實用的小學二年級作文范例(6篇)
在日常學習、工作和生活中，許多人都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的小學二年級作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學二年級作文 篇1
春暖花開日子里，小豬和小猴相約在河邊的.草坪上跳長繩。小豬說：“跳長繩要三個人，可我們只有兩個人，該怎么辦呢？”小豬靈機一動，想出了一個辦法，它對小猴說：‘’我們可以把長繩 的一頭系在樹上。‘’小猴也同意它的想法。于是，它們就把長繩系在樹上，開開心心地跳了起來。
這時，小兔從河對岸走了過來。看見小豬和小猴在跳長繩，它也想和它們一起玩。它便大聲地問到：‘’兩位好朋友，我可以一起玩嗎？“小豬和小猴爽快地答應了。小兔說：‘’但是我前面有一 條河，我該怎么過河呢？‘’小猴說：”這個好辦。“說完，小猴和小豬就找來一塊大木板，把木板架在河上，木板就成了小橋。就這樣，小兔順利地過了河。于是，它們就高高興興地一起跳長繩了。
小學二年級作文 篇2
我最喜愛的一個人，就是我的媽媽。
她有長長的黑頭發、大大的眼睛。重要的是，她不戴首飾、不抹胭脂，而且不管我做甚么，媽媽都會支持我。 我的.媽媽，上班很努力，媽媽還給我報了很多特長班。每個特長班都按時接送，不論是刮風，還是下雨，還是下雪，都來接我。太偉大了！
假如把我比做成一只小鳥，那么媽媽就是一棵大樹；假如把我比做成一條小魚，那么媽媽就是一望無邊的大海；假如我是一只殼還沒長硬的龍蝦，那么媽媽就是一塊大石頭....
總之，媽媽是我的庇護傘，每時每刻關注著我的身心健康。媽媽，我永久愛你！
小學二年級作文 篇3
校園真美麗，有高大的榕樹，挺拔的松樹……
我就先介紹大榕樹吧！榕樹非常高大，能容下三四輛面包車停在下面或全校老師在下面開會也不覺得擠。
那松樹常年結果，可那果實卻吃不了，只能拿來玩。如果果實是潮濕的，就會打開來，如果干燥就會合起來。
芒果樹就會讓人流口水，每年秋天，芒果樹就會結出酸酸甜甜的果實，有些嘴饞的同學就會利用課間10分鐘的'時間，趁老師不注意，爬到樹上摘果，似乎以后再也吃不到似的。
啊！多美的校園啊，但愿以后都能這么美好！
小學二年級作文 篇4
這一天陽光明媚，小鳥在樹上“嘰嘰喳喳”的叫著，仿佛在說：“多么美好的一天，空氣多么新鮮，陽光多么溫暖，不冷也不熱，多美好呀！”小花聽了也微笑了，連忙附和道：“對呀，對呀，新的一天，新的一切，今天一定能過得快快樂樂的。”小草聽了頻頻點頭，好像同意小花和小鳥的說法，小樹和白云也不由地笑了。
突然來了一個小男孩，男孩跳上樹，腿盤在樹上，手抱著樹，還笑嘻嘻的。小男孩的`這一動作導致了大樹公公的腰彎了，小花噘著嘴，小鳥驚呆在天空上，差一點兒就被捉住了。大樹公公大吼道：“我受不住了，我忍不住了！”小鳥也害怕地飛走了，小花也害怕地低下了頭，小男孩偏不下來還說：“有本事你打我呀？”大樹公公氣的不知如何是好，搖搖頭，嘆了口氣：“太不懂事了。”
這時來了一個小女孩，小女孩瞪大了眼睛說：“小同學，愛護環境是人人有責的，你現在可是破壞環境呀！”小男孩聽了面紅耳赤，趕忙從樹上下來了。
過了一會兒，歌唱家小鳥飛回來了，美麗的小花也探出了腦袋，這里又恢復了往常的平靜。
小學二年級作文 篇5
五、六歲時，我在外婆家養了一只小白兔。我希望它以后能乖巧一此，所以給它取名叫“乖乖”。
乖乖長著兩只長長的耳朵，一雙紅彤彤的眼睛直直地盯著你，仿佛能把你心里想的事看透。眼睛底下長著一張十分小巧的三瓣嘴，四條腿十分粗壯，屁股后面還跟著一個“小圓球”。它全身的毛很白，毛茸茸的，摸上去十分舒服。
每天下午一點到三點是乖乖的“自由時間”。因為這時外婆家中幾乎沒有人。每到這時，我就把乖乖抱出籠子，放在門外的.草坪上，拍它三下屁股，表示“你自由了”。然后就回屋里去了。到了下午三點，我便去找、喚它。每次，它都和我玩“捉迷藏”。可沒過多久就被我捉住了。我把垂頭喪氣的乖乖放進籠子里，便自顧自休息去了。
有一次，我去找乖乖。找了半個小時也沒找到它。我急了，趕緊去它最喜歡的地方找找，也沒有發現什么蛛絲馬跡。我心如火燎，一邊叫喚一邊仔細地尋找。可找了半天仍然不見它的蹤影。我像沒了氣的皮球似的回到家中，仔細一看：哇，怎么回事啊！只見地板上、桌子上全是兔子屎。乖乖呢？……它正躲在椅子底下朝我笑呢！“原來你在這兒啊！”我一邊說著一邊抓起它，把它放進了籠子里。而我呢，只好忍氣吞聲，默默無聞地打掃“戰場”了。
哎，這個“淘氣鬼”可真愛給我惹麻煩啊！
小學二年級作文 篇6
Hi，大家好！我叫李奕嘉，今年八歲了，是一個人見人愛、花見花開的小女孩。
我有一頭烏黑亮麗的長發，平時喜歡扎一個馬尾辮；彎彎的眉毛下那一雙水靈靈的大眼睛，好似兩顆閃閃發光的“黑寶石”；高挺的鼻子和能說會道的小嘴巴在一張“嬰兒肥”的小圓臉上。
我是一個充滿熱情的小女生。每次在學校碰見老師，我都會主動迎上前，邊敬少先隊禮邊問好。遇見有困難的同學，我會伸出援助之手去幫助他，比如：每次在值日時，同學們經常舉手問問題，我不耐其煩地給他們看課本、畫圖，一遍又一遍地分析講解，直到他們弄明白為止。
看書是我的一大樂趣。書既是我的老師，也是我的好朋友，它能教會我無窮的`知識，還能給我帶來快樂。記得有一次，我的作業已經寫完了，我拿起一本書津津有味地在看，看到精彩時，我會哈哈大笑；看到感人處，我也會跟著書中的人物一起傷心難過、哭泣。媽媽從廚房走出來說：“李奕嘉，你吃不吃飯了，飯都涼了，叫你幾遍了，聽沒聽見啊？”而我還是像“木頭人”一樣，一點反應都沒有。因此，我有了一個外號“小書呆”。書是人類進步的階梯。我一定要把這一大樂趣堅持下去，伴我成長！
這就是一個充滿熱情、愛看書的我！
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