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二年級(jí)作文300字（集合10篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的二年級(jí)作文300字10篇，歡迎大家分享。
二年級(jí)作文300字 篇1
今天，老師讓我們各帶一個(gè)杯子，上課了，老師拿著一個(gè)袋子走進(jìn)教室。“請(qǐng)楊藝倫同學(xué)猜猜我這里面有什么，前提是不能看同學(xué)們有什么建議啊？”“嘗！”“摸！”……大家的答案五花八門(mén)，最后決定，聞！
楊藝倫聞了聞：“怎么那么酸啊？”不過(guò)，他立刻改了過(guò)來(lái)“不，是洗衣粉！”
“那么現(xiàn)在誰(shuí)愿意嘗一下呢？”幾十雙小手高高舉起。“有請(qǐng)候益明！”他走了上來(lái)，顯得很自豪，這時(shí)，老師說(shuō)了一句：“這是新產(chǎn)品，說(shuō)不定會(huì)中毒，也許會(huì)死！”候益明一聽(tīng)，愣住了，頓時(shí)，他手腳發(fā)軟，渾身無(wú)力，那痛苦的表情，似乎在說(shuō)：“天哪，老師想害死我嗎？不要啊！”
他閉緊眼睛，吐出了舌頭，老師講那神秘的東西倒進(jìn)了他的舌頭上，我們屏息凝視。“啊！”只見(jiàn)他直奔工具房，打開(kāi)水龍頭灌了又灌。最后，狼狽的坐在座位上，原來(lái)是鹽。
這時(shí)老師開(kāi)始發(fā)材料了，有人猜是味精，有人才是白砂糖……
老師讓我們嘗嘗，有人用手指粘了粘，再舔了舔，有人像敬酒一般一飲而盡，這時(shí)，舌尖上的“炸彈”炸開(kāi)了。我嚇了一跳，不過(guò)我還是干了下去，哈哈，真美味！我還想要呢！
這節(jié)語(yǔ)文課甜甜的、酸酸的、恐怖的`、美味的，這樣的語(yǔ)文課，以后還會(huì)有嗎？
二年級(jí)作文300字 篇2
上課了，老師一進(jìn)來(lái)就拿出了兩個(gè)雞蛋。她說(shuō)這兩個(gè)雞蛋一個(gè)是生的，而另一個(gè)是熟的。問(wèn)我們?cè)趺磪^(qū)別這二個(gè)雞蛋。聽(tīng)了老師的話(huà)，我們開(kāi)始絞盡腦汁地想起來(lái)。
同學(xué)們想出了很多的區(qū)別生雞蛋和熟雞蛋的方法。有的同學(xué)說(shuō)：“觀察顏色的不同，熟的雞蛋顏色深，生的雞蛋顏色淺。”有的同學(xué)說(shuō)：“轉(zhuǎn)動(dòng)快的雞蛋是熟的，轉(zhuǎn)動(dòng)慢的雞蛋就是生的。”還有的同學(xué)說(shuō)：“沒(méi)有聲音的雞蛋就是熟的，有聲音的雞蛋是生的。”最后幾位同學(xué)卻說(shuō)：“摸上去感覺(jué)涼涼的是生的雞蛋。”……總之，同學(xué)們都議論紛紛。
最后老師一一試了我們說(shuō)的方法，她還總結(jié)了一下：“你們說(shuō)的'方法都非常得不錯(cuò)，可是，我覺(jué)得用轉(zhuǎn)動(dòng)的方法是最好、最明顯的方法！”聽(tīng)了老師的話(huà)，我高興極了，因?yàn)檗D(zhuǎn)動(dòng)的方法是我說(shuō)的。
生雞蛋與熟雞蛋的大戰(zhàn)中，我覺(jué)得這個(gè)小觀察很好，因?yàn)樗屛抑懒艘恍┛茖W(xué)方面的知識(shí)。
二年級(jí)作文300字 篇3
今天放學(xué)，我和媽媽還在車(chē)上的時(shí)候，爸爸打來(lái)一個(gè)電話(huà)，告訴我們一個(gè)很不幸的消息：發(fā)發(fā)找不到了！小區(qū)里都找過(guò)了，阿鬧伯伯也說(shuō)一個(gè)下午沒(méi)看見(jiàn)發(fā)發(fā)了。我聽(tīng)到后，眼淚都要流下來(lái)了。發(fā)發(fā)是我家養(yǎng)的小狗，才兩個(gè)月大，又淘氣又可愛(ài)。
路上，我還在想，也許現(xiàn)在發(fā)發(fā)已經(jīng)在家了。走到小區(qū)門(mén)口，沒(méi)看見(jiàn)發(fā)發(fā)像以前一樣飛奔出來(lái)迎接我們。走到家門(mén)口，看見(jiàn)了被發(fā)發(fā)搞得亂糟糟的鞋子，卻沒(méi)有發(fā)發(fā)可愛(ài)的身影，我忍不住哭了。媽媽放下包，就打著傘和我一起去找發(fā)發(fā)。
我們先在院子里找 ，角角落落都找了，沒(méi)有。然后去問(wèn)保安，保安說(shuō)沒(méi)有看到發(fā)發(fā)出去。我們又去小區(qū)里找，我和媽媽一邊走，一邊叫著：“發(fā)發(fā)，發(fā)發(fā)！”走著，喊著，我突然聽(tīng)到“嗚嗚”的.聲音。“媽媽?zhuān)孟袷前l(fā)發(fā)的聲音！”我叫了起來(lái)。媽媽說(shuō)：“我也聽(tīng)到了！”順著聲音找去，我看見(jiàn)一個(gè)黑黑的小腦袋在一個(gè)鐵門(mén)那里張望著，“啊，真的是發(fā)發(fā)！”我一邊叫著一邊跑過(guò)去，“發(fā)發(fā)，發(fā)發(fā)。”發(fā)發(fā)也發(fā)出快樂(lè)的叫聲，兩只前爪不停地跳動(dòng)。我的眼淚又流了下來(lái)。我們把發(fā)發(fā)抱了下來(lái)，帶它回家。
發(fā)發(fā)終于找到了！
二年級(jí)作文300字 篇4
繪畫(huà)這門(mén)門(mén)藝術(shù)在全世界也算得上是赫赫有名，其中中國(guó)花架比比皆是，善于畫(huà)馬的徐悲鴻，善于畫(huà)蝦的齊白石……就因?yàn)檫@樣，我便學(xué)了這門(mén)意境很高的畫(huà)，但學(xué)的卻是線(xiàn)描畫(huà)。
第一天去的時(shí)候，老師教的是畫(huà)的基本功，便是打形，因?yàn)樾螤顩Q定了整幅畫(huà)的美觀度和藝術(shù)觀。老師說(shuō)打形要先把整體在一張紙上勾勒出來(lái)，而且要輕，最后用記號(hào)筆在鉛筆勾勒的外形上在描繪得更加美觀生動(dòng)。這我懂了。
過(guò)了幾天，老師又要教新的內(nèi)容了，終于把線(xiàn)描扯了進(jìn)去，這回我可開(kāi)心了，因?yàn)檫@對(duì)于我天才般的畫(huà)功肯定是小菜一碟嘛！可是，事情沒(méi)在我的預(yù)料之內(nèi)，一切都是那么得不投機(jī)。我搞不懂什么是疏與密的關(guān)系，為什么要小塊小塊的畫(huà)？而且為啥要畫(huà)的仔細(xì)？
后來(lái)，老師教了很多線(xiàn)描圖案。比如，小圓點(diǎn)、十字架狀的、漩渦狀的、一白一黑狀的等等。這些圖案的變化使我明白了疏與密的'關(guān)系，原來(lái)線(xiàn)描畫(huà)疏與密的關(guān)系對(duì)比強(qiáng)烈一點(diǎn)，也可以使黑白效果明顯一點(diǎn)。
在這期間，我不但繪畫(huà)的本領(lǐng)提高了不少，而且在我的不懈努力下，我學(xué)得如火純青，還在線(xiàn)描比賽中獲得了2等獎(jiǎng)。
繪畫(huà)有時(shí)可以令人心曠神怡，有時(shí)可以令人悲從中來(lái)，有時(shí)可以令人百感交集。
繪畫(huà)簡(jiǎn)直是一門(mén)耐人尋味的藝術(shù)！
二年級(jí)作文300字 篇5
今天陽(yáng)光明媚，老師決定帶我們二年級(jí)去春游。
我們帶好零食，排著長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍，到達(dá)目的地---美麗又漂亮的“月芽湖”.
郊外的景色真美，令人心曠神怡。
遠(yuǎn)處的群山披上了漂亮的綠色的衣裳；河水清清，還有許多可愛(ài)的魚(yú)兒在自由自在的'快活地游來(lái)游去；五顏六色的野花綻開(kāi)了美麗的笑臉；陽(yáng)光照在金燦燦的油菜花上,格外金彩耀眼；柳樹(shù)也發(fā)出了嫩芽，柔軟的枝條隨著微風(fēng)輕輕地?cái)[動(dòng)......
我被野外的景色癡癡地吸引著。忽然聽(tīng)到“同學(xué)們,快在這兒休息.”原來(lái)是老師叫我們，怕我們走累了，坐下來(lái)休息，老師真心疼我們，就像我們媽媽一樣，頓時(shí)一股暖流涌進(jìn)我的心田。啊！這是什么地方呀？就像內(nèi)蒙古大草原一樣，一望無(wú)際，滿(mǎn)地都是綠綠的小草，仔細(xì)看看，它們真了不起，居然從石縫探出腦袋偷看我們的美貌，我想它們一定在評(píng)論，哪個(gè)同學(xué)長(zhǎng)得漂亮！
二年級(jí)作文300字 篇6
星期四的第三節(jié)課，是我最?lèi)?ài)的科學(xué)課。這節(jié)科學(xué)課，老師給我們介紹了蝸牛。
老師告訴我們：“蝸牛是軟體動(dòng)物，它長(zhǎng)在螺形的貝殼中，好像背著一幢大大的房子。蝸牛頭部有兩對(duì)觸角，后面一對(duì)較長(zhǎng)的觸角頂上有眼，像兩顆小小的巧克力豆。腹面有扁平寬大的腹足，足下分泌黏液，行動(dòng)緩慢。一般生活在比較潮濕的.地方，不喜歡陽(yáng)光，它喜歡吃植物嫩葉。讓我最吃驚的是，它有2500顆牙齒，是牙齒最多的動(dòng)物。”
老師說(shuō)完，叫我們下去找找蝸牛。大家聽(tīng)了開(kāi)心極了，都紛紛跑出教室開(kāi)始找蝸牛。終于在一個(gè)花壇邊找到了一只蝸牛，我找了個(gè)盒子幫它做了個(gè)家。放了點(diǎn)水和嫩葉，就把盒子關(guān)上了，因?yàn)樗芎ε拢恢倍阍凇按蠓孔印崩锊怀鰜?lái)。下午，我悄悄地打開(kāi)盒子，發(fā)現(xiàn)小蝸牛它居然伸出了小腦袋，并且開(kāi)始吃嫩葉了。看著它開(kāi)心地吃著東西，我也很開(kāi)心。我輕輕地觸碰它的觸角，它快速地縮了回去，我把它放在桌子上觀察它，過(guò)了許久才看見(jiàn)它伸出頭來(lái)，左右觀望。我又輕輕地吹了口氣，它又快速地縮了進(jìn)去，真的太好玩了。
養(yǎng)蝸牛真的太好玩了，但是它的家還是在大自然中，我打算把它板了。讓它開(kāi)心自由地生活！
二年級(jí)作文300字 篇7
中午，阿姨帶我去理發(fā)了。一到靚麗理發(fā)店門(mén)口，大變樣了，店面進(jìn)行了大裝修，變得更加金碧輝煌了。
看我到了門(mén)口，那阿姨就微笑的迎上來(lái)給我開(kāi)門(mén)，還讓一個(gè)漂亮的小姐姐給我洗頭。躺著洗頭就是比家里舒服。洗好頭，我依舊找3號(hào)理發(fā)師剪。不巧，今天3號(hào)理發(fā)師休息，我不得不找另外的理發(fā)師了。跟往常一樣，我坐在椅子上，理發(fā)師把“圍裙”系在我的.脖子上，他拿起剪刀在我頭上“嚓嚓嚓”地剪了起來(lái)。這時(shí)，耳邊傳來(lái)小孩的哭聲，原來(lái)是一個(gè)二、三歲的小妹妹來(lái)理發(fā)，可能是害怕，一直哭，大人都在哄她，她還是哭，后來(lái)，有個(gè)阿姨給她拿了顆糖，她才罷休。阿姨在旁邊對(duì)我說(shuō)：“你小時(shí)候也這樣。”原來(lái)小孩都一樣的。不過(guò)今天的這位叔叔剪得挺快，感覺(jué)還行。理完后，阿姨看看我，說(shuō)我還是小帥哥一個(gè)。
二年級(jí)作文300字 篇8
今年寒假我在雪鄉(xiāng)亞布力的姥姥家度過(guò)了一個(gè)美妙的除夕之夜。
在客廳里全家人我、表姐、表弟、爸爸、媽媽、大舅、姥姥、姥爺喜氣洋洋地圍在電視機(jī)旁看“春晚”。我對(duì)節(jié)目并不非常滿(mǎn)意。我覺(jué)得李青和何云偉表演的相聲比較幽默。特別是他們說(shuō)的繞口令，快得像雨點(diǎn)打在水面一樣，清晰得像爆豆一樣。這次“春晚”還有農(nóng)民工的`街舞表演，他們穿著工作服，戴著安全帽。他們的動(dòng)作非常整齊，手里還揮舞著磚頭，看了感覺(jué)非常給力。
看著看著就困了，大舅就帶我們?nèi)シ疟夼凇４缶它c(diǎn)燃了一掛長(zhǎng)長(zhǎng)的鞭炮，足足響了十多分鐘。最響的還是“麻雷子”，震得我們耳朵翁翁直響，連狗都嚇得汪汪直叫。大舅又搬來(lái)一個(gè)椅子一樣大的禮花彈，點(diǎn)著后，發(fā)出“嗖”的聲音，一束束五顏六色的煙花躥向湛藍(lán)的夜空。我們紛紛昂著頭看空中綻放的煙花，滿(mǎn)天的星星都鉆了出來(lái)，興奮地眨著眼睛。在哈爾濱可看不到這么美妙的星空。
放完鞭炮我們回到屋里，姥姥端來(lái)了熱氣騰騰的餃子，大家熱鬧地吃了起來(lái)。在鞭炮聲與歡笑聲我們又長(zhǎng)大了一歲。
二年級(jí)作文300字 篇9
“好啊！下雪了，下雪了，我可以去堆雪人啦！”加菲貓歡呼著。
我滾‘我滾’我滾滾滾，加菲貓堆起了一個(gè)大雪人，它看著自己的杰作，覺(jué)得太棒了，心里美滋滋的。加菲貓正得意時(shí)，覺(jué)得暖烘烘的，忙扭頭一看，原來(lái)是太陽(yáng)已高高掛在半空中了。“糟了，糟了，我的杰作要泡湯了。”它一邊大呼一邊心里埋怨：“你這個(gè)死太陽(yáng)臭太陽(yáng)，為什么非得在這時(shí)候出來(lái)呢？”眼看著自己的將白費(fèi)心機(jī)，急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
加菲貓眼珠子一轉(zhuǎn)，點(diǎn)子來(lái)了。它迅速跑進(jìn)屋子里，翻箱倒柜，找出了一把太陽(yáng)傘，一副太陽(yáng)鏡和一頂草帽。然后以迅雷不及掩耳的'態(tài)勢(shì)沖出屋子，給雪人戴上太陽(yáng)鏡和草帽，還用太陽(yáng)傘擋著陽(yáng)光。“哦，我的杰作終于保住了。”加菲貓才松了一口氣。
老姜回來(lái)了，看見(jiàn)門(mén)外的雪人，知道這一定是加菲貓想的點(diǎn)子，于是獎(jiǎng)勵(lì)了加菲貓一條大大的魚(yú)。
二年級(jí)作文300字 篇10
200X年12月31日，寒風(fēng)陣陣，寒氣逼人。但在花園小學(xué)的校園里卻一片歡聲笑語(yǔ)，熱氣騰滕。一年一度的慶元旦聯(lián)歡會(huì)正在舉辦。
走出四二班教室，這里花花綠綠，張燈結(jié)彩。聯(lián)歡會(huì)開(kāi)始了，同學(xué)們演出小品、演出魔術(shù)、演出雙簧……我演出的是傣族舞蹈，音樂(lè)演奏，但我嘴里小聲的`唱著，掛出有孔雀的造型，節(jié)奏，我進(jìn)行了美麗的翅膀，翩翩起舞，好象在向觀眾展出五彩繽紛的羽毛。開(kāi)屏的孔雀給同學(xué)們帶給快樂(lè)，教室里愈演愈烈出有陣陣掌聲……
聯(lián)歡會(huì)在奏樂(lè)傳花中著：低總理、王明雷、李靜等演出的小品《|楊家田寮警員》既形象又無(wú)厘頭，“警員”矮小威儀、“小偷”縮手縮腳，演員很投放，精彩的演出把大家伴的哈哈大笑。
不知不覺(jué)兩個(gè)小時(shí)了，聯(lián)歡會(huì)在同學(xué)們的笑聲中完結(jié)了。
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