二年級作文

二年級作文(大全5篇)

　　在平日的學習、工作和生活里，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的二年級作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

二年級作文 篇1

　在我八歲的時候，爸爸去上海出差帶給我一個禮物——電動小熊貓。

　　這只“小熊貓”真討人喜歡，胖乎乎的，穿一件黑白相間的“大外套”，鼓著又圓又大的肚子，看上去真像一個“胖墩兒”，白白的臉龐上長著兩只黑亮黑亮的大眼睛。這只“小熊貓”是用陶瓷做成的`。

　　“小熊貓”懷抱著一個小木箱，箱子上寫著“積極儲蓄”四個字，噢，我明白了，原來“小熊貓”是讓我不要亂花錢。把我所有的零用錢都放到小木箱里存起來呀!我先拿一個硬幣向木箱蓋上輕輕一搖，“小熊貓”立刻打開木箱蓋，木箱里仿佛有一只手迅速把硬幣扒拉進去，好像生怕我反悔似的。只聽“當”的一聲，硬幣就順著木箱掉進“小熊貓”的肚子里去了。這時，“小熊貓”連連朝我點頭，好像在說：“謝謝你，謝謝你，你做的對!”看到“小熊貓”這副樣子，我拍著“小熊貓”的腦袋說：“小熊貓，你放心；我會把所有的零用錢都放進你的肚子，讓你成為一個‘小富翁’。”

　　我覺得這只“小熊貓”對我太有意義了，它督促我要勤儉節約。等錢攢多了，我要買課外書；媽媽過生日時，我也要給她買一件有意義的禮物。

二年級作文 篇2

　　今天，我和爸爸、媽媽一起去釣魚。

　　我先看爸爸釣了一會兒，看到了他不時地起到了一條條魚兒，我心里有點癢癢了，覺得釣魚挺有意思。于是，我對爸爸說：“老爸，我想學釣魚，可以嘛？”“肯定可以，你自己去試試吧，不過釣魚得有耐心，我相信你”，爸爸說。于是，我從爸爸的工具袋里拿出了魚網、小釣桿、浮子、釣線、魚餌等工具和魚食。我先把釣線穿到釣桿的最前端，拉緊，再把浮子裝好，試了一下水，浮子立起來了。我把魚餌鉤到魚鉤上，將釣鉤投向了“魚窩”。

　　開始等待魚兒上鉤了，我有點既緊張又興奮，緊張的是我怕一條魚也釣不上，興奮的是我感覺自己已經是一名釣手了。魚鉤在水里浸泡了好久，居然一點動靜都沒有，我有點不耐煩地說：“無聊死了，根本就沒有我想象的那么好玩。”媽媽站在我旁邊鼓勵我說：“孩子，學學你爸爸，要有耐心，你再等等，魚兒會上鉤的。”我聽了媽媽的話，又增添了興趣。媽媽的.話音剛一落，我就看見浮子一下子快速地鉆進了水里。我想：一定是魚兒上鉤了吧！我把魚桿使勁一提，只看見一條活蹦亂跳的“黃鴨叫”在釣鉤上鉤著，嘴里還發出“吱吱吱吱”地叫聲，好象在說：“救命啊，救命啊”。媽媽把“黃鴨叫”取了下來，放進了魚網。

　　“終于釣到魚了，我會釣魚了”，我興奮地大叫起來。

二年級作文 篇3

　　一個盛夏的傍晚，有一只小蜻蜓在天空中展翅飛翔，它四處張望，好象在找吃的。

　　忽然，它發現了一只小蟲子，就猛的一下撲過去，抓到了小蟲子。“哈哈，被我我抓到了，這下我可以飽餐一頓了。”

　　小蜻蜓得意的說。小蟲子鎮靜的`說：“聰明的蜻蜓大哥，讓我吃飽了再吃我。你瞧我這么瘦小，身上那來的那么多肉，還不夠塞你的牙縫。”小蜻蜓想了想說：“這到也對，我就跟在你身后，你去吃吧。”小蟲子說：“為什么要跟在身后呢？我又逃不出你的手掌心，”小蜻蜓說：“要是你跑了我就沒得吃了。”小蟲子沒辦法只好讓小蜻蜓跟著。小蟲子吃飽了，小蜻蜓說：“這樣可以了吧？”小蟲子揉揉肚皮說：“我吃的東西還留在肚子里，你現在吃了我還不是一樣嗎？讓我活動一下，等我身上有肉了再吃。”小蜻蜓說：“也行，不過你一小時后一定要回來哦。”小蟲子說：“好的，好的。”小蟲子撲扇著二只翅膀飛走了。

　　過了一小時，小蟲子還沒回來，小蜻蜓這才知道上了它的當，只好空著肚子回家。小蟲飛回了自己的家，把一切告訴了它的爸爸媽媽，它的爸爸媽媽都夸他很聰明。小蟲子也很得意地笑了起來。

二年級作文 篇4

　　春天來了，春天來了！田野像美麗的童話，小草從地下伸出頭來，好象是在歡迎這陽光燦爛的春天。抬頭望望天空，小檐子們一個個提行李從南方趕了回來，給這無比美麗的春天又增添了許多光彩。

　　當我走在大地上，看見軟軟的春風把河水溫暖，綿綿春雨把大地染綠了。春風吹拂，露珠滾動，好似一幅美麗的水彩畫。而這一切，不都是大自然這位偉大的畫家帶給我們的.嗎？

　　當我們走到小溪旁，馬上便可清晰聽見那流水“嘩嘩”的聲響。滿目青翠，衣服也被這春天帶走了不手，只留下一件毛衣。微風輕輕地吹過，一棵棵柳樹也開始發芽了，它們被春風吹，恰是一個個少女正在跳舞。

　　再走進公園，草兒萌發，花兒開放，藍色的天空中鳥兒嘰嘰喳喳叫個不停，唱出了這位美少女。朵朵的白云漂浮，向我們微笑，向我們點頭。春姑娘跑進校園，把那一棵棵沉睡的大樹叫醒了。

　　人們的行動也越來越靈活了，因為這么都脫下了那厚厚的羽絨服，換上了代表春天的服裝。你說這一切不都是代表春天的腳步已經離我們不遠了嗎？

二年級作文 篇5

　　我過生日的時候，小姨給我買了一只玩具小狗，我特別喜歡。

　　它有一雙黑乎乎的眼睛和鼻子，紅紅的小嘴，全身都是白色，好像白雪一樣，很美麗。

　　只要打開它的電源，它就會說一句話：“我們一起來玩吧。”要知道它只會說這一句話哦，還會幾個動作，比如走路、搖尾巴。

　　昨天補完課，天已經黑了，我一進門媽媽就告訴我她要下樓買些東西，讓我自己在家呆一會兒。媽媽走后，我就和我的玩具小狗玩起來。先把它的電源打開，讓它向前走，再學著它的樣子在地上爬，好像比賽一樣。它被我落下一大截，我對它大聲說：“哈哈，追不上我了吧？”正在我高興到時候，屋子一下變黑了，什么也看不見。糟糕，停電了。我還從來沒有一個人在黑屋子里呆過，有些害怕，可小狗沒有停止它的腳步，繼續向我的'方向追來，仿佛在說：小主任不要怕，我來保護你。我把小狗抱在懷里，突然來電了。我對著玩具小狗說：“謝謝你的陪伴。”

　　這就是我的玩具小狗，已經陪伴我四年了，你們喜歡嗎？

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