二年級(jí)我的作文實(shí)用(10篇)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編精心整理的二年級(jí)我的作文10篇，希望對(duì)大家有所幫助。
二年級(jí)我的作文 篇1
在一個(gè)陽光明媚的星期天，我的爸爸媽媽都出去了家里只有我一個(gè)人，在這時(shí) 我悠閑的玩著QQ，正在這時(shí)有人給我打一個(gè)電話。
我不認(rèn)識(shí)那個(gè)人。我接了那個(gè)電話。那個(gè)人不慌不忙的說：“您好，我是銀行的人，您最近缺錢嗎，沒事，如果您缺錢我來幫您沖900萬元。請(qǐng)您說出銀行卡號(hào)，我立刻幫您。當(dāng)天說當(dāng)天沖。900萬元立刻到手。那么你缺錢嗎?”我：“......”那個(gè)人說：“沒事，不缺錢也可以幫您沖，這樣也算是助人為樂嘛。是吧，那么您同不同意呢?”我：“......”那個(gè)人說：“不說話等于同意了!那么您說出您的.銀行卡號(hào)以及密碼，請(qǐng)問你還有什么要說的嗎?”我說：“有啊!”那個(gè)人說：“是什么?”我說：“你剛才吧唧吧唧的說什么啊?我完全沒聽見!”然后他吧電話掛了……
哈哈，我真棒!
二年級(jí)我的作文 篇2
你們好！我是逗人國的公主，現(xiàn)在，請(qǐng)讓我?guī)銈儏⒂^逗人國宮殿吧！
第一室
我家的小花園種了好幾株向日葵，它們非常強(qiáng)壯。向日葵沒長出來時(shí)，我有了一個(gè)奇怪的想法：如果太陽在向日葵的背后，向日葵是不是要扭著身子去見太陽？
第二室
我有一個(gè)毛絨兔，我非常喜歡它。一天，我?guī)е猛每措娨暎吹綇V告時(shí)，發(fā)現(xiàn)電視上有個(gè)跟我的.兔兔一模一樣的的兔子。于是，我就模仿兔兔的聲音：“我上電視了！”
第三室
“放眼望去”這個(gè)詞的意思，我是這樣理解的：放開眼球，讓它東跑跑，西竄竄吧！
第四室
以前，我認(rèn)為在網(wǎng)上買東西，是把錢塞到電腦里，收貨是從屏幕上“撲通”掉下來的。如今，我終于明白了……
第五室
那天大雨過后，一片蛙聲，媽媽問我是什么聲音，我說是蟬鳴。媽媽告訴我后，我馬上反應(yīng)，一定是雌蛙在叫雄蛙回家吃飯。為什么不是雄蛙叫雌蛙呢？答：都是媽媽叫爸爸回家吃飯的……
你們看，我就是那么逗人，有了我，世界就不會(huì)太寂寞！
二年級(jí)我的作文 篇3
在我的成長歷程中，書是不可少的。書，可以帶給人們一種身臨其境的感覺。我常常讀著讀著，就入了迷，忘乎自我。不過，不要只以為書只能帶給你好處，其實(shí)如果讀書時(shí)眼睛離書太近，可能會(huì)導(dǎo)致近視哦！
我非常迷戀書，簡直到了癡迷的地步。不過，我有時(shí)因書得福，有時(shí)因書惹禍。福還說得過去，但我卻經(jīng)常因書惹禍，這幾乎成了我的家常便飯。
有次去游泳，我順手拿了一本媽媽的《紅與黑》。因?yàn)槠綍r(shí)媽媽特別重視這本書，一直視他為“寶貝“，所以我閱讀《紅與黑》的時(shí)候特別小心翼翼。到了泳池旁，我開始左右為難了，既想看書又想游泳。但我最終還是沒有忍住書本帶給我的誘惑，便決定先看書。過不一會(huì)，我就完全沉浸在了書的'海洋之中。正當(dāng)我忘乎自我時(shí)，還沒等我反應(yīng)過來，媽媽的《紅與黑》就被我無意中掉在了水里。
我心想：“完了”！
這是我因書惹得第N次禍，但更慘的還在后面。
因?yàn)槠綍r(shí)學(xué)習(xí)時(shí)間多，看書時(shí)間少，所以我習(xí)慣在每天晚上睡覺前看書。剛開始，還不覺得乏，但時(shí)間長了，眼睛就有點(diǎn)堅(jiān)持不住了，漸漸地開始發(fā)酸、發(fā)疼。再后來，戴上眼鏡也看不清了，去檢查視力，左眼和右眼都從原來的三百度漲到了500多度。這并不是我感到驚訝，應(yīng)為我自己清楚的很，這都是我一手造成的，每天都在昏暗的燈光下看書，怎能不近視呢？！以后在看書時(shí)，眼睛一定要與本保持距離，還要距離光線，這樣既能保護(hù)好眼睛，又能把書讀好，一舉兩得。
數(shù)數(shù)我成長的伙伴，是我忠實(shí)的朋友。我非常愛看書，就像有些人愛畫畫，有些人愛唱歌一樣。所以在我成長歷程中，書一直不離不棄的陪伴著我。
二年級(jí)我的作文 篇4
從黑龍江蘿北縣第一小學(xué)來到遼寧莊河市向陽小學(xué)，我的學(xué)習(xí)比原來好多了，在期末考試中我的語文考了98.5，數(shù)學(xué)90，英語90，這分雖然不算太高，但卻比在蘿北考的好得多。
在蘿北一校上學(xué)時(shí)，我的.英語特別不好，來到莊河后，奶奶怕我跟不上，花600元給我報(bào)了一個(gè)英語補(bǔ)習(xí)班，學(xué)了一段時(shí)間后，我的英語真的有了很大進(jìn)步，看來這錢還真沒白花。媽媽擔(dān)心我的數(shù)學(xué)語文成績落下來，就在她上班的地方報(bào)了一個(gè)輔導(dǎo)班。老師教的相當(dāng)嚴(yán)格，誰要是學(xué)不會(huì)老師就把誰留下，什么時(shí)候?qū)W會(huì)了才讓回去。就這樣老師認(rèn)真教，我們認(rèn)真學(xué)，我們的學(xué)習(xí)成績一點(diǎn)一點(diǎn)地提上來了。
也許是我特別喜歡莊河的緣故，也許是輔導(dǎo)班的作用，我的進(jìn)步還真挺大的。心情好了，學(xué)習(xí)也好了，全家人都為我感到高興，這樣學(xué)下去，我估計(jì)以后的學(xué)習(xí)成績會(huì)更好。
二年級(jí)我的作文 篇5
有一天，老師說：“今天要考試了。”上課了，老師把考試卷發(fā)下來，我先寫好班級(jí)、姓名，寫好了，老師說：“我們先做第三大題，做好再做第二大題。”過了一會(huì)兒，大家都寫好了，我看圖寫話還沒寫過，老師說再給我10分鐘，我起勁的寫，老師說：“10分鐘已經(jīng)到了。”我只寫了三四排就交試卷了。過了一會(huì)兒，老師改完了試卷，就叫幾個(gè)小朋友發(fā)試卷，我的試卷已經(jīng)發(fā)下來了，我看了看自己的試卷，第三大題，本來的“甜蜜”，我寫成“甜”，我覺得自己很粗心。
回家后，我把試卷拿給媽媽看，媽媽說：“你怎么這么粗心呀？”我說：“我以后一定會(huì)改正的！”
到了第二天早晨，媽媽說：“今天也是考試，一定要仔細(xì)哦！”我說：“好的.，媽媽！”考試考完了，成績也出來了，我得了99分，我高興極了。回家后，我把試卷給媽媽看，媽媽表揚(yáng)了我！
我終于改正了粗心的毛病。
二年級(jí)我的作文 篇6
這學(xué)期剛開學(xué)，我就有了一個(gè)新想法：在教室里設(shè)置一個(gè)生物角。因?yàn)槲依硐胫械慕淌也粌H僅窗明幾凈、寬敞明亮，還應(yīng)該有花有草，充滿生氣。我常想，下課了，孩子們看書的看書，閑聊的閑聊，還能在教室里看到鮮花綠草，魚蝦蟹龜該多有趣啊！這樣一來，我的教室就更能像個(gè)磁石一樣增加對(duì)孩子們的磁性了！
那天上午放學(xué)時(shí)我公布了這個(gè)想法，果不其然，得到了孩子們的.熱烈響應(yīng)。下午，就有3個(gè)孩子從家里帶來了一盆水仙，一棵小菊花和一株小蘆薈。我把教室前面以前當(dāng)做衛(wèi)生角的小角落收拾了一下，放上一張木桌，桌上放上了這幾盆綠色的小生命，頓時(shí)給教室增色不少。又過了一天，孩子們帶來了一大盆仙人掌，兩只小螃蟹，一只小烏龜，5條小金魚。但是可惜的是，孩子們拿來的魚缸太小了，這5條小金魚擠在一個(gè)缸里，很快就死去了2條！
我尤其喜歡那只小烏龜。從模樣看是很普通的一種龜，有著褐色的龜殼。由于溫度偏低，它不是很活躍，小腦袋偶爾伸出來四處看看，很多的時(shí)間就在缸里一動(dòng)不動(dòng)。今天我又親自動(dòng)手，給它洗干凈了半盆沙子。沙子一倒進(jìn)缸里，它立刻興奮了一些，四只小爪子不停地扒啊扒，像是要打一個(gè)洞。看來，教室里孩子們太多了，它好像還沒有適應(yīng)這個(gè)吵鬧的環(huán)境啊！
為了更好地照顧這些小生命，孩子們又選出了6個(gè)養(yǎng)殖員。這些養(yǎng)殖員們?yōu)榱烁玫赝瓿蛇@個(gè)任務(wù)，又上網(wǎng)收集了小螃蟹、小烏龜、蘆薈、蘭草它們的生活習(xí)性。哈，設(shè)置了小小的生物角，不僅僅美化了教室，還使孩子們?cè)鲩L了知識(shí)，培養(yǎng)了他們的責(zé)任感，真是一舉幾得啊！
二年級(jí)我的作文 篇7
轉(zhuǎn)眼間，十年過去了。我畢業(yè)了，當(dāng)了一名金山小學(xué)三年級(jí)的數(shù)學(xué)老師，每天早上開心地迎接著我的孩子們，走過了十年的風(fēng)、雪、雨、露。
期中的考試卷發(fā)下來了，我嚴(yán)肅地講評(píng)了孩子們的三大嚴(yán)重錯(cuò)題。第一：算兩位數(shù)乘兩位數(shù)的'步驟，第三部算成了乘法。第二：轉(zhuǎn)換計(jì)算進(jìn)率分不清，把長度看成面積。第三：解決問題在草稿紙上計(jì)算好了，忘記把得數(shù)搬上去，十分遺憾。最后，我提高了聲音，“這次考試多數(shù)同學(xué)都是因?yàn)榇中亩粶p分，可惜了。”這次的嚴(yán)格要求孩子，我回家好好地反省了一下，決定以后多讓孩子們放松心情，愛上數(shù)學(xué)。
這就是十年后的我，一個(gè)喜歡孩子，熱愛讓孩子多活動(dòng)、在趣味中愛上學(xué)習(xí)的數(shù)學(xué)老師。
二年級(jí)我的作文 篇8
我是個(gè)漂亮的女孩，特別愛穿粉色的公主裙。可是，媽媽卻常批評(píng)我調(diào)皮，我當(dāng)然不服氣啦！不就是愛玩了些嗎，不就是有一次從媽媽的電動(dòng)車上掉下了嗎……這有什么的呀！終于有一天，我吃了一個(gè)大虧……
那天下午，我一個(gè)人在客廳里玩。玩著玩著，我看見了家里的皮球。那皮球圓圓的.，由紅黃藍(lán)三種顏色的格子組成。我跑了過去，用腳踢了皮球一下。球飛快地滾了起來，我連忙追著球也跑了起來……一不小心，一只腳踩在了球上。“轟”的一聲，我摔了一跤，整個(gè)人結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)地摔在了地上。媽媽聽見聲音忙從廚房里跑了出來，看見我在地上坐著哭，問：“璇璇，你為什么哭？”我說：“媽媽，我踩到球上摔倒了，好疼啊！”媽媽聽了，忙叫我起來，看我哭得厲害，趕緊帶我去了醫(yī)院。醫(yī)生說我的胳膊骨折了，要做手術(shù)才行。我害怕得直發(fā)抖，不禁更大聲地哭了起來。
那時(shí)距離放暑假還有2個(gè)星期，我骨折了，只能呆在醫(yī)院里。我不能去上學(xué)，也不能參加期末考試了，連領(lǐng)取素質(zhì)報(bào)告單都是媽媽替我去的。唉，我以后再也不這么調(diào)皮了，要做個(gè)文靜的乖女孩。
二年級(jí)我的作文 篇9
我九歲了，我是一個(gè)俏皮，很可愛，無憂無慮的小女孩，我愛好跳繩、畫畫、拉二胡、唱歌、跳舞、下彈子跳棋等。
我跳繩跳得不錯(cuò)，暑假里我和萬明、萬亮在一起跳繩，我開始只能跳一個(gè)、兩個(gè)，慢慢的我會(huì)跳三個(gè)、五個(gè)、十個(gè)。有一次居然跳了兩百三十個(gè)，我為自己感到高興。我還能跳出很多種花樣。
我也喜歡拉二胡，開始學(xué)拉二胡的時(shí)候很興奮，慢慢地，我感覺枯燥乏味，特別是練指法的'時(shí)候，總是找不到要領(lǐng)。為此，媽媽也批評(píng)我很多次。但我一拉歌曲的時(shí)候就精神百倍。為什么呢？因?yàn)楦韬軆?yōu)美，拉得很有成就感。
我玩電腦的時(shí)候很開心，可是媽媽不讓我玩太久。由于我做事磨磨蹭蹭，慢慢吞吞的，媽媽送我一個(gè)外號(hào)叫“小蝸牛”。每次做作業(yè)，媽媽都要一個(gè)勁地提醒我快點(diǎn)快點(diǎn)，可我總是快不起來，常常把媽媽氣得夠嗆。唉，我有時(shí)也拿自己沒辦法。
媽媽還送我一個(gè)外號(hào)“小馬虎”。每次考試都會(huì)有不必要的錯(cuò)誤，在生活當(dāng)中我喜歡丟三落四。但這并不影響我成長為一個(gè)快樂的女孩。
二年級(jí)我的作文 篇10
我的臉圓圓的，眼睛黑黑的，白白的皮膚，紅紅的嘴唇，當(dāng)然，我還是最喜歡笑的！
我的`愛好是跳舞和彈琴，優(yōu)點(diǎn)是熱心腸，缺點(diǎn)呢，就是在學(xué)習(xí)的過程中有點(diǎn)小馬虎。
我很愛笑。比如：別人不小心把我絆倒在地，她對(duì)我說：“對(duì)不起！”我就會(huì)微笑著說：“沒關(guān)系，我知道你不是故意的。”有時(shí)別人不高興的時(shí)候，雖然我們是不相識(shí)的，我也會(huì)給她一個(gè)甜美的微笑，讓她有個(gè)好心情。
我還很有愛心，在‘5.12大地震’的時(shí)候，我把自己最心愛的娃娃和我的壓歲錢都捐給了那些災(zāi)區(qū)的小朋友們，希望他們能夠早日重建家園！
這就是我，愛笑的女孩！
【二年級(jí)我的作文】相關(guān)文章：
我選我二年級(jí)作文08-23
我體驗(yàn)我快樂二年級(jí)作文06-05
我開心我運(yùn)動(dòng)二年級(jí)作文06-01
我讀書我快樂二年級(jí)作文05-27
我的寒假我做主二年級(jí)作文06-06
二年級(jí)我的作文07-31
我的二年級(jí)作文11-06
我的二年級(jí)作文11-15
我二年級(jí)作文08-08