個(gè)大字。這就是我們這次“六·一”的主題。牌子上方有一座有氣球做成的拱橋，舞臺(tái)上鋪著紅色的地毯，四周擺放著五顏六色的鮮花，真就是絢麗多彩。

　　八點(diǎn)鐘，各班的同學(xué)排著整齊的隊(duì)伍來(lái)到了演出現(xiàn)場(chǎng)。這時(shí)，校長(zhǎng)宣布節(jié)目正式開(kāi)始。第一個(gè)節(jié)目就是：歌伴舞《國(guó)家》，就是有“三·四”班的同學(xué)演出，那有力動(dòng)聽(tīng)的的歌聲，讓我深有感悟：我們的祖國(guó)就就是一個(gè)大家庭，而我們每一個(gè)人在這個(gè)和諧的大家庭里快樂(lè)的成長(zhǎng)。高年級(jí)的大哥哥說(shuō)的相聲讓臺(tái)下的我們笑的前仰后合。當(dāng)節(jié)目進(jìn)行到第五個(gè)時(shí)，突然，鼓聲喧天，校隊(duì)的大哥哥大姐姐們敲起了歡迎的鼓聲。哦！原來(lái)就是市領(lǐng)導(dǎo)來(lái)到了我們的學(xué)校，給我們送來(lái)了禮物并和我們一起歡度節(jié)日。臺(tái)上表演節(jié)目的同學(xué)表演的更起勁了。終于輪到我們上場(chǎng)了，我們表演的就是舞蹈《剪紙姑娘》，我們拿出自己的看家本領(lǐng)，把我們最棒的一面展現(xiàn)給大家，當(dāng)舞蹈結(jié)束臺(tái)下響起熱列的掌聲時(shí)，我們的心里也樂(lè)開(kāi)了花……

　　“陽(yáng)光天使，快樂(lè)六一”，今天就是我們的節(jié)日，我們歌唱，我們跳舞，我們就是快樂(lè)的陽(yáng)光天使。

　　慶六一作文 6

　　六月是一個(gè)燦爛的季節(jié)。六月是快樂(lè)的季節(jié)；六月也是所有孩子最喜歡的季節(jié)，我也不例外。在這個(gè)快樂(lè)的日子里，我們班還開(kāi)展了期待已久的六一慶祝活動(dòng)。大家對(duì)這次活動(dòng)都很熱情，我們拭目以待。我們這次只入選了四個(gè)節(jié)目，相聲，魔術(shù)，舞蹈，小提琴。我們表演組也為這次活動(dòng)煞費(fèi)苦心。

　　最后，主持人上臺(tái)了。他們先講了六一的由來(lái)，然后開(kāi)始宣布：“這個(gè)班的六一慶典正式開(kāi)始了！”首先是舞蹈團(tuán)，他們畫(huà)出自己的形狀，穿上自己的服裝。和我們比起來(lái)，他們真的是天上一地。想到音樂(lè)，他們就開(kāi)始跳舞。他們的舞蹈很專業(yè)，不僅動(dòng)作一樣，表情也一樣。這也是必須的。看完他們優(yōu)美的舞蹈，下面是我們組表演的相聲，可以說(shuō)是今天班所有節(jié)目中唯一的笑點(diǎn)。我們一上臺(tái)就笑了一點(diǎn)，不過(guò)調(diào)整后還不錯(cuò)。

　　有句老話叫三分不上梁山。我覺(jué)得這句話是對(duì)的。雖然沒(méi)有統(tǒng)一的服裝，也沒(méi)有瞬間的'演技，但是我們有足夠的信心。如果一個(gè)人連自信都沒(méi)有，活在這個(gè)世界上有什么用？我們還有智慧，我們熟記相聲，用我們的智慧，我們永遠(yuǎn)不會(huì)是一道菜。我們這次講的相聲很有意義，名字叫《珍惜時(shí)間》。雖然我們不專業(yè)，但也讓大家笑了。

　　后面的魔術(shù)是撲克魔術(shù)，絕對(duì)精彩。雖然看到了第一張上的卡，但是不知道是卡太調(diào)皮跑不下來(lái)還是手法太快。我們沒(méi)有看到魔術(shù)師做了什么。

　　最后一個(gè)節(jié)目，也是大結(jié)局，是小提琴。這是石智宇，我們班的小提琴大師。當(dāng)我們拉一個(gè)《我和你》的時(shí)候，全班鴉雀無(wú)聲，仿佛所有人都陶醉在美妙的音樂(lè)中。直到主持人宣布六一慶祝結(jié)束，大家才反應(yīng)過(guò)來(lái)。

　　今天，我度過(guò)了一個(gè)愉快的假期。我覺(jué)得你也一樣。最后祝大家六一快樂(lè)。

　　慶六一作文 7

　　盼星星盼月亮，終于盼到了六一的到來(lái)。這一天，我是多么的開(kāi)心呀，活象一只剛被放出來(lái)的小鳥(niǎo)，在蔚藍(lán)的天空中自由自在地飛翔。這次為了慶祝六一，我們四五年級(jí)舉行了一次游園活動(dòng)。

　　游園活動(dòng)的項(xiàng)目有：吹乒乓球、過(guò)障礙運(yùn)送乒乓球、一擲千金、盲人畫(huà)胡子、猜謎語(yǔ)、扔乒乓、一鼓作氣、夾玻珠、套圈、鏈接加速、……。其中，有一項(xiàng)我覺(jué)得最可惜的項(xiàng)目，那就是吹蠟燭。這個(gè)項(xiàng)目的規(guī)則是：一口氣吹滅五根蠟燭，即通過(guò)，如果沒(méi)吹滅，就算輸。當(dāng)我和邱佳樂(lè)興致勃勃地來(lái)到活動(dòng)場(chǎng)地時(shí)，已經(jīng)有20多人在那排隊(duì)等候，所以，我只好排在隊(duì)伍的最后面耐心等待。隊(duì)伍象流水一般，緩緩向前流動(dòng)，真希望眨個(gè)眼就能輪到我。此時(shí)，有的同學(xué)一口氣吹滅了5根蠟燭，他們的臉上露出得意地神情。我心想：神氣什么，等會(huì)看我的！有的同學(xué)一口氣只吹滅了三四根蠟燭；還有的同學(xué)用了很大力氣，小嘴鼓得圓圓的，卻連一根蠟燭都沒(méi)有吹滅，失望的他們很不甘心，還想再吹一次，可是每人都只有一次機(jī)會(huì)。看著他們的表演，我的'心里既高興又緊張，真擔(dān)心自己一根都不能吹滅，要是那樣，就太沒(méi)意思了。

　　一會(huì)兒工夫，就輪到我上場(chǎng)了，我快步走到擺放蠟燭的臺(tái)前，深深地吸了一口氣，然后快速的向前跑動(dòng)并用最大的力量把那口氣吹向蠟燭。可是那跳動(dòng)的調(diào)皮的火苗似乎和我作對(duì)似的，在我將第五根蠟燭吹滅后，又重新燃燒了起來(lái)，我遺憾的瞧了一眼那根蠟燭，灰溜溜的拉著邱佳樂(lè)走了。

　　后來(lái)，我還玩了許多項(xiàng)目，感覺(jué)都挺好。當(dāng)游園活動(dòng)結(jié)束時(shí)，我已滿頭大汗，衣服也已濕透，但我一點(diǎn)都不覺(jué)得累。我真希望每天都是“六一”，每天都能擁有這么快樂(lè)的心情。

　　慶六一作文 8

　　今天，是屬于兒童自己的節(jié)日——“六一”兒童節(jié)。

　　上午，我們照常上課，午飯過(guò)后，我們化好妝，就拿著椅子到表演現(xiàn)場(chǎng)了。原本只有我們?nèi)�校師生，后�?lái)人越來(lái)越多，馬上就把整個(gè)場(chǎng)地圍得水泄不通。2:00整節(jié)目就在人群的歡笑聲中開(kāi)始了。主持人的話語(yǔ)中，迎來(lái)了第一個(gè)節(jié)目——《我驕傲，我是中國(guó)人》。在那強(qiáng)健有力的聲音中，讓我們感受到了做中國(guó)人的驕傲和自豪。然后，就是其他的表演，每一次演完臺(tái)下的觀眾都會(huì)響起熱烈的掌聲。雖然，我們?cè)谘谉岬年?yáng)光下，但也不能阻止我們的熱情。不知不覺(jué)，就輪到我們表演了，當(dāng)時(shí)心里還有一些緊張。不一會(huì)，我們上臺(tái)了，表演的節(jié)目是中華經(jīng)典詩(shī)文朗誦：《沁園春·雪》。我們?cè)谝魳?lè)的伴奏下，流利的朗誦著，接下來(lái)，就迎來(lái)一陣陣熱烈的掌聲……

　　不知不覺(jué)，到了第一輪抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)。這一次是三等獎(jiǎng)，我們坐在臺(tái)下，高喊著自己的.號(hào)碼，希望老師可以抽出來(lái)。終于老師抽出來(lái)了。“3號(hào)！”有一位同學(xué)叫起來(lái)。我想：我的學(xué)號(hào)是3，抽到3不是我中獎(jiǎng)了嗎？我立刻高興起來(lái)，歡呼著：“我中獎(jiǎng)了！我中獎(jiǎng)了！”后來(lái)抽出了1號(hào)，又有三位同學(xué)中獎(jiǎng)了。時(shí)間飛逝，表演的節(jié)目一個(gè)個(gè)在展示：有合奏、相聲、小品、舞蹈……兒童節(jié)很快接近尾聲。到了最后一輪抽獎(jiǎng)了，這次是抽一等獎(jiǎng)。大家都希望自己中獎(jiǎng)，最后抽出的號(hào)碼5號(hào)，“唉，沒(méi)有中獎(jiǎng)。”我嘆氣著，雖然沒(méi)有中一等獎(jiǎng)，但我有了三等獎(jiǎng)也是蠻開(kāi)心的。

　　一次快樂(lè)的“六一”兒童節(jié)在全校師生和觀眾的歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了。這一天多開(kāi)心啊！

　　慶六一作文 9

　　“六一”是我們孩子們的節(jié)日。學(xué)校為了慶祝“六一”兒童節(jié)，為我們舉行一系列的有意義的活動(dòng)，有義賣(mài)活動(dòng)、游園活動(dòng)、英語(yǔ)劇場(chǎng)表演和看電影。這一天，老師還告訴我們，活動(dòng)時(shí)可以穿自己喜歡的衣服。我玩的開(kāi)心極了。

　　那天下午，游園活動(dòng)開(kāi)始了，同學(xué)們興奮地穿梭在各個(gè)活動(dòng)之中。我們班的項(xiàng)目是投氣球。規(guī)則是：一個(gè)人站在離一個(gè)箱子兩格瓷磚，每一人三個(gè)氣球。只要投進(jìn)一個(gè)氣球，可以獲得三顆糖或者兩個(gè)棉花糖。

　　我懷著興奮的心情在了隊(duì)伍后面。沒(méi)過(guò)一分鐘，就輪到我投氣球了，吳若呈給我了一個(gè)氣球，便大聲說(shuō)：“第一球。”一聽(tīng)到這句話，我的心情不由自主的緊張起來(lái)。“加油、加油、加油、加油”同學(xué)們的加油聲越來(lái)越大。我深深地吸了一口氣，讓自己平靜下來(lái)。看準(zhǔn)前方，比了比前方的球框，估計(jì)了一下距離，然后讓自己往后蹲下來(lái)一點(diǎn)點(diǎn)，使勁把球往前扔。“嘭”球進(jìn)了，我長(zhǎng)出一口氣。“第二球”吳諾呈喊道。這一球我不以為然，因?yàn)樯弦磺蛭乙呀?jīng)進(jìn)了。我以為這次不會(huì)差多少，于是又是一扔。“嘭”這一次不是我想的.那樣，竟然沒(méi)有進(jìn)。我頓時(shí)目瞪口呆。哦，我明白了。是因?yàn)槲姨�驕傲了，所以第二球就沒(méi)有投進(jìn)。“第三球”這是最后一個(gè)球了，我心里自己給自己一個(gè)鼓勵(lì)。于是我又深深吸了一口氣。把手臂伸直，對(duì)準(zhǔn)箱子。

　　估計(jì)了一下距離，再一次找到剛才第一次的感覺(jué)。"嘭、嘭"隨著兩聲響。球進(jìn)啦!我高興的一蹦三尺高。看來(lái)投氣球也是有技巧的，可別小瞧它了。

　　后來(lái)，我們又到別班玩了很多的項(xiàng)目，有投筷入瓶、夾玻璃彈珠、含水說(shuō)繞口令等等。但我還是喜歡在自己班級(jí)里玩歡樂(lè)氣球。或許是在自己班里玩有一種熟悉感吧。

　　慶六一作文 10

　　今天，我們青園小學(xué)要舉行慶祝“六一”的活動(dòng)。一大早，太陽(yáng)公公就露出了燦爛的笑臉，我和爸爸興高采烈地去省青少年兒童活動(dòng)中心參加活動(dòng)。那兒人山人海，可熱鬧了！

　　我和爸爸先去易老師那里簽了到，就去看有什么好玩的了。爸爸帶著我去了3D立體畫(huà)展館。我們進(jìn)去一看，“哇噻！這也太美了吧！”3D立體畫(huà)展館里面的畫(huà)很精美，還是立體的呢！哇，這張畫(huà)里的人兒的腳丫子都到畫(huà)外來(lái)了！咦，那幅畫(huà)上的.啞鈴懸在空中，好像我一伸手，就能把它舉起來(lái)了呢，真好玩！我們還拍了幾張照片，最有趣的是，我站在功夫熊貓的飛腿旁邊，就像要被它給踢飛了似的。圍在旁邊的同學(xué)都樂(lè)得哈哈大笑。

　　看完畫(huà)展后，我迫不及待地去兌換丫米券。你知道“丫米券”是什么嗎？那可是我們這一學(xué)期努力獲得的小葵花貼紙換來(lái)的獎(jiǎng)勵(lì)啊！可以用它在今天的活動(dòng)中兌換冰激凌呢！我一邊走還一邊想：“今天會(huì)有些什么樣的冰激凌呢？”我來(lái)到兌換點(diǎn)一看，原來(lái)全是同一種的大冰激凌。這個(gè)冰激凌的名字叫“大火焰”，白色的冰激凌外還有一層薄薄的巧克力，螺旋著向上，就像燃燒的火焰一樣。咬一口，哇，太美味了！我開(kāi)始挺不舍得吃的，小口小口地舔著，后來(lái)爸爸催我：“快吃啊，要不然就融化了！”我趕緊大口大口地咬著，爸爸看得目瞪口呆：“這個(gè)小花貓啊，滿臉都是冰激凌！”我不好意思地快快把臉擦干凈了。

　　我們還參加了謎語(yǔ)競(jìng)猜的活動(dòng)。我猜對(duì)了3個(gè)謎語(yǔ)，得了3版貼紙。偷偷地告訴你哦，全是爸爸幫的忙呢！我還在跳蚤市場(chǎng)買(mǎi)了不少的東西呢，有好玩的橡皮筋，有萌翻了的小茸鼠玩偶，還有一本厚厚的小說(shuō)呢！

　　今天玩得真高興，收獲可真不少！

　　慶六一作文 11

　　五月的瀟瀟春雨化作晶瑩圓潤(rùn)的露珠，躺在花草的臂彎里，懷抱著六月初的暖陽(yáng)。耳邊又傳來(lái)同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)，在這屬于我們的節(jié)日——“六一”兒童節(jié)來(lái)臨之時(shí)，海小各位藝術(shù)小明星大展身手，為所有人開(kāi)啟了一場(chǎng)視覺(jué)盛宴。

　　校園短劇《天使在人間》呼吁眾人保護(hù)地球這個(gè)我們共同的家園，莫要讓她再次哭泣；健美操《舞動(dòng)青春》跳出朝氣，跳出活力，跳出每一天的新驚喜；小提琴版的《賽馬》，中西完美合璧，音樂(lè)的.律動(dòng)如同良駒奔騰而過(guò)的馬蹄聲，一時(shí)塵土飛揚(yáng)……不過(guò)——同學(xué)們笑瞇瞇地看著在舞臺(tái)上伸懶腰的小企鵝，顯然又一次被逗樂(lè)。

　　“唔——”小企鵝們眨巴著大眼睛，鼓起肉嘟嘟的臉蛋，一搖一擺地走進(jìn)舞臺(tái)中央，說(shuō)不盡的憨態(tài)可掬。她們左看看，右望望，好像怎么也打量不夠這個(gè)新奇的世界。“嘟！”短促有力的哨聲響起，伴隨著歡快的美式音樂(lè)，企鵝們剎那間挺直腰板，開(kāi)始跳起熱情的舞蹈。仿佛大洋中一簇簇頑皮低浪花，嬉笑著追逐著爭(zhēng)相前去觸碰冰川。在“小企鵝”眼中，下腰、側(cè)翻等動(dòng)作易如反掌，讓人不禁對(duì)小小年紀(jì)的她們刮目相看。

　　階梯教室的喧囂漸漸遠(yuǎn)離，我漫步至安放學(xué)生作品的大廳。亂花漸欲迷人眼，可唯獨(dú)與那幅“小橋流水人家”一拍即合。白墻黑瓦，蒹葭蒼蒼，前來(lái)浣紗的姑娘，撐一把油紙傘，足尖輕點(diǎn)那青石板，“咿咿呀呀”地弄皺了一方碧綠苔蘚。遠(yuǎn)方傳來(lái)漁家的低吟淺唱，和著不知何家所奏的絲竹樂(lè)聲，譜成一曲溫婉靈動(dòng)的江南調(diào)。

　　側(cè)耳傾聽(tīng)，每一個(gè)音符都在竊竊私語(yǔ)，每一處線條都在輕輕歡歌。若是沉浸在了藝術(shù)殿堂，又何來(lái)“自拔”一說(shuō)？

　　慶六一作文 12

　　一年一度的六一兒童節(jié)又到了，我們盼望這個(gè)日子很久了。

　　5月31日早上，數(shù)學(xué)老師說(shuō)“今天下午，我們班要舉行慶六一活動(dòng)。如果想?yún)⒓颖硌莸男∨笥眩�到�?shù)學(xué)組長(zhǎng)哪里報(bào)名。”老師又說(shuō)：“這次的主持人分別是金蔚文和梁詠詩(shī)，大家說(shuō)，好嗎？”同學(xué)們開(kāi)心地說(shuō)：“太好了，太棒啦！”老師清了清嗓子又說(shuō)：“現(xiàn)在就可以報(bào)名了。”中午放學(xué)回家，老師讓我們好好準(zhǔn)備準(zhǔn)備。等到了下午，我穿上了媽媽新買(mǎi)的衣服，背著二胡來(lái)到了學(xué)校。數(shù)學(xué)老師幫我們把桌子放到了四邊，中間就是我們的`舞臺(tái)。大課間，慶“六一”活動(dòng)開(kāi)始了。

　　同學(xué)們?cè)诮淌依锇察o地坐著。老師讓我和金蔚文坐在講臺(tái)哪里，準(zhǔn)備主持節(jié)目。我的心情很激動(dòng)。表演開(kāi)始了，第一個(gè)節(jié)目是我、金蔚文、陳慧、周慧表演的歌曲《金孔雀輕輕跳》。不一會(huì)兒就演晚了。第二個(gè)節(jié)目是由繆靈瑞、汪敏……為我們帶來(lái)《春天的小河》。他們唱完以后，我們鼓掌。就這樣，一個(gè)節(jié)目接著一個(gè)節(jié)目，很快就到了孟鄭表演的魔術(shù)了。

　　他的魔術(shù)特別神奇，只見(jiàn)他拿出一個(gè)用鐵皮做的文具盒蓋，然后再把一個(gè)塑料杯的杯底放在上面，用一枚硬幣在杯底上面敲一下，錢(qián)就掉進(jìn)杯子里。你說(shuō)神奇不神奇。語(yǔ)文老師——郭老師讓孟鄭再表演一次，只見(jiàn)他還是敲一下，一元錢(qián)就掉進(jìn)杯子里了。你們說(shuō)神奇不神奇。最后一個(gè)節(jié)目，我拉二胡，同學(xué)們唱《讓我們蕩起雙槳》，我拉得歡，同學(xué)們唱的歡，尤其是吉嘉瑋唱的特別賣(mài)力。放學(xué)的時(shí)候，我們問(wèn)老師有沒(méi)有回家作業(yè)，老師說(shuō)我們表現(xiàn)得很好，今天晚上就不布置作業(yè)。

　　啊，今天過(guò)得真開(kāi)心啊！

　　慶六一作文 13

　　我?guī)е�爸爸給我準(zhǔn)備好的花生米和奶糖，高高興興地來(lái)到學(xué)校，參加班里舉行的慶祝“六·一”兒童節(jié)聯(lián)歡會(huì)。

　　教室里張燈結(jié)彩，洋濫著節(jié)日的氣氛。黑板上掛著的那串粉色的、長(zhǎng)長(zhǎng)的'拉花，還是我親手剪的呢。

　　聯(lián)歡會(huì)在一片熱烈的掌聲中開(kāi)始了。老師和同學(xué)都表演了精彩的節(jié)目：高老師獨(dú)唱《血染的風(fēng)彩》聲情并茂，劉老師領(lǐng)唱《我的中國(guó)心》振奮人心，趙玉鵬和徐宏說(shuō)的相聲趣味橫生……活動(dòng)一個(gè)接著一個(gè)：擊鼓傳花、猜謎語(yǔ)、安鼻子，套圈、青蛙跳水……教室里不時(shí)傳出歡呼聲、掌聲和笑聲。

　　我、張妍等五名同學(xué)懷著激動(dòng)的心情演唱了兩首歌：《小小駝鈴響叮哨》、《特火》。我們這歡快的歌聲將隨著錄音帶傳到那硝煙彌漫的老山前線去，我感到無(wú)比光榮和自豪。

　　最有趣的要算是擊鼓傳花了，這是同學(xué)們最熟悉的游戲。咚咚咚咚咚……隨著這爆竹般的鼓點(diǎn)兒，同學(xué)們飛快地傳起花來(lái)了。鼓聲停了，哈哈……花傳到了高春林的手里。同學(xué)們頓時(shí)歡呼起來(lái)，他能給我們表演什么呢？“危樓高百尺……”哦，原來(lái)他是在背古詩(shī)啊，瞧他嘴里念念有詞，背得那個(gè)認(rèn)真樣兒，惹得大家哈哈大笑，那一張張笑臉像一朵朵盛開(kāi)的鮮花，連劉老師和李老師也開(kāi)心地笑了。

　　大家最喜歡的是安鼻子。畢濤把鼻子安到了臉腮上，我笑得肚子都疼了。田苗把鼻子安到了眼睛上，笑得我眼淚都流了出來(lái)。輪到我安了，我緊張得心都坪坪直跳，心想：我一定要安正。“啪！”我一咬牙，一使勁，把鼻子貼了上去，卻迎來(lái)了大伙的笑聲，我一看，呀，我把鼻子安到耳朵上了！

　　聯(lián)歡會(huì)在歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了。真是一個(gè)讓人難忘的兒童節(jié)啊！

　　慶六一作文 14

　　昨天是6月1號(hào)，是一個(gè)令全世界兒童都高興的日子——國(guó)際兒童節(jié)。我們班組織了一個(gè)大型的活動(dòng)，來(lái)一同慶祝“6.1”。我準(zhǔn)備表演小提琴《洪湖水浪打浪》。

　　下午，我和姐姐來(lái)到了東濱路68號(hào)——鴻豐大酒店，一樓大廳。一進(jìn)去，別人就告訴我：“你要化妝哦！”我說(shuō)：“沒(méi)什么關(guān)系呀！”我走到桌前，王雍媽媽和楊樂(lè)苗媽媽就精心地把我打扮了一番。我選好了位置，坐下。演出就開(kāi)始了。第一個(gè)節(jié)目是陳如是他們演的小品，可好玩了！逗得我們捧腹大笑。接著一個(gè)個(gè)節(jié)目都演完了。到了第12個(gè)節(jié)目時(shí)更是精彩至極。語(yǔ)文、數(shù)學(xué)老師情歌對(duì)唱，引來(lái)陣陣歡呼。這個(gè)節(jié)目表演完了。楊樂(lè)苗媽媽組織了一個(gè)游戲“搶凳子”。游戲規(guī)則是：擺八張椅子，請(qǐng)一些同學(xué)上臺(tái)，把八張椅子擺成一個(gè)圈，放出音樂(lè)。讓同學(xué)們圍著八把椅子轉(zhuǎn)。音樂(lè)一停，同學(xué)們就立馬搶凳子坐，沒(méi)有坐到的人則淘汰。完了幾分鐘，表演又開(kāi)始了。第十三個(gè)節(jié)目是我來(lái)表演的。我的兩個(gè)“助手”幫我拿麥克和譜子。我既緊張又高興的拉完。接著一個(gè)個(gè)節(jié)目演了下去。等到所有節(jié)目都演完了。我們開(kāi)始吃飯。我把肚子撐的飽飽的才肯罷休。

　　接著我們K歌，我和周雨婷報(bào)了唱武裝，可是節(jié)目卻由此結(jié)束了，我們倆沒(méi)唱成。我沒(méi)失落，因?yàn)槲翌I(lǐng)到了禮物，嘻嘻！然后我和同學(xué)跑的`更衣室去完了氣球和砂網(wǎng)。笑聲和尖叫聲給房間添不少的色彩呢！可是，周靜池媽媽讓我們出去跳舞。沒(méi)辦法，我們只好去跳舞了。和他們一起玩的不亦樂(lè)乎。

　　不知不覺(jué)中就散會(huì)了。我可舍不得了，真希望這精彩而重要的一天，不會(huì)離去。我愛(ài)這次聚會(huì)，更愛(ài)養(yǎng)育我們的老師和家長(zhǎng)！

　　慶六一作文 15

　　六一前夕，星期五下午，我們二年級(jí)搞游藝活動(dòng)。游藝內(nèi)容可豐富啦，有算24點(diǎn)、顛乒乓球、搶板凳、擲飛鏢、貼鼻子……近二十個(gè)項(xiàng)目呢！

　　同學(xué)們玩得可開(kāi)心了！大家排著隊(duì)，來(lái)到各個(gè)游藝室參加活動(dòng)。校園里到處是同學(xué)們忙碌奔跑的身影，到處回蕩著他們的歡聲笑語(yǔ)。他們個(gè)個(gè)滿頭大汗，興高采烈！看，那個(gè)顛乒乓球的小女孩，右手端著球拍，一雙小而明亮的眼睛緊盯著球拍上的乒乓球，頭隨著乒乓球的彈跳，一上一下有節(jié)奏地晃動(dòng)著，腦后的馬尾辮一甩一甩的，有趣極了。由于球顛得太高，她又太緊張，總是沒(méi)顛兩三下，就掉了下來(lái)。這輪比賽她輸了，可是紅撲撲的臉蛋依然洋溢著開(kāi)心的笑容，還沖著她的同伴調(diào)皮地吐吐舌頭。再瞧，咱們班的.翟羿開(kāi)正在擲飛鏢。只見(jiàn)他右手三個(gè)指頭捏著飛鏢，手臂揚(yáng)起，用力向靶心投去。嘿，由于水平太差，飛鏢離靶心太遠(yuǎn)了。他失望地嘆了口氣，一跺腳，轉(zhuǎn)身又笑嘻嘻地離開(kāi)了。

　　說(shuō)說(shuō)我吧，十幾個(gè)項(xiàng)目，包括那個(gè)考驗(yàn)智力的“算24點(diǎn)”都被我輕松拿下了。可是那個(gè)小小的夾玻璃球卻難住了我。看著放在玻璃缸里的玻璃球，一開(kāi)始我還真沒(méi)把它當(dāng)回事。可是當(dāng)我對(duì)準(zhǔn)一個(gè)玻璃球使勁一夾，嘿，這圓溜溜的家伙仿佛身上抹了油，哧溜一下躲開(kāi)了。哼，我就不信夾不住你！我更加用勁夾，誰(shuí)知越用勁這家伙溜得越快，七八次下來(lái)，我胳膊酸了，手也累了，不由得放松下來(lái)。這么一放松，連夾帶挑居然夾了一個(gè)出來(lái)。我忽然明白怎么夾球了，可惜時(shí)間到了。雖然有些失望，但我仍為明白了夾玻璃球的方法而高興。

　　不知不覺(jué)，我把近二十個(gè)項(xiàng)目都玩完了。看一看手中的游藝券，哈哈，我得了62分，特等獎(jiǎng)，耶！拿著獎(jiǎng)品（油畫(huà)棒一盒、一個(gè)日記本）我心里像吃了蜜一樣甜！

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