二年級優秀作文必備（5篇）
在平時的學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的二年級優秀作文5篇，歡迎大家分享。
二年級優秀作文 篇1
今天我和爸爸媽媽一起出去玩，我們沒走多久就看見好大一個綠油油葡萄架上掛滿了綠色的葡萄，就像串串綠色的小珍珠，我多么想摘一顆吃了，可是葡萄架掛的.太高了，在說也是別人的，看著它我就想流口水。
我對媽媽說我也要種葡萄，可是種綠色葡萄還是種紫色葡萄呢？啊！有了，兩種葡萄都種，這樣就可以品嘗到兩種葡萄的味道了。如果種了葡萄，我就可以在它們的架子下乘涼，可以用它們的葉子做書簽，可以為人們解渴、補充維生素，可以給我們呼出新鮮空氣，它還可以使我們家園打扮的更美麗……
葡萄的好處還真多！我一定要種上幾棵葡萄。
二年級優秀作文 篇2
在我的童年記憶里，有許多有趣的是。它們就像一個個貝殼，分外美麗。有一個最顯眼，在沙灘上閃閃發光，顯得格外明亮。現在，就讓我們一起拾起貝殼，打開記憶的匣子，一同回味那件令我哭笑不得的童年趣事吧！
還記得我小時候，是一個十足的“小書蟲”，特別喜歡看書。于是，媽媽告訴我，：“讀書就要把書讀透了。就像俗話說‘讀書破萬卷，下筆如有神。’知道了嗎？”我似懂非懂地點點頭，心里不禁想：要怎樣把書讀破呢？哦！有了！我先從柜子里找出了一疊厚厚的紙，只見上面布滿了密密麻麻的字。題目寫著：優秀范文。然后，我又找出了一把剪刀，想把這疊紙剪破。
我右手拿著剪刀，一刀就往紙剪了下去。可是因為紙太厚了，紙沒有一絲變化。我生氣極了，心里悶悶不樂，想：哼！我一定要征服你！哈！我靈機一動，把紙分為幾小疊，這樣就應該剪得動了吧！我把每一疊的紙中間都扎了一個大洞，再疊在一起，就像一個極深的`山洞。媽媽看見了，大笑了起來，告訴我其實是讀懂的意思，不是剪破！我只好苦笑幾聲，生氣極了！
這就是我的童年趣事，我永遠也不會忘記！
二年級優秀作文 篇3
大家好。
我叫余敬同，我長得很高、很壯，是一個喜歡運動的陽光男孩。我喜歡打網球、踢足球、打籃球、打羽毛球和游泳。我的網球和羽毛球打得還不錯，但是游泳還不熟，這個暑假，爸爸要帶我去學，我希望經過學習我能比媽媽游得更快。我的'強項是運動，我喜歡挑戰自我。
我的學習一般般，主要是因為我太貪玩，每次做作業的時候我都要喝喝水、上上廁所，找一些不用動腦筋的閑事多休息一會兒，不過我看到我的同桌在學習我也會跟著學，因為我不想落在他后面，我希望我的數學比他算得更快、準確率更高，我以后晚自習再也不貪玩了，希望我的學習能像我的運動一樣也成為我的強項。
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二年級優秀作文 篇4
老師說學校要裝修，同學們都希望看到新的校園。
今天，當我走進學校時，第一眼看見的就是裝修一新的校門，我仿佛站在童話世界。
大廳中央，大廳人山人海，到處擺放著不同的玩具和零食。這一切使人感覺那么新鮮，有趣呀！走著，走著，不知不覺就到了教室，教室后面是老師新布置的文化墻，上面貼滿了同學們畫的`各種各樣的畫，墻上還貼上了同學們帥氣，漂亮的相片。上課了，同學們比一年級活潑多了，個個都能回答問題了。下課鈴響了，我站在走道上放眼望去，只見操場兩邊的墻上，畫滿了：游戲，跑步，打網球等運動項目的圖案，這是老師希望我們多做運動身體棒棒的。還有美術室，音樂室，心理咨詢室等都裝修的漂漂亮亮的。這真是一個煥然一新的校園啊！在這么美麗的學習環境下能不快樂嗎？校園的大門正向你開著，期待你加入快樂開心的校園生活！
二年級優秀作文 篇5
長城，這充滿古老與神秘氣息的地方，此刻，它在我腳下。
步上堅固的石階，周圍充滿了自然的氣息――崇山峻嶺、綠樹環抱。這長城宛如條長龍在這山中蜿蜒。上千年的歷史，這座飽經風霜雨雪的古老建筑仍顯剛強堅毅。初踏長城，心中既激動又感慨，激動是因為我將踏上的是舉世聞名的萬里長城，而我又感慨這長城是由多少汗水、淚水甚至生命換來的，這是多么大的代價啊。
我懷著這份心情，向前走著，讓我增強了幾份神圣的感覺。有人說：重要的并不是到達目的.地，而是欣賞沿途的風景。的確，周圍有著如此美麗的風景，誰又在乎下一站又是哪里。在這里，我覺得每一秒都不是虛度。
漸漸的，日落西山，夕陽西下，今天的旅行也將落下帷幕。人生就是如此，在達到一個目的地后，就便會有另一個追求。太陽東升西落，日復一日，年復一年，生命可以停止，而追求卻不能停止，希望之火終不能熄滅。
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