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【優(yōu)】二年級作文300字7篇
無論在學習、工作或是生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編幫大家整理的二年級作文300字7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
二年級作文300字 篇1
一天，叢林之王獅子認為本身老了，于是對動物們說：我要選一個動物當叢林之王，你們誰能贏得這個角逐，誰就是叢林之王。角逐法則是這樣的：前三名報名的動物可以介入，每人拿一根一樣重的木頭，誰先從山頂搬到山腳，誰就可以做叢林之王。功效小猴，小豬和小熊先報了名，他們一人拿著一根木頭出發(fā)了。
小猴發(fā)明從山頂?shù)缴侥_正好有條小河，于是它把木頭放在水里當船用，水流正好是由上往下的，以是小猴不費任何實力，順順遂利，穩(wěn)穩(wěn)健內地把木頭搬到了山腳。小豬開動思維想了想，認為木頭是圓的，假如推著它往山下滾，必定要輕易些，于是它挽起褲腿，使勁推著木頭往山下走。山上有些亂石呀，雜草呀什么的，經常蓋住石頭，以是小豬也是費了九牛二虎之力才把木頭搬到山腳，功效照舊輸給了小猴。小熊呢，想也不想，扛著木頭就往山下跑，內心還想：這回我必定贏了，我老熊有的'是實力。呼哧，呼哧！小熊滿頭大汗地跑到山腳的時辰，卻發(fā)明本身是最后一名。
獅子說：各人望見了吧，著實實力大并不便是力氣大，伶俐的力氣是無限的！我把王位讓給智慧的小猴。
二年級作文300字 篇2
星期五下午第二課時，我們班和二（2）班進行一場別開生面的拔河比賽。
比賽前同學們個個生龍活虎，精神抖擻。我們來到了操場上看見一條又粗又長的繩子放在河界上。先是男生比賽，李老師一聲哨響盼望已久的拔河比賽開始了，我們邁開弓箭步，雙手緊緊的'握著繩子。
使出吃奶的力氣拼命往后拉，兩只腳好像釘在地上一樣，那根繩子繃得緊緊的，大家拔得汗如雨下，臉漲得通紅通紅的，結果我們班輸了，第二局是女生比賽，這一局我們班又輸了。到了第三局是總決賽，我們老師和全班師生比賽，我們老師和全班同學跟二（2）班的全體師生比賽，我們班使勁往后拉，個個人的身子向后仰，拉拉隊員“加油，加油！”的喊聲此起彼伏，一浪高過一浪。只見繩子中間的紅領巾一會兒往南一會兒往北，難比分出勝負，我們屏住氣，使勁拔呀拔呀，哨聲一響，大家停了下來。李老師說：“二（1）班贏了。”同學們一聽高興得一蹦三尺高。
拔河比賽的游戲，讓我明白了“人心齊，泰山移”的道理。
二年級作文300字 篇3
今天上作文課時，丁老師拿著一個玻璃瓶走進了教室，里面裝著四只可愛的小螞蟻。同學們好奇地圍上去，仔細地觀察小螞蟻。
小螞蟻渾身穿著黑褐色的衣裳。小螞蟻有大大的頭和屁股，細小的身子，還有小小的三對腿和防身的武器“大夾子”，它們在用又細又長的觸角熱情地相互打招呼呢！
丁老師還帶來了兩個盤子，一個盤子裝著雪白的食鹽，另一個盤子裝著甜甜的'白糖。丁老師把兩只螞蟻放到有食鹽的盤子里，另兩只放在有糖的盤子里，放在有食鹽的盤子里的小螞蟻到處亂跑，一會兒東一會兒西，像在沙漠里迷了路一樣。那兩只螞蟻好不容易爬到盤子的邊沿，逃走了。
接著，丁老師又把這兩只小螞蟻放在有白糖的盤子里，奇怪的事情發(fā)生了！四只小螞蟻在白糖里一動也不動。有一只小螞蟻把頭埋在白糖里，還有一只小螞蟻用嘴咬住了一粒白糖，白糖太重了，根本搬不動。另兩只螞蟻碰碰觸角好像在說：“這么多食物，我們去搬救兵吧。”
通過這個實驗，我知道了螞蟻不喜歡鹽份多的地方，它們最愛吃甜食。
二年級作文300字 篇4
我做了一個海底世界，想讓小朋友們知道海里是什么樣子的。
我先拿藍色的粉土做成了圓形，后來我拿出綠色的粘土搓成了細細的海草。
后來我拿出白色、黑色和橙色的粘土，橙色做成它遠遠的身體好它的角，白色和黑色做成眼睛，這是螃蟹。
我又拿了紫色、黑色、紅色和粉色的粘土，我用紫色和粉色做成海星的形狀，用黑色做成眼睛，用紅色做成嘴巴。
我又拿出黑色、藍色、白色、紅色的粘土。我拿紅色和黑色做成小魚的`形狀，后來我用藍色的粘土做黑色小魚的條紋，又用白色做紅色小魚的條紋，又拿黑白色做成眼睛，小魚就完成了。
我又拿出藍色、黑色、白色、黃色的粘土。黃色做成圓圓的殼，藍色做腳和尾巴，最后用白色做成圓球放在殼上，就成烏龜了！
我把它們全粘在一張白紙上，并寫上“海底世界”我的小作品就完成了。你們喜歡嗎？喜歡就動手做出你們喜歡的海底世界吧！
二年級作文300字 篇5
今天，我們不知不覺就到了玩游戲的時候，游戲名是“課桌上的蹺蹺板”規(guī)則是：兩個人一組，老師發(fā)給我們一個橡皮和一把尺子，一個人來接橡皮，一個人來按。
游戲開始了，我和方胡樂天一組，一開始，我還接得到10個，后來就不行了，我只接到5個了，輪到方胡樂天了，她在接一個掉一個，又接一個掉一個。這時，我們看見郭晗宇哥哥自己按的，自己接，總共接了46個，方胡樂天抓起橡皮，把橡皮放在我手上又松開來，我數(shù)了數(shù)，一共玩了100次，就在我覺的很奇怪的'時候，方胡樂天忽然叫起來，老師！我們比郭晗宇接的還更多呢！一共接了100個呢！我連忙叫起來：才怪！方胡樂天聽了，又玩了一個，可我又不允許，方胡樂天不玩了，只好投降。
二年級作文300字 篇6
大家好，我是一支鉛筆，由木頭和筆芯組合而成，經吵鬧的工廠加工，來到這個奇妙的世界。在天旋地轉般的機器里，我慢慢地睡著了……
當我醒來時，發(fā)現(xiàn)四周黑黑的，好可怕。不過好像有許多聲音在跟我說話。哦，原來是我的`兄弟姐妹們，它們也來到了這個叫做倉庫的地方。以后的每一天我們都在一起快樂的唱歌跳舞，幸福的生活著。
直到有一天，從遠處開來了一輛大卡車，把我們全部運到了一個大超市里面。只見一個小男孩跟他媽媽走到我的面前用手指著我對他媽媽說：“媽媽，這支筆好漂亮呀，我要它！”于是我跟著小男孩來到了他的家，然后把我放進了一個小盒子里。一會兒，我的頭就變得尖尖的了，筆芯也吐了出來，只覺得小男孩用手抓著我的身體在一張紙上寫了一個大大的“好”字。從此以后，我就跟小男孩成了好朋友，他每天都帶著我去上學，跟他在一起我真的好開心啊！
二年級作文300字 篇7
今天，媽媽很累。于是吃完飯，我主動要求洗碗。
水槽里的碗和筷子橫七豎八地躺在那里，正等著我去給它們洗澡呢！我拿起洗碗布，照著平常媽媽的樣子，先擠了點洗潔精在抹布上，然后用手揉了揉抹布，抹布上一下子冒出許多泡泡來，真有意思。接著用抹布擦碗，擦完后用清水沖了沖碗，洗碗真簡單。等我準備把洗好的碗放到櫥柜里去時，我手上的碗滑了一下，幸虧我眼疾手快，不然碗就要遭殃啦。仔細一看，每一個碗上還有一些小泡泡，用手來擦幾下，泡泡越來越多。沒辦法，接著又用水沖了許久，邊沖邊用抹布擦，結果碗上的泡泡非但沒少，反而更多了。
在一旁看著的'媽媽，終于忍不住了，過來對我說：“抹布上的洗潔精沒洗凈，全都跑到碗里了。”媽媽接過我手中的抹布，兩三下就把碗洗好了。我過去摸了摸，一點泡泡都沒，媽媽真能干啊！
看著簡簡單單的洗碗，原來也不容易。今后，我要多學學！
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