二十年后回故鄉(xiāng)作文匯總（5篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的二十年后回故鄉(xiāng)作文5篇，希望能夠幫助到大家。
二十年后回故鄉(xiāng)作文 篇1
轉(zhuǎn)眼，已是20xx年了，時(shí)光飛馳，我從美國(guó)趕回我的故鄉(xiāng)——臨海
到站了，我輕輕松松地跑下來(lái)，旅行箱跟在我后面，張眼望去，臨海的飛機(jī)場(chǎng)是多么大，多么寬闊！我叫了一輛計(jì)程車(chē)，咦？這馬路上一輛輛車(chē)子怎么都沒(méi)排放尾氣？一打聽(tīng)，現(xiàn)在的車(chē)子都用空氣當(dāng)燃料啦！
現(xiàn)在先去哪兒呢？去母校看看吧！“師傅，哲商小學(xué)。”我期待地說(shuō)。“好嘞”師傅爽快地回答。沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，就到了。
哇！好寬敞的學(xué)校！足足有以前母校的2.3倍！一眼望去，樟樹(shù)比以往更高大了，小草越來(lái)越多，小花越來(lái)越鮮艷了。走進(jìn)一間教室，看見(jiàn)許許多多的小朋友坐在每人都有有電子書(shū)的位子上，兩位機(jī)器人老師在教導(dǎo)學(xué)生，另一間教室書(shū)聲朗朗，令我想起童年時(shí)早讀時(shí)間同學(xué)們一齊拿著語(yǔ)文書(shū)深請(qǐng)的朗誦著，馬老師抽查背書(shū)，有許多同學(xué)還不會(huì)背，現(xiàn)在想起來(lái)，真的很美好……
我來(lái)到教師風(fēng)采這塊欄目，機(jī)器人老師邁克，杰克，湯姆……屈蓓澄！她也是老師嗎？仔細(xì)一看“校長(zhǎng)！”我喜悅的來(lái)到校長(zhǎng)是門(mén)口“叮咚，叮咚！”“請(qǐng)問(wèn)找校長(zhǎng)大人有事嗎？”忽然不知從那發(fā)出一個(gè)怪聲音，仔細(xì)一聽(tīng)，是門(mén)！“哦，我是校長(zhǎng)的同學(xué)王苡寧，想見(jiàn)一下校長(zhǎng)。”我小心翼翼地說(shuō)。“好的'，請(qǐng)稍等。”門(mén)有禮貌地說(shuō)。過(guò)了十秒，“啪”清脆的一聲門(mén)開(kāi)了，一個(gè)機(jī)器人出現(xiàn)在我的面前，帶我走進(jìn)校長(zhǎng)的電腦房，我邊走邊看，這校長(zhǎng)室簡(jiǎn)直像豪宅一樣，有書(shū)房，臥室，客廳……我來(lái)到電腦房，見(jiàn)里面有10臺(tái)電腦，看見(jiàn)蓓蓓，我興奮極了：“蓓蓓，還認(rèn)得我嗎？我們可是幼兒園到小學(xué)的同學(xué)哦！”“王苡寧，咦？你不是出國(guó)了嗎？”蓓蓓比我還興奮，就這樣，我們聊了一下午，開(kāi)心極了！
故鄉(xiāng)清澈見(jiàn)底的小溪，條條柳枝，碧綠的小草，都使我喜歡，我熱愛(ài)我的故鄉(xiāng)，臨海——I LVOE YOU ！！！
二十年后回故鄉(xiāng)作文 篇2
今天，成都下起了蒙蒙細(xì)雨。從兜里抽出手，用手接著冰涼的雨滴。突然一絲回憶在腦中閃過(guò)，同樣是成都，同樣是在用手接雨滴，不同的是身后沒(méi)有依偎在一起的父母笑著望著前方小小的我。不由的鼻尖一酸，一個(gè)想法使我甩開(kāi)手瘋狂的向家跑去，那想法就是帶父母回包頭看看。跑到家一邊用毛巾擦著臉上的雨水和汗水，一邊對(duì)正在看電視的父母說(shuō)出自己的想法；父母嘆著氣說(shuō)：“是啊！該回去看看了。每次看天氣預(yù)報(bào)，聽(tīng)見(jiàn)包頭就會(huì)落淚。”我便上網(wǎng)定下了今天晚8點(diǎn)的機(jī)票。
踏上回故鄉(xiāng)的'飛機(jī)，突然想起兒時(shí)3個(gè)要好的朋友---郭原源、王一琳和李潔琛他們現(xiàn)在在哪呢？怎么樣了？10年了沒(méi)有再聯(lián)系了，回到家一定要打電話約個(gè)時(shí)間見(jiàn)個(gè)面。到了包頭，下了飛機(jī)，為什么感覺(jué)空氣這樣清新？自以為是心理和心情的作用，結(jié)果當(dāng)我扶著父母走出機(jī)場(chǎng)發(fā)現(xiàn)故鄉(xiāng)的樹(shù)變得異常的多，原來(lái)在我記憶中的那個(gè)重工業(yè)化城市經(jīng)過(guò)20年變成了綠樹(shù)成蔭，花紅柳綠，節(jié)能低碳的環(huán)保城市。出了機(jī)場(chǎng)繼續(xù)往前走一路上發(fā)現(xiàn)：馬路寬了來(lái)往車(chē)輛川流不息，沒(méi)有了以前堵車(chē)的現(xiàn)象。人們也文明了：人行道上沒(méi)有一點(diǎn)垃圾，說(shuō)話時(shí)沒(méi)有了罵人的現(xiàn)象；再?zèng)]有可憐的小野狗，聽(tīng)說(shuō)是大多都被好心人收養(yǎng)……一路上觀察了許多，不知不覺(jué)走到了家門(mén)口，拉開(kāi)鐵跡斑斑的鎖片，插進(jìn)鑰匙，擰開(kāi)門(mén)，走進(jìn)空置20年的老房子，依然那么溫馨。清理好房間，安置好父母，我坐在沙發(fā)上拿起手機(jī)尋找好友的號(hào)碼，相互寒暄后相約好明天在母校一機(jī)二小的校園相見(jiàn)。
清晨，我早早起床站在平臺(tái)上，品嘗著醉人的花香和新鮮的空氣釀成的“香茶”。這時(shí)，我想起了我們的約定，于是輕手輕腳的下了樓，穿上外衣，換上鞋向一機(jī)二小的方向走去。十幾分鐘后便走到了，校門(mén)里的校園變了，變美了。我站在校門(mén)口，回憶像汪洋大海中的小船，一艘接一艘。我望著校園仿佛看見(jiàn)了我和她們3個(gè)人，那4個(gè)無(wú)憂無(wú)慮在操場(chǎng)上奔跑的小女孩。于是我情不自禁地推開(kāi)校門(mén)，坐在校園新添的小石凳上等啊等……
結(jié)果，由于大家都忙，我又趕著回成都，我們沒(méi)能見(jiàn)到面。不過(guò)聽(tīng)其他同學(xué)說(shuō)，王一琳是位鋼琴家，郭原源是位英語(yǔ)老師，李潔琛是位醫(yī)生…
二十年后回故鄉(xiāng)作文 篇3
一轉(zhuǎn)眼，就過(guò)了二十年。如今的我已是某某某公司當(dāng)著總經(jīng)理，雖然過(guò)著幸福美滿(mǎn)的生活，可畢竟遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)。有空得回去看看。
我出生在泉州的永春縣，以往這里四季如春，空氣清新，隨處可見(jiàn)綠化植物，現(xiàn)在這里工廠眾多，噪音煩雜，環(huán)境被污染，破壞，空氣渾濁，到處都是鐵皮，廢棄的紙與垃圾。
就連我家那條清澈的小河也被污染了，原本那里豐富多產(chǎn)有小魚(yú)、小蝦、小龍蝦、小螃蟹……還有那條清澈的河水是從山上一眼清泉流出來(lái)的。有時(shí)有鴨子在嬉戲，有時(shí)也有孩子在嬉戲，還有時(shí)婦女在搗衣。如今的它也是“豐富多產(chǎn)＂有許多人們廢棄的`垃圾、易垃罐、塑料袋、塑料瓶……而且十分污泥濁水、渾濁不清、污穢不堪……
連那生產(chǎn)最多，又是我最喜歡的橘子也沒(méi)了，以前橘子的生長(zhǎng)我一年都看在眼里，首先橘子漸漸變黃，再由變橘像小朋友在做游戲一樣，然后就快最成熟了，紅通通的像小的、燈籠似的，最后它成熟了，我摘一個(gè)剝開(kāi)，那晶瑩的橘子，那果肉像十二個(gè)小朋友擁擠在一起，可現(xiàn)在十里之間一片荒蕪，連看見(jiàn)一株綠化植物都很難，要不就是工廠一大片，還不就是土地松散，要不就是營(yíng)養(yǎng)不良，要不就是缺少純凈水……種種原因。
連最基本的寧?kù)o也沒(méi)有了，連那以前的鳥(niǎo)叫都聽(tīng)得太清楚，現(xiàn)在能聽(tīng)見(jiàn)，聽(tīng)到嗎？空氣也一樣……
故鄉(xiāng)再也沒(méi)那么……那么……那么……環(huán)境那就更不用說(shuō)了，地球只有一個(gè)，請(qǐng)大家愛(ài)它！
二十年后回故鄉(xiāng)作文 篇4
“故鄉(xiāng)的山，故鄉(xiāng)的云”二十年的異鄉(xiāng)生活，讓我無(wú)時(shí)無(wú)刻不在心中哼唱著這首思鄉(xiāng)曲。想到今天就將回到闊別多年的故鄉(xiāng)，我真恨不得肋生雙翅，一下子飛到故園。
汽車(chē)踏上了故鄉(xiāng)的土地。啊！故鄉(xiāng)的山，故鄉(xiāng)的水，故鄉(xiāng)的花草樹(shù)木，一切都是那么親切、溫馨。
汽車(chē)在站頭停下，我走出車(chē)門(mén)，看到了一塵不染的土地，蔥郁的.樹(shù)木，呼吸著清新的空氣，將我長(zhǎng)途旅行的疲勞消除了，渾身充滿(mǎn)了活力。環(huán)顧四周，除了街道后方有一塊小空地以外，其余的地方都長(zhǎng)滿(mǎn)了小樹(shù)，樹(shù)下面零零碎碎地盛開(kāi)著五色的野花和黃色的野菌。
首先，我來(lái)到百貨商場(chǎng)。“商場(chǎng)好大啊！”我說(shuō)到。就在這時(shí)來(lái)了一個(gè)機(jī)器人，親切地問(wèn)：“小姐，請(qǐng)問(wèn)您需要什么東西，我?guī)ァ！蔽宜斓鼗卮穑骸耙惶滓路！弊稍?xún)機(jī)器人把我?guī)У搅朔b專(zhuān)賣(mài)店，它還自動(dòng)幫我搭配顏色，選擇款式，我一試，還真漂亮，付了錢(qián)后便走了。以前，商場(chǎng)小不說(shuō)，還要自己找，真麻煩！
接著，我來(lái)到了我的母校少泳校，剛進(jìn)五（2）班，一眼望去，一排排桌椅漂亮、整潔、干凈，只見(jiàn)他們的課桌上每人還有一臺(tái)精美的手提電腦。上課時(shí)，老師把知識(shí)與要學(xué)的課程輸?shù)阶约旱碾娔X，然后再轉(zhuǎn)到同學(xué)們的電腦上，使同學(xué)們輕而易舉的學(xué)習(xí)。下課時(shí)，同學(xué)們可以在網(wǎng)上聽(tīng)歌、聊天、玩游戲、掛QQ上課時(shí)使同學(xué)們學(xué)的輕松，下課時(shí)使同學(xué)們玩的高興。
緊接著，我匆匆趕到家門(mén)口。“這是我家嗎？”我的家是圓形的，必須輸入密碼才能進(jìn)去。一進(jìn)大門(mén)，怎么空蕩蕩的，只見(jiàn)一個(gè)大屏幕上有幾十排按紐，第一排管客廳，第二排管書(shū)房，第三排管廚房，第四排管臥室，第五排管特制休閑房我累了，就按第一排第一個(gè)按紐，彈出來(lái)一張沙發(fā)；我想看電視，按第一排第二個(gè)按紐，就出現(xiàn)了一臺(tái)電視機(jī)；我餓了，按了一下第三排第一個(gè)按紐，從廚房里來(lái)了一個(gè)叫蠻蠻的機(jī)器人，它說(shuō)：“請(qǐng)問(wèn)主人想吃什么？”我說(shuō)：“一份炒飯。”我一點(diǎn)完餐蠻蠻手上就出現(xiàn)了一份炒飯，哇，太神奇了！
“故鄉(xiāng)的山，故鄉(xiāng)的人”我仿佛又聽(tīng)到了那美麗的歌曲，只是它聽(tīng)起來(lái)不再那么遙遠(yuǎn)，因?yàn)槲揖驼驹诩亦l(xiāng)的土地上，還欣賞著家鄉(xiāng)的美景，我愛(ài)我的故鄉(xiāng)！
二十年后回故鄉(xiāng)作文 篇5
飛機(jī)逐漸下降，地面上的景物漸漸清晰起來(lái)。故鄉(xiāng)的山、水和樓房印入眼簾。光陰似箭，日月如梭，二十年前還是一個(gè)小學(xué)生的我離開(kāi)了自己熟悉的家鄉(xiāng)，去到一個(gè)陌生的地方。而現(xiàn)在，已經(jīng)成為一個(gè)鼎鼎有名的畫(huà)家的我，又回到了闊別已久的故鄉(xiāng)，心里充滿(mǎn)了歡樂(lè)。
下了飛機(jī)，我急忙跑去打的。可是，以前那條停滿(mǎn)了的士的馬路，如今已變成了一排商店，里面是玲瑯滿(mǎn)目的商品。可當(dāng)愛(ài)購(gòu)物的我發(fā)現(xiàn)這一變化時(shí)卻一點(diǎn)也高興不起來(lái)。我該怎么回家呀！我邊走邊想，迎面碰上一個(gè)人。啊！是母親！
母親把我拉到一家店里，打開(kāi)一扇門(mén)，走進(jìn)去，喊了聲“星海名城”！然后推開(kāi)門(mén)，我立刻被眼前的景物驚呆了，原來(lái)我已經(jīng)瞬間回到了星海名城小區(qū)。媽媽告訴我，我們乘坐了一個(gè)極方便的交通工具，名叫“乾坤挪移車(chē)”，那個(gè)“小店”就是一個(gè)站點(diǎn)，乘坐乾坤挪移車(chē)，可以以光速被送到指定的任何站點(diǎn)。
我開(kāi)始東張西望，新奇地看著這個(gè)既熟悉又陌生的'地方——這個(gè)我從出生到長(zhǎng)大、玩耍和上學(xué)的地方；這個(gè)有著我無(wú)數(shù)美好的回憶的地方。可是它還是我熟悉的那個(gè)星海名城嗎？車(chē)庫(kù)和馬路沒(méi)有了，因?yàn)榇蠹叶汲俗づ惨栖?chē)，取而代之的是風(fēng)景如畫(huà)的園林，這里沒(méi)有污染，人們都在悠閑地散步和游玩。健身場(chǎng)所變大了，還增加了很多孩子們喜歡的游樂(lè)設(shè)施。各種各樣的動(dòng)物在小區(qū)里閑庭信步，和人們和平共處，尤其是孩子們和小動(dòng)物成為了好朋友。只有九層樓的樓房變成了一百層的高樓大廈，讓更多的人有房子住。
回到家，我發(fā)現(xiàn)親朋好友已經(jīng)等了我大半天了！我才發(fā)現(xiàn)，雖然家鄉(xiāng)的一切都變了，但是人們的親情和友情永遠(yuǎn)都不會(huì)變。
徐老師的話：雨菲的想象力夠豐富多彩了！“乾坤挪移車(chē)”的神奇；“各種各樣的動(dòng)物在小區(qū)里閑庭信步”；“九層樓房變成了百層大廈”……會(huì)想才會(huì)寫(xiě)！希望越寫(xiě)越好！
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