二年級作文【錦集6篇】
在平日的學習、工作和生活里，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編精心整理的二年級作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
二年級作文 篇1
今天，陽光明媚，我、爸爸和大姑姑一起去了南洞看火車。
南洞的火車真長呀！這是我第一次看到真正的火車。大姑姑說：“這輛火車是在1933年‘出生’的.。有9節，每節24米，共長216米。”它靜靜地躺在鐵軌上。爸爸把我抱到了火車上，我站在上面向他們招手，他們也向我招手，好像火車要開了似的。
今天真開心呀！
二年級作文 篇2
親愛的爸爸:
您好!
再有兩周就是“六一”兒童節了,我又止不住地思念您!我多么希望能和您一起度過這個節日啊!凝視著書桌前我倚在您懷里拍的這張舊照片,淚水不禁潸然而下。
掐指一算,您到北京打工已經有10個春秋了,在這漫長而又短暫的歲月里,我對您的思念與日俱增,而您卻只回來看過我幾次。更糟糕的是,我3歲的時候母親就離開了我。
從此,我就過著“單身”生活,凡事都要自己動手,種種事情使一個十幾歲的孩子過早地步入社會,嘗受著人間的酸甜苦辣。也許是您給予我的父愛太少了,使一個原本應該活潑的心變得孤僻起來。每當放學時,同學們都跟著爸爸媽媽回去,而我卻獨自一人走在回家的路上;每次開家長會,同學們的家長一一到校,而我的座位總是空著……我不愿看到的事情太多太多。爸爸,您知道嗎?我一次又一次地在背地里流淚。
爸爸,您偶爾回家時,都打電話問需要買什么,然后大包小包地拎回來一大堆。也許您是想用物質來彌補自己的過失,但是我要告訴您:“爸爸,我不需要這些!我想要的是父愛,想要的'是倚靠著您的背送我上學,想要的是您牽著我的手到學校開家長會……爸爸,哪怕是一次,我也滿足了。”
爸爸,我失去的太多,但也得到了很多。是爺爺,在學習上為我加油助威;是奶奶,在生活上為我排憂解難……家里那么多地,全靠爺爺奶奶那快要垮掉的肩膀支撐著,我從他們身上學到了堅強。現在的我,已經是一個小小男子漢,能幫家里做些力所能及的事情,這給忙碌的爺爺奶奶減輕了不少負擔。在學校,我的學習也不賴,成績名列前茅。
爸爸,家里一切都好,希望您在北京安心打工,有空常回家看看。我和爺爺奶奶都很想您!
祝您工作順利,身體健康!
想您的兒子: 孫偉
二年級作文 篇3
我的好朋友叫儲金林，她是一個優秀、美麗、值得信任的朋友。
她長著兩條彎彎的眉毛，好似一個倒過來的小括號。一雙水汪汪的大眼睛，像兩顆黑溜溜的葡萄，又像兩個燈籠。在眼睛的下方有著一張能說會道的小嘴，說起話來細細柔柔，簡直就是一位“美少女”！
儲金林不僅長得漂亮，在學習上也是優秀呢！她在我們班擔任班長的職務，而在學校擔任著中隊長的職務。在這次期中考試當中，是班級第一，年級第二，因此有不少同學拜她為“師父”。但儲金林反而不是很驕傲，而是十分謙虛，對待任何難題從來不放棄，而是一遍又一遍的計算。還有一次，為了解算一道方程題，她整整用了一個小時來破解，這個舉動讓同學們贊嘆不已。
這位美少女還特別值得信任，記得有一天，我們約好星期天在桂花公園見面，可那天下了暴雨，我就沒有出去，以為這么大的雨，她不會來了。可媽媽讓我還是去一下桂花公園，無奈，我只好跑去公園。到了公園，我吃了一驚，儲金林竟然在約定地一直在站著，我心里感動極了，緊緊地抱住了她。
別看儲金林優點多之又多，她的缺點也不少呢。她最大的.缺點就是愛哭，只要遇到芝麻大點不順心的事就哭。每當她哭時，就是我最緊張的時候，因為不管我怎么哄她，她都會一把鼻涕一把眼淚地哭個沒完。
這就是我的好朋友儲金林，你們喜歡她嗎？
二年級作文 篇4
叮鈴鈴鬧鐘響了，我穿上讓我引以為傲的制服，因為我是一名光榮的人民警*。
吃過早飯我懷著愉快的心情，騎著自行車去上班了，突然我聽見有人喊：“抓小偷啊！抓小偷啊！”我循聲望去，只見一個瘦瘦的身影夾一個黑色的包飛快地跑著，因為街上的人比較多，我立刻把自行車甩到路邊，迅速里追了過去，不一會兒就追上了小偷，并且利用擒拿格斗術把他三下五除二給制服了，一看是一個十多歲的孩子，念他是初犯，我就對他批評教育了一番，并通知他的家長后讓他走了。我把失物歸還給了失主，失主為了感謝我非要塞給我非要塞給我200元錢，我對他笑了笑擺了擺手，在路邊找到自行車我就去上班了
今天我的工作任務是接聽電話，作為警*不單要會擒拿格斗，還要會巧妙地運用網絡破案，這要求我們要多看書籍，多積累知識。警*的工作不但有驚心動魄的場面，而且還有一些繁瑣的小事，直到下午下班我也沒有接到一個報警電話，為此我感到慶幸，社會的不良現象越來越少了我今天利用今天工作的閑暇時間看了許多的書籍，查閱了很多資料，充實了自己，為破案打下了堅實的基礎，充實的一天就這樣慢慢度過了……
忽然我聽到媽媽的喊聲：“快起床了，該上學了”，這原來這是一場夢，雖然只是一場夢，但我一把作為人民警*當作是我的`理想，它就像一顆小小的種子，深深的埋在了我的內心深處，等待我用辛勤的汗水澆灌它，讓他生根發芽，長出最茁壯的枝干，開出最鮮艷的鮮花，結出最碩大的果實！
二年級作文 篇5
我這人有很多愛好。在家可以看書，上網；在外可以騎車，打羽毛球。但我最深藏不露的愛好是>觀察昆蟲。
在我觀察昆蟲的歷史當中，我記憶最鮮明的是那一天。有一次，我無意中發現了一個螞蟻窩，窩旁邊有很多的小精靈在忙碌著。它們時常相互的碰一碰觸覺，似乎在進行無聲的交談。看它們聲勢浩大的工程，我的頭腦不覺閃現出一個想法。我找來一只小甲蟲，我下了很大的決心，先把小甲蟲的一只腳弄斷了，以阻止甲蟲的爬行。然后把小甲蟲放在螞蟻堆旁邊。剛放下去的時候，螞蟻們一下子驚慌起來，就好像一個人中了百萬大獎最開始的神情一樣的驚慌失措。慢慢的，螞蟻們似乎從驚慌變成了狂喜，他們飛快地相互碰著觸角，似乎在興奮的交談著。我在想，如果它們有發聲器的話，那這里一定是一個熱鬧的集市。螞蟻們逐漸的形成了一種功勢，一大群的螞蟻撲向了甲蟲。其實，我一開始就不應該扯掉甲蟲的一只腳，因為就算它四肢健全，也無法在螞蟻們強大的功勢下脫身。現在有一部分螞蟻控制住了甲蟲的“逃亡”，又有一部分螞蟻開始咬它的腹部了。甲蟲開始了掙扎，痛楚使它變得瘋狂，但這個舉動卻招來了更多螞蟻的圍功。甲蟲的'身上似乎鋪上了一層“黑鎧甲”，但這副黑鎧甲不是保護甲蟲，卻像死神一
樣在索取甲蟲的生命。甲蟲開始滾動了，在外面看來，它就像一個黑球，越多的螞蟻來了，球的形狀更加明顯了。黑球滾的幅度很大，有不少螞蟻被滾落下來了。慢慢的，球停了下來，突然，“黑鎧甲”分解了，甲蟲徹底“犧牲”了。螞蟻們像凱旋歸來的戰士一樣，抬著戰利品入洞了。
我不知“>戲劇”的落幕。我突然有一聲感嘆：昆蟲世界是多么的迷人呀！
二年級作文 篇6
我有五條小金魚，我給它們起名，小黑，二黑，五花，小紅和紅頂。
小黑的尾巴最大，紅頂最漂亮，是一條珍珠魚，肚皮圓滾滾的象一顆圓圓的珍珠，頭頂紅紅的'象丹頂鶴，我最喜歡紅頂。中午媽媽給金魚換水后，我給小金魚們喂食。金魚們吃東西與我們不一樣，我把魚食放進去，金魚游上來，嘴巴一張，一吸就把東西吃進去了。金魚是沒有牙齒的。
我喜歡我的小金魚。
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