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小學二年級作文9篇(經典)
無論是在學校還是在社會中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【幘恼淼男W二年級作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學二年級作文 篇1
我的家鄉是一個十分美麗的地方。
走過一條小溪，就有一排排挺直的`柳樹映入你的眼簾。那些楊柳好似一個個婀娜多姿的長發少女，她那碧綠的柳條就像少女的長發�？吹搅肆鴺渚拖肫鹆斯糯娙速R知章筆下的詩句“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳”。
如今，遠在他鄉的我每當看見了柳樹，，就想起了我的家鄉，想起了那家鄉的柳樹……
小學二年級作文 篇2
去年的一個星期天，爸爸媽媽都去上班了，留下我一個人在家。作業做完了，閑著沒事，看著鏡子里矮小的自己，我一直在想一個問題：要是我能一下子長大，變成爸爸那樣高大就好了。
可是有什么辦法呢？我苦思冥想。終于，當看到那座漂亮的'衣櫥，我眼睛一亮：“有了！”我打開衣櫥，找出那套爸爸穿得最神氣的西服和西褲，對著鏡子小心翼翼地穿上，由于個子小，爸爸的西裝我穿到了膝蓋下面，西褲一直要拉到胸部，才不至于拖在地上。
一切準備停當，我對著鏡子瞧了又瞧，還確實有點爸爸的樣子了，于是決定出門炫耀一下我的新形象，走在大街上，我神氣活現，人們用驚訝的眼光看著我，有的還偷偷地笑，我更加得意了，大搖大擺地走著。
逛了一圈才回到家，媽媽就回來了，我迫不及待的想讓媽媽看看我的新模樣，可是媽媽看到我，還沒等我說話，她就哈哈大笑起來：“哎呀，我的傻兒子，瞧你都成什么樣了？！”我說：“媽媽，你笑什么？我是不是比爸爸還帥哦？”“是��！我兒子長大了肯定比你爸爸帥一百倍呢！”
指導教師：吳小燕
真是個可愛的“小大人”！
小學二年級作文 篇3
他應該算是在班上我很討厭的人吧！但是說實話，我還是挺佩服他的。畢竟看待一個人得客觀嘛。雖然有時候，他會不聽我的勸告，我們也總是作對，但是，作為一個男孩子，他捍衛著自己的尊嚴！
他有時候會無緣無故的說一些很難聽的話，但是，我覺得我們會成為好朋友。我不�？吹揭粋�男孩子哭，我認為那是一種懦弱的表現。但是我今天才知道，哭的真正含義。
放學時，我看到他被留了下來，當問起原因時，他很尷尬，我就沒有多問。后來他被老師叫去"男子漢談話"了，放學路上，我看見騎車的他，騎的特別快，但我還是看清楚了。他哭了。
他右手握著車把，左手憮著嘴巴，飛過去了，一個男生沒什么事，會這樣嗎？我本應該放聲大笑，甚至嘲諷他但是我笑不出來。我似乎有些同情他。我看到了一個我認為永遠只會惡作劇沒有愛心的人哭了，而我眼里也閃出憐憫之情。我似乎有些害怕。平時天不怕地不怕，連老師也跟著敢頂嘴的他，現在竟向一只失去翅膀的美麗的蝴蝶，如此脆弱，竟像一只受傷的小鳥，需要安慰。說實話，我被弄得不知所措了。但是我知道，他明天還會和我吵架，大大咧咧，令人討厭，但是即使我再怎么生氣，我也不會把這一幕道破，因為，我也要尊重別人的尊嚴��！
我明白了哭泣的真正含義。原來哭泣不是懦弱，而是一個有尊嚴的.男子漢，發泄出心中不快與委屈的方法，這一切為的是風雨過后，再一次迎風翱翔�？捱^以后，會使他的翅膀更加有力，更有承受風雨的力量與信心！
我知道了，每一顆心都是脆弱的，有時候男子漢也許要一個安靜的角落大哭一場。
小學二年級作文 篇4
春，一個美麗的名字。春天，她完成了自己的使命，把寒冷的冬天趕走，輕輕的，輕輕的，把春天的大門打開了。樹林里，樹木抽出新的`枝條，長出嫩綠的葉子。山上的雪融化了，雪水匯成小溪，汩汩地流著。小鳥在枝頭歡蹦亂跳地歌唱，整個樹林浸在婉轉的叫聲中。紅紅的太陽出來了，千萬縷像利劍一樣的金光，穿過樹梢，照射在黑熊一家門前的草地上，草地長滿了各種各樣的蘑菇，有紅的、白的、紫的、黃的、藍的……真美麗！
公園里，百花爭艷，有迎春花、玫瑰花……真像個美麗的大花壇。
�。∶利惖拇�，她給我們帶來了生機。
小學二年級作文 篇5
今天上午是考試，下午沒有上課，我和我的幾個好伙伴相約到學校操場踢小足球。
我和王建澄、庹力文是紅隊，孫位和張正渝、李若成他們是白隊。
比賽開始了，我們這一隊是庹力文當守門員，我是主攻手，我很快就射進了一個球，來了一個旗開得勝，不一會兒，王建成也來了個單刀赴宴，梅開二度。他們那一隊也不示弱，勇猛反擊，連進兩球，比賽一下子就踢成了二比二平。我心里著急起來，尋著一個機會，來了個虎底抽薪，趁對方守門員離球門較遠，單腳猛射，不料，用力過猛，摔倒在地上，疼得我哇哇大叫起來，他們連忙停止比賽，把我送到醫務室，我說：“你們繼續去踢吧，別管我呀！還沒有分出勝負呢。”王建成說：“足球比賽，友誼才是最重要的�！睂O位說：“二比二就二比二吧，等你好了，下次再來比出結果吧�！�
聽著他們的話，我驚呆了，特別是王建成的“友誼才是最重要”的'這一句話，讓我臉紅了，我什么時候才有這么高的思想境界呢！
小學二年級作文 篇6
站在天空暇想，穿越時間的隧道，如果我是你。
如果我是你，我會號召群眾的力量，盡自己所能，去幫助那些需要幫助的人，投身于社會公益中，讓那些獲得幫助的人重拾微笑。
如果我是你，不會在意別人的全部意見，有則改之，無則加勉，不會整日哭哭啼啼的，要記住說你壞話的人都是嫉妒你的人。我會堅強，會振作，累了就睡，開心了就笑，沒有什么事情大不了的。我會積蓄知識和能量，在一刻會爆發、令所有人驚艷，這樣才是成功。
如果我是你，我會多讀書來充實自己，俗話說：書是人類進步的階梯，只有閱讀了好的書籍，才會取得進步。我會把那些游戲、小說...都放放，用書籍來提升內涵，陶冶情操，享受讀書的`快樂，書是我的良師益友。會讓我浮躁的心趨于況靜，讓我在時代的發展的步伐邁得擲地有聲，讓大開眼闔的生命多了一份詩意與情趣。
如果我是你，我會正視壓力，因為有壓力才會有動力，有了動力才會前進。我會釋發壓力，聽聽音樂，散散心來緩解。我會享受壓力中的那份孤獨，沒有人能幫助到，你要想干好一件事情，只能靠自己，只能一個人往前沖。這個過程是最孤獨的，只要過去，離成功還有多遠？
如果我是你，在面對那次洗澡，我不會退縮，我會選擇勇敢地站在舞臺，釋發自己的魅力。不會像你雖有一身才能，卻缺乏勇氣，從而選擇了退縮，放棄那次比賽。我會從容地來應對。
時間的隧道，已經關閉，回望當初的自己，如果我是你。
小學二年級作文 篇7
春節里，我去鄉下奶奶家玩，目睹了一場精彩的雞貓大戰。
我的'表哥抓來幾條小魚，養在魚缸里供我玩。這天，貓見了魚，一下子偷了一條，迅速躲到墻角吃了起來。
這巧，有三只母雞也發現了魚，便跑過來和貓爭奪。母雞眼疾手快，啄住魚尾往外拽。這下貓咪可不干了，一邊用爪子抓住魚，一邊飛快地咬食，還不時地發出“喵嗚，喵嗚”的警告聲。母雞們擠成一團，好像在商量對策。突然，母雞們分別從四面八方攻擊貓咪，有的啄貓爪，有的拽魚，還有的踩貓耳朵。一只母雞真幸運，搶了一小塊兒魚，還咯咯地叫著，好像在表示勝利。
貓咪被惹惱了，它憤怒地用爪子抓母雞。一只母雞躲閃不及，被貓咪抓著了，并遭到了貓咪的進攻———一通兒亂咬，疼得母雞“咯咯”直叫，掙扎著逃脫了貓爪。
最后，魚還是被貓吃了。
這場雞貓大戰真有意思�。�
小學二年級作文 篇8
今天我非常高興，因為媽媽又要帶我去兒童樂園玩了。
到了兒童樂園，我就飛快的向海盜船跑去，因為我最喜歡玩海盜船了，每次我都要玩上個三四次才下來，今天我和往常一樣也玩了三四次，不過座在上面的滋味不好受，當海盜船飛快的下來時，我的心不知怎么了突然癢癢的，但我不害怕，仍然堅持到底，海盜船座完以后我和媽媽又去玩高空腳踏車。坐在車子上我仿佛像一只自由自在的'小鳥在半空中飛翔，但是唯一讓我不放心的是，如果車子從拐彎的地方掉下去怎么辦？眼看著就要拐彎了，我出了一身的虛汗，但我看見媽媽一點也不害怕于是我也撞著膽子，閉上眼睛，但過了拐彎處我還覺的還沒有拐彎似的，玩完高空腳踏車我又去玩咖啡杯。游戲開始了，我的咖啡杯轉的最快，可結果我的眼睛花了，連走路也不會了。
今天可真高興，因為這是我過的最快樂的一天。
小學二年級作文 篇9
“叮鈴鈴”下課鈴聲歡快的響起，同學們像脫韁的野馬一樣飛快地沖出教室，直奔操場。
瞧，操場上人山人海，同學們都在快樂地做游戲呢!
瞧，有幾個同學在跳長繩，兩位同學有節奏地揮舞著臂膀，讓長繩像彩帶一樣在空中飛舞著，漂亮極了!同學們像燕子一樣飛快地在長繩中間穿來穿去，特別是那個扎羊角辮地小姑娘跳得十分出色，像彩蝶一樣翩翩起舞，收放自如。
瞧，那邊有人在踢毽子，幾個男同學快撐不住了，他們滿頭大汗，面紅耳赤，拼命地想踢得更多，可是他們的'腳已經不聽使喚了，像灌了鉛似的，只好無奈地坐在一旁。
咦?那邊怎么這么熱鬧?原來是兩個同學在打羽毛球，同學們擠擠挨挨地站在一起，爭著想看看他們是怎么競爭地�？�，一方先出手了，他把羽毛球用力地打出去，好像是炸彈似的，一刻都不敢讓它在自己的地方停留。羽毛球像一只白鴿快速地飛到對方那去，對方一看，馬上還擊!“白鴿”立馬又沖到另一方那去……
后來，越來越快，越來越快!只要你一眨眼的功夫，這“白鴿”已從這一邊飛到了那一邊去。正當競爭地精彩時，突然，不知是誰說了一句話：“上課鈴聲要響了!”這句話猶如一顆炸彈，剛才還擠擠挨挨的人群瞬間全散開了。只有那兩個打羽毛球的同學依依不舍的走在回教室的路上。