二年級作文

時間：2024-11-26 02:37:37 二年級作文我要投稿

【必備】二年級作文集合五篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的二年級作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

【必備】二年級作文集合五篇

二年級作文篇1

　　我最喜歡的植物就是吊蘭了。

　　它四季常綠。在春天里，它最早為春天奉獻(xiàn)出一絲綠意；在夏天里，它在炎熱的夏日中綠得發(fā)亮；在秋天里，片片金黃使它變得格外耀眼；在冬天里，它為寒冬減少了一份寒冷，增添了一份暖意。無論在任何時候，吊蘭總是用它那可愛的綠色沖著我們笑。

　　吊蘭又稱折鶴蘭，原產(chǎn)于南非。它的葉子呈細(xì)條形，仔細(xì)看，你會發(fā)現(xiàn)吊蘭的葉子上有許許多多的條紋。在葉子的邊緣，還有一條漂亮的金線，使吊蘭美麗的`綠色變得更加光彩奪目。一陣微風(fēng)吹過，吊蘭的葉子便會上下擺動，好像在瑟瑟發(fā)抖似的。下雨時，它在雨點的滋潤下，翩翩起舞。而雨后的吊蘭，則成了雨滴們的樂園：小雨滴們從下垂的葉子上滑落，就像在玩滑滑梯的孩子們一樣，可開心了！

　　吊蘭的莖頂端簇生的葉片，由盆沿向外下垂，隨風(fēng)飄動，形似展翅跳躍的仙鶴。

　　吊蘭的根可愛極了！它的根粗粗的，短短的，還有點發(fā)白，樣子和蟲草差不多，可卻比蟲草好看多了。

　　每當(dāng)夏天來臨，吊蘭就會開出清香淡雅的小白花，總是一朵一簇，十分嬌嫩。

　　吊蘭不僅好看，還有“綠色凈化器”的美稱。它具有極強的吸收有毒氣體的功能，實驗證明，吊蘭可以在24小時內(nèi)將實驗容器內(nèi)的有害氣體消滅的所剩無幾，其效率幾乎超過空氣過濾器。

　　吊蘭將自己的全部都奉獻(xiàn)給了人類，這種美好品德是我們每個人都應(yīng)該學(xué)習(xí)、具備的！

二年級作文篇2

　　你一定聽說過啤酒節(jié)，楊梅節(jié)，那你可聽說過梅花節(jié)？今天我隨著小記者團(tuán)來到蕭山最南端的進(jìn)化鎮(zhèn)，參加正在這里舉行的梅花節(jié)。

　　今天我不向你介紹紅像火，粉似霞，白如雪的梅花；也不介紹那生動有趣的親子拓展活動，而是要告訴你我學(xué)會了一樣本領(lǐng)——攝影。

　　你知道嗎？手機拍照時，在屏幕上長按三秒會出現(xiàn)一個“小太陽”，“小太陽”往上移可以調(diào)亮，往下移，就變暗；你知道嗎？拍攝花卉，最好要選擇近景，選一朵兩朵或一支拍攝；你知道嗎？拍攝梅花，可以讓藍(lán)天做背景，這樣把梅花映襯得更美。

　　學(xué)到了這些拍攝技術(shù)，我們就沖進(jìn)了梅花林，開始拍攝。為了把梅花拍得更好，我不斷地調(diào)試，有時還要蹲很久。功夫不負(fù)有心人，我終于拍到了令自己滿意的.梅花圖，藍(lán)天紅梅，景色宜人。其中，我最得意的一張照片上出現(xiàn)的是一枝紅梅，上面有一朵完全綻放的梅花，像張開了笑臉的女孩兒，其他的都是花骨朵，他們簇?fù)碓谒闹車路鹪诳洫勊址路鹪诹w慕她……

　　媽媽把我拍的梅花圖發(fā)到了朋友圈，叔叔阿姨們看到了都說我比媽媽拍得還要好看。

二年級作文篇3

　　我終于可以飛了

　　期末考試考完了，放暑假了。

　　今天，老爸給我一串鑰匙，有開我家門的.鑰匙，有開我家樓道門的鑰匙，我把它掛在脖子上。

　　“注意開關(guān)門時別夾著手，過道要看著車，和小朋友玩要相互友愛……”老爸跟我說呀說呀！

　　“我知道了，我知道了……”我“噔噔噔”飛快地跑下樓去，那一串鑰匙在我脖子上蕩秋千。

　　我找好朋友朱星宇到廣場去玩卡，在院子的樹叢中捉迷藏，到牽千緣倉買買雪糕……

　　爸爸、媽媽都上班去了，我玩得痛快極了，美妙極了！

　　晚上，我寫了一首小詩：

　　飛翔吧

　　劉睿

　　你已經(jīng)長大了

　　你可以飛了

　　你可以自由自在地飛翔了

　　老爸、老媽見了，悄悄地告訴我：“保守秘密喲！絕不能讓姥爺姥姥知道，你已經(jīng)可以自由自在地飛翔了哦！”

二年級作文篇4

　　大家好！我叫易俞希，一米三五的個子，一頭烏黑的頭發(fā)，小小的耳朵，一張圓圓的臉蛋像熟透的蘋果，一雙水靈靈的大眼睛顯得格外有精神，小小的.鼻子下面還有一張能說會道的櫻桃小嘴。我的性格有點偏外向，既大方又調(diào)皮。

　　我的興趣愛好廣泛。有寫作，書法，英語，跳舞，跆拳道幾項課外學(xué)習(xí)。每次班隊課上，我都會為大家表演舞蹈，或展現(xiàn)一下我的跆拳武術(shù)。不過，我最喜歡的還是寫作了，在開心作文學(xué)校學(xué)習(xí)不僅提高了我的寫作水平，也拓展了我的閱讀能力。每次來開心作文學(xué)校學(xué)習(xí)，我真是收獲滿滿地。在自己學(xué)校上作文課時我從不感到畏氣和棘手，每次作文內(nèi)容還得到班級老師的表揚呢！

　　我的優(yōu)點是做作業(yè)不馬虎，畫畫認(rèn)真畫，學(xué)英語從不間斷，即使遇到惡劣的天氣，我也不會請假的，總是嚴(yán)格要求自己。我的缺點是喜歡吃零食，就因為這個壞習(xí)慣，使我長了蛀蟲，不過，我會慢慢改掉這個不好的習(xí)慣！

　　這就是我，愿意與我交朋友嗎？