描寫春天的二年級作文

時間：2024-06-07 09:22:44 二年級作文我要投稿

描寫春天的二年級作文

　　在日常學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編幫大家整理的描寫春天的二年級作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

描寫春天的二年級作文

描寫春天的二年級作文1

　　春天來了，帶著溫暖的陽光來了，帶著柔柔的春風來了，帶著隆隆的春雷來了，帶著綿綿的春雨來了。

　　春天來了，小草從地下探出青青的腦袋；花兒盡情地開放，有黃的迎春花，潔白的`玉蘭花，粉紅的桃花……花兒微微地散發著香氣，引來美麗的蝴蝶翩翩起舞，無數的蜜蜂在花間忙碌著。

　　春天來了，湖邊的柳樹飄起了嫩綠的長發，輕輕地從人們的肩頭拂過；春天來了，燕子飛回來了，冬眠的青蛙蘇醒了，蛇兒出洞了，小鴨子在清清的河水里快活的游來游去。

　　萬紫千紅春滿園。春天給人們帶來了無限生機和新的希望。

描寫春天的二年級作文2

　　春天來了！春天來了！今天，老師帶領我們去找春天。

　　我們迎著燦爛的陽光來到校園，校園里生機勃勃，柳樹長出了細長的`枝條像長長的頭發。天空萬里無云，大雁也飛回來了，它們一會兒排成個一字，一會兒排成個人字。

　　我們乘著和煦的微風來到了碧綠的田野，小草探出頭來，連成了一望無際的田野。小花也開滿了整個田野，好像春姑娘在畫畫呢！

　　原來，春天真美，它無處不在！

描寫春天的二年級作文3

　　冬天，慢慢的離去。春天，悄悄的來臨。

　　柳樹吐出了嫩綠的柳條，小草露出了尖尖的頭兒，花兒開得顏色繽紛，紅的，粉的，紫的……各種各樣，真像個巨大的花壇。

　　公園里的冰雪融化了，匯成了小溪，河里漲滿了春水。春雨如煙如霧，無聲無息的下著。田里的秧苗，塘邊的柔柳，高興的'搖動著，好像在慶祝春天的到來。

　　走在春風里，春姐姐撫摸著我的小臉蛋，頓感暖融融的。五一廣場的上空，飛滿了各式各樣的風箏。高高低低，像是在比賽呢。快看，我的風箏快成第一名了。只是一不小心，兩個風箏纏到一塊去了，真是掃興啊。

　　公園里，春風吹動著湖面，一圈圈的波紋打起了水仗。這里的玩具更是誘人，深受我們小朋友的喜愛。

　　我愛春天，更愛春天這美麗的景色。

　　點評;事景融合，更有一番風味在其中。春天里的樂趣，小作者用心在觀察。

描寫春天的二年級作文4

　　冬天已經結束了，春天來了！

　　春天來了，路邊的大樹吐出了嫩芽，是春天把他們叫醒的吧？

　　春天來了，小草從地下鉆出來了，花兒聽說春天來了，連忙把花朵放出來。小蜜蜂聞見了花香，拿著小桶喊伙伴們一起來采蜜。花兒送給小蜜蜂一些蜂蜜，小蜜蜂滿意的回家了。

　　春天來了，燕子從南方飛回來了。黃鸝、百靈在樹上唱起了歌。我發現，地上有一個彈弓，我把它撿起來，向黃鸝打了一下，黃鸝被嚇走了。突然，一棵樹上貼了一張紙，上面寫著：“愛護益鳥。”我看了這張紙，慚愧極了。我發誓：“以后再也不傷害益鳥了。”

　　春天來了，小河里的冰融化了，發出叮叮咚咚的'聲音，真好聽！是春天教給小何彈琴的吧？

　　春天來了，我喜歡她，她真的很美麗！

描寫春天的二年級作文5

　　“春天在那里？春天在哪里”唱著歌謠，讓我們一起去尋找春天吧！

　　當你脫下厚厚的棉襖，換上薄薄的襯衣時；當凌冽刺骨的寒風，換成喚醒萬物的春風時；當動物們從冬眠中蘇醒過來時，代表春天已經來到。當小草爭先恐后的探出頭來時；當嫩芽從樹枝上長出來時；當迎春花開放時，代表萬物已經復蘇。

　　在剛發芽的草的.地上，已有了小孩子們的身影，并有許多游人在他們身邊觀看。這時，我想起一句學過的詩句：“兒童不解春何在，直揀游人多處行”冰心奶奶改的對：“游人不解春何在，只揀兒童多處行”。所以，我也加入他們的“團隊”，跟他們一起玩游戲。()突然，我感到有一絲春天的溫暖。

　　春天在每一個角落，如：春風吹過大地時，紅的。白的。黃的等等，開滿了五彩繽紛花朵，以及綠油油的小草。

　　春天是生機勃勃的，在這樣一個美好的季節，我們一定要好好珍惜啊！

描寫春天的二年級作文6

　　“春天來了！春天來了！”——小鳥嘰嘰喳喳。

　　春天在哪呢？我滑冰和幾個同伴，一起去找春天。

　　經過幾天前的一場鵝毛大雪，地上還濕濕的、軟軟的，帶著泥土的芬芳，春天像個害羞的小女孩和我們捉迷藏。

　　我們看見金黃黃的油菜花海，被大雪洗了臉亮光光的。蜜蜂、蝴蝶在花海中舞蹈，笑嘻嘻的`，像和我們打招呼：“新年快樂！見到你們真高興！”一陣風吹來，爽爽的，我們踏上一大片黃的草地，我們仔細的找呀找，才發現了幾片尖尖的小芽，他像我們的眉毛，我們又走了一會兒我看見有的樹上剛發嫩芽，也有些樹上還有種子，是個多彩的季節！

　　幾只燕子從頭上飛過：“春天來了，你們找到了”。

描寫春天的二年級作文7

　　三月的風，帶著芬芳的氣息，吹過山巒，吹遍田野，春天來了。

　　春天的風是輕柔的，像媽媽的手，撫摸著你我的臉。春風吹過，山青了，水綠了，池塘的水像鏡子一般明凈，在陽光下閃著光。塘邊的垂柳長出了新葉，碧綠的枝條在春風中搖動，幾只鴨子跳進池塘，在水中追逐嬉戲。恰如：春江水暖鴨先知。

　　春天是花的世界。山坡上的桃花、梨花、杏花競相開放。一群群蜜蜂嗡嗡嗡的在花間飛來飛去，幾只蝴蝶也振動著美麗的翅膀，在花叢中時隱時現，田埂邊，到處是青青的小草。溫暖的陽光照耀著草地，葉片上掛著露珠，迎著陽光閃閃發亮。

　　在大片的麥田里，綠色的.麥苗在陽光雨露下挺直腰桿，茁壯成長，一陣風吹過，麥浪翻滾，發出沙沙的聲音。俗話說：一年之計在于春。春天正是播種季節春天是萬物生長的季節。春天驅散了冬天的冰冷，驅散了人們的憂愁，帶給人們歡樂和希望。

　　啊，我愛美麗的春天。

描寫春天的二年級作文8

　　今天是星期六，天氣晴朗，爸爸帶我和家人一起去新城區踏青。

　　春天來了，小草發芽了，柳樹變綠了，各種花兒也開了：有粉的、有白的、有紫的、有金燦燦的.黃的、火紅的。小燕子飛回來了，在樹上歡快地唱呀唱著，各種小動物們也紛紛走出家門來玩耍。人們心情舒暢地暢游在春風里。

　　在草地上有小朋友在放風箏，在路上有大哥哥在騎自行車，在樹林里有叔叔和阿姨在植樹，在水塘邊有老爺爺在釣魚。我和家人放了風箏，照了相，去魚塘吃了飯，過了愉快的一天。

　　春天里風是柔的，陽光是暖暖的，人們的心情也是好的，我愛春天！

描寫春天的二年級作文9

　　蕭索單調的冬季里，總是在盼望春天。盼望她的草長鶯飛，絲絳拂堤，盼望她的.千樹瓊花，碧波漣漪，盼望她的蘭馨蕙草，潤物如酥；盼望她的春色滿園，落紅如雨。

　　如今，春季已到。春天是一年中最美麗的季節，古往今來人們幾乎用盡了所有美好的詞語詩句來形容、贊美春天。春天，帶給人生命力，帶給人希望。

　　春，暖人心脾，“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風。”

　　春，稍縱即逝，“林花謝了春紅，太匆匆。”所以“有花堪折直須折，莫待花落空折枝。”

　　春，沁涼潤透，“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。”

描寫春天的二年級作文10

　　春天，天氣轉暖，萬物復蘇；春天，耕耘播種，充滿希望，在這大好的春光里，我們要用眼睛去看，用耳朵去聽，用鼻子去聞，用心靈去感受。

　　走進校園兩旁都是四季青，手拉手保護著校園，它十分美麗。再向前走，會看見十幾年的松樹，松樹真綠啊！綠得像一塊無瑕的翡翠；松樹真高啊！高的像一位巨人保護著校園和我們。迎春花長出嫩芽，給校園增加了無限生機。

　　再往前走，就是花園，花園里有許多月季花，有紅的`、白的、藍的、黃的……十分美麗，就像春姑娘把五顏六色的顏色給了月季花，使它給春天增添了無限生機。

　　這就是春天的校園，十分美麗，把校園變得更美麗。

描寫春天的二年級作文11

　　天空瓦藍瓦藍的，我們一群小朋友在碧綠的田野上，吹著溫暖的風，照耀著金色的陽光，河邊長者一排排的婀娜多姿的.柳樹。像小女孩在河邊梳頭。

　　我來到了一望無邊的草坪上，盡情的踢球，打乒乓球，打排球，堆沙堡。

　　春天真是太有趣了。

描寫春天的二年級作文12

　　春天的田野處處都是美麗的一片。

　　春天的果園開放著許多美麗的花兒，紅的像火，黃的像金，粉的像霞……真是五彩繽紛，爭奇斗艷，美麗極了。果園里的花千姿百態，有的花瓣全都展開了，像小姑娘燦爛的臉蛋；有的才展開兩三片花瓣，好像害羞的小姑娘；有的還是花骨朵兒，好像要爆炸的小球球。嗡嗡嗡……小蜜蜂飛來了，采走了香的粉，釀出了甜的.蜜。又引來了一群群蝴蝶，在花蕊上翩翩起舞。

　　春天的菜園里的小菜苗偷偷地探出了小腦袋，小鳥嘰嘰喳喳的叫個不停，好像是在說：“春天來啦！春天來啦！”

　　春天的田野處處都是生機勃勃、欣欣向榮的景象。