（精華）二年級作文5篇
在日常生活或是工作學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編收集整理的二年級作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
二年級作文 篇1
我家養了一個小蜜蜂，是公的.，很美麗，我幾乎喜歡它的全部。
每天早晨，我都會讓它曬太陽，因為我聽同學們說蜜蜂最喜歡曬太陽了，所以我每天都讓它曬太陽。。一天，我喂它吃蜂蜜，它突然對我“嗡嗡”叫。哦，原來它還要吃啊！星期天的清晨，我帶小蜜蜂去采蜜的時候，看見有許多昆蟲，便捉了起來，一會兒捉完昆蟲，忽然想起小蜜蜂了，便連忙找它，正在這時候，小蜜蜂飛到我身邊。哈！它還真跟我很親密，很乖很乖的！我便給它起個名兒叫乖蜜，嗯！乖蜜真乖、真可愛。
我們全家都很喜歡它！
二年級作文 篇2
今天是星期六，是我們班親子游的一天，所有人都在學校門口集合，上了旅游大巴去西山森林公園爬山。
到了目的地，堅果部落里的教練石頭、拖地、閃電在那里迎接我們，他帶領我們來到亭子里，給我們演示如何穿裝備和繞繩子，還跟我們講解在山林里不能亂扔垃圾，之后我們穿上雨衣戴上頭盔就開始上山。石頭他們用一條又粗又長的繩子綁在樹干上，我們就是拉著這跟繩子往上爬，腳下的山路被大雨沖成泥狀，特別滑，讓我們很難前進。到了半山腰，石頭讓我們找一棵結實的樹，用繩結綁在樹上扣在我們的.身上，我們就打開雙臂在那里放松休息，并且低頭觀察周邊的昆蟲，我發現了從來沒見過的白蜘蛛和螞蝗。休息片刻，我們繼續往上爬，有一個地方特別陡峭，我滑下幾次完全是靠手的力量勇敢地爬起來，身上全是泥巴，堅持到底爬到了山頂。
石頭帶領我們到了一個寺廟里吃午飯、做游戲，接著又帶我們去一個幾十年沒有人進入的密林里下山，突然，黃云衣爸爸在我前面翻滾下去，黃云衣連忙大喊：“爸爸、爸爸。”爸爸安慰說：“我沒事。”這時我更謹慎，側著身子，手握繩子往下滑。剛好被教練拖地看見了，還夸獎我的動作很標準，我充滿了信心，按照這個方法滑到了山腳下。
這次的親子活動我覺得很有意義，不但能鍛煉我的體質，還能培養我的毅力！
二年級作文 篇3
晚上睡覺的時候媽媽問我，今天星期幾？我答，星期四。“好快啊！一個星期又快過完了”媽媽輕語到。我機械的點點頭，發現在黑暗中媽媽看不見就又補了一句“是啊”！媽媽睡了，我卻因為這一句話半晌睡不著。
好像這樣一周一周的過，時間真是過得太快了。心里虛虛的，就像自己馬上會變得老態龍鐘一樣。我不是因為怕自己會變老，而是這時間匆匆過去了，我卻什么也沒有讓它帶走。我的時間本應是一副色彩絢麗的水彩畫，可它過去了，我才醒悟般地拿起畫筆，在新的時間里隨便抹幾筆，因為我也不知道該畫些什么。
放了暑假，我的生活好像開始潦草了，在學校時，我就像大江里急流的沙子，自己不想動，也會被巨浪帶動，向遠方流去。現在的我則是溪水中的小沙子，隨著緩緩地前進，慢慢沉了下來，這樣的生活是很可怕的`，沒有追求，沒有向往，如果一切都在前進，而我停下來的話，豈不是會郁郁不樂，“窮困潦倒”嗎？我可不要如此悲慘！那我應該做哪里的沙才好呢？……
現在，我想明白了，因為我想起我看過的一部卡通電影《哈爾的移動城堡》里面的女主人公，因被人施了魔法變成了九十歲的老人。她沒有被嚇倒，而是通過自己的努力讓自己變年輕了。我想，一個人只要有目標，就算實現目標的路上困難重重，自己也會義無反顧地踏上征程！
我不能作沙，要主宰自己就要做“水”，做一眼清泉，做淙淙溪流，做奔流長河，做汪洋大海。只有水，才能不被水沖走，才能一路高唱歡快的歌勇往直前！
二年級作文 篇4
冬天到了，我和小伙伴一起到外面玩兒。
松樹和柏樹身上都是白色的，好像穿了一身雪白的上衣。房子上、大路上也都是白色的，我和小伙伴在玩雪，有的用雪堆雪人，還有的在打雪仗……雪地里不時傳來我們的歡笑聲。
一位小朋友把鞋扔進了我的衣服里，很快，那雪就融化了。雪變成了冰涼的`水，流到我的身上，好冷呀！
田野里，一片白茫茫，白雪師傅給大樹才穿上了厚厚的保暖衣服，害蟲在這個冬天即將被凍死，來年一定是個豐收的季節。
這真是一個快樂的冬天。
二年級作文 篇5
他有著胖胖的身材，是老師的得力的助手，也是我最敬佩的人。他就是劉景榮。
我敬佩他是因為他每次都能把老師交給他的任務一絲不茍的完成，不像有些人把老師交給他的任務當作“耳旁風”，不好好的完成。有一次大掃除，他留了下來，幫老師拖地，只見他快速而認真的拖著，他手拿著拖把桿，眼睛環視著四周，一看到臟東西就立馬清除……大約過了七八分鐘，他就清洗了拖把，滿頭大汗地走回了家。至今為止，他做事的`樣子我還歷歷在目。
我敬佩他認真負責的精神也敬佩他樂于助人的精神？有一次，我的膝蓋摔傷了，第一個跑到我身旁的人就是他，他著急的問我：“肖榮智，你沒事吧！要不要我芙你去醫務室看看？”我回答道：“沒事，小傷而已！”劉景榮聽完了就說：“我扶你進教室吧！”剛說完就把我扶進了教室。
劉景榮那種認真負責，樂于助人的精神令我敬佩。
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