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小學二年級作文5篇【優秀】
在學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的小學二年級作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學二年級作文 篇1
昨天晚上，我做了一個奇妙的夢，夢見我坐著電車來到了埃及。我坐的可不是一般的電車。
車頭前，有兩只金光閃閃的麒麟頭，它們的位置在一左一右。鑲嵌在車頭上如同電車的兩只大眼睛。走進車廂，只見里面的設施非常豪華，座位柔軟而舒適，還可以旋轉呢。車里竟然還有肯德基。最奇妙的是電車里的服務員全都是機器人。
此時，我已經等不及細看其他東西了，因為我的肚子餓的直叫，我迫不及待地跑到肯德基點餐臺掏出錢就點了一大堆好吃的東西。我找了一個靠近窗口的座位坐下，這樣我可以一邊看著窗外的風景一邊吃著快餐。
不到一個鐘頭，電車就開到了我最向往的地方-埃及。飛馳的電車剛一停穩，我就跟隨見多識廣的機器人小姐下了電車。
我一下電車就被眼前的'美麗景色深深地吸引住了。埃及可真大��！
埃及有許許多多的金字塔，但是胡夫金字塔是最雄偉的一個。埃及還有又深又長的尼羅河，機器人導游小姐告訴我，尼羅河是埃及的母親河，她流經9個國家，是世界上最長的河流。
叮鈴鈴……鬧鐘把我從美麗的埃及拉了回來。我揉揉眼睛，看見太陽公公從窗口探出頭來，沖著我微笑呢。
小學二年級作文 篇2
自從爸爸和媽媽決定離婚后，我不知道跟誰在一起生活。我覺得和爸爸在一起生活對不起媽媽，跟媽媽一起生活又對不起爸爸，我每天都帶著這個煩惱想來想去。
后來我還是決定跟爸爸一起生活。有一天夜里我問爸爸：“你和媽媽為什么要離婚�。俊卑职终f：“我和你媽媽經常吵架，我自己又愛賭博，把錢輸光了，你媽媽說我這個人不可靠。”我說：“你好賭為什么不戒掉，害我失去了心愛的媽媽�！�
我每天都盼望媽媽回來看我。爸爸常常問我想不想媽媽。我說：“當然想了，你怎么常常問我。啊，我知道了，你比我更想媽媽了。不然你怎么會經常問我呢�！�
爸爸和媽媽離婚了，媽媽現在有伴了。如果我和媽媽一起到很遠的地方去生活，爸爸一定會很寂寞的`，我就選擇了和爸爸一起過日子。
我常常放學回家，坐在門檻上望著天上自由自在飛來飛去的小鳥，癡癡地想：媽媽，我如果選擇和你一起生活，一定會很幸福的，媽媽會幫我梳頭，把我打扮得漂漂亮亮的。媽媽家的日子過得好，我上學也不用擔心沒錢坐車，沒錢買本子了。唉，我為什么要選擇爸爸啊，我不選擇爸爸行嗎？想想親愛的爸爸，我又難過了，如果沒有我幫爸爸洗衣服，沒有我給爸爸做伴，我無法想象爸爸怎樣生活了。
爸爸，我一定要想辦法讓你戒賭，一定要讓你過上幸福、快樂的生活。因為我選擇了你——爸爸。
小學二年級作文 篇3
這個周末，爸爸要我們到天門去玩。說要帶我去看西湖里的音樂噴泉，我高興極了。
到了天門，吃了晚飯，我們興高采烈地向西湖方向走去。還沒到西湖，遠遠就望見一座美麗的燈塔，像仙境中豪華的宮殿掛在半空中一般。我們穿過一條長長的石板路，來到公園的噴泉廣場。
噴泉有兩個，湖中有一個大噴泉。噴泉隨著音樂的高低起伏，時高時低，時起時落。形狀也是多種多樣，一會兒像直沖云霄的火箭，一會兒像展翅飛翔的雄鷹，一會兒像翩翩起舞的仙女，姿態萬千。噴泉經過五光十色的燈光照耀，顯得十分美麗壯觀，游人紛紛攝影留戀。
廣場上的小噴泉吸引了許多小朋友的`圍觀。有些人伸出手去去摸那些從孔眼里噴出來的水花，感受它帶來的快樂。這時，音樂慢慢停了下來，我們幾個小朋友跑到中央去玩耍。突然音樂聲響起，從噴眼里噴射出來的水花，讓我們欣喜若狂，不禁尖叫一聲，歡快地跑了出來，逗得站在旁邊的大人們也開心的笑了。
天色漸漸晚了，我們戀戀不舍地離開了這迷人的西湖公園。
小學二年級作文 篇4
大家好，我叫貢子喬。今年9歲，在正則小學讀三年級，下面我就來介紹一下自己吧。
我是一個長得十分清秀的女孩。在同齡人中，個子還算比較高，都快1米4了。但身體卻非常輕，似乎被風一吹就會摔倒，那是因為我太瘦了，奶奶常說我是“排骨精”，同學們也笑我是“蘆柴棒”。有一次，我挺不服氣地對笑話我的同學說：“別看我瘦，力氣可大著呢！”于是我抱起一個比我還重的同學，大家紛紛為我喝彩。我曾有一頭長長的、柔柔的、黑中帶黃的頭發，為了便于打理，飄逸的長發變為了像兔尾巴一樣的`小短辮。我有一雙水汪汪的大眼睛，一張能說會道的小嘴巴，笑起來還有兩個甜甜的酒窩。只是這酒窩很奇怪，一邊深一邊淺。我的嘴巴里還有兩排殘缺不全的牙齒，唉，真有些遺憾！平常，我特喜歡穿紅色的裙子，因為我覺得紅色能展現出我熱情的一面。
我的興趣也很廣，有唱歌、跳舞、彈琴，不過我最喜歡的還是看書，經�？吹萌绨V如醉。記得有一天，我寫完作業后，就拿起一本書看了起來。不知過了多久，奶奶來叫我吃飯，我隨口應了一聲，但卻沒有動。奶奶不見我來，又到房間來找我，只見我還在津津有味地看著書。奶奶喊道：“小書呆，吃飯啦!”我這才戀戀不舍地去吃飯了。
怎么樣，你們想跟我交朋友嗎?如果想的話，就來正則小學三（6）班找我吧！
小學二年級作文 篇5
在一次語文課上，鄒老師走進教室，提著一個紅袋子，讓我們百思不得其解。老師如同變魔術一般取出了紅袋子中的東西雞蛋、水、燒杯、木棒、和食鹽，神秘兮兮大一笑，更加讓我們丈二和尚摸不著頭腦了。
老師一轉身，在黑板上寫上了雞蛋、水、燒杯、木棒、和食鹽這幾樣物品，然后，在黑板上大大地寫上了“雞蛋能在水中浮起來嗎？”幾個字。
老師寫完的一瞬間，同學們議論紛紛。
“口說無憑，眼見為實”同學們睜大眼睛，緊緊地盯著老師。
老師小心翼翼地在水中放入雞蛋，雞蛋如同一位潛水員，快速地“游”向深處。
突然，一句話從同學的嘴中迫不及待地跳了出來：“雞蛋一定浮不起來，因為它還在水底發呆呢！”話音剛落，老師取出食鹽，慢慢地向杯中倒了些食鹽，用木棒攪了一會兒，只見雞蛋還是紋絲不動，我們睜大眼睛，聚精會神，生怕看漏了某個細節，或是老師在這次實驗中動了些手腳。
這時，雞蛋正懶洋洋地躺在水底曬太陽呢！同學們一個個垂頭喪氣的，似乎雞蛋不再有可能浮起來了。
老師繼續向水中加鹽，我們好像又有了新的希望，就不信它這家伙就不起床，見老師把鹽全倒了進去，攪拌了一會兒，見雞蛋抖了一會兒，好像曬夠了，有精神了，起來了。
只見雞蛋如同一位醉鬼，搖搖晃晃地爬了上去，
不一會兒，雞蛋“出土”了！我們歡呼了起來。
原來雞蛋浮不起來，是因為水的密度不夠大，而浮力的.大小取決于密度的大小，而鹽水的密度比水的密度大多了，所以，雞蛋就輕而易舉地從水里浮了起來。
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