二年級作文6篇（薦）
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的二年級作文6篇，希望能夠幫助到大家。
二年級作文 篇1
你看，活潑的太陽娃娃從東邊探出了火紅的小腦袋，好奇地看著外面的世界。你聽，是誰在大聲朗讀美文？那聲音那么甜美、清脆。那聲音飄出窗外，飄蕩在安靜的小區里。你真聰明，猜對了，那就是我。
每天早上，我就坐在窗下，接受著晨風的撫摸，開始我的晨讀。我先來熱熱身，《千字文》被我背的朗朗上口，有節奏感，像在嚼口香糖。熱身完畢后，我就開始朗讀美文。我感覺我好像身臨其境，身心都進入了美文中。有時候，好學的老爸和活潑的老媽也會加入我晨讀的行列。我們一開始晨讀，就像一只小鳥一唱歌就會帶起一群小鳥唱歌一樣，小區里的很多窗口就會飄出優美的讀書聲。我們開始了一場激烈的晨讀大賽。老爸那渾厚的男中音、老媽那優美的女中音、我那清脆的.童音匯成了一首優美的交響曲，連空氣中都迷漫著濃濃的書香味。
直到我愛不釋手地合上書，腦海中還不斷浮現出各種美妙的畫面。我有一種甜蜜的感覺，晨讀真好！
二年級作文 篇2
星期二的晚上，我剛回到家，爸爸和媽媽想讓我放松一下，便對我說：“小最，我們來玩一個游戲好不好？”我說：“好。”爸爸首先把媽媽的四百元的新鞋子拿了出來，放在客廳中央，再拿出乒乓球板和乒乓球。爸爸說，游戲的`名字叫“趣味乒乓比賽”，游戲規則是這樣的：我和爸爸每人手上拿一個板子，媽媽來發球，看我們倆誰能把乒乓球打進鞋里去，誰就加一分。
第一回合開始了，媽媽一發球，我來了一招“飛龍在天”把球搶到手中，又來了一個“天山無影手“一揮拍，乒乓球被我打進了媽媽的鞋子里。這時，爸爸叫了一個暫停，因為他太緊張了，要喝一點水。
第二回合開始了，我用了一個“天山無影手“正準備去搶，但老爸用了一個”襲爪飛龍腳“把我踢走了，然后他用了一個“九陰白骨爪”把球搶走了，又來了一個“一陽指”把球一打。啊，球也進了！我驚叫了一聲，沒想到老爸還有這一手。
關鍵的第三回合開始了，只要誰勝誰就可以拿球打一下對方。媽媽一發球，我就奮不顧身地去搶，可我沒料到老爸用飛虎爪搶走了。我很生氣，便集中注意力想了一個好辦法，爸爸往鞋里一打，我就過去拿板子一擋，球沒進，太棒了！我松了一口氣，就這樣，我和爸爸打了好幾個來回，可就是分不出高下。這時老爸眼睛一轉，辦法就出來了，他打了一個假動作，我一擋，又收了回來，老爸抓住了這個機會往鞋里一打，我還沒反應過來，球就進了鞋子里。啊，我失望極了！突然我想起要被球打，就飛快地往大房間跑，爸爸拿起球一打，正好打到了我的屁股，我“哦”的叫了一聲，連滾帶爬地跑進了大房間，爸爸和媽媽都笑了。
這個乒乓球比賽不僅有趣，而且增進了我們全家人的感情。
二年級作文 篇3
感恩是做人的最低要求，今天我要講講媽媽對我愛。
媽媽每天早上6點多鐘就給我和爸爸叫起來，然后給我做早飯。最后，送我上學去。就是因為這樣前幾天媽媽還累病了，但還是給我們做飯，送我上學。當我生病發燒的時候，媽媽幫我請假，給我打熱水燙腳，用酒精給我擦拭并按摩全身，灌熱水袋捂被窩。當病情不能自我控制的時候，哪怕是半夜也要爬起來，在黑夜中騎著自行車帶我去醫院看病。
每想到這，我就立志等我長大了以后、當媽媽老的時候，每天給媽媽搓背半個小時，媽媽生病的時候帶媽媽去醫院。最后就是每天早、中、晚給媽媽做飯。每天細心地照顧媽媽。
當前我的.任務是好好學習認真聽講，星期六、日幫媽媽做一些家務，以感謝媽媽對我的愛!
二年級作文 篇4
今天小明去池塘邊玩耍，看見很多小蝌蚪在水里游來游去，十分可愛。于是小明抓了幾只蝌蚪開心地跑回家了。回到家后媽媽看見小明手中的`小蝌蚪，她說：“小明，你去聽一下收音機吧”小明打開了收音機，他聽到里面說：“小朋友們，我們要保護青蛙。因為它能保護莊稼，是我們的好朋友!”小明轉過頭又看到爸爸看著的報紙上面寫著：“保護蝌蚪，保護青蛙!”所以他決定放了小蝌蚪。于是他跑到池塘邊把手中的蝌蚪都放回到水里。小蝌蚪又在水里游來游去，好像在說：“謝謝!”小明高興極了，因為他做了一件好事。
二年級作文 篇5
語文課上，楊老師給我們帶來了兩條可愛的小金魚。
小黑有一雙大大的眼睛，它的腰細細的，尾巴大大的，就象穿著一條黑色的紗裙。小花有一個大大的腦袋，一雙透亮的`小眼睛，露出白色的大肚皮，好象穿著一件紅里透白的連衣裙。
兩條小魚在水里快活地游來游去，象在捉迷藏一樣。他們的嘴一張一合，背上的鰭搖來搖去象在跳舞。
我多么想養這樣可愛的小魚啊！
二年級作文 篇6
家風和家規，是一個家庭的主旋律，父母慈，兒女孝，孩子在優良家風的熏陶下，才能健康、快樂、茁壯的成長。
百善孝為先，這是我們家的優良傳統。孝敬父母，尊敬師長，在這方面我們很注重言傳身教。在孩子面前樹立好榜樣，同時與孩子保持親密無間的關系。在家里，每次吃飯的時候都要等大家落座了才可以動筷，這是我們家一直以來的'規矩。有時候，女兒看見喜歡吃的，忍不住想先嘗嘗，我總會適時提醒她：“寶貝，你看爺爺奶奶都還沒坐了，你怎么可以做小饞貓呢？”每當這時，女兒總會調皮的吐吐舌頭，戀戀不舍地望了幾眼，還是乖乖的走開了。久而久之，女兒漸漸養成了孝順的好習慣。放學回家，當把切好的水果端上來時，女兒總是先拿一個塞在我嘴里，邊塞邊說：“媽媽辛苦了，媽媽先吃。”那個時候，心里別提有多高興了。周末，我會經常帶著女兒一起看望長輩，有一次，她問我：“媽媽，你怎么總是給太婆婆剪指甲，太婆婆婆自己不能剪嗎？”我語重心長的告訴她：“太婆婆年紀大了，眼睛看不清了，需要我們照顧了，這是做子女應盡的責任。”女兒聽了，拉著我的手說：“媽媽年紀大了，我來照顧你，下次我來給太婆婆剪指甲。”聽著女兒稚嫩的聲音，我由衷的欣慰。
還有上個周末，我和女兒一起去散步，正好遇到六樓的李阿婆準備下樓去倒垃圾。看見李阿婆拎著一大袋子垃圾，女兒主動說：“阿婆您把垃圾袋給我吧，我正好要下樓去。”阿婆連聲夸獎女兒懂事，我心里涌過一陣暖流。
家風如春雨，潤物細無聲，它是在潛移默化的、耳濡目染中養成的，女兒一天天長大了，懂得孝順，學會感恩，誠實善良，樂于助人。女兒身上體現的不正是我們家的家風嗎？
【二年級作文】相關文章：
二年級作文06-09
慶祝六一二年級作文09-22
【精選】二年級作文02-13
快樂的六一二年級作文02-10
(精選)二年級作文02-06
[經典]二年級作文02-16
二年級作文【經典】02-18
[精選]二年級作文12-13
二年級作文（經典）11-28
二年級作文[經典]11-17