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有關(guān)二年級(jí)作文300字三篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編幫大家整理的二年級(jí)作文300字3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
二年級(jí)作文300字 篇1
才藝大賽的前幾天，小動(dòng)物在努力地練習(xí)著。小猴想：練什么才好呢？
這天，小猴在外面玩，看見了小兔在寫作文。他走過(guò)去，拍拍小兔的肩膀說(shuō)：“小兔，我們一起寫作文吧！”小兔子說(shuō)：“好啊，我們先從句子開始寫吧。”沒(méi)寫幾句，小猴的注意力就不集中了。
小猴往窗外一看，發(fā)現(xiàn)小熊在吹喇叭，動(dòng)聽的`音樂(lè)聲，引來(lái)了小鳥的圍觀。于是小猴就跑過(guò)去說(shuō)：“小熊，我們一起吹喇叭吧！”小熊說(shuō)：“好啊。”小猴剛吹了兩首，就說(shuō)：“我不吹了，我腮幫子都痛了。”小熊說(shuō)：“小猴，還有好多首呢！”小猴頭也不回地走了。
回家的路上，小猴看見了小鹿在跑步，就走過(guò)去說(shuō)：“小鹿，我們一起跑步吧！”小鹿說(shuō)：“好啊！”可是才跑了幾十米，小猴說(shuō)：“我不適合練習(xí)跑步，實(shí)在太累人了。”
才藝大賽那天，小兔、小熊和小鹿得了第一名，他們得意地把獎(jiǎng)牌掛在胸前。只有小猴兩手空空，他只好垂頭喪氣地回家了。
二年級(jí)作文300字 篇2
春像一個(gè)調(diào)皮的小女孩，漸漸地來(lái)到了，埋在土中的我，蘇醒了，身邊一片漆黑，當(dāng)陽(yáng)光撒在大地的懷抱時(shí)，我第一次感受到了溫暖。
在黑暗中醒了的我一心想往上鉆，我努力著每天都在鉆，終于在一個(gè)傍晚我鉆了出來(lái)，看著像一個(gè)臉紅的大蘋果的`太陽(yáng)，我想：“明天的太陽(yáng)一定很好吧？”想著想著，我合上眼睛睡了。當(dāng)我醒來(lái)時(shí)，太陽(yáng)像一個(gè)孩子從山中跳了出來(lái)，開始紅紅的，后來(lái)越來(lái)越亮，照的我身上暖暖的，我綻開花瓣，變成了一朵美麗的花，就在這時(shí)，我身邊也長(zhǎng)出了幾朵小花，有一個(gè)主人來(lái)幫我們澆水，我們喝著甜美的水。一只小蜜蜂飛來(lái)了，停在我身邊，我奇怪地問(wèn)：“你是誰(shuí)？”小蜜蜂說(shuō)：“我是來(lái)采花蜜的，你能不能讓我采呀？”我點(diǎn)點(diǎn)頭。小蜜蜂采完蜜就飛走了。
既然我是一朵花，就應(yīng)該奉獻(xiàn)自己，讓自己活的更有價(jià)值。
二年級(jí)作文300字 篇3
一顆小石子來(lái)到我家的院子里，看見了一個(gè)大巨人，感到很奇怪，其實(shí)，它眼中的'大巨人就是我！它說(shuō)：“大巨人，你是什么東西呀？”
“我，我…我…我是人，我是瀟霄呀，你是誰(shuí)呀？”
“我是小石子波波！”它說(shuō)。他來(lái)到我的房間，看看這兒，看看那兒，驚奇地問(wèn)我：“瀟霄，那是什么呀？”
“那個(gè)呀，是一本厚厚的書，一本字典！”
“字典有什么用呀？”
“是用來(lái)查我不認(rèn)識(shí)的字的！”
“那又是什么呀？透明的發(fā)亮。”他驚奇地說(shuō)
“是我家的窗戶！因?yàn)榘⒁堂刻於荚诓粒赃@么干凈！”
“那這個(gè)比你大好多的是什么？”
“是書柜！是用來(lái)放書的！”
“哇，里面有好多書呀！”小石子叫著。
“你喜歡看什么書呀？”
“我，書，我沒(méi)看過(guò)書呀！你喜歡看什么書呀？”
“我喜歡看童話書！”我告訴它。