【精品】二年級(jí)優(yōu)秀作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編精心整理的二年級(jí)優(yōu)秀作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1
天蒙蒙亮?xí)r，我透過明亮的窗戶，迎接那耀眼的曙光，可那淡淡的霧靄彌漫在天間，掩蓋住了那一絲曙光。
終于，太陽(yáng)從天邊出來了，那薄薄的云霧散開了。那日出倒映在海面上，如一幅畫，給人們展現(xiàn)了一幕壯麗的風(fēng)景線，人們不顧被浪花打濕衣服，跑到沙灘上拍照留念，日出的光彩仿佛把那湛藍(lán)的海水染紅了，金紅一色，熱烈一片。
藍(lán)藍(lán)的天與藍(lán)藍(lán)的海融為一體，海天一色，那挺拔俊秀的椰子樹佇立在沙灘上，海鷗飛得很低，日出仿佛給它穿上了金黃的'新衣服，與它那潔白的翅尖融為一體，海鷗那清脆的鳴叫聲特別好聽。清澈明亮的海水像個(gè)頑皮的孩子，一會(huì)兒沖上來，一會(huì)兒又退了回去。日出依然毫無倦態(tài)，又從身上抖落下赤朱丹彤，海面上濺起無數(shù)奪目的亮點(diǎn)，海風(fēng)伴隨著浪花，奏出了一首優(yōu)美的交響曲。一陣陣海風(fēng)吹來，使人們感受到一絲涼意。
哦！這就是海邊的日出，雖然你沒有落日的美景，但是你有你獨(dú)特的風(fēng)光。
海邊日出，真美。
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2
人生中每一個(gè)階段都會(huì)有一件自認(rèn)為最重要的事情，我是一個(gè)初中三年級(jí)的學(xué)生，我覺得“友情”是現(xiàn)階段最重要的`事。
“友情”在某些方面來說，可以算是第二個(gè)家庭，俗話說:“在外靠朋友”，雖然友情遠(yuǎn)比不上親情來得偉大。在未來，不管是工作上或是學(xué)業(yè)上，家人不能永遠(yuǎn)的一直陪伴著我，給我保護(hù)、給我力量，這個(gè)時(shí)候就只能找朋友了！友情中必須存在著信任、了解、體諒和關(guān)懷，有了這些條件，友情才會(huì)是完整的。
上初中后，我才真正了解什么叫真正的“朋友”。再一年級(jí)的一次月考中，因?yàn)榭嫉貌蝗珙A(yù)期而悶悶不樂，還流下了眼淚，身邊的同學(xué)雖然不熟，但他們還是拍著我的肩膀?qū)ξ艺f：“加油”，經(jīng)過這了這這件事，我們漸漸的開始認(rèn)識(shí)彼此、了解彼此、互相幫助、互相體諒，我們憑著這份友誼一起度過了許多風(fēng)風(fēng)雨雨，相互扶持朝著各自的夢(mèng)想持續(xù)前進(jìn)。
很多人或許都想說把“學(xué)業(yè)”放第一，但是我相信如果沒了這些朋友，我也沒了對(duì)讀書的興趣和動(dòng)力，他們給的力量總是能讓我從失敗中再站起來，一起努力下去，所以我覺得一份堅(jiān)定的“友誼”對(duì)我來說是最重要的！
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3
我的同桌——芮浩然，他是個(gè)小小的男子漢。他有一雙又大又圓的眼睛，真像兩顆黑葡萄。一個(gè)小小鼻子長(zhǎng)在臉的.正中間。
芮浩然有一顆善良的心。記得有一個(gè)星期三的下午，上美術(shù)課的時(shí)候，我的卡紙不夠了，心里很著急，心想：這下怎么辦呢？忽然，我看到芮浩然帶來很多卡紙，于是我開口說：“芮浩然，你能借我一點(diǎn)卡紙嗎？”他趕忙拿了一點(diǎn)卡紙放在我的桌上。我說了聲：“謝謝！”我真開心，有一個(gè)這樣的好同桌！
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4
我夢(mèng)寐以求的月考終于來臨了，我為此準(zhǔn)備了很長(zhǎng)的時(shí)間，考完試以后我忐忑不安的心始終不能平靜，一直都處在焦急、緊張的'等待中。
剛考完試，我的心一直都在顫抖著，心里一直在想：我考的怎么樣，如果考不好。我該怎么向爸爸交代呢！爸爸會(huì)不會(huì)責(zé)怪我......不我檢查了好幾遍，我一定會(huì)考好的，可是如果考不好我還怎么有臉面對(duì)爸爸呢！想到這里我更加心驚肉跳，這兩天我連聽課都在做小動(dòng)作，老是走神，老是在想考試成績(jī)，每次都在焦急的祈禱：快點(diǎn)發(fā)下來吧！我有點(diǎn)好奇又有點(diǎn)害怕。
我的心久久不能平靜，一直都想早點(diǎn)知道自己的成績(jī)，我去問老師時(shí)，老師說我退步了很多，我的心立刻跳到了嗓子眼，更加緊張，心里和揣了兔子一樣到處亂跳。
試卷批出來了，同學(xué)們聽到這個(gè)消息時(shí)教室里頓時(shí)鴉雀無聲，教室里的鐘表發(fā)啞地敲了十下，十一下，十二下......我的心還在顫動(dòng)的祈禱著：佛祖啊，保佑我吧，我以后一定好好學(xué)習(xí)，再也不貪玩了，不玩電腦游戲了，不看電視，我親自為您燒香，請(qǐng)保佑我吧！保佑我吧！我看到班里有的同學(xué)滿臉笑容，顯然是對(duì)自己有信心，再看看別的同學(xué)，臉色焦黃，我想：我的臉色肯定也像他一樣。特難看。
試卷發(fā)下來了我的心也平靜下來了，我不知道該怎么對(duì)爸爸說，只是祈禱：佛祖啊！下次您可一定保佑我呀！讓我將功補(bǔ)過，考一個(gè)讓我自己滿足的成績(jī)吧！
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