小學二年級作文6篇
在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的小學二年級作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學二年級作文 篇1
一天，陽光照著大地，烏龜媽媽在沙灘上生了好多蛋，興奮極了。它心想：“我的孩子孵出來以后會不會肚子餓呢?”于是，就挖了個坑，埋好蛋就到樹林里去找吃的了。過了好久好久，烏龜媽媽才回來，可是蛋卻不翼而飛了，她找遍了整個沙灘，都不見蛋的蹤影。“咦，我的孩子呢?嗚嗚嗚......我的孩子怎么會沒了呢?”烏龜媽媽急得頭上的汗大顆大顆地往下滴，眼淚不由地涌了出來。一只帝王蟹聽見了哭聲，連忙爬了過來，關心地問：“烏龜媽媽，您怎么啦?”烏龜媽媽傷心得大哭起來：“我的孩子沒了，我該怎么活啊?”帝王蟹說：“別著急，我馬上去叫湯姆貓警察來偵察，看誰偷了你的蛋。”
不一會兒，湯姆貓警察來了，他說：“您的孩子都在我這呢，它們都還好好的活著呢!”果然，一群小烏龜跟在在湯姆貓警察的身后，小烏龜們叫著：“媽媽，媽媽，我們可算找到您了!”原來，烏龜媽媽爬得實在太慢了，她的蛋在暖烘烘的陽光下已經變成小烏龜啦!烏龜媽媽看到這么多孩子回來了，它感激地說：“太謝謝你們了。”湯姆貓警察笑著說：“不客氣，這是我們應該做的，對了，烏龜媽媽，歡迎您和孩子們到我們的森林來做客。”烏龜媽媽說：“好的，我們一定會去的。”
實實在在地教會孩子觀察的.方法，讓他們的眼睛亮起來，讓他們的腦筋動起來，這是開啟智慧的鑰匙。尊重每個孩子語言發展的差異，不因急于求成而搞“復制”，這是負責任的教育!
小學二年級作文 篇2
我的媽媽有一雙明亮的眼睛，水靈靈的，像兩顆會發光的寶石，烏黑發亮，好像還會說話呢。
【批注：把媽媽明亮的眼睛比作“發光的寶石”，寫出了媽媽的眼睛很明亮，比喻很形象、很貼切。】
我演出時，有時會由于緊張而忘記接下來的'臺詞，這時，媽媽向我投來了鼓勵的目光，我堅持了下去。
當我考了100分時，非常驕傲，媽媽向我投來了批評的目光，好像在說：“別驕傲，要虛心！
【短評：列舉生活中的兩件事說明了媽媽的眼睛是如何說話的，語言質樸，思路清晰，照應開頭“好像還會說話呢”這句。】
媽媽用眼睛和我說話，就是在幫助我，我一定要虛心接受。
【短評：作文用短短幾行字就把媽媽眼睛的特點描寫得淋漓盡致，語言豐富，語句通順，是一篇不錯的作文。你一定要和媽媽經常交流哦！媽媽的眼睛如此厲害，一定會助你成功的。】
小學二年級作文 篇3
我媽媽每天上下班要走很遠很遠的路，從南門走到北門去，夠辛苦了，每天還接我送我，一天來回要走幾千米，為了減輕疲勞，媽媽決定買一輛電動車。
正好，今天是五一勞動節，媽媽便帶我到文昌花園去購車，順便看看文昌花園的風景。那里有許多電動車店，有各式各樣的品牌，有“新日”、有“綠源”、還有“尼康”等，我看得眼花繚亂，最后選定“新日”牌電動車，那電動車有紅、黃、綠、藍、紫、白等顏色，電動車的型號也各種各樣。我們選定了一種像海豚一樣的`頭，黃牛一樣的角向上翹，不同的就是少了四條腿多了兩個輪子，即美觀又方便，既經濟又實惠。這種車只要充電不燒油，既環保又安全，一按動開關，車子就飛奔行駛。
以后有了它，媽媽再也不愁上班會遲到，送我不困難了，這真是媽媽的好幫手。
小學二年級作文 篇4
假如我是一朵云當我仰望天空，看著美麗潔白的云，心里一直在想：如果我是一朵云，那該多好啊！假如我是一朵云，我會為在烈日下工作的`人，能夠得到涼爽。假如我是一朵云，我會讓星星在我身上睡覺，我會一直伴它左右。假如我是一朵云，我會在干涸的農田里下雨，讓莊稼快快長大。只要能看到農民伯伯開心地笑，我就心滿意足啦。假如我是一朵云，我會飛到月亮上，去探索它的奧秘，為人類做更大的貢獻。
小學二年級作文 篇5
今天晚上，我的第四只牙齒動得非常厲害，上一回掉的'第三只牙齒是媽媽用繩子綁住我的牙齒，把它拉出來，可是，還沒有用力拉就已經掉了，而且還沒流血，今次，媽媽像上回一樣，用繩子綁住那牙齒想把它拉出來，可是，這次拉不出來，還流了一些血，痛死我了。媽媽奇怪地說：“都動得那么厲害，怎么還拉不出來？”媽媽看我痛得都哭了，不忍心再用力拉了，就說：“算了，讓它自己掉吧。”晚上我去刷牙齒了，刷著刷著，好奇怪，怎么我覺得嘴里多了一顆硬硬的東西，我張開嘴巴一看，原來牙齒終于掉了，我好興奮的告訴爸爸媽媽，爸爸幫我把那只掉下的牙齒洗干凈，我趕緊把它放進了裝牙齒的小罐子里，這就是我掉的第四只牙齒，一共有四顆了。
小學二年級作文 篇6
今天是周五，我早早就起床了，因為今天要去秋游，真讓人興奮！可是當我看到天空老爺爺黑黑的臉時，我就知道秋游只能改在學校里了，真不知道老師今天會有什么樣的'安排。
我按著原來的時間來到學校，和同學們在教室里嘰嘰喳喳了一會兒，老師徑直走了進來，二話沒說在黑板上寫了四個大字擊鼓傳花。難道今天玩的游戲是擊鼓傳花？老師點點頭，我們開心極了！
游戲開始了，我們都緊張地坐好，老師的鈴鼓一響，我們就開始傳紅領巾，拿到紅領巾的同學像拿到火炭一樣，快速地扔給后面的同學，生怕鼓聲在自己這的時候停了。有很多同學上去表演，我也輪到了兩次，給大家猜謎語。我覺得最有趣的是傳到一個男同學那里，他不敢上臺表演節目，我們樂得哈哈大笑，今天的秋游真是有趣極了！
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