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六一班的點(diǎn)點(diǎn)滴滴作文
令我最忘不了的還是以前六年級(jí)的生活。忘不了把我們當(dāng)成弟弟妹妹的老師們；忘不了和我團(tuán)結(jié)互相的同學(xué)們；忘不了和我共同度過(guò)小學(xué)最后時(shí)光的教室。
在那個(gè)我曾熟悉的六年級(jí)一班中，我們是那么的快樂(lè)；教室是那么的整潔如新；老師的面孔是那么的猶新。
令我最敬佩的是我那個(gè)親切的語(yǔ)文老師。因?yàn)樗扔型䥽?yán)又親切和藹。我的語(yǔ)文老師她姓何。上她的課沒(méi)人敢不聽(tīng)。我們剛開(kāi)始和這個(gè)老師相處的時(shí)候，見(jiàn)她身材嬌小，也沒(méi)有注意到她頭上的白發(fā)，我以為她還很年輕，以為是剛大學(xué)畢業(yè)的大學(xué)生被調(diào)來(lái)我們班當(dāng)老師。我心想“呵呵！這個(gè)老師看起來(lái)太沒(méi)有威嚴(yán)了吧！怎么調(diào)來(lái)這樣一個(gè)老師啊！”
一次，我們班的一個(gè)同學(xué)欺負(fù)一個(gè)低年級(jí)的一個(gè)十二歲大小的女生，語(yǔ)文老師把那個(gè)同學(xué)在班里面批評(píng)了一頓。令我最驚訝的是，這個(gè)老師與以往的老師大不相同，她批評(píng)同學(xué)不是大聲喝罵而是用輕聲柔和的話語(yǔ)。她此刻讓我感覺(jué)到了她的語(yǔ)中帶刺，同時(shí)也讓我感覺(jué)到了她的威嚴(yán)，讓我再也不敢小看她。我后來(lái)才知道她已經(jīng)四十多歲了，才發(fā)覺(jué)她頭頂上的白發(fā)。
還有我們班的李老師，教我們數(shù)學(xué)，是我們班的主任。她的課具有超強(qiáng)的催眠力，上她的課無(wú)人不想睡覺(jué)，想抬頭都抬不起來(lái)。她的課堂雖然好無(wú)聊，但是我對(duì)她的感覺(jué)就像我的媽媽一樣，很有媽媽的味道，每次我有數(shù)學(xué)題不會(huì)我都會(huì)請(qǐng)教她，我每次請(qǐng)教她，我都會(huì)從她的話語(yǔ)中感覺(jué)到有一股媽的味道。
三位老師中長(zhǎng)得很像我姐姐的英語(yǔ)老師。她既不像語(yǔ)文老師那樣也不像數(shù)學(xué)老師那樣。令我印象最深刻的是她傳授給我們的那些單詞記憶法。比如"thatland"泰國(guó)，老師說(shuō):“泰國(guó)的人都很懶，就把泰國(guó)讀作成‘太懶’。她教我們的只有這個(gè)才是我最讓我深記不忘。
一聽(tīng)到“哈哈哈！”這樣奸詐而大聲的笑聲 ，不用說(shuō)，那就是我的損友大“衰”哥又在惡作劇了。那家伙整得我可不只一次！我的仇都還沒(méi)來(lái)得及報(bào)呢！還有那個(gè)曾坐在我后面被稱(chēng)為元帥的大帥哥，臉上總是掛著一副冷漠而面無(wú)表情的僵尸臉。這個(gè)家伙雖然面無(wú)表情，但總是喜歡幫助別人，也是我最好的朋友！
語(yǔ)文老師的語(yǔ)中帶刺；數(shù)學(xué)老師的媽的味道；英語(yǔ)老師的教我們的單詞記憶法；那個(gè)喜歡惡作劇的大衰哥；還有那個(gè)冷漠而面無(wú)表情的大帥哥，我至今還歷歷在目
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