淺談六一兒童節的作文
又是兒童節。
過去，我們會帶孩子去出去玩玩，買個禮物，或者給個好臉色，或者再督促督促他們的學習。在這之前，我們作為父母的六一兒童節差不多也是這個，但我們小的時候是物質相對匱乏的年代，很少考慮孩子的精神需求，現在條件好了，讓孩子依然如我們小時候那樣過掉這個兒童節，就不合適了。
所以，有一件事情比帶孩子出去玩玩或者買個禮物什么的要重要的多。
那就是，讓我們靜下心來，像和一個真正好朋友那樣認真地和我們的孩子談談心，談談他對生活的感受，談談他對我們的看法，談談他對這個世界的認識和態度。
唯一不要談的是孩子學習。
一年當中，我們有很多時間去談這個問題。
在這個六一兒童節，我們應該和孩子談的是關于生命和生活本身問題，話題可以這樣展開，我們問孩子，寶貝，爸爸媽媽非常非常在乎你，非常非常的愛你，因為平時工作很忙，加上中國人有特殊的文化背景，使得兩代人之間溝通起來有一些障礙，但是今天，我決定和你認真地談談。
孩子會問，談什么呢？
我們說，談談你覺得你活著快樂嗎？
相信我，如果孩子愿意向我們敞開心扉，他一定會表達出我們從未認真想過的關于孩子的豐富的內心世界。不要以為孩子們小，他們什么都不懂，其實他們全都明白，只是思想和身體還未發育成熟而已。他像我們所有生活中的朋友們那樣，需要理解，需要傾訴，需要關懷，需要平等溝通和交流。
通常很多孩子一下子很難回答我們的關于活著是否快樂的問題，那么我們就把這個問題掰開揉碎地問。先問，從你生下來到現在總的來說你快樂嗎？或者，你覺得什么時候最快樂？什么時候最不快樂？爸爸媽媽做什么事情你會覺得快樂？做什么事情你會覺得不快樂？學習快樂嗎？吃飯快樂嗎？睡覺快樂嗎？和伙伴們游戲時快樂嗎？等等。
正常心智的孩子會認真地回答這些問題，認真地和我們一樣開始思考人生，他們不會無理取鬧。當然，我們要真正地用平等的態度來做這件事情，就像和單位領導或者重要的同事談話那樣做好充分的思想準備，端正態度。
這不過分，對我們的人生來說，我們的孩子難道不比我們的領導和同事更重要嗎？
如果我們的態度真誠，就一定可以看到從不輕易向我們敞露的心扉。想一想，孩子會多么驚喜和意外啊，他看到了他的父母竟然不再像以往那樣板著面孔如上級批評和督促下級那樣說，你的作業做完了嗎？你的成績提高了嗎？你再不努力將來怎么辦？
如果我們改變自己的態度就可以從精神上和內心上親近孩子，親近孩子們就可以更好地幫助我們的`孩子，從根本上去關心我們的孩子，了解我們的孩子，在他的成長道路上給予他的鼓勵和愛，還有幫助。
如果我們真的愛孩子，就一定有辦法讓孩子和我們一起靜下心來，當然前提是我們先靜下心來，和孩子談談這些年的得意和閃失，談談彼此的感受，談談生活有哪些可以改進的地方，有哪些必須妥協的地方。談談那些讓我們無奈而又無法解決需要我們兩代人彼此攙扶著鼓勵著共同克服的事情。
以一個父親的名義，讓我們的孩子過一個難忘的六一兒童節。
做起來，其實非常簡單，就是在六一那天，吃過晚飯，我們關上門，放下架子，像一個真正的無話不說的好朋友那樣和孩子談談。
這對孩子來說，是一件多么難忘的事情啊，因為向來忙碌而不怎么跟孩子交流的父母，有一天忽然問自己，活著快樂嗎？
想一想，如果我們的態度真誠，孩子們會多么驚喜啊，自己最愛的父母竟然懂得如此關心自己的內心感受。這比給買個玩具，帶他去人山人海的游樂場瘋擠一天要讓孩子難忘的多，也有意義的多。
其實，中國人和缺這個。
這個六一，我會和我的孩子劉真然談以上這些問題，還有別的很多問題。
我還希望和的家長談論這些問題。這些問題包括
1、孩子真的可以不考試嗎？
2、孩子真的可以快樂成長而不用承擔學習壓力嗎？
3、面對應試教育的體制，家長在什么時候堅持，什么時候妥協。
4、家長和孩子真的能夠成為無話不談的好朋友嗎？
5、孩子應該擁有怎樣的獨立能力？
6、我們的孩子多大可以自己進超市買東西？
7、我們的孩子多大可以獨自坐大巴去遠行？
8、我們做好孩子性心理逐漸成熟的準備了嗎？
9、我們如何跟孩子講述生命的秘密。
10、如何讓孩子不成為未來茫茫失業大學生中的一員。
11、孩子多大能夠具備宏觀理解世界的能力。
12、孩子如何在成年后不至于成為一個瘋狂的追星族。
13、讓孩子看什么樣的文藝作品？
14、孩子癡迷網絡游戲怎么辦？
15、真的存在有什么方法開啟孩子的天生的智慧和潛能嗎？
16、讀私塾的孩子現在是怎樣的狀態，未來會如何？
所有我想說的話以及我和十歲的女兒劉真然共同快樂成長的心得，包括不考試、不擇校、讀私塾的經歷都寫在我的新書《我還是希望你快樂》中。
謹以這本書獻給這個六一兒童節，獻給所有可敬可愛的家長和孩子，獻給親愛的我的祖國的未來。
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