小學二年級作文常用(5篇)
無論是在學校還是在社會中，大家都經常接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編精心整理的小學二年級作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學二年級作文 篇1
周三的美術課上，老師告訴我們要教我們學折紙，我們班的同學開心極了。
上課的時候，老師先拿出一張紙給我們做示范，她一邊折紙一邊給我們講解折“東西南北”的方法，同學們聽得特別認真。等到老師講完了，同學們就學著老師的樣子拿出準備好的紙開始練習折紙。不一會的工夫，同學們都完成了自己的作品，大家興高采烈的相互展示著，議論著。這個時候不知是誰起了個頭兒，把自己的作品改裝成了一條小船，同學們也不甘落后，有的`同學用筆給它畫上眼睛和鼻子，把它變成一個可愛的小娃娃；有的同學給它貼上了一個長耳朵，把它變成了小兔子；有的同學給它貼上了一對美麗的翅膀，把它變成了漂亮的小天使；還有的同學給它粘上了兩只圓耳朵，把它變成了一只小熊貓。我也給自己的“東西南北”上加上了一條裙子，讓它變成了小公主。
下課的時間很快就到了，同學們都特別高興，我覺得這一堂美術課有趣極了。
小學二年級作文 篇2
今天下午放學，媽媽來接我。經過溫暖向陽的小河邊，我發現了許多活潑可愛的小魚。
突然“丁冬”一聲，把我嚇了一大跳，定睛一瞧，原來是一些調皮的小魚在和我捉迷藏。它們有的膽小如鼠，看到我，迫不及待地躲進水草中;有的淘氣鬼向河水深處游去;還有一些膽大包天的.在和我斗嘴，拼命地向我吐泡泡。我用手指輕輕地觸碰水面，再膽大的魚此時也驚慌失措，立刻“飛”到千里之外去了。
呵呵，這些小魚真惹人喜愛!
小學二年級作文 篇3
螞蟻是我們最常見的一種昆蟲。螞蟻雖然很小，但是力量很大。從百科書上知道了螞蟻有三種：紅螞蟻，黑螞蟻和白蟻。這三種螞蟻的天敵是食蟻獸。
黑螞蟻的特性是團結，它們不是一只出門，而是10~20只一起出來；紅螞蟻獨立又霸道，一旦拿上食物絕不會讓“別人”搶走；白蟻是一種最為可怕的食肉蟻，他的前端有鋒利的鉗子，白蟻一旦咬上食物就不會松口。白蟻可以把衣物撕爛，它們踩不死，只能用火燒或讓食蟻獸吃掉。
螞蟻搬家預示著天會下雨。螞蟻的嗅覺很靈敏，它可以聞到很遠很遠地方有甜品；它們就會一起去搬回好吃的.甜品。
螞蟻的生活信息還有很多，需要我們繼續觀察查找。
小學二年級作文 篇4
我最敬佩的一個人我最敬佩的一個人是數學老師，在我剛要上四年級時，我們換了數學老師。雖然這位老師沒有原來的那位數學老師慈祥，但是看樣子也不是那種兇巴巴的老師。這位老師第一節課沒有給我們上課，只是和我們好好交流了一下，下了課我覺得這位老師和原來那位老師差不多，只是這位老師是女的那位老師是男的.。而今天這一天基本上我們就沒上數學課。
這位老師很年輕，像是大學剛畢業就有踏入了學校的大門，長長的辮子，小小的眼睛上戴著一副眼鏡，紅紅的嘴唇，潔白的牙齒，高高的個子都要和我爸爸一般高啦。
這位老師也很負責，有一次，老師得了聲帶炎幾乎已經說不出話來了，但她仍堅持給我們上課。那聲音是多么的沙�。∽炖镞�含著藥但她仍面帶微笑堅持上課。終于第三節課時老師經不住病魔的折磨躺在了病床上，可老師也不愿讓我們浪費這段寶貴的時間，所以就留下了作業讓我們做，雖然我們不情愿但數學老師畢竟已經躺在病床上了，我不想讓她失望！我敬佩數學老師因為她負責她堅持。
小學二年級作文 篇5
假如我是一滴水
我要和伙伴聚在一起，
凝成水滴灑向大地，
滋潤著綠油油的禾苗。
假如我是一滴水，
我要融入大海里，
讓海水顯得更藍，
讓魚兒更快樂地玩耍。
假如我是一滴水，
我要順著水管，
跑進洗衣機里，
洗盡所有衣服的污垢。
假如我是一滴水，
我想讓干旱地區的'人們，
喝上甘甜的純凈水，
感動每一位災民的心。
假如我是一滴水，
我要讓世界變得更美好，
讓世界萬物充滿生機。
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