二年級作文300字

[精品]二年級作文300字9篇

　　在日復一日的學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編收集整理的二年級作文300字9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

二年級作文300字 篇1

　　夏天的傍晚，我和姑姑去荷花池邊玩，剛進荷花池，一眼望去，滿池的荷花，幽香隨風飄蕩。

　　“接天蓮葉無窮碧”，碧綠的荷葉一個接一個重重疊疊組成了一面綠色的銅墻鐵壁，荷花卻能脫穎而出。

　　“映日荷花別樣紅”，走進荷花池，荷花千姿百態，粉紅的荷花在旭日的映照下，顯得更加美麗動人了，一朵朵荷花像一位位舞蹈家，亭亭玉立的站立在綠色的舞臺上，翩翩起舞。又像一位位英姿颯爽的`戰士，在草原上保衛邊疆，又像一位位少女在風中羞紅了臉。婀娜多姿。再伴上“呱、呱、呱”的演唱會，美妙極了。

　　荷花比百合優雅，比竹子虛心……它還有自身的一個有點就是出淤泥而不染，四周的環境這么惡劣，到處是淤泥，可是荷花還是優雅的綻開了，以自己的品質博得人們的喜愛，我仍要學習荷花出淤泥而不染的高尚品質。

　　雖然天漸漸黑了起來，但華燈初上，荷花池旁賞花的人越來越多，人們被荷花的幽香陶醉了，我也醉了……

二年級作文300字 篇2

　　我十分喜歡金秋的樹葉，特別是爬山虎的葉子。遠遠望去，滿眼都是紅艷艷的一片。深秋，爬山虎的葉子，有的紅艷艷，有的橙黃的、有的綠中帶黃、有的黃中透紅、有的紅中帶綠，猶如一位美麗的.天使，穿著五彩繽紛的衣服。它們一片片、一簇簇、你挨著我，我挨著你，長得那么茂盛，長得那么帶勁，葉與葉之間幾乎沒有一點縫隙，真是太可愛了。遠看去猶如紅色的海洋，又如同閃著亮光的紅寶石，走進一摸，那葉子像一個嬌嫩無比的小公主，軟軟的、柔柔的，聞一聞，還有一股淡淡的“野味”，讓人心曠神怡。看，爬山虎的葉子邊上還有一些齒呢，不過它并不扎人，來了幾只蝴蝶，在葉子中間穿來穿去，伴著秋風，與爬山虎共舞。

　　爬山虎不僅外形可人，它那不尋常的氣質，傲然的姿態，更吸引著我。它不怕困難，在惡劣的環境中，如此強烈的生命力時刻激勵著我們。這是大自然帶給我們最好的禮物。

　　爬山虎你真堅強。我愛你——爬山虎。

二年級作文300字 篇3

　　今天又是一個赤日炎炎的大熱天，烈日當空，太陽像個大火球似的炙烤著大地，路邊的花草都垂頭喪氣地低著頭，無精打采地彎著腰，小狗也躲在陰涼處張著大嘴，伸出長長的舌頭以散發熱量，蟬也拼命的大喊：“熱啊！熱啊！”聲音此起彼伏，連成一片。人們都躲在屋子里不敢出來，我依然頂著烈日，走在被曬得發燙的馬路上，準時來到畫室。

　　今天太熱了，老師就讓我畫一幅令人垂涎欲滴的水果派，有紅紅的蘋果、黃黃的香蕉、沙瓤的西瓜、粉嘟嘟的桃子------我畫得活靈活現，栩栩如生，在場的`家長和老師都發出嘖嘖贊嘆聲，不停地對我頷首，我的心里美滋滋的，真是一分耕耘一分收獲啊。

　　雖然我的畫令人交口稱贊，但最讓人稱奇的是還有兩只蒼蠅居然也爬到我的畫上，久久不肯離開，他們一定是百思不得其解：為什么這垂涎三尺的水果聞不到果香吃不到果肉呢？

　　我真想告訴它們：你們被我欺騙了，那原本是我的一幅畫啊！

二年級作文300字 篇4

　　我家是個植物的天堂。

　　我家的`植物可可謂是各類繁多，個數也是數不勝數。南面陽臺是長長的吊蘭，在陽光的照耀下顯得格外精神。樓下東面是四季常青的無花果樹，上面的無花果個個都咧開了嘴笑了。小白菜、艾草、洋蔥、大蒜和黃瓜各個都精神飽滿。

　　有時，我和弟弟在樓下玩兒，累了，渴了就到黃瓜地里摘黃瓜吃；餓了就到無花果樹上吃無花果。就這些植物，使我們精神倍增。有時，我們還對他們進行專門勘察……

　　那里的無花果可好吃了！我經常為了吃無花果和弟弟吵架。那味道甜絲絲的，可謂是蠕滑細膩。

　　但是，這么多植物也常常令我煩惱。例如，黃瓜藤子上的黃瓜苞經常落在大理石上令我惱怒。也常常因為摘黃瓜、無花果，或者看植物被蚊子咬……

　　唉！這些綠色的植物真是讓我喜讓我憂呀！

二年級作文300字 篇5

　　書是人類進步的階梯”。這句話是著名作家高爾基說的，也是最喜歡的`格言。

　　從學會了認字開始讀書。剛開始只看一些書，到長大了，就開始看的書有許多種類，有《西游記》、《優秀作文》、《十萬個為什么》、《格林童話》等。看過的書有許多，堆起來就像一座小山一般。

　　我看書的時候可謂是茶不思，飯不想了。叫過來吃飯，我還坐在那里一動不動。媽媽叫我“書呆子”，叫我“啃書蟲”，可是大家覺得我比“書呆子”還“書呆子”，比“啃書蟲”還“啃書蟲”。

　　我有時看起書來還會鬧出一些笑話呢。比如那一次：那天，我正看得起勁，媽媽叫我去買一包鹽回來，我口頭上是答應了，但是我屁股一動也不動，看到有趣的地方還哈哈大笑起來。媽媽憤怒地說：“再不買，看你的屁股不保了。”聽完這句話后，我才依依不舍的放下書走去買東西。我走到商店門口，又忘記了要買什么東西。我愣了半晌，才記起“一包”這個詞，于是我買了一包咸菜回家。在回家的路上，我以為能看書了，誰知道回到家，媽媽說：“不是咸菜，是鹽，是鹽。”我又去買了一包鹽回家，又捉起書，津津有味的看起來。

　　看書，不僅給了我知識，還給了我快樂。

二年級作文300字 篇6

　　“今年的寒假作業是，一本《寒假作業一本通》，還有……”“啊？！天哪……”我一聽，立刻癱倒在桌子上……

　　幻想起始線......

　　我要是將來當老師，一定要做一位好老師。

　　假如我是老師，我要做的第一件事情，就是建立“心情卡”制度，顏色嗎……當然是同學們投票選擇了！不過，我自己的意見是：高興為綠色，因為綠色是生命的顏色啊！不太愉快是藍色，因為藍色清新；不高興是黃色，因為葉子黃了就要掉了。

　　第二件事情是：要創建民主無記名投票制。做什么都要充分體現民主，這樣就可以讓那些不善于表達的同學也能充分的'參加在活動中。

　　第三件事情是：建立“悄悄話信箱”制度，讓那些不善于表達的同學也有機會對老師說真心話。

　　幻想結束線......

　　“快點兒！老師在黑板上抄作業啦！”同桌“紫云”提醒我，我就趕快抄作業了。

　　天哪！苦難日何時到頭啊……

二年級作文300字 篇7

　　寒冷的冬天過去了，已經感到一絲暖意。

　　在風和日麗的一天，我漫步在小溪邊，那剛解凍的河水，嘩嘩的流著，聲音清脆動聽。再看小溪旁邊那一叢叢剛探出頭的嫩綠的小草，在水面上輕盈的卷曲浮動，真的比畫還要美，再加上那些紅的、黃的、綠的……各色鮮艷的花，真像一條美麗的掛毯。還有那眠了一冬的柳枝泛出綠色，在微風中輕輕擺動。“嘰、嘰……”，這叫聲把我的目光吸引到了空中，那一只只可愛的小燕子，為春光增添了許多生機。

　　在小溪的另一面是一片綠油油的麥田，麥苗正興致勃勃地生長，農民伯伯在田野里忙碌著，給小麥施肥、捉蟲、鋤草，為了能得到大豐收。在田野中間有一條小路，小路上有幾個脫去了棉衣的孩子在放飛著自己理想的.風箏。

　　沿著小路走不一會兒就來到了果園，果園里的花全都盛開了，有粉色的桃花、白色的梨花、火紅的杏花……應有盡有，最好看的是桃花，果園里的花，沒有比她更多姿多彩的了。

　　我找到了春天，她就在我們周圍，她喚醒了沉睡的大地，她給人類帶來了希望，帶來了勃勃生機。

二年級作文300字 篇8

　　星期天，我和爺爺到菜場買菜。一進菜場，我就看見一個小販在叫賣青蛙，只見小販熟練地從身邊的桶里抓出幾只青蛙，用剪刀把頭一剪，皮一扒扔進了另一只盆里。短短時間內，一只只活生生的青蛙就此變成了人們餐桌上的一道美味佳肴。再看看桶里剩下的`青蛙正“呱呱呱”地叫著，好像在為死去的朋友鳴冤呢！看到這一切，我覺得很痛心。

　　青蛙是自然界中出色的捕蟲能手，是莊稼的好朋友。它可以跳起捕捉到高10－12厘米、遠40－50厘米的害蟲。青蛙的舌根生在口腔前端，舌尖卻伸向口腔里，而且分叉，舌頭上布滿了黏液，可以粘住害蟲。青蛙一般吃螟蟲、蚊子、蒼蠅、蝸牛等害蟲。它一天平均能吃70只害蟲，照此計算，一年就能消滅15000多只害蟲，就連它的寶寶——小蝌蚪都能吃100只孑孓，這是多么大的數目啊！

　　購買青蛙、販賣青蛙都是可恥的行為。讓我們人人行動起來，保護好我們的“田園小衛士”——青蛙吧！

二年級作文300字 篇9

　　在我的記憶中，游戲有好多種，但我卻鐘情于“捉迷藏”。星期天，我和媽媽在家又玩起了這個游戲。

　　游戲開始了，我們先用“剪刀、石頭、布”來決定誰找，誰藏。結果我贏了，“哈哈！”看來是我躲起來讓媽媽找了。我讓媽媽閉上眼睛，從10開始倒數。藏在哪里呢？我慌慌張張地跑進我的房間，東張西望，不知道藏在哪里才好。突然，我眼前一亮，有了！我連忙鉆進書桌底下，又用椅子擋在前面。媽媽倒數完后，睜開眼睛開始找我。聽到媽媽的腳步聲到了房門口，我從椅子的縫隙中向外看，發現媽媽向四周環視了一下，好像沒有什么發現。媽媽正要走，忽然我聽到媽媽大叫一聲“我發現你啦！”我的心猛地一跳，以為媽媽真的'發現我了，可是媽媽沒有來抓我，而且還走出了房間。哦，原來媽媽是虛張聲勢啊，我躲在桌子底下小聲地偷笑。只聽見媽媽從一個房間走到另一個房間，但始終一無所獲。最后媽媽只好說“我投降了，你出來吧！”我飛快地從書桌底下鉆出來，跑過去對媽媽喊：“媽媽，你輸啦！”

　　“捉迷藏”的游戲真的是太好玩了！

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