二年級優秀作文

時間：2024-04-16 16:06:06 二年級作文我要投稿

[集合]二年級優秀作文6篇

　　在現實生活或工作學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編為大家收集的二年級優秀作文6篇，希望能夠幫助到大家。

[集合]二年級優秀作文6篇

二年級優秀作文篇1

　這篇文是我根據一部勵志的視頻改編。不管你是恰巧點進來的，還是看到題目點進來的，我只希望你能騰出五分鐘的時間看一看這個文章，會給你震撼與懺悔

　　我們總把災難想象成別人的事情，就像遇難者沒想過自己要遇難一樣。

　　在中國，“死”是一個很招人避諱的字眼。誰也不愿意提起，可是誰都要面對。誰也不知道閻王的生死簿上我們還有多少陽壽；誰也不知道，漫長的余生會不會遭遇無法抗拒的劫難；誰也不敢言，今天會不會成為生命里的最后一天。

　　人生，走過的都是過去，未知的都是未來。

　　假設一下，20xx如果真是世界末日，我們離開了這個世界，站在天堂的門口，守門的天使卻不讓我們進去，你真的敢說你一生都沒做過壞事嗎？你真的敢說你有資格進入天堂嗎？可是你說，很多人都如此，我為什么不可以？

　　沒錯，正因為如此，你才一事無成。

　　請問，人生下來的目的是跟別人無止無盡的攀比，還是最大限度的幫助弱者？最寶貴的青春是奉獻社會，還是以瘋玩消磨？人應該順從環境的'負面效應，還是打破局限獨立辨別？人應該發覺自己的潛力，還是繼續方仲永的悲劇？旁觀他人的不幸，還是盡自己的一分努力？

　　你千辛萬苦來到這個世上，面對只有一次的生命，你卻沉浸在別人所給出的答案，而不肯思考自己的問題。這樣持續下去的人終將得到什么呢？

　　百年之后，你會變成族譜上的一個名字，桌前的一個牌位，后代供奉著你，你卻沒給他們留下一個值得贊頌的故事。

　　和平，生活寬裕，身體健康，家庭完整……你擁有多少人夢寐以求的財富。最終換來的卻還是碌碌無為。

　　不論你內心現在是否在懺悔，我都要告訴你一個好消息。

　　你還活著……

　　沒錯，你還活著。

　　霍金說過，活著就有希望…

　　命運既然垂青我們這些活著的人，那么它肯定不愿我們迷茫茍且的活著，它一定希望我們能給這世界帶來光明，帶來溫暖。

　　還記得小時候老師問我們長大了想當什么的問題嗎？也許有人忘了，但那個時候我們心里都有答案。無論哪個答案多么天真，可笑。可至少有它在不會毀掉你的一生

　　這個答案就是理想。

　　沒有人能阻擋你的理想，真正阻礙就是內心不敢嘗試失敗的恐懼。縱然失敗，依然有重頭再來的勇氣。即便是夸父逐日，也有值得驕傲的回憶

　　青春的標簽是激情四射，不畏挫折，敢于挑戰權威，而不是呆滯木訥，畏手畏腳，一切唯命是從。我敢肯定，后者一定不會做出大的事業。我還相信，我們生活在中國有史以來最好的時代。你可以列出社會的種種黑暗反駁我的觀點。但是從宏觀上看，這個時代，沒有饑荒，動亂，不可控制的瘟疫。

　　多數人還是幸福地活著

　　你可以埋怨你沒有生在富貴之家，也可以通過自己的努力改變現狀；你可以花費時間批評應試教育的缺陷，也可以利用時間補充知識；你可以仇恨咒罵某些人，也可以逐步完善自我超過他們

　　引用一句老話

　　沒有七十二變，豈能大鬧天宮？！

二年級優秀作文篇2

　　我的頭發短短的，有一雙水靈靈的小眼睛。矮矮的`鼻子，大大的耳朵，一看就是一個活潑調皮的男孩。

　　大家好，我是響水縣實驗小學的丁鵬程，今年十歲了。我的頭發短短的，有一雙水靈靈的小眼睛。矮矮的鼻子，大大的耳朵，一看就是一個活潑調皮的男孩。

　　我是一個喜歡運動的男孩，最喜歡投籃球。每次放學回家，我第一件事就是認認真真地把作業做完，等爸爸和媽媽下班后，我們去操場上打籃球。雖然我不怎么會運球，但我還是喜歡投籃球的，我也能投好幾個呢。

　　我在學校是一個好學生，熱愛學習，尊敬老師，團結同學。我在家里又是媽媽的小乖乖，我幫媽媽分擔力所能及的家務活。我在公共場所從不亂丟垃圾，是遵守公德的小公民。

二年級優秀作文篇3

　　煩惱就像繞在一起的一團細線，解不開；煩惱就像玻璃碎片，一不小心，就會傷害到自己；煩惱就像影子，一直跟著你，想剪也剪不斷……是啊！“煩惱——人生必嘗之苦茶也，源于思，始于憂，以寬處世，以雅待事，必淡之。”

　　這天星期天，天空格外晴朗，秋高氣爽，萬里無云，媽媽選擇在這天出去購物，我只想一個人宅在家里，哪兒都不想去。當我真正一個人在家的時候，我后悔了：“早知道這么無聊，就跟媽媽一起去了。”心里開始埋怨了起來。只好在家里等待著媽媽的“滿載而歸”，看看媽媽又會給我帶回來什么別致的小玩意或是好吃的零食。

　　過去了幾個小時，覺得太無聊了，就想一個人出去轉轉，就在這時，媽媽回來了！她拎著兩大包東西進了家門，我迫不及待地沖到媽媽身邊，媽媽似乎看出了我的'心思，高興地說：“我給你買了好多東西！”我心里正激動呢，想要看看到底是什么“寶貝”，可是，讓我萬萬沒有想到的是，媽媽拿出來的是幾本試卷！本來興奮的我，變得沮喪。

　　媽媽拿著試卷，邊向我介紹著：“這是數學的，這是語文的，這是英語的，每天我不要你寫多，寫兩份就可以了，隨便你挑是語文、數學還是英語。”“是啊，寫得不多！真是不多！每天才寫兩張！”我心里埋怨著。拿著試卷，又生氣又難過地走進了房間，拿起筆，潦草地寫起字來。筆，刷刷刷地在紙上奔馳著，像是一匹脫了韁的野馬，毫無拘束。在空白地方打草稿、寫算式，已成了正常的事。寫煩了，還在上面畫兩只小鳥、蝴蝶。發泄完了，又平靜下來，接著寫試卷。一看鬧鐘，都九點了！還有半面試卷沒有寫完，又要熬夜了，想想就煩，又不能睡個好覺了，心想：“做學生，作業就一定要這么多嗎？熬夜對身體又不好，什么時候才能輕松呢？”

　　就在這時，媽媽走了進來，她端上了一盤切好的菠蘿，說道：“寫累了吧？休息休息，吃幾片菠蘿再寫吧。”說完，媽媽拍了拍我的肩膀，走出了我的房間。我打開門，偷偷地朝媽媽的房間看去，只見媽媽正坐在電腦前工作，一只手還不時地揉一揉太陽穴。看到這一幕，鼻尖突然酸酸的……

　　試卷完成了，我躺在床上想來想去：“每天作業少一點就不行嗎？天天都要寫試卷……”再轉念想想，是啊，媽媽天天辛苦上班，為的就是能讓我有一個好的學習氛圍，讓我有一個好的學習環境，雖然這樣天天都要寫兩張試卷，沒有放松的時間了，但是，當我靜下心來時，我覺得學習實在太需要這些課外資料了，多看多讀不如多練多做，“好記性不如爛筆頭”，這句流傳古今的話，一定是不會有錯的呀！

　　其實有時候，把煩惱換一個角度想想，想想父母的辛苦，想想自己的不足，想想社會上殘酷的競爭……說不定，成長的煩惱就會被你的“換位思考”而解決！

二年級優秀作文篇4

　　假如風有顏色，我希望風是藍色的。藍色的風吹走汽車的尾氣，能吹走工廠的廢氣。藍色的風是一位環保者。它能讓天空更加蔚藍；能讓白云更加雪白；能讓河水更加清澈；能讓空氣更清爽；還能讓我們每天都綻開開心的笑臉。

　　假如風有顏色，我希望風是紅色的。紅色的風當然是紅領巾的紅。紅色的風能吹綻百花。紅色的'風代表著溫暖。紅色的風可以讓人的心靈變的真誠、可愛。紅色的風能讓人們感受到幸福，能讓太陽更加紅艷。紅色的風永遠是那么的艷麗！

　　假如風有顏色，我還希望風是五彩繽紛的。五彩繽紛的風一定是世界上最美麗的風。五彩繽紛的風一吹起，天空中就有了一條五光十色的彩虹。天空仿佛是一幅絢麗的畫！

二年級優秀作文篇5

　　大家好，我是一條須鯨，我們分為兩大類，一類是須鯨，沒有牙齒，一類是齒鯨，有峰利的牙齒。

　　人類？大象是世界上最大的動物，不對，我們鯨才是世界上最大的動物，我們種類中大約有16萬公斤重，最小也有2千公斤。據說，人類發現過我們鯨的舌頭有幾十頭大肥豬那么重，看吧！我們鯨就是那么大。

　　我們生活在水里，體形像魚，人類都叫我們鯨魚，又不對，我們不是魚類，而是哺乳動物，因為我們用肺呼吸，每隔一段時間，我們必須呼吸一次，我們呼吸的時候會噴出水柱，像花園里的噴泉一樣，不過，齒鯨的水柱是傾斜的，又米且又矮，須鯨的水柱是垂直的，又細又高。而且我們是胎生，靠母鯨的奶長大，所以我們是哺乳動物，以后，千萬別說我們是魚類了喲。

　　我們原來活的'很快樂，可是近年來，隨著環境的惡化，以及人類的大量捕殺，我的伙伴越來越少，我們的種族正面臨滅頂之災，因此，我在這里呼吁“救救我們吧”！

二年級優秀作文篇6

　　我的妹妹一周歲三個月，長得圓圓的臉，小小的眼睛，“嘛嘛、哼哼、哦哦、呀呀”不停地說著火星語。有時像小公主，有時像"爆烈女"。媽媽說“妹妹睡覺時最可愛，也是在這個時候是“天使”。不過我覺得妹妹最可愛時就是不搶我有用的東西，比如我在寫作業她也要;我看語文書她也要;我看課外書她也要，哎!妹妹總是不停的.把東西從一個抽屜里拿出來，又放進去，又拿出來，反復做同樣的事情;看到這里大人們總是哈哈笑，指了指我說：“你小時候也是這樣”。我最喜歡和妹妹玩，不管玩什么，她總跟在我后面，一會兒哈哈笑;一會兒“一聲尖叫”;一會兒平靜無聲在那里嘟嘟嘴;不過她還是能聽得懂我的指揮。放學回家時，妹妹看到我總是迎上來用她的“火星語”和我說話，這時我也會學她，說一串我自己也不明白的話。

　　我愛我的妹妹，愛我溫馨的家。

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