歡慶六一節(jié)記敘作文
導(dǎo)語：節(jié)日來到，快樂祝福，樂在其中，祝六一兒童節(jié)快樂，愿童真永在。下面由小編為您整理出的歡慶六一節(jié)作文，一起來看看吧。
篇一、歡慶六一節(jié)記敘作文
我盼星星，盼月亮，終于盼到了讓我們小孩開心的“六一”兒童節(jié)
今天早上，我們二校學(xué)生穿著整潔的校服、懷著興奮地心情來到了小廣場上。
其中有一個(gè)節(jié)目最引人注目，歌的'名字叫《春天里》。是由三個(gè)人彈吉他，一個(gè)人敲著架子鼓。那聲音很好聽，讓人們都互動(dòng)或模仿他們了！
其中有一個(gè)最火的節(jié)目，它的名字叫《江南style》。一些小男孩們?cè)谔嫫婀止值奈琛＿@個(gè)節(jié)目都讓我們有些發(fā)瘋了。
最后一個(gè)節(jié)目最好看，表演的是岳飛家的事情。那個(gè)節(jié)目中文武結(jié)合，既有舞大刀，又有書法展示，漂亮的“精忠報(bào)國“四個(gè)大字特別醒目。
我永遠(yuǎn)也忘不了這個(gè)難忘的“六一”。
篇二、歡慶六一節(jié)記敘作文
六一兒童節(jié)已經(jīng)過去有一段時(shí)間了，但是我還是很懷念它，那一天，我們學(xué)校舉行了唱紅歌大賽。音樂老師讓我當(dāng)指揮打拍子，大賽開始了，我們班的孫老師是大賽的主持人，比賽是從高年級(jí)開始的，他們每個(gè)班的指揮在打拍子時(shí)都很有勁，很有節(jié)奏感，這令我的心情很緊張，快到我們班了，我的心情更加緊張，擔(dān)心自己指揮的沒有他們好。這時(shí)，我想起爺爺常對(duì)我說的話，深呼一口氣，放松一下，就可以緩解緊張的情緒，終于輪到我們班上場了，我就照著爺爺?shù)脑捵隽艘槐椋瑳]想到還正管用，我緊張的心情一下子放松了。
我們有次序的走到舞臺(tái)，隨著音樂我開始指揮，同學(xué)們一起唱著國歌，“起來，不愿做奴隸的人們……”跟著我的指揮，全班的同學(xué)隨著音樂的節(jié)拍越唱越有勁，越唱越整齊。
接下來在唱第二首歌“我們是共產(chǎn)主義接班人”的.時(shí)候，我感覺到，我和全班同學(xué)都已經(jīng)全身心的投入進(jìn)去了，沒有一點(diǎn)緊張，只有奔放的激情。當(dāng)我們走下場的時(shí)候，滿腦子里還環(huán)繞著剛才唱歌的情形。
紅歌比賽結(jié)束了，到了宣布比賽結(jié)果的時(shí)候，大家的心情又非常緊張了，三等獎(jiǎng)，二等獎(jiǎng)，都沒有我們班的份，心想，完了，完了，我們拿不到獲獎(jiǎng)名次了，可是就在我們最失望的時(shí)候，主持人孫老師宣布獲得一等獎(jiǎng)的班級(jí)，第一個(gè)班級(jí)就是我們二年級(jí)（一）班。那一刻，我們?nèi)喾序v了，同學(xué)們一個(gè)個(gè)歡呼雀躍，完全沉浸在獲得榮譽(yù)感的幸福和喜慶中。
今年的六一國際兒童節(jié)，是我們?nèi)嗤瑢W(xué)感到最快樂的一天，因?yàn)樵谀且惶欤覀冓A得了榮譽(yù)，也贏得了自信。
篇三、歡慶六一節(jié)記敘作文
六一兒童節(jié)，我們自己的節(jié)日。期待、緊張、高興、激動(dòng)都變成了我們臉上那燦爛的笑容，整個(gè)學(xué)校洋溢著一種活躍的氣氛。
那些辛苦的老師和演員們甚至早晨6：00就來到了學(xué)校化妝，我也在內(nèi)。可能只有我們知道那些老師的辛苦吧，那些不表演的同學(xué)可能還不以為然，但這是極少數(shù)。畫完妝后，就開始了這隆重的演出。首先還是讓校長等主席入座，然后是少先隊(duì)員給主席帶紅領(lǐng)巾，再是升國旗、奏國歌、敬禮……這些事做完了以后，就開始了我們的演出。
第一個(gè)節(jié)目開始了！是什么哪？呵呵，當(dāng)然是象征著紅紅火火的開場舞——?dú)g聚一堂了！（我們班的'節(jié)目）開場舞過后，還有愛我你就抱抱我、印度舞、中國娃娃、課本劇：漁夫和金魚、校園的早晨等低年級(jí)小朋友表演的精彩節(jié)目。又到我們的節(jié)目了！——日照海天，伴舞的同學(xué)跳著優(yōu)美的舞姿，主唱和合唱們唱著歡快的旋律。還有四一的貓鼠之夜，四二的三句半和五二的快樂天使……
臺(tái)下的觀眾朋友們也毫不示弱，他們的高興勁兒都化作掌聲“啪、啪、啪”的拍出了聲來，那熱鬧勁兒就別提了。不過、這背后默默付出、辛苦自己的還是他們——老師！在這里，我向?qū)W校的全體老師說一聲：“老師，您辛苦了！謝謝您！”
就這樣，這個(gè)六一節(jié)掌聲和歡聲笑語下結(jié)束了。
篇四、歡慶六一節(jié)記敘作文
20xx年xx月xx日，是一個(gè)快樂的六一兒童節(jié)。那天，我背著輕輕的書包，書包里只有本家校聯(lián)系本、一本課外書和一個(gè)小兔形的鉛筆盒，實(shí)在太輕了。我跨進(jìn)校門，走進(jìn)教室。發(fā)現(xiàn)教室里只有幾個(gè)人，可能是我來的太早了吧，我坐到座位上。過了一會(huì)，同學(xué)們陸續(xù)進(jìn)教室了，又過了一會(huì)，老師叫我們先看課外書，我們看到了九點(diǎn)鐘差不多吧，老師就進(jìn)來了，老師叫我們移桌子，老師叫我們把桌子向四周移過去，好了之后，老師帶領(lǐng)我們到操場上去玩，老師給我們拿來了體育器材，有長繩、短的繩子、足球、籃球、呼啦圈等。玩了一會(huì)兒，老師給我們看了電影，是《冰川世紀(jì)》，還有一個(gè)是我最感動(dòng)的一個(gè)電影，我忘記了。就這樣，我們度過了一個(gè)快樂的早上。
中午，吃完飯后。老師讓我們先睡一覺，下午好開開心心的玩游園活動(dòng)里的.游戲呢！可是我一點(diǎn)也沒睡著呢！
下午到了，我們?nèi)ネ嬗螒蛄恕Ｍ媪撕枚嗟挠螒颉＿@些游戲我分別得了9分、8分、7分、12分等。我總共得了20多分，只有二等獎(jiǎng)，是一本本子，老師要給我們來發(fā)東西了是吃的東西。里面可好了。最后我們?cè)诓賵錾贤妗：髞砭头艑W(xué)了。
這是我度過的最快樂的六一兒童節(jié)了！
篇五、歡慶六一節(jié)記敘作文
六月如歌，六月如畫，六月豪情萬丈，六月歌聲嘹亮。因?yàn)榱碌牡谝惶焓莾和瘋冏羁鞓返墓?jié)日—兒童節(jié)。他標(biāo)志著兒童們歡樂的童年。
雖然離節(jié)日還有一段時(shí)間，但是同學(xué)們?yōu)榱擞舆@個(gè)節(jié)日，都做了十分充足的準(zhǔn)備。
首先，同學(xué)們都穿了整潔、整齊的衣服，練習(xí)了體操，并編排好了慶祝六一的口號(hào)。
我相信六一兒童節(jié)一定會(huì)在歡聲笑語中度過，同學(xué)們的.心靈也會(huì)隨之成長。雖然我們現(xiàn)在已經(jīng)步入初中，但是我們那顆不成熟的心靈仍舊離不開這神圣的節(jié)日。可是，再過2個(gè)這樣的節(jié)日我們就和六一說再見了。因此，我們一定要用實(shí)際行動(dòng)來好好的把我、珍惜這神圣的節(jié)日。
所以，我準(zhǔn)備繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，爭取考得優(yōu)異的成績來回報(bào)即將逝去的童年。作為一個(gè)中學(xué)生來說，也只有這樣來珍惜兒童節(jié)、來把握我們的童年。
六一兒童節(jié)是神圣的、歡樂的、天真無邪的，是大家都期盼的。他放飛了童年的帆船，點(diǎn)燃了同去的火焰，在這個(gè)節(jié)日大家都熱情高漲、心潮澎湃，都充滿了無限的瞎想。
六一，讓我們來為你放聲高歌、為你大聲吶喊。
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