小學二十年后回故鄉作文

時間：2024-03-29 08:44:00 [第二單元]二十年后回故鄉我要投稿

[優秀]小學二十年后回故鄉作文5篇

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編精心整理的小學二十年后回故鄉作文5篇，希望對大家有所幫助。

[優秀]小學二十年后回故鄉作文5篇

小學二十年后回故鄉作文篇1

　　在科學家不斷的發明下，人們的生活在不斷改善。二十年了，沒到家鄉看姥姥來也。我剛從美國回來，坐在飛機上，又懷著激動的心情想念著我的祖國——中國。

　　到了烏魯木齊的機場。我從“萬能書包”里拿出“飛毯”，對著它說了我家的地址，它就帶著我飛到了窩姥姥家的別墅。

　　我敲了敲門，一個陌生的聲音問我：“你是誰?”“我是這家女主人的外孫女。”“請進。”原來是識別們啊。“姥姥姥爺!我回來了!”姥姥坐著“行走扶梯”下來了。“好孫女兒，你可回來了，我們都快想死你啦!”姥姥說，“走，領你看看新房。”說著行走扶梯把我們送到二樓。“姥爺呢?”我奇怪的'問。“他呀，躺在‘舒適沙發’上打電腦呢!”“喲!孫女回來了!”姥爺高興的說，“走，我們去看看房子。”

　　來到臥室，我看見機器人正在打掃房間;來到廚房，我看見機器人保姆正在做飯;來到衛生間，我看到了“超級馬桶”在自動清理;來到客廳，我看見像電影屏幕一樣大的“超級電視”正在播放《武林外傳》……

　　“妞妞!”媽媽叫醒了我，啊原來是一場夢啊!

小學二十年后回故鄉作文篇2

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴。”鬧鐘又響了起來。看看日歷，聽聽《常回家看看》這首歌，我心里想：我自己在外讀書工作已有二十年了，真不知道家鄉的父老鄉親過的怎樣？這真是“落葉他鄉樹，寒燈獨夜人”。這時我想起了生我養我的故土。

　　于是，我整理行裝，踏上回故土的路。隨著車輪的轉動我離家鄉越來越近了。終于，夢繞魂牽的家鄉呈現在我的眼前。看看村口兩邊小時候這里堆滿了垃圾，現在看到的是兩塊綠茸茸的草地，草地上的一朵朵小花好像一只只五彩斑斕的蝴蝶，還有幾只辛勤的小蜜蜂在采蜜，構成了一幅美麗的圖畫，美極了！我不想這樣美麗的圖畫因我而消失，于是，我悄悄的走了！

　　走過一座古老的石橋，我看到了小時候和小伙伴一起捉魚嬉戲的小河，它是那樣的清，清澈的可以看見到河底的小石子。聽村民說，它是通過村民的齊心協力，一起給小河“洗了一次澡”才變成我現在看到的美麗小河。

　　接著，我繼續往家走，我眼前一亮，過去的平房沒有，而映入我眼簾的是一座座拔地而起的小洋樓。原來，村民們通過辛勤的勞動大家都富起來，但大家沒有忘記環境的.保護看看圍繞整個村子的一座座山，郁郁蒼蒼，樹木非常茂盛。

　　到家了！終于到家了！看到一個高大英俊的大小伙子，原來是我的弟弟，他現在是一個學問淵博的研究生呢!真看不出以前的那股頑皮勁去哪了。再看看那位已有九十九歲高齡的老人，原來是奶奶，看到頭發花白的奶奶，我的淚水就在眼眶里打轉，因為小時候，無論我有什么過錯，奶奶都會護著我。咦？這個小女孩是誰？聽完弟弟的介紹，原來是大姐姐的女兒，都怪我離開家太久，大姐姐的女兒都那么大了也不知道，哎……

　　現在大家都過著“日出而作，日落而息，守望相助”的太平生活，看來大家是真的“富裕”了！

小學二十年后回故鄉作文篇3

　　早上，機器人保姆把我叫醒，待我穿好衣服后，又在折疊桌椅上擺好豐富的早餐。我吃完早餐后，看了看隱形日歷，呀！時間過得真快，現在已經是20xx年了，我已20年沒回家了。現在我已是一個著名的醫生，回去事要辦一個診所，那里有專門的機器人醫生為你治病，而且一治就好。

　　于是，我坐上“太陽能飛車”，定好時速和位，就出發了。我發現：在路上的每一個十字路口，都有一個機器人警察，任何一個違規的小動作都逃不過他的眼睛。不到一分鐘，就來到了我的家鄉——司馬村。

　　我一下飛車，只見父老鄉親門都在這里侯我啦，再看看我的.家鄉，這真是我的家鄉嗎？放眼望去，一棟棟高樓拔地而起，一座座別墅，排成一列，依山旁水。這些高樓周圍種了好多花草樹木，整幢高樓都被他們圍繞了，成了天然的公園。大街上，種種環保車輛川流不息，而且路面有原來彎曲、狹窄的小路，變成了寬闊的柏油馬路，路面也是一層不染。

　　看著這景象，不僅讓我想起了以前的家鄉，那時，家家戶戶的門前都堆滿了垃圾，一到夏天，蒼蠅成了那里的“常客”，那些垃圾還散發著難聞的氣味。現在，家家戶戶的門前都有一個機器人垃圾桶，垃圾都分類裝，不像以前那么臭。他把無用的垃圾轉化為自身的能量，有用的就會制出新東西。

　　20年都沒回故鄉，發現故鄉變化那么大，相信再過幾年，故鄉會變的更富裕、更美麗！

小學二十年后回故鄉作文篇4

　　20年后，剛從異地歸來的我，來到了我的故鄉——中衛。

　　一下飛機，我看到的是來回穿梭在城市上空的空中纜車。我懷著好奇的心情乘上了空中纜車，幾分鐘就到了市中心。下車后，我來到了母校——中衛八小。

　　眼前的景象讓我大吃一驚。原來的水泥路變成了一條塑膠大道，一直通向一座高大雄偉的建筑物。塑膠道兩旁栽滿了一棵棵榕樹，一張張仿古式的木凳整齊地擺放著，是專門為同學們課余休息設計的.。沿著塑膠大道走100米有一個岔路口，左邊是人工湖，右邊是一座六層高的樓房。這座樓房就是學生們學習的地方，是用環保材料建成的，這種材料既輕便又堅固，它的堅硬程度是鋼鐵的十倍以上。樓里還有兩部電梯，可以隨時送你到你想去的樓層。

　　進入教室，我看不到老師的身影，每個同學面前擺放著一臺電腦，電腦里出現了老師慈祥的面孔，原來這里已經全部實現電子化教學。通過電腦，同學們隨時可以和老師交流。據說，同學們的成績也是棒棒的！

　　我不由得感嘆：20年的時間，故鄉的變化真大啊！

小學二十年后回故鄉作文篇5

　　二十年轉眼就過去了，當我在次找到堆滿塵土的箱子里的那本已經放的發黃的留言冊時，不禁失聲哭了起來。

　　想起同學們張張的笑臉，想起我們的母校九十小學，想起我們那個可愛又溫暖的班集體，想起和藹可親的陳老師，想起嚴厲而幽默的王老師，想起我曾經坐過的課桌椅，想起··· ···突然，我腦子里浮過個念頭，回母校看看，對，應該回去看看。

　　第二天早，我到了學校，看到住在云彩里的樓房，便進了教學樓大廳，樓梯沒有了，左右兩側個安裝了兩部電梯。搭乘電梯上了樓，聽到同學們在讀書，真可以用句話來形容“瑯瑯書聲，朗朗乾坤。”聽到同學們積極的回答問題，我的心里無比高興，真是“青出于藍勝于藍。”走到盡頭，看到陳老師原來的'辦公室，我便不由自主地想起了陳老師，我竟像小孩子般躡手躡腳地走進了辦公室，向里面的老師詢問，老師告訴我沈老師的辦公室，我懷著怦怦直跳的心走向哪里，看到了陳老師，陳老師似乎認出了我，向我走過來，我激動萬分，與陳老師擁抱，他仍像以前那樣有精神。最后向他訴說了些我的經歷，他就像父親樣耐心我地訴說。

　　回到家后，媽媽高興極了，我的淚早已經控制不住了，媽媽撫摸著我的頭：“好孩子，別哭，回來就好。”我躺到媽媽懷里，想著：這種感覺真好。

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