【精選】小學二年級作文集合10篇
在日常的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編為大家整理的小學二年級作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學二年級作文 篇1
一場風雨后，泥土濕漉漉的，露珠在樹葉上滾來滾去。這是一個多么美好的日子。
可是，一只小麻雀找不到家了。它傷心地哭著，“嗚嗚嗚……”
小花姐姐說：“小妹妹，你可以找家呀！”
小麻雀恍然大悟。它飛呀飛，飛呀飛……來到了兔子家。它傷心地說：“白兔阿姨，這是我的家嗎？”
小兔阿姨親切地說：“這哪兒是你的家呀。你的家在樹上�！�
小麻雀又飛呀飛，飛呀飛……飛到了樹上的蜘蛛家。它問：“蜘蛛哥哥，這是不是我的家呀？”
蜘蛛哥哥說：“這不是你的家，你的家在樹杈上的鳥巢里。”
小麻雀又飛呀飛，飛呀飛……飛到了一個有鳥巢的樹杈上。它想，這可能是我的家。于是，它有禮貌地說：“請問，這是我的家嗎？”
樹上的'一只鳥回過頭來。小麻雀一看，這不是自己的媽媽嗎？麻雀媽媽說：“當然了，孩子，媽媽想你呀。”
小麻雀聽了，高興極了，一下子撲進了媽媽的懷里，覺得溫暖極了。
小麻雀動情地說：“媽媽，我愛你。”
“媽媽也愛你，我的孩子�！甭槿笅寢寽厝岬卣f。
白楊樹在微風中嘩嘩響，好像在唱著：“世上只有媽媽好……”
小學二年級作文 篇2
今天，我回了老家，媽媽給我找了幾只小蝸牛。我決定把它們帶回家好好觀察！
晚上，我一回到家，就立刻開始觀察蝸牛了。我拿了一張廢紙，輕輕地把蝸牛放在上面。只見蝸牛在紙上慢慢地爬行，而且它走過的地方會留下一道道白色的痕跡。我想因為它身上背著一個殼原因吧，所以它走的很慢很慢。
我低下頭仔細觀察，發現它的殼上有美麗的花紋，漂亮極了！媽媽說：“它的殼上有保護的'能力，當它遇到敵人的時候，它便立刻縮進殼里面去，不會受到侵襲了�！蔽衣犃�，便自言自語地說：“哇！真厲害！”
我又拿了一把手電筒照了照它，因為我想看看它的一些細小的花紋，但是他有縮回去了，我這才知道原來蝸牛是很怕光的。
后來，我好不容易才看到那些細小的花紋，一道道的像波浪。并發現它的頭上有兩只細長觸角，又看到了頭的下面也有兩只觸角。再仔細一看，看到了觸角上還有兩只微小的眼睛，有趣極了！
小蝸牛真好玩，下次，我得找多一些蝸牛來看一看！
小學二年級作文 篇3
我7歲的時候說了一次謊。
那一天，爸爸媽媽出去洗澡了，家里只有奶奶和我，還有我家的一只小狗。而且奶奶正睡午覺，小狗在外邊。我閑得無聊，就拿爸爸剛買回來的芒果瞧。我聞了聞，摸了摸，有點饞。我手里握著芒果，扭頭看了看奶奶，她還在睡。我禁不住芒果美麗顏色的誘惑，又把它掰開聞了聞果肉的`香味兒，真誘人，口水都流出來了。再最后，我咬了一口，��！真是香甜可口。后來，我把芒果吃完了，心里有些緊張，畢竟是沒經過允許就吃了，趕緊擦了擦嘴，怕爸爸發現。
當晚，爸爸拿來芒果，讓我們吃芒果時，才發現少了一個。爸爸問：“誰吃了芒果？”我們都說沒吃。爸爸說：“真可惜，誰要是吃了芒果，應該告訴他，因為芒果身上有農藥，沒經過清洗，吃的人會生病的�！蔽衣犃税职值脑�，有點害怕，就說是我吃的。爸爸說：“芒果上可能有農藥，但是不會死人的，我們吃它時要洗一洗，還要剝皮吃。不過，你吃了就應該告訴我。還好，你現在承認了。我知道，你是個知錯就改的好孩子�！�
我聽了爸爸的話，紅著臉點點頭，心想，以后我再也不說謊了。
小學二年級作文 篇4
每一張卡片都是一份祝愿，每一句話語都是深切的懷念。懷念那擁有的、逝去的、不見的、珍藏的、一切的—時間。
看慣了世俗的虛偽，看不見關切的.笑臉，看慣了攀比的激烈，看不見圣誕的孤夜。
忘記了遠在他鄉的友人，拋卻了友人對你的思念，近在咫尺，我們懂得彼此互相道念，海角天邊，我們拿什么—紀念。
紀念第一次相識的瞬間，紀念第一次離別的畫面。所有的一切都已太過久遠，而在遠方，還有一串淚珠為你祝愿。
今夜，倚窗思念，今夜，輾轉不眠，今夜，火光沖天，今夜，瘋狂不眠。
縱然思念之浪高過藍天，卻又如何逃過輪回的時間?縱然思念之光跨越千年，卻又如何尋找相遇的地點?
這個圣誕，我們拿什么紀念，紀念那些遠方的友人，紀念那些被遺忘的——時間。
小學二年級作文 篇5
過年了！過年了！家家戶戶都熱鬧起來了，到處洋溢著快樂的氣息。
早上，爸爸就帶著兩個紅紅的大燈籠和一副對聯。爸爸先把對聯貼好，又拿著一根很長的.竹子把燈籠掛起來，紅紅的燈籠就像一個大蘋果，又圓又紅。他在門上貼著一個倒“福”，那張“�！弊值咨羌t的，字是黃色的。
小亮和小紅出來放鞭炮，小亮拿著一根木棍，把鞭炮綁在上面，并拿來了爸爸的打火機。小亮一手舉起木棒上的鞭炮，一手湊向前去點火，火剛打著，他馬上把手縮了回去。咦，怎么沒響？噢，原來是沒點燃。小紅說：“哥哥我來點吧，我跑得快�！毙×涟汛蚧饳C給了妹妹，說：“小心燒到手�！泵妹眯⌒囊硪淼厝c。當鞭炮線閃出火花時，小紅趕緊捂住耳朵跑到哥哥背后，鞭炮就噼里啪啦地響了起來。
媽媽也過來了，她買來禮物正要送給小紅和小亮，他們一家高興地笑著！這是他們今年最快樂的時刻了！
小學二年級作文 篇6
我們園丁小區種了很多很多油桐樹。
油桐樹很漂亮!它們細高細高的，筆直光滑的軀干外面穿著綠衣，碩大的葉子，遠遠望去，就像年輕帥氣的士兵，整齊地列隊在道路兩邊，散發著勃勃生機。
油桐樹長得很快!冬天的時候，它就是一截光禿禿的兩米多高的樹干，頂端的枝葉全部被鋸掉，包著一層塑料膜。春天來臨時，它們就開始發芽，像頂著一頭毛茸茸的細軟頭發。到了夏天，它的葉子就由小小的、薄薄的，變成大大的，厚厚的，就像硬紙板一樣的大巴掌，把大樹打扮得枝繁葉茂。三層樓那么高的油桐樹，郁郁蔥蔥的葉子，為我們帶來一樹的.蔭涼。
可是，油桐樹也有煩人的時候呢!快到夏天的時候它會長毛毛，飄絮絮，飄得到處都白乎乎的。
油桐樹還會滴油。它滴的油粘乎乎的，滴在地上都是黑點點，踩在腳上，很粘，就像踩上口香糖。聽說這是它生病了，現在每個樹干上一米多高的地方被貼上了一種藥，外面包著一圈塑料膜，不能摸，說是有毒。
油桐樹是我們小區的特色樹，因為在別的小區我根本就見不到這種樹。我看著它，它陪著我，我們一起長大!
小學二年級作文 篇7
傍晚，雪花還在飄舞，我和媽媽來到樓前堆雪人！
媽媽在堆雪人的身體，我開始做雪人的頭！
捧一把雪，捏圓。再捧一把雪，再捏圓。再放到地上滾，雪球就越滾越大啦！雪球在地上滾，一直大到我滾不動了。我去叫媽媽，媽媽做的雪人的身體還不如我的大呢！我和媽媽使勁的推雪球，才讓雪球圍著小樹林滾了一圈！
媽媽說：“讓這個雪球當身體吧！”我說：“好呀！”你瞧，這個雪球像個不聽話的`孩子，滾來滾去！
媽媽見了，在雪球下面加固了一下，做雪人的身體。
我又滾了個頭給她安上。再讓媽媽加工，嗯，雪人更好看啦！
我又用冬青葉做雪人的眼睛，用舊報紙做了她的鼻子，又用報紙撕成嘴，用報紙卷成手。雪人做好啦！
最后，我們和雪人合了影，戀戀不舍的回家了！
小學二年級作文 篇8
今天我讀了雞毛信這篇課文，心情非常激動。 這篇課文講述了抗日戰爭時期，龍門村的兒童團團長十四歲的小孩娃冒著生命危險給八路軍送信的故事。一天傍晚，海娃拿著紅纓槍在村口大樹下放哨，突然他爸爸家他把一封‘雞毛信’交給他，讓他送給指揮部的張連長，在送信的路上，海娃遠遠地看見日本鬼子從大路上迎面走過來，海娃非常著急不知到該怎么辦，突然他看到粗粗的羊尾巴，就急忙把信藏到羊尾巴后面,鬼子過來了，他們搜海娃身，連鞋子都不放過，搜不到東西他們便押著海娃到村子去。海娃臨危不懼，機智勇敢，最后還是擺脫了敵人把信成功的`送到了張連長手中。
讀了這篇課文，我看到了一個勇于拼搏，機智勇敢，大無畏的海娃。我和他比起來可截然不同了，我做起事來不認真，遇到困難得過且過，就拿寫作業來說吧，遇到不會的題也不想動腦子，想起來真慚愧。 通過閱讀這一課，我一定要做一個好好學習，熱愛祖國，熱愛人民的好少年。
小學二年級作文 篇9
他應該算是在班上我很討厭的人吧！但是說實話，我還是挺佩服他的。畢竟看待一個人得客觀嘛。雖然有時候，他會不聽我的勸告，我們也總是作對，但是，作為一個男孩子，他捍衛著自己的尊嚴！
他有時候會無緣無故的說一些很難聽的話，但是，我覺得我們會成為好朋友。我不�？吹揭粋�男孩子哭，我認為那是一種懦弱的表現。但是我今天才知道，哭的真正含義。
放學時，我看到他被留了下來，當問起原因時，他很尷尬，我就沒有多問。后來他被老師叫去"男子漢談話"了，放學路上，我看見騎車的他，騎的特別快，但我還是看清楚了。他哭了。
他右手握著車把，左手憮著嘴巴，飛過去了，一個男生沒什么事，會這樣嗎？我本應該放聲大笑，甚至嘲諷他但是我笑不出來。我似乎有些同情他。我看到了一個我認為永遠只會惡作劇沒有愛心的人哭了，而我眼里也閃出憐憫之情。我似乎有些害怕。平時天不怕地不怕，連老師也跟著敢頂嘴的他，現在竟向一只失去翅膀的美麗的蝴蝶，如此脆弱，竟像一只受傷的小鳥，需要安慰。說實話，我被弄得不知所措了。但是我知道，他明天還會和我吵架，大大咧咧，令人討厭，但是即使我再怎么生氣，我也不會把這一幕道破，因為，我也要尊重別人的尊嚴��！
我明白了哭泣的`真正含義。原來哭泣不是懦弱，而是一個有尊嚴的男子漢，發泄出心中不快與委屈的方法，這一切為的是風雨過后，再一次迎風翱翔。哭過以后，會使他的翅膀更加有力，更有承受風雨的力量與信心！
我知道了，每一顆心都是脆弱的，有時候男子漢也許要一個安靜的角落大哭一場。
小學二年級作文 篇10
一天，我和媽媽在站臺前焦急的等待著公共汽車的到來，旁邊已經站滿了等車的叔叔阿姨，爺爺奶奶。不一會兒，公共汽車緩緩的開來了，大家爭先恐后的'爭著上車。
我身手敏捷，穿過人逢，第一個鉆進車里。坐在座位上的我，眼看到我為媽媽占領的位置要被上來的叔叔占領了，我趕忙用手推開叔叔，保護了媽媽的位置。媽媽終于上來了，只見她一邊攙扶著老爺爺，一邊喊著讓我給老爺爺和抱孩子的阿姨讓座。我不情愿的站了起來，心里想著：媽媽，讓給他們，我們就沒有座位了。
只聽耳旁傳來老爺爺和阿姨的稱贊聲：“這個孩子真懂事。”我的臉一下子紅到了耳根。
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