【必備】二年級作文集錦7篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的二年級作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
二年級作文 篇1
今天，我們全校同學一起去蘭陵影劇院看少兒雜技，那些小演員們居然是和我們差不多年齡的小朋友！
在這么多節目中我最喜歡看溜冰。看哪，那兩個大姐姐溜的多自在呀，她們像燕子一樣在圓盤上翩翩起舞，姿態多優美啊！使得全場觀眾一次又一次為她們熱烈鼓掌。我看的目瞪口呆，只知道跟著其他小朋友鼓掌，直到手都拍紅了。我在心里驚嘆她們竟然有如此高的'本領！我想起了媽媽曾經說過的一句話：“成功的背后總是有艱險的。
臺上一分鐘，臺下十年功啊！”我想：這倆位大姐姐能練出這樣的成就，她們付出了有多少艱辛呀！
二年級作文 篇2
今天，爸爸帶我去買東西。我們來到市場上，忽然傳來了一陣陣吶喊聲，“賣楊梅了，賣楊梅了。”我回過頭一看，楊梅穿了一身疙瘩似的紅色連衣裙，在綠葉的襯托下向我招手，可愛極了。我看著誘人的`楊梅，不禁“口水流下三千尺。”我目不轉睛的盯著楊梅，流著口水。爸爸看了看我，看出了我的心思。他給我買了一斤楊梅。看著楊梅可愛的樣子，我都舍不得吃了。
二年級作文 篇3
小鴨子得救了
今天天氣真好！小鴨子走在森林里，一邊走一邊自言自語。看著這森林里的美景，開心極了！
突然，砰的一聲，小鴨子掉進了一個土坑里，小鴨子驚慌地叫道：救命啊，救命啊！
這時，一只爬上樹正興高彩烈地摘果子的小猴聽見了喊聲，急忙從樹上竄了下來，可是小猴子的.手太短了，夠不著小鴨子，怎么辦呢？它拿來了一根竹子，伸入坑里，說：小鴨子，抓住它，我來拉你上來。小鴨子見有人來救它，也不叫了。可是竹子太滑了，小鴨子抓不住，只好繼續叫：救命啊住在森林里的大象與小熊聽見了，急急忙忙地跑了過來。小熊用水桶去河邊打水倒進坑里，想著小鴨子會漂浮上來。可是沒用呀，水干得太快了，小鴨子還是沒漂上來，小熊倒是累壞了。
這時，大象想到了一個巧妙的辦法，它把鼻子伸得長長的，把小鴨子卷了上來。小鴨上來后，感動地說：謝謝你們救了我。小猴、小熊、大象都齊聲說：不用謝，這是我們應該做的。小鴨開心地說：我要去游泳啦，再見。小熊、小猴、大象回答說：再見，以后要小心一點。小鴨一邊走一邊說：我會小心的。
二年級作文 篇4
要是我有一雙翅膀，
我一定要飛向北京，
看看雄偉的鳥巢，
瞧瞧可愛的福娃。
要是我有一雙翅膀，
我一定要飛向大海，
看看高大的椰子樹，
望望無邊無際的.大海。
反正，
我的夢想就是
游遍整個地球。
二年級作文 篇5
我上英語課的時候把紅領巾繞在手上，象一條裙子，我把它變成各種各樣的裙子。真好玩！
后來我不知不覺地把它變成了個穿裙子的小人，我就拿著她的手跳舞。我很有趣！下課后，我一直拿著她玩，忽然我腦子里想出一個點子，回家可以拿一次性筷子沾在她的.手上，可以變成紅領巾小木偶。我越想越激動，如果有個男的小木偶不是更好玩？
但是我的紅領巾不夠，所以中午要向托管的老師送我兩條紅領巾，要不我就沒紅領巾帶了！
下午放學回到家，我做起小木偶。做完了一看呀！象真的小木偶了，我玩了一下跟真的一樣好好玩啊！我拿去給爸爸媽媽看，媽媽說：趕緊吃飯吧！"雖然她的回答讓我很失望，但我還是很開心。
二年級作文 篇6
星期天，我和奶奶、媽媽一起看照片。奶奶拿起一本泛黃的相冊，說：“這是70年代照的，當時都是黑白照片，你看，這個人就是奶奶。”“奶奶，您的衣服有個補丁啊！”我像發現了“新大陸”似地說。奶奶點著頭說：“可不是嘛！那時家里窮，穿衣服是新三年，舊三年，縫縫補補又三年。”我認真地看著奶奶：“啊，您沒有好衣服穿啊！等我長大了，一定給您買好多漂亮的衣服。”奶奶高興地拍了拍我的頭，笑著說：“真是我的好孫子。”
我又翻開了另一本相冊，有一張照片吸引了我，上面是一個穿紅衣服的小女孩，媽媽說：“這是媽媽小時候過年照的，那時我最盼望過新年了，因為只有過年才有新衣服穿，平時都是穿姐姐的舊衣服。”我心想：好可憐的媽媽啊！
想著想著，我翻開了一本米奇相冊，媽媽說：“這是你從出生到現在的照片。瞧，你現在多幸福啊，每個季節媽媽都會給你買漂亮的.衣服。”是啊，我有勇敢的戰隊服，有神氣的賽車服，還有帥氣的牛仔服……現在我們一家人的衣服也都是樣式新穎，顏色多彩。
從這一張張小小的照片中，我看到了一家人的衣服越穿越漂亮，心里非常高興：“謝謝媽媽！”“不要感謝我，這些都是因為在共產黨的領導下，我們的祖國不斷發展、進步，才使我們的生活變得越來越好。”聽媽媽這么一講，我真心的感謝黨和政府，從現在起，我要努力學習，長大后為祖國貢獻自己的力量。
二年級作文 篇7
我到老師那里學寫字，發現門口走廊上蹲著只小狗，棕色的毛。我想：誰上課還帶寵物來呀？走到教室里，我開始認真地寫毛筆字。
突然，那只小狗竄進來，跑到老師鋪在地上晾著的“書法作品”上，老師一生氣，馬上站起來趕它，小狗嚇著跑開了。
過了一會兒，小狗又回到了走廊上。這次老師發火了，站起來追打了過去，小狗大叫一聲又逃走了。可是它居然不罷休，一會兒又跑回來了。這次干脆直接蹲在老師的“書法作品”上，更過分的是還留下了“禮物”——一圈一圈黃色的'大便，非常惡心。臭氣熏來，“真惡心！”“太臭了！”同學們嚷嚷開了。
老師沒辦法，只好扔掉了那張作品。見此情景，我忍不住哈哈大笑起來。我納悶：這是誰的狗？它為什么老是到這兒來搗亂呢？難道書法老師很像它的主人？或者，老師跟狗有什么仇恨？
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