小學二年級作文【實用】
在現實生活或工作學習中，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家收集的小學二年級作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學二年級作文 篇1
秋天的雨，是一把鑰匙，輕輕的，輕輕的，趁你沒留意，把秋天的.大門打開了，秋天的雨有一盒五彩繽紛的顏料，它把黃色給了銀杏樹，把紅色給了楓葉，紅紅的葉子，像一枚枚郵票，郵來了秋天的涼爽，菊花仙子得到的顏色就更多了紅色，白色，紫色等等。
秋天的雨帶給大地一片豐收的歌，帶給小朋友們一首歡樂的歌。
小學二年級作文 篇2
她有一雙黑葡萄般的眼睛，一頭烏黑的長發，白白的皮膚，一雙修長靈巧的手，似乎是天生用來彈古箏的，她就是我的好朋友xx。
xx從六歲就開始學習彈古箏，如今雖然只有九歲的她，卻已經獲得了多次獎項，考級已經考過六級了，在我心中已是一名名副其實的音樂大師。記得有一次除夕，大家坐在一起吃團圓飯，就請xx彈首曲子助助興。只見她修長的手指在弦上來回撥動著，我們仿佛聽見了流水聲，鳥鳴聲，看見了如銀盤般大的月亮，柔和的月光仿佛就照在我們的身上，一曲彈完大家都夸她彈得好。
當然，這些成功離不開她平時的努力。記得有一次她要參加一個比賽，她便不分晝夜的練習。星期五晚上，本應該是結束一個星期的忙碌，好好休息的日子，可她吃過晚飯在沙發上才休息了一會兒，便開始練琴了，悠揚的琴聲從她的房間里傳出。每次她不練上幾小時是不休息的，導致她的手指頭老是紅腫有水泡也被弦劃傷了很多次，不過，即使這樣她還是每天堅持練。那次比賽我也去看了，只見她身著旗袍，烏黑的'頭發被繞了起來。主持人問她的話也回答的落落大方，不過我看出她有一點緊張，她開始彈琴了，手指一接觸到琴弦，她整個人都放松了下來，動人心弦的琴聲頓時環繞整個大廳，我的眼前仿佛出現了一幅畫面，小溪嘩嘩流淌，悅耳的鳥鳴聲，柔和的月光籠罩著大地，真是太好聽了。一曲終了，我看見評委的臉上露出滿意的笑容。后來，不出我所料，她獲得了一等獎，這正是她努力的成果。真是功夫不負有心人呀！
只要你努力耕耘，就一定有收獲，這就是xx身上值得我學習的品質。
小學二年級作文 篇3
我的媽媽是一名教師。她有一頭烏黑的卷發，有兩個水靈靈的大眼睛，非常漂亮。媽媽教學教得好，還很關心我的學習。
記得我上一年級的時候，我不會讀拼音，讀得很吃力，我為難的`哭了。媽媽安慰我，不要哭，我來教你。聽了媽媽的話，我充滿了信心。我看著媽媽的口型，她怎么讀，我也怎么讀。漸漸的我學 會了。媽媽每天晚上都教我讀半個小時到一個小時，堅持不放棄。慢慢的我讀的好了，熟練了。后來媽媽又教我用手機發短信，進一步讓我學拼音。現在我的拼音學的非常好，我要感謝媽媽。
媽媽的愛好是：看書，上 網。媽媽做的菜香氣撲鼻，很好吃。她有很多的知識。媽媽多我很好，只不過有事愛發脾氣。
我為我有一位這樣好的媽媽感到自豪和驕傲。我要感謝媽媽的養育之恩。
小學二年級作文 篇4
我喜歡螞蟻，不僅喜歡它們勤勞樸實的性格，更敬佩它們在危難時互相幫助、奮勇直前的精神。
記得有一次，幾只螞蟻在墻壁上匆匆地爬著。我一時性起，忙拿著茶杯倒水，向螞蟻潑去，它們受了驚，四處逃跑。我再用水去淹它們，它們個個被大小不一的水珠包著。
頑強的小螞蟻雖然被困在水中，可是它們仍不放棄逃跑的機會。它們張開比針還細的小腿，拼命往干的地方爬，可是已經晚了，豆大的.水珠如膠水似的粘住了它們，使它們寸步難行。就在這節骨眼上，只見它們圍成一團，手拉手，奮勇搏斗，終于沖出包圍圈，疲憊不堪，背靠背地躺在一起，互相激勵著。不一會兒，長隊又排起來了。
它們的隊伍往老鼠吃剩的蛋糕屑的方向走去，接著，蠶豆大的蛋糕屑不見了，我把蛋糕屑轉移到另一個地方，螞蟻們也不甘示弱，它們馬上找到了食物。這時，有一群螞蟻過來了，蛋糕屑馬上從我眼前消失了。
我望著這群螞蟻，感嘆著，確實米粒大的螞蟻有時候比某些人更堅強。
小學二年級作文 篇5
我家有14個瓷娃娃，但我最喜歡其中的3個。
它們就像是我們一家三口的化身。我爸爸屬狗，我媽媽屬鼠，我當然是一只小老虎了。
神情嚴肅，凝視遠方的狗，這是思念遠方親人的'爸爸。
微笑著，手里捧著大元寶和銅錢的老鼠，當然是每天任勞任怨的媽媽了。
額頭有一個王字，睜一只眼閉一只眼，做著可愛表情的小老虎，這就是家里最調皮的我了。
聽了我的介紹，你是不是也想來我家看看
小學二年級作文 篇6
我們坐在開往訓練基地的大巴上，難以抑制激動的心情，嘰嘰喳喳說個沒完，真是一路歡歌一路笑啊！不知不覺中就到達了目的地，為期四天的軍訓生活正式開始了！
同學們對訓練營的一切都充滿了好奇，一下車，同學們個個睜大了眼睛四處張望，看看與自己想象的是不是一樣！可結果卻令同學們大失所望，不僅與自己想象相差甚遠，甚至有些簡陋，從墻皮的剝落度以及水泥地面的凸凹度等方面判斷，該基地歷史之悠久。
一下車我們就被集中到操場，等待給我們發盼望已久的“戎裝”，可看到別的連隊的同學們都領到疊得整整齊齊的軍裝，我們一連的徐教官卻似乎沒那回事兒，站在原地動也不動，可把我們班同學給急壞了，開始小聲催促，可換來的卻是教官冷如冰霜的眼神，那眼神，不是我夸張，可以說把我們掃得是雞皮疙瘩掉一地，“不急，等他們別的連領完咱們再領，要有點紳士風度，啊！”全班皆暈！
終于領到了夢寐以求的“嶄新”的軍裝，同學們迫不及待地沖進各自的宿舍準備換裝。一進宿舍，同學們的心頓時涼半截，雖說早有心理準備，可誰也沒想到心中的宿舍是這樣的，這里簡單得不能再簡單，除了一張桌子以外，就是四張床了，更讓人不能忍受的是，還是雙人床！這時我也顧不是什么班長的光輝形象了，以迅雷不及掩耳的速度趕緊搶占一個下鋪。唉，不是我缺乏風度，只是我有嚴重的恐高癥，而且睡覺極不老實，上鋪的高度已經遠遠超過我的心理承受范圍，如果睡在上面，定會腿抖如篩糠。
換上軍裝，這下心徹底涼到底兒了，那不是一般的大，特別是褲子，褲腰肥得簡直可以裝下兩個我，這下我終于明白當初張老師讓我們準備東西時特別要求帶一根腰帶的用意了。還好，總算穿戴整齊，可這時同寢室的同伴們你看看我，我看看你，頓時互相被大家的滑稽模樣逗樂了，不禁哈哈大笑起來！
還沒樂夠，哨聲響起……
大家迅速到操場上站好隊，雖然衣服有些不合身，可還算整齊，“今天上午，我們要進行體能訓練，主要任務是練習起立、坐下、放板凳三組動作，要一氣哈成，若不認真，‘鴨子步’勿論！”教練發話了.“鴨子步”是個什么東東？一連的同伴還是“年幼無知”，根本不把教官的話當回事兒！而我卻倒吸一口涼氣，把弦蹦得緊緊的。因()為我早就打聽過了，所謂“鴨子步”，就是蹲著在地上走，聽著挺容易，可做起來卻很難。
可我一個人緊張有什么用？除了我之外，幾乎所有的同學依舊我行我素，該干啥干啥。果然，洪鐘一樣的.聲音傳來：“由于個別同學的糟糕表現，現在全班同學繞操場“鴨子步”四圈！“啊！四圈！為什么做得好一樣挨罰？可更慘的還在后面，鴨子步就鴨子步唄，還得把小板凳頂在頭上走，真夠“狠”的！
一圈，體力不支……
二圈，頭暈目眩……
三圈,吐……
走不下去了
此時的我已經手腳不聽使喚了，臉憋得通紅，一陣陣惡心，再看看其他同學，情況比我好不了多少，整個隊伍活像一條扭曲的蛇，伴隨著同學們的吭哧聲，夾雜著女生的哭泣聲，我的眼淚也眼眶里打轉，平時啥時候受到這樣的苦喲！
還好，教官心中還存有一絲“善念”，終于大發慈悲，在該走第四圈時“赦免”我們的“罪行”！
中午……
終于熬到午飯時間，我們一連由于上午的“突出”表現，所以現在別的連坐著，而我們則只能站著，聞著誘人的飯香，我們彼此都能聽見肚子的歌唱！徐教官終于下令，我們箭一樣地射向餐桌，開始打飯，然后坐到指定的位置上。教官一聲令下“Sit Down！”同學們便以迅雷不及掩耳的速度端起了飯碗，沒想到還沒吃到嘴里，便又被教官一聲命令放到桌上，原來，沒有口令不能吃飯，天啊，飯還不讓人吃了！
在規定時間內，幾乎所有同學都把飯碗吃了個底朝天，連我這個挑食王竟然也吃完了，感覺從來沒吃過這么好吃的飯！
20分鐘后，回寢室午休，終于躺到心愛的床上了，此時，一陣陣酸痛向身體襲來，大約十秒鐘不到便昏昏欲睡，可與周公剛見面還沒來得及說話，一陣尖利的哨聲又把我拉回到現實。有了上午的經驗教訓，同學們哪敢怠慢，以少有的速度沖了出去。
下午……
不出同學們所料，一切都如外甥打燈籠——照舊！而且下午的日子更不好過，在上午訓練的基礎上再進行如此高強度的練習，更是顯得步履堅難。沒辦法，到了這叫天天不應、叫地地不靈的地方，只能自己靠自己，我邁著那早已僵硬的小腿，心里暗暗地“罵”著那“狠心”的教官:等訓練結束，一定送你一個大白眼！
終于結束了，晚飯后，同學們歡呼雀躍著奔向寢室準備享受一下第一次的集體生活，可門還沒進呢，又吹哨集合！干什么呀！原來，訓練營為我們準備了電影，我暈！經過這一天的折騰哪還有這美好的心情？于是乎，電影進行中，我終于歪在好友的肩頭上睡著了。
等我們終于可以回寢室時，已是晚上九點多了，又是一陣緊張的洗臉、刷牙，總算可以把我們那又酸又痛的身體平躺到床上。熄燈后，我一掃一天中裝出來的堅強，從包時摸出電話，當電話里傳來媽媽那急切而熟悉的聲音，眼淚奪眶而出：“媽媽，我想回家……”
小學二年級作文 篇7
自從我降臨在這個世界上，媽媽便開始無微不至地照顧我、關心我。我在她至愛的目光中長大，成為一個調皮的小頑童，一會讓她開心、一會兒讓她操心，惹事闖禍，可媽媽都不怪我，反而讓我從中吸取教訓，讓我快樂的成長。
我的媽媽很慈愛，她不但日月為我吃穿著操心，還關心我各科成績。語文我學得好，媽媽對此贊不絕口，可我的`數學偏偏老學不好，媽媽當然著急啦，一有空便出幾道數學題讓我做，讓我背誦概念。在媽媽的一次次鼓勵下，我終于把數學成績提高了，還受到老師的表揚！我想：如果沒有媽媽這樣用心良苦，我會有這樣優異的成績嗎?
這就是我的媽媽，時刻為我著想，分擔我的憂愁。我是多么感謝她啊！這是一種用語言無法表達的感謝。我要一定讓放心，用更好的成績和行動來報答媽媽，媽媽我愛你...
小學二年級作文 篇8
我們一家一起去動物園游玩。我們到了動物園的大門，我飛快地跑了進去，左看看、右看看。忽然，看到了一家小店里有許多可愛的小動物，有小雞、小貓、小狗……我目不轉睛地看著那群小雞，媽媽見了，說：“你想要一只小雞嗎？”我說：“想呀！”媽媽的眼珠轉了一圈，說：“那你要幫它清理糞便，喂它吃東西。”我開心地說：“沒問題。”
回到家，我幫可愛的小雞取了一個名字，叫“毛毛”。我仔細地觀察了毛毛，毛毛的眼睛像黃豆般大小，紅紅的嘴巴尖尖的，全身長著黃黃的.絨毛，非常惹人喜愛。同時，也喜歡吃米。每次我一走過來，毛毛就跑到我的腳下，仿佛在說：“主人，我餓了。請給我點米吃嗎？”我拿來幾粒白白的米，放在地上，毛毛就會跑過來，一點一點的吃著米。
毛毛給我帶來了快樂，你喜歡我的小雞嗎？
小學二年級作文 篇9
今天我們剛出食堂，天就像小姑娘一樣哭了起來。小雨點像敲小鼓似的。我們進了教室，雨大了起來。雨像斷了線的珠子隨風飄動。飄動的雨像在翩翩起舞似的.。天越來越黑，雨越下越大。天上的東南面最黑。
轟隆隆，嚇了我一跳，原來是打雷了。
過了一會兒，天變亮了。我朝外面看去，地上的水積了很多，操場好像變成了汪洋大海。
雨停了，我想要是有彩虹該多好啊!
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