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吵架的風(fēng)波作文二年級300字（通用37篇）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的吵架的風(fēng)波作文二年級300字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
吵架的風(fēng)波作文二年級300字 篇1
今天上午，我們班的于天洋和劉昱成兩位同學(xué)因為一件芝麻大點兒的事兒而吵架，甚至還大打出手。當(dāng)時賈老師還在教室里為我們修改作文，見到這樣的場面，簡直氣壞了。我心里想要是同學(xué)間互相謙讓，互相容忍，寬宏大量，就不會有這些不愉快的'事情發(fā)生了。
當(dāng)時我也在場，他們好像是因為桌子上的唾沫星而爭吵，不管是誰吐的，如果我能主動的站出來，幫他們擦干凈，再勸勸他們，今天的事情也就不會再發(fā)生了。老師也不用在百忙之中專門抽出時間為他們做工作了。
也許，有時對別人的傷害，僅僅在于對與錯之間，同學(xué)們主動說一句“對不起”又算得了什么呢?但愿這次的風(fēng)波過去了，就不會再來了。
親愛的同學(xué)們，咱們在一起已經(jīng)相處了五年，還有一年的時間就要分開，讓我們珍惜這一年，相互之間多一份關(guān)愛，少一些爭執(zhí)，多一份真情，少一些矛盾，讓生活中不和諧的音符通通消失，讓我們用團結(jié)互助奏出美妙的交響樂!讓我們的社會，讓我們的校園，讓我們191班充滿和諧，讓我們每一個同學(xué)在和諧的環(huán)境中茁壯成長。
吵架的風(fēng)波作文二年級300字 篇2
我家每到星期天的早上，爸爸媽媽就一定要吵一次架，不過你不要以為我爸爸媽媽是真吵架，他們吵架就是為了姐姐去學(xué)校讀書的事情，因為姐姐是住校生，星期天去要到星期五放學(xué)才能回家。所以爸爸媽媽總是為了姐姐的事情在吵。
今天早上，我在房間里做著作業(yè)就又聽到了爸爸和媽媽的`吵聲了。
爸爸說：“天氣越來越冷了，要多帶點衣服去，這幾天千萬不能感冒。”
媽媽急著說：“我已經(jīng)看過天氣預(yù)報了，這幾天的氣溫不低的帶那么多的衣服去干嘛，她拿那么多的東西煩不煩。”
“天氣預(yù)報，你沒有看見嗎？這幾天的天氣預(yù)報都不準(zhǔn)了。如果天氣一下子變冷了，怎么辦，我們送去來得及嗎？感冒了就來不及了。累點有什么，這么大的人應(yīng)該拿得去的。”
媽媽沒有聲音了，大概是爸爸說的對，所以她不說了。
你看，爸爸媽媽為了我和姐姐總是這樣的，不過我能從這吵架聲中感到爸爸媽媽對我和姐姐的關(guān)愛。
吵架的風(fēng)波作文二年級300字 篇3
我不要再聽了，爸爸媽媽不知道為什么又在吵架，為什么呢？可能是應(yīng)為工作愿意吧，可是把家里的關(guān)系弄的那么僵硬，好難受好辛苦，他們沒想想我的感受嗎？
每次聽他們在吵架，最難受的是我，我好想哭，我又能向誰訴說我心中的痛苦？
我想躲在我小小的被窩里，應(yīng)為只有躲在被窩里，才能把我整個人裹起來，與世隔絕，我偷偷在被窩里哭泣，誰也不知道，我蜷縮這一團，眼淚一滴一滴的落下來，淚珠在我臉上劃過，頭腦里不停的出現(xiàn)，剛才父母吵架的畫面，我心痛如割。
有誰能鉆入我的.心田，了解我的想法，每次我來勸父母不要吵，他們不當(dāng)我一回事，甩我到一旁，爸爸的眼里充滿憤怒，媽媽的眼里有是那樣的恐怖。
我只能說一句“：不要吵啦，一家人和和睦睦的不是很好嗎？為什么么要吵架“。
我說著說著眼圈紅了。
他們又冷戰(zhàn)了一段時間，這一段時間很難熬，我每天都如夾心，父母就是兩塊餅干，夾的我緊緊地。
我想逃出生天。
吵架的風(fēng)波作文二年級300字 篇4
今天晚上，我的作業(yè)早就寫完了，于是，我又給爸爸背了背課文，背完以后，我就去找莊鈺去玩，誰知，她們家停電了，叔叔在修，不一會，修好了，然后我們就上樓了，然后，她一上樓就開電腦，我不想玩，她媽媽也不讓她玩，她說‘我的作業(yè)還沒寫完呢，’我說‘啊，不會吧，都那么長時間了，你還沒寫完。’于是她就開始寫了。可是，她寫的時候不讓我看，她媽媽看見了，就說‘作文，就讓人家看看怎么了，有沒什么，’可她，就是不讓我看，我心里想，有什么，不看就不看，大不了你來我家我也不讓你看我的作文。于是，我回家了，爸爸問我‘怎么了，怎么不玩了，’因為我不想讓爸爸知道，我們倆吵架了，就說‘哦他的作業(yè)還沒寫完呢，’爸爸說‘哦。’ 唉其實我并不想和她吵架，是她先惹我的，所以，我們倆才吵架的.。
吵架的風(fēng)波作文二年級300字 篇5
一天，我和我的.好兄弟洪振鑫吵起來了。
我和盧華庭看見洪振鑫抱著一個女生，就覺得他好色，不想再跟他這個色鬼玩了。剛說完這句話，我就覺得有人在盯著我和盧華庭。我往左邊一看，看見洪振鑫用憤怒的眼神看著我。
我說：“洪振鑫，這個……那個……”我結(jié)結(jié)巴巴，不知對洪振鑫說什么好。所以我趕緊離開，覺得是在生死逃亡。結(jié)果，我一不小心摔倒在洪振鑫旁邊，然后我們就打起來了。盧華庭是我們?nèi)值苤械睦洗螅x了我這邊。我是三兄弟中的老二，力氣也很大，所以嘛。
然后，盧華庭偷偷到洪振鑫那邊說：“洪振鑫，你就和喻奕銘和好吧。”洪振鑫說：“不。”然后，盧華庭把事情都說出來了。我說：“我才不稀罕他這個朋友呢。”
到了最后，我覺得我和盧華庭玩也沒味了，就到洪振鑫那道歉。洪振鑫也原諒了我，我和洪振鑫也重新成為了好兄弟。
道歉這兩個字，對我來說有點難，但是我現(xiàn)在習(xí)慣了，所以我也很開心。
吵架的風(fēng)波作文二年級300字 篇6
我有許多好朋友，但我最好的朋友是王嘉樂。
這天，我和王嘉樂吵架了，因為我借給她一支筆，可是，她把我的筆弄壞了。我非常生氣，對著她大叫道：“王嘉樂，你把我筆弄壞了！”王嘉樂卻說：“小氣鬼，喝涼水！明天我再給你一支不就好了，我又不是故意的！”我氣得轉(zhuǎn)過頭，不理她。
下課的時候，我對我的另一個好朋友說：“你能不能不和王嘉樂玩？”她疑惑地說：“你和王嘉樂不是最好的朋友嗎？”我生氣地說：“我和她吵架了，她還說我是小氣鬼。”“好吧，那我不和她玩了。”說完，她轉(zhuǎn)身就走了。我對每個好朋友都說了同樣的'話，讓她們不和王嘉樂玩，她們都同意了。
下午，我看見王嘉樂一個人走在操場上，有些孤單，我覺得有點對不起她。于是，我跑到王嘉樂旁邊，對她說：“對不起，王嘉樂，我不該因為一支筆和你斤斤計較。”她笑著說：“沒關(guān)系。”就這樣，我們又和好了。
同學(xué)們，你和你的朋友吵過架嗎？吵架的滋味可真不好受呀！
吵架的風(fēng)波作文二年級300字 篇7
我從小就愛睡懶覺，想讓我早早起床，那就是白日做夢！為此爸爸媽媽犯起了愁。暑假里，他們給我報了一個全能班，需要很早起來上課，這怎么能完成呢？于是爸爸媽媽就想了一個絕妙的辦法。
當(dāng)明晃晃的'太陽照在我臉上時，我還在夢中。突然，我聽見客廳里傳來吵鬧聲，有爸爸的嘶吼，還有媽媽尖尖的 “女高音”。我嚇壞了，急忙跳下床光腳跑過去，只見媽媽眼淚汪汪，爸爸則怒目而視。我趕緊說：“爸爸媽媽，你們就別吵啦！我以后再也不睡懶覺了，早早起床。”爸爸媽媽一聽，立即哈哈大笑起來，感慨道：“洋蔥沒白切呀！”我一聽，恍然大悟，原來他們是想通過爭吵來讓我早起床，爸爸媽媽真是積極良苦啊。
就這樣，我改掉了睡懶覺的習(xí)慣，要不然，意外事故恐怕又要上演了。
吵架的風(fēng)波作文二年級300字 篇8
星期六，我去華師學(xué)畫畫，畫畫班上有兩兄弟，可是，就是這一場吵架，讓他們成為了仇人。
哥哥想把弟弟的國畫紙上的石頭涂上黑色，無意中把弟弟的紙滴上了一點黑色的墨汁，黑點一下子散開了，一張國畫就這樣被毀了。弟弟立刻破口大罵：“你這哥哥！我又沒讓你幫忙！你搞什么鬼！”說完，他往哥哥的紙上點了一點墨汁，哥哥也不甘示弱，和弟弟吵了起來，張老師急忙把他倆分開，責(zé)備了他們一頓，下面的同學(xué)議論紛紛，說他們不應(yīng)該吵架。我想：為什么他們不說幾聲對不起、句安慰話？為什么他們偏偏要說出這種惡心、令人非常厭惡的話出來呢？他們?yōu)槭裁匆米彀蛠泶蚣埽课艺娌幻靼住：髞恚艿軣o論聽到哥哥說的`什么，就挖苦哥哥，哥哥也會奮力反擊。最終，沒有誰去理他們。
吵架的風(fēng)波作文二年級300字 篇9
在暑假里，不和哥哥他們一起呢感覺到無聊，和他們一起呢就時常要吵架。
今天，吃過中飯，我和兩個哥哥在看《男生女生向前沖》，小哥哥說：“女生的關(guān)好簡單啊!我肯定30秒就闖關(guān)了。”我說：“你太驕傲了，你肯定在第一關(guān)就下水了。”才不是呢，就這樣，吵架又開始了。
他驕傲極了，還開始罵我，我忍不住就用枕頭扔過去，小哥哥說：“你是沒事找事，還是有事找事。”我說：“明明是你來罵我，怎么還那樣驕傲，我看你還是沒事找事啊”小哥哥就說我是膽小鬼、貪吃鬼、怕死鬼、我很生氣，忍不住哭了出來，小哥哥就說：“你這么愛哭。那就叫愛哭鬼吧!”真是讓我好氣啊。
這時大哥哥看我們兩個人超得不可開交就發(fā)話了，讓我們別吵了，把電視關(guān)了，讓我們?nèi)渴撬X，好了電視也沒得看，只能乖乖去睡了!
吵架的風(fēng)波作文二年級300字 篇10
同學(xué)們之間都會有許許多多的爭吵。下面我給大家講一件發(fā)生在我身上的小故事 有一次，我的好朋友到我家玩。到家后我們玩了一會兒，媽媽讓我們寫作業(yè)。我們很快就開始寫了，首先寫的是數(shù)學(xué)。寫了一會兒，我的好朋友看到我有一道題錯了。她跟我說：“你這道題錯了。”我卻不接受她的意見，和她說：“你的才錯了呢！”于是我們兩個就吵了起來，她跟我說了她的想法，我也跟她說了我的想法，結(jié)果誰也沒有說服誰。就這樣，她氣呼呼的走了，我也沒再留她。到了第二天，老師說答案的'時候，我的答案錯了。下課以后，我很想對她說對不起，可是有點說不出口。不一會兒，她來和我玩了。我們的爭吵，并沒有影響我們的友誼。
我想我們的這種爭吵，對我們的共同進(jìn)步是有好處的。做為朋友就應(yīng)該互想幫助，相互理解，共同進(jìn)步。這才是最好的友誼。
吵架的風(fēng)波作文二年級300字 篇11
一天晚上，我聽到一個啁啾聲。哦！這是文具盒里的。爭吵的是我的文具。
我爬到桌子底下，仔細(xì)聽著。每個人都說了一切，鉛筆說:我是最棒的，小主人用我寫他所有的論文！”橡皮說:“錯了。我是最棒的。如果我的主人沒有我就寫錯了單詞呢？”鋼筆又爭辯道:“小主人口述。我被用來做作業(yè)。我是最棒的！”這時，統(tǒng)治者說:哼！我是最有用的，如果不是我，大師會怎么畫？”然后有很多文具。黑色鋼筆......
過了一會兒，我聽到了觸摸聲！觸摸！的聲音。發(fā)生什么事了？啊！他們吵架了。我站起來說:不要打架，你們都是有用的`，不是沒有！”他們都沉默了，我接著說:你應(yīng)該團結(jié)，團結(jié)就是力量！”
從那以后，我再也沒有聽到爭吵，只聽到快樂的笑聲。
吵架的風(fēng)波作文二年級300字 篇12
文具們的吵架一天，在小明家的鉛筆盒里發(fā)生了一件事情，它們在吵架。削筆刀說：“鉛筆，沒有我，你可是一無是處，因為你的鉛筆頭粗!了，就要找我削鉛筆！
”“你!”鉛筆惱怒了，“你有什么用？我們的小主人不是還用我寫字？橡皮你來評評理！
”橡皮說“是啊，咱們可是小主人的得力助手，你們只不過是小主人的工具呀！
”削筆刀說：“什么，沒有我，你們可是一無是處。如果小主人的筆粗了，沒有我，小主人就不能寫字！
”鉛筆說：“真是的，咱們還是讓鉛筆盒來評評理吧！
”削筆刀說：“可以！
”橡皮說：“好的！
”鉛筆盒說：“鉛筆可以幫幫小主人寫字，橡皮可以幫小主人擦寫錯的字，削筆刀可以幫小主人削粗的和斷的'鉛筆，依我看，你們還是和睦相處吧，有什么可吵的呢？”鉛筆、橡皮、削筆刀說：“可以，好的！
吵架的風(fēng)波作文二年級300字 篇13
"哼，切'到底是怎么回事呢？讓我們來看看吧！原來，前天是星期五，哥哥和姐姐要來了。可是，最容易和我吵架的是姐姐！今天，肯定又要來個翻天覆地地戰(zhàn)爭！姐姐和哥哥來了。今天，媽媽說："今天可以玩一會兒電腦！'哥哥第一個玩。
玩完后，我和姐姐蜂擁而上，互不相讓。我舉了個拳頭在姐姐的面前搖了搖說："哼，你給我讓開！'姐姐說："別要耀武揚威的，馬上保你哭！我說："你這好哭鬼，吵起架來蠻起勁的`！
最后，我和姐姐打了起來，我們打了個平手。雙方都哭了起來。唉，不打不相識嘛！不過，我也不想和她打架，只不過，只不過，是為了能先玩到電腦嘛！
吵架的風(fēng)波作文二年級300字 篇14
在我生命中有許多重要的人，比如：爸爸，媽媽，爺爺，奶奶等等等等，而她是我一生當(dāng)中最想要珍惜的人。
每次放學(xué)的時候她都會陪伴我，我們一起哭，一起笑，一起打鬧。在我覺得傷心難過的時候，也是她安慰我。
那天，我們一起玩游戲，她不小心把我的“道具樹林”給破壞了，我一氣之下也把她的“竹林”破壞了，當(dāng)時我們都認(rèn)為是對方的錯，這件小事成了我們關(guān)系破裂的'原因。
第一次和朋友鬧矛盾，我挺不習(xí)慣的，即使在上學(xué)的時候看到了對方，我們也互不理睬，我的心里十分難過。雖然我們不再跟對方說話，但是我們依舊在關(guān)心對方的生活。
突然有一天，我看見她和另外一個小朋友一起玩耍，而且那個小朋友還是我們曾經(jīng)共同的“敵人”。我的心里很不是滋味，很憤怒，也很難過，我決定再也不和她玩耍了。
時間一天天過去，我發(fā)現(xiàn)其實我們私下里仍然在意著對方。終于在四個月之后，我們決定和好如初。
我們約定好了，要做一輩子的好朋友。
吵架的風(fēng)波作文二年級300字 篇15
一天，我沒多久就做完了作業(yè)，看起了漫畫書。媽媽突然開門，嚇了我一大跳。她氣得大發(fā)雷霆，皺著眉頭，大吼到：“你竟然在看漫畫書？！”
“我作業(yè)做完了，為什么不能看？”我感到冤枉，于是無辜地向媽媽訴說。
媽媽本以為我是偷偷在看漫畫書，沒想到我已經(jīng)做完作業(yè)了。她想：我可是媽媽，說錯了，兒子以后豈不是要輕視我了？
于是媽媽就開始雞蛋里挑骨頭：“那你硬筆寫了嗎？英語讀了嗎？英語默寫了嗎？數(shù)學(xué)、語文和英語預(yù)習(xí)了嗎？”
我一聽這話就知道媽媽不服氣，于是我手插著腰，對媽媽說：“你在雞蛋里挑骨頭是不是？再說這些我都做完了！”
媽媽一聽我揭穿了她，只好裝著很生氣，說道：“那你作業(yè)呢，給我看看！”
我把作業(yè)遞給了媽媽，這次媽媽是心服口服了，她看見我的作業(yè)字跡工整，而且全都做對了。
我見媽媽什么都沒說，就問了一句：“媽媽，你臉疼不疼呀？”
吵架的風(fēng)波作文二年級300字 篇16
暑假對于每一個學(xué)生來說，或許都是一個天堂，因為可以有大把大把的時間可以浪費，雖然布置的有暑假作業(yè)，但是這些都不算什么，每天晚上可以睡到很晚，而不用再擔(dān)心早自習(xí)遲到。
但是，這樣的生活終于還是爆發(fā)了爭吵，那是一天早晨，我像往常一樣九點多才從床上爬起來，慢騰騰的吃過早飯，然后就做到沙發(fā)上一臉安逸的看著電視，這時媽媽走過來對我說，要想考一個好學(xué)校，嘴上可不能光說，一定要積極去學(xué)習(xí)。
我一聽這話，心里就有點煩了，因為我感覺有的時候該學(xué)習(xí)，就得學(xué)習(xí)，但總不能一點也不能玩吧，我就討厭媽媽這一點，有事沒事就愛這樣說，我聽了媽媽的話，騰就站了起來，回到自己的房間里了。
雖然我知道我的做法是不對，但是我卻想過一個安穩(wěn)的暑假，不要有啰嗦，沒有教導(dǎo)，因為我知道我前面的.路該怎么走，需要怎么走，媽媽，我希望您能原諒我，我的脾氣是不好，但是我想有自己的想法。
吵架的風(fēng)波作文二年級300字 篇17
我的媽媽是我最好的朋友，她的愛像一束溫暖的陽光，在我傷心時，那一串串溫柔的'話語，照耀著我的心房；她的愛像一棵忘憂草，在我煩惱時為我排憂解難……我很愛我的媽媽，可是有一天，我和媽媽吵架了。
那天我不認(rèn)真寫作業(yè)，媽媽看了，說：“你看這字，位置不對，筆畫也歪歪扭扭，擦掉重寫。”我還嘴道：“干嘛要我擦掉重寫？我才不擦呢！”媽媽更生氣了，爭執(zhí)了半天，最后，媽媽說：“你自己看著辦！”說著，生氣地離開了書房。
我心不在焉地繼續(xù)寫著，寫好拿起來一看，自言自語道：“哎，還是媽媽說得對，字真難看。”我立即拿起橡皮，把寫得不好的字擦掉了重新寫了一遍，寫好后送給媽媽看，并對媽媽說：“對不起，以后我一定認(rèn)真寫作業(yè)。”這時，媽媽露出了笑臉，說：“人人都會犯錯，錯了改改就好。”
就這樣，我和媽媽言歸于好，又成了好朋友。
吵架的風(fēng)波作文二年級300字 篇18
早上，我父母開始搶電腦。他們到處都很擁擠。我真的很擔(dān)心他們會點開電腦。
中午，父親忙于工作。突然，媽媽在床上哭了。哦，真是百年未見的好機會。這是我第一次看到媽媽哭。很想拍一張百年未見的'照片。唉，我什么準(zhǔn)備都沒有。不得不安慰。不用說，一定是爸爸讓媽媽哭了。我真的不明白爸爸是怎么讓媽媽哭的！我不得不問清楚父親，父親卻說：“我什么都沒做。”
晚上，爸媽又開始吵架。他們在房間里吵架，媽媽留著長長的指甲，說是為了防御。還有爸爸，他身上滿是小傷疤和吳琴，說是媽媽的錯。
我想，他們好像吵架了？為什么他們用我聽不懂的閩南語哭？對我來說真的很難。
第二天，他們還在生氣。不知道為什么，感覺怪怪的。我希望他們什么時候停止?fàn)幊场?/p>
幾天后，爸爸媽媽都變回了原來的樣子。他們在生什么氣？大人真是麻煩。
吵架的風(fēng)波作文二年級300字 篇19
今天，我們第一節(jié)課后，我們一群男孩子跑到大操場上，玩警察抓小偷的游戲。周晨宇抓住了張蒙磊，張蒙磊不服氣就用頭撞周晨宇，結(jié)果撞到了周晨宇的.鼻子。周晨宇的鼻子流血了。于是，王澤急急忙忙地跑到教室里說：“誰有衛(wèi)生紙？”
胡夢莎說：“我有衛(wèi)生紙。”
王澤拿了紙巾之后便跑去“事發(fā)現(xiàn)場”，幫周晨宇擦血了。
這時剛好上課。老師一走進(jìn)來，同學(xué)們便唧唧喳喳地說開了。其中有一個小朋友舉手說：“老師，周晨宇受了傷，鼻子還出血了。張蒙磊現(xiàn)在還在操場上哭泣呢！”
老師請小朋友去叫張蒙磊過來，小朋友把張蒙磊請回教室。只見張蒙磊兩手抱著頭，周晨宇的鼻子塞著衛(wèi)生紙，一臉痛苦的坐在位置上，頭仰上靠著。
新的一天便在這樣開始了。
吵架的風(fēng)波作文二年級300字 篇20
今天早上我和父親吵了一架。如果我愿意換個角度思考，爸爸的話就不會那么犀利了，今天早上我們也就不會吵架了。說到底，還是我的錯。我知道父親是這樣的人，但我還是要多嘴。其實我很討厭和爸爸吵架，只是脾氣不好。隨便說幾句話我都會不耐煩，會生氣。我也不喜歡自己的.脾氣。但是，看到父親那個樣子，我就很生氣，就是想說出來，然后最后就吵起來了。我們倆都很生氣，也很固執(zhí)。今天早上我沒有和他說一句話，只是因為今天早上吵架了。
我討厭和家人吵架，但我脾氣不好，耐心也不好。自從我發(fā)了脾氣，所有的感同身受都煙消云散了，只剩下一個壞脾氣。我以后冷靜下來，我會難受，會后悔。和父親吵了一架，心里真的受不了。我想向他道歉，但我無法面對。最后我沒有跟他道歉，心里難受得像個疙瘩。但我是一個驕傲又痛苦的人。
早上和爸爸吵架了，感覺很不舒服。
吵架的風(fēng)波作文二年級300字 篇21
我只希望您能夠好好的愛我 。
我只希望您能夠好好地了解我 。
您的舉動真是讓人難以捉摸 有時，您動人的訴說，讓我哭得肝腸寸裂 有時，您惡毒的語言，讓我恨得咬牙切齒 對于我來說 您一面像天使，一面像惡魔 您的兩個性格都緊緊的`包圍著我 您使我一會兒同情憐憫，一會兒恨之入骨 您愛我嗎？我愛您嗎？ 我該相信誰？ 我該和誰傾訴？空氣嗎？ 我希望我還愛著您——像尖刀般刺人的話語，使我難以呼吸 面對這般情景 只能對您說一句——晚安 只能對自己說一句——希望明天會好 我們希望您能換一種方式來表達(dá)您對我們的愛 雖然，在有些人看來 我是一個沒有感情的人、不懂得感恩的人 我只會與您方生爭執(zhí)、只會惹您生氣 但請相信我我 ——您最愛的女兒 永遠(yuǎn)關(guān)心你 永遠(yuǎn)愛著您
吵架的風(fēng)波作文二年級300字 篇22
一天晚上，小主人丁丁早已進(jìn)入了夢鄉(xiāng)，文具盒哥哥和鋼筆弟弟從書包媽媽的懷抱里“蹦”了出來。
文具盒哥哥和鋼筆弟弟在寫字臺上，自由自在地“散步”，忽然，鋼筆弟弟看到了一個漂亮的小本子，淡藍(lán)色的封面，中間還有一只帥氣的小貓咪，鋼筆弟弟情不自禁得打開小本子，“哇，好工整!”再仔細(xì)一瞧，這都是它自己寫的呢!鋼筆弟弟自豪的說：“你看，我本領(lǐng)多大!”“切，我本領(lǐng)比你大的多!”鉛筆盒哥哥隨口說到。“哼，我能幫小主人丁丁寫字，你哩?”文具盒哥哥毫不是弱的說：“我能幫小主人裝尺子、橡皮......”“哼，反正我的本領(lǐng)比你大!”它門吵來吵去，最后，把小主人丁丁給吵醒了。
丁丁揉了揉眼睛，親切的'說：“你們都是我的好伙伴，作用都很大，何必為這一點小事爭吵，破壞友情?”文具盒哥哥和鋼筆弟弟都慚愧低下了頭。
吵架的風(fēng)波作文二年級300字 篇23
我相信每個人都有吵架的經(jīng)歷吧！這不，一大早老媽就和我杠上了，原因只是一頓早餐引起的。
早上，我吃了一個包子、兩碗粥，肚子飽飽的，可老媽還要我再吃兩個雞蛋，一看這兩個白乎乎的蛋，我忍不住大聲嚷起來：“老媽，我已經(jīng)吃飽了，不能再吃了。”
沒想到，老媽堅決說：“不行，必須吃，要補充營養(yǎng)。”
我還嘴道：“那如果我偏不吃呢？”
這句話激怒了老媽，她兩眼瞪得像銅鈴一般大，喊道：“那我就塞進(jìn)去！”說完就拿起一顆雞蛋想塞進(jìn)我的'嘴里。我哪里肯屈服，嘴巴緊閉，她哪塞得進(jìn)去呢？
老媽見狀便火冒三丈，先使出了獨門絕技“河?xùn)|獅吼”：“陶！禹！丞！你別逼我動武力！”
我一看情況不妙，為了免遭皮肉之苦，不得已把兩顆雞蛋狼吞虎咽下肚了。
蛋快噎到我喉嚨口了，幸好我反應(yīng)快，以老媽的脾氣，我肯定會遭殃的，今天逃過一劫！
吵架的風(fēng)波作文二年級300字 篇24
公開課的那一天，我和同桌發(fā)生了一件不愉快的事情。
第三節(jié)課英語課下課的時候，我看到我前面的小李同學(xué)桌子上有一本故事書，我就向他借過來看了看，正當(dāng)我看的有趣的時候，我同桌小盧同學(xué)走了過來，瞪著眼兇巴巴的對我說：這不是小李同學(xué)的書嗎？你沒有經(jīng)過別人的同意就隨便拿人家的東西，給你扣分。她說話很快，就像放鞭炮一樣劈劈啪啪響，我氣的滿臉通紅地說：你憑什么隨便扣我的分？你是中隊長就了不起嗎？我們倆就這樣你一句我一句的爭吵起來，吵得面紅耳赤，活像兩只好斗的`公雞。同學(xué)們都圍了過來，教室里頓時像炸開了鍋似的。突然，小李同學(xué)過來了說：小盧同學(xué)，你誤會了小辛同學(xué)了，是我借他的書。小盧同學(xué)這才明白誤會我了，她羞愧地低下了頭，對我說：對不起。
雖然我和同桌這次發(fā)生了一點小矛盾，但事情解釋清楚明白以后，我們依然是好朋友。寬容別人也是一種美德！
吵架的風(fēng)波作文二年級300字 篇25
一天，主人買了一枚漂亮的鉆石戒指戴在了無名指上，其它手指就有了意見。
無名指說：“看看我，看看我，我現(xiàn)在是多么的漂亮啊！我就知道，主人不會虧待我的。”
大拇指說：“哼！主人每次夸獎別人的時候，都要豎起我，沒有我，主人哪來這么好的'人緣呢？”
小指說：“我雖然力量非常小，但是每次主人要于別人約定拉鉤，還不是我彎下身子幫助主人？要是沒有我，別人怎么相信主人？誰知道主人竟如此偏心，把戒指戴在你身上。”
中指說：“唉，每次主人取東西是都是我先碰到的，為什么出力的卻得不到好處呢？”
食指說：“切！你還好意思說，每次主人取東西，你根本就不用力，都是我和大拇指一起的力！”
無名指說：“夠了！你看你們，個個長得都那么丑，看我身材多勻稱！”
五個手指爭論不休，其實，它們只要團結(jié)，就可以為人么勞動！
吵架的風(fēng)波作文二年級300字 篇26
吵架是我最討厭的事情。
吵架是深藍(lán)色的，因為它讓人感到很難過。爸爸媽媽總會為一些不起眼的小事而吵架，每次都要掙出個你勝我輸才肯罷休。
吵架的滋味如同發(fā)霉的.面包。在學(xué)校，每天都有會因為一些瑣碎的事情而吵架的同學(xué)，吵得厲害時，老師就會把家長叫到學(xué)校里，這個時候那些覺得很難堪的家長恨不得把頭鉆到墻縫里。
吵架聞起來像渾濁的河水，被污染的又酸又臭。吵架吵的兇起來時有時還會動手，弄得雙方滿身都是傷痕，得不償失。
吵架看上去像一團雜亂無序的線條。你一筆，我一筆的胡亂涂鴉，組合起來就是一張毫無生機的畫面。
吵架聽起來像跺腳聲，你一句，我一言，仿佛是這個城市最無奈的喧鬧聲。
吵架就像一堆生活垃圾，讓人見到就想吐，討人厭惡、令人惡心。
吵架，請你不要再出現(xiàn)我的身邊！
吵架的風(fēng)波作文二年級300字 篇27
今天早上，媽媽來到我這里，臉上滿是憤怒地說：“你快點給我起床，昨天晚上是不是又沒刷牙。”
我不耐煩地說：“刷了，況且你是怎么知道我沒刷的 ？”
媽媽這時比剛才更憤怒了，說：“還沒有，那為什么你的牙刷和用來洗的杯子怎么都這么干凈。”
我說：“你不是要讓我這樣坐的嗎？那么我以后都擺的很亂很亂好了。”
“你！”媽媽顯出一種無可奈何地說：“好啊，這件事就這么算了，不過這次我得看著你刷。”
我想了想說：“可以。”
我心里想：差點被媽媽發(fā)現(xiàn)我沒刷牙了，幸好我反應(yīng)快，否則就被發(fā)現(xiàn)了，不過我感覺剛才我說的話有些過分了，以后我可再也不會不刷牙了，媽媽也是為了我好。
我在媽媽的.巡視下刷了整整五分鐘，把上上下下都給刷了。
我心里想：哇塞！我的牙居然變得這么白了。
不過刷下來了一些垃圾我看了一下，心里覺得好臟啊！以后我一定要好好刷牙！
總之，媽媽這樣做，都是為了我好。
吵架的風(fēng)波作文二年級300字 篇28
在家里，我不喜歡吵架。但是我的嘴喜歡無休止地戰(zhàn)斗。看，又吵了。讓我們?nèi)タ纯础?/p>
“明天是星期幾？”我說。看看吧。”“今天是17號。”姐姐的聲音響了。我想:“哼，這不對！”所以我說:你錯了！今天是18號！18號！”“我是對的！”“我是對的！你錯了！”我們兩個，越吵越兇，越吵越兇，雙方都堅持自己是對的。
直到爸爸過來說:明天是18號，好吧，你別爭論了！”我妹妹不相信，讓我說:我不滿意，我們將在網(wǎng)上查看。”
在網(wǎng)上，我發(fā)現(xiàn)明天真的是18號。“耶！我是對的！我是對的！”我高興地跳舞。當(dāng)姐姐在附近的時候哼。聽了這話，他不再和我說話，走到一邊去讀她的.書。
我深情地拍了拍她的肩膀，輕聲說道:下次小心點！”
她“嗯。隨著一聲大叫，我突然笑著抓起我的衣服......
我們又和好了。
吵架的風(fēng)波作文二年級300字 篇29
要說和別人吵架，我只有過一次，但是，這一次讓我難以忘記。
那是一節(jié)體育課，老師說過解散以后，我我便和我的好朋友玩了起來。在玩的`時候，我總覺得我的好朋友很向著以前和她一個幼兒園的同學(xué)。于是，我對她說：“你為什么老向著她？”“我沒有向她！”“向她啦！”“沒有！”于是，我倆就吵了一架。
事后，我覺得很不安，氣也全消啦。我很后悔不該那樣做。畢竟，我倆也是無話不說的好朋友啊！平時，有苦，我們就在一起訴苦。有好事，我們就在一起分享。而且，為了這一件小事爭吵，破壞了我們之間的友情，不值得呀！想到這里，我更后悔，更不安了。最后，我決定，明天，去向她道歉，請她原諒。
第二天，我向她道了歉，我本以為她不會原諒我，可她卻出乎我的意料，原諒了我。從此我倆又成了無話不說的好朋友，而且，友情比以前更厚了。
吵架的風(fēng)波作文二年級300字 篇30
一天晚上，我聽到了我的文具在吵架。
鉛筆最先發(fā)言：“我最厲害！小主人天天用我寫字呢！”橡皮反駁道：“哼！我才是最厲害的'！你寫錯了，還要讓我擦！”尺子氣得滿臉通紅：“在百具中，（就是所有文具當(dāng)中）應(yīng)該是我最厲害才對！你看，工程師、設(shè)計師畫圖紙的時候，沒有一條線不是用我畫的！”鉛筆氣得直跺腳：“呸！我才是！你剛才說，畫線，畫線，還不是用我！”橡皮又說：“你畫錯了，我能擦呢！要是圖紙畫的不規(guī)則，工程師不被K死？”鋼筆也來湊熱鬧：“我是才對吧！你看，我的價錢比鉛筆高！我比橡皮苗條！我還比尺子股呢！你們說，我不是嗎？”墨水生氣地說：“你說什么？要不是我給你墨水，你能寫得出字嗎？”紙來了、圓規(guī)也來了......吵架聲越來越大，氣勢越來越激烈，要大起來啦！書包都要爆啦！
我看不下去了，對文具們說：“你們各有各的長處，各有各的短處，別吵了！”他們再也不吵了。
吵架的風(fēng)波作文二年級300字 篇31
我爸爸性格很“幽默”，我媽媽性格很“溫順”，正因為：“幽默”和“溫順”所以我家很少發(fā)生戰(zhàn)爭。但有些事還是會發(fā)生一點小矛盾的。
就說買小靈通無線電話吧，爸爸一直想買一部，可媽媽不同意。昨天，爸爸下班回家手里拿了一部小靈通。媽媽問：“是誰買的。”“我買的。”爸爸回答，媽媽氣沖沖地去廚房繼續(xù)燒飯了。爸爸笑著按著我們家的座機的號碼，“呤呤……”家里的座機響了，媽媽立刻過去接，可電話里傳出地是爸爸地聲音。媽媽生氣地說：“我在廚房里做飯。你卻在這里玩電話，真沒水平！”爸爸一聽，把小靈通放在沙發(fā)上笑著說：“我樂意，不行嗎？”媽媽說：“行，你就在這里守著你的小靈通吧！”爸爸沖媽媽笑了一下說：“行。”這一笑，氣的`媽媽走進(jìn)了屋，狠狠的碰上了門。我對爸爸說：“看你干的好事，惹媽媽生氣了，這頓飯不好吃了！”
吵架的風(fēng)波作文二年級300字 篇32
我有一個弟弟，他十分的可愛。可是,今天我們哥倆打羽毛球是，“災(zāi)難”發(fā)生了。
“兄弟組合”一直是一個友好、美好的`組合，但今天，弟弟和我都想接球，來拉一個“親密接觸”：弟弟一下子打到了我的腿上，哇！痛死了！我這座死火山神奇的一下子爆發(fā)了：我拿起拍子，一下子砸在地上，我似乎得了“精神分裂陣”，好像變了一個人似的。弟弟被嚇著了，突然他回過神來，馬上跑了。我的“馬達(dá)”突然“更新”了，速度比以前快了好幾倍，“刷”地一下沖了出去，姐姐在后面瘋狂地追著，不停地喊著：“宇宇快跑！”最終，姐姐抓住了我，和小姨一起教育了我，我明白了，當(dāng)一個哥哥不能這樣小肚雞腸。
回到家，我向小姨和宇宇到了歉。看著那塊被我砸成正方形的羽毛球拍，就有點慚愧、心疼……
吵架的風(fēng)波作文二年級300字 篇33
當(dāng)當(dāng)當(dāng)，當(dāng)當(dāng)當(dāng)當(dāng)時鐘指向十一點的時候，左手馬東，右手馬西吵起了架。我一下子屏住了呼吸，靜靜地聽著。
馬西氣憤地抱怨：你真沒用，連字都不會寫，我在寫字的.時候，你就在一邊睡覺。
馬東委屈地說：要是沒有我?guī)兔Π醋”咀樱愕墓P早就把紙劃破了，別提寫字了。
誰讓你多管閑事，沒有你，我一樣可以寫好字。
馬東很不開心，他開始不再工作了。
有一天，小主人要寫作業(yè)了。本子好像不聽使喚似的，馬西一寫字，本子就跑來跑去，一會兒跑到東，一會兒跑到西，一會兒跑到南，一會兒跑到北。
馬西心想：沒有馬東，字怎么就寫不好了呢？這樣小主人也沒有了小紅花。我還是去找馬東道歉吧！
馬西找到馬東，對他說：馬東，對不起，沒有你，我實在寫不好字，我們和好吧！
馬東說：馬西，對不起，我也有錯，我不應(yīng)該罷工，讓小主人得不到小紅花。我們和好吧！
馬東和馬西和好以后，小主人不僅得到了小紅花，也得到了老師的表揚。
吵架的風(fēng)波作文二年級300字 篇34
一天中午，我們快要睡著了。忽然，教師里傳出了爭吵的聲音，鉛筆、橡皮擦、尺子、卷筆刀在爭吵。
鉛筆說："我應(yīng)該是你們的頭，因為要是沒有我，小主人就不能寫字了。"
橡皮擦聽了，也說："小主人寫錯字了，要是沒有我，小主人就不能更正了，所以我才是頭。"
尺子也跟著說："要是沒有我，小主人就畫不了直線，我才是你們的頭呢！"
卷筆刀也說："我才是你們真正的頭呢，因為如果沒有我，小主人的.筆斷了，就不能削尖了。"
文具袋聽了，慢慢的說："做頭的要有全部的本領(lǐng)。"鉛筆、橡皮擦、尺子、卷筆刀都低頭不語，"只要你們團結(jié)友愛，幫小主人服務(wù)就可以了。"文具袋繼續(xù)說。
從此，鉛筆、橡皮擦、尺子、卷筆刀團結(jié)友愛，配合的很好，讓小主人得到了好成績。
吵架的風(fēng)波作文二年級300字 篇35
他善良，對誰都好。雖然他才三十多歲，但前段時間，皺紋已經(jīng)爬上了他的額頭。甚至黑色的頭發(fā)還夾雜著幾根白色的銀絲。都說“笑一笑，年輕十歲”。為什么他每天臉上掛著笑容？他看不出他“少”，但他比實際年齡大。
有一次，我和他吵了一架。我不應(yīng)該做錯什么。他批評了我?guī)拙浜螅矣X得委屈，一句話沒說就跑了出去。天快黑了，我很想回家，但我覺得很可惜。于是我終于決定不回家了。
我坐在社區(qū)公園的長椅子上。其他孩子都回家了，他為什么不來接我？
初秋，我看見地上有一片枯葉，枯葉蜷縮成一張皺巴巴的臉，無精打采的。
遠(yuǎn)處一只狗叫，心里升起一股莫名的恐懼。抬頭45度以上，天上的星星稀稀拉拉。你在等我爸媽來接你嗎？想起童謠。
夜深人靜的.時候，他終于找到了我。在公園路燈的照射下，他頭上的銀線越來越閃亮。今天的皺紋總是比昨天深，比明天淺。看著他慈祥溫柔的臉，我忍不住哭了。
天空陰沉，好像在下雨。
吵架的風(fēng)波作文二年級300字 篇36
一早，班上就鬧轟轟的，吵得不象樣，原來是班上兩個每次都意見不合的同學(xué)又開始斗嘴了，不過這次他們又是為了什么事情而吵架呢？
我上前一探究竟，沒想到，他們竟然是為了一個拖把而吵架的，我和班上的同學(xué)立刻充當(dāng)和事佬，向前化解他們的“拖把事件”，并且在拖把上貼上他們的姓名貼，讓他們以后不會再為了拖把而吵架。
幾天后，班上又吵成一團，不會吧！他們這次又再吵了，是為了考試分?jǐn)?shù)，他們的.一直一直說自己的分?jǐn)?shù)才是最高的，我又要充當(dāng)和事佬，要他們知道，分?jǐn)?shù)不是最重要的，重要的是會不會。我覺得這句話很有道理，希望他們可以聽進(jìn)去。
今天，特別安靜，正好，可以讓我的耳朵清靜一下，這個安靜，一直到下午才停止，兩位同學(xué)又在吵了。
天啊！他們什么時候才可以停止?fàn)幊嘲。∥以僖膊幌氘?dāng)和事老了！
吵架的風(fēng)波作文二年級300字 篇37
今天早上，文具就吵架了。
鉛筆說：“我的用處最大，人們要買鉛筆，就要看筆好不好，寫出來的字會不會清楚。”橡皮跳出來說：“我的用處最大，人們寫錯字或?qū)懲崃耍揖蜁阉麄兿簟！鞭D(zhuǎn)筆刀說：
“我的用處比你們多10倍，我可以把不尖的筆刨得比槍更尖，我的用處最大。”后來，鉛筆盒過來，說：“如果沒有我，你們就不能團結(jié)在一起，我還可以當(dāng)你們保鏢，保護你們。”它們正吵的'不可開交。
一張白紙過來說：“你們能在我這里寫出字來，就是誰最棒。”鉛筆跳到紙上，一用力，卡嗒!就斷了，橡皮又來，它擦來擦去，怎么也寫不到字，轉(zhuǎn)筆刀說：“你們都沒用。”它跳上去寫，也寫不到，它們默不作聲，白紙說：“鉛筆盒，你要嗎?”鉛筆盒連忙說：“對不起，我也跟它們一樣寫不到字。”
白紙笑了，說：“你們都有用，要團結(jié)一致，互相配合，才能寫出漂亮的字來。”
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