二年級優(yōu)秀作文

時間：2022-10-01 09:33:09 二年級作文我要投稿

精選二年級優(yōu)秀作文匯編七篇

　　在學習、工作乃至生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的二年級優(yōu)秀作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

精選二年級優(yōu)秀作文匯編七篇

二年級優(yōu)秀作文篇1

　　春天來了，她邁著輕盈的腳步來到了人間。

　　今天早晨，春雨如絲，到了下午，雨漸漸地停了。我?guī)瞎P和本子，和爸爸一起去找春天。

　　我坐在爸爸的自行車后面，一路上，只見股份大道中間隔離帶上原來枯黃的草坪上已經長出了嫩綠的小草，遠遠望去，青黃相間的一片。馬路兩旁有一種我叫不出名的樹木，樹上長滿了花苞，有的已經開出了潔白的花朵，非常好看。

　　來到世紀廣場上，我迫不及待地跑向花壇，那里開滿了紫紅色和黃色兩種花，它們互相交錯，形成了一幅美麗的圖案。“啊！快看那里！”爸爸說道。我抬頭一看，只見花壇邊的草坪上有一種植物，大約有我一人多高，盛開著玫瑰色的花朵，鮮艷奪目，“太漂亮了！”我大聲地喊了起來。

　　地面上，一些小草在人工鋪的地面磚縫里頑強地伸出了頭，真是：“野火燒不盡，春風吹又生。”

　　不遠處，有一個小男孩手里拿著風箏在廣場上奔跑，后面有幾個同齡的孩子緊緊跟著，風箏左右搖晃著升上了天空。

　　我們來到新安江邊，江水在春風中碧波蕩漾，不過因為剛下過雨，顯得有些渾濁。江邊的柳樹發(fā)出了嫩嫩的綠芽，柳枝在微風吹拂下輕輕飄蕩，婀娜多姿。江對岸，遠處的群山霧茫茫的，雨后的松樹也顯得格外翠綠。真是“春風又綠江南岸。”

　　我一邊欣賞著美景，一邊呼吸著清新的空氣，感覺春回大地小學生作文，萬物復蘇，不由得大聲贊嘆：“啊！春天太美了！”

二年級優(yōu)秀作文篇2

　　我是一頭須鯨，體重一百三十公斤，有一對大大的圓圓的會發(fā)光的眼睛。我還有一張大大的嘴巴，沒有牙齒，張開嘴你也摸不到我的上顎吧？你們猜猜我的鼻子在哪里？哈哈，不知道吧，我的鼻子在我的頭上。

　　許多人都認為我們是魚類，其實和你們人類一樣是用肺呼吸的，我們的祖先和牛羊的祖先一樣，都生活在陸地。我們的祖先生活在淺海邊的陸地上過了很久很久，我們的前肢變成的魚鰭，后肢完全退化了，適應了海洋的生活。不過因為我們是用肺呼吸，因此，每隔一定時間是要付出海面換氣。我們的水柱又細又高，跟別的鯨魚是不一樣的。我們沒有牙齒，因此吃小魚和小蝦的時候，我們張大嘴巴吸氣，把小魚小蝦和海水一起吸到了肚子里，海水從牙縫噴出去把小魚小蝦留在肚子里。怎么樣，我們吃東西的方法很巧妙吧！我們喜歡群居，睡覺的時候浮在水面上并且挨在一起把頭朝里尾巴朝外。只要有一點動靜我們就會四散游開。

　　我們在大海里快活地生活了幾千年。厄運降臨了，人類開始捕殺我們，每天海面上都有著我們的鮮血人類扒了我們的皮，吃我們的肉還用我們的脂肪練成魚油！我真為我們的未來感到擔憂，我們的母鯨二十年才生一頭小鯨，我們本來有三千六百多萬頭，可是現(xiàn)在大約只有五十萬頭了。如果這樣下去要不了多久我們就要從地球上消失。我們在這里呼喚人類，不要捕殺我們啦！我們是你們的朋友啊！

二年級優(yōu)秀作文篇3

　　這幾天，老鼠洞里熱鬧極了。哎呀，原來是老鼠在開緊急大會。

　　“吱吱吱，請大家安靜下來！”老鼠國王清了清嗓子大聲說。“這段時間，有一只老貓把家搬到老鼠洞洞口住，聽說是人類派來消滅我們的。你們說說看，我們怎么來對付這只老貓呢？哎！田鼠滑頭大臣，你先說！”滑頭眼珠一轉，計上心來，怪里怪氣地說：“尊敬的大王，臣自有妙計。我們可以剪貓的胡須，聽說貓沒了胡須，抓不到老鼠。”“恩！不行不行，你想到哪去了？還沒剪掉胡須，我們自己早已被貓吃了！”

　　接著，老鼠阿偷，田鼠饞嘴……等都一一發(fā)了言，有的說：“給貓吃毒魚，毒死他！”有的說：“把炸藥放進老貓嘴中把他炸飛！”還有的說：“用萬能膠粘住老貓的嘴巴，讓他永遠不能吃東西，餓死他……可是，方法一個接著一個被否定了。

　　“啊……哎喲！老……貓來了！老……貓來……了呀！”老鼠國王突然大叫一聲！老鼠們回頭一看，只見老貓把一只爪子伸進洞中，一邊把一只眼睛朝洞中望去，剛才老鼠們談的話，都被他聽得一清二楚。老鼠們頓時嚇成一團，有的躲進了桌子下；有的藏到床底下，個個都害怕得魂飛魄散。鼠王趴在椅子下，支支吾吾地說：“尊敬的貓先生，你可千萬…別…吃我們啊！剛…才，我們…談的…話都罪該……萬死！請您…原諒我們吧！”貓嘆了口氣，說：“哎，這幫膽小鬼，你們想對付我是不可能的，因為你們本來就不團結，不齊心，膽小怕事。”說著，一步一步地回家了。

二年級優(yōu)秀作文篇4

　　我的頭發(fā)短短的，有一雙水靈靈的`小眼睛。矮矮的鼻子，大大的耳朵，一看就是一個活潑調皮的男孩。

　　大家好，我是響水縣實驗小學的丁鵬程，今年十歲了。我的頭發(fā)短短的，有一雙水靈靈的小眼睛。矮矮的鼻子，大大的耳朵，一看就是一個活潑調皮的男孩。

　　我是一個喜歡運動的男孩，最喜歡投籃球。每次放學回家，我第一件事就是認認真真地把作業(yè)做完，等爸爸和媽媽下班后，我們去操場上打籃球。雖然我不怎么會運球，但我還是喜歡投籃球的，我也能投好幾個呢。

　　我在學校是一個好學生，熱愛學習，尊敬老師，團結同學。我在家里又是媽媽的小乖乖，我?guī)蛬寢尫謸λ芗暗募覄栈睢Ｎ以诠矆鏊鶑牟粊y丟垃圾，是遵守公德的小公民。

二年級優(yōu)秀作文篇5

　　燕子去了，還有再來的時候；桃花謝了，還有再開的時候；楊柳枯了還有再青的時候。可是，為什么我歡樂的童年時光一去不復返呢？童年逝去了煩惱隨之而來了。

　　我的煩惱就是我再也回不到我的童年了。

　　小的時候，我還是個見了老師就會抱緊他，大老遠就會喊一聲“老師好”的小孩子，那時候的老師也會很溫柔的摸摸我的腦瓜，說一聲“你好啊！而現(xiàn)在，我哪怕是見到我最喜歡的老師也是盡可能的躲避，總不好意思向老師問好。有時候正面碰上，為了不失禮，只能從嘴里擠出生硬的“老師好”三個字，很多時候老師也是面無表情的微微點點頭。我并不是不喜歡、不尊重我的老師，只是覺得我們之間有條不可跨越的鴻溝。

　　我真的好煩啊，為什么從我上初中以來就變成了這個樣子？這可不是真正的我。

　　以前我和爸爸媽媽是那么的親熱。我們出去散步，他們總是將我牽在中間，我會仰著頭左說一遍右說一遍：“將來我要考上大學，掙很多很多的錢給你們買大房子！”這是我心里真實的想法。那個時候，爸爸媽媽聽了會很高興地說：“我們對你要求不高，只要你健康快樂，我們就很知足了。”現(xiàn)在，我的愿望還在，我也一直在努力，可是好像不是那么回事了。我與父母因為考試成績已有好久沒有認真的交流過了，我們已經有些生疏了。

　　上初中才半年時間，為什么許多事情變得與以前不一樣了，“我不想長大，我不想不想長大。”這首歌一直縈繞在我的耳邊。我真的不想長大！童年的我是那么的快樂無憂無慮，學習好像也是件很快樂的事情。現(xiàn)在，我學習好像都是家長逼迫的，表面上我依然活躍，可是快樂似乎成了我偽裝的武器。有時候我晚上躺在床上，總是躲在被子里默默哭泣，默默的回想從前的我和以前的爸爸媽媽。看著沒心沒肺的我其實有很多的心思，不愿意把自己的秘密說出來，所以我表現(xiàn)出來的只是快樂。不過，我又能給誰訴說呢？又有誰真正懂我呢？我也只有在心里低聲哭泣……

　　從小學到初中，難道我真的就變成與以前完全不同的人嗎？隨著初中學業(yè)的加重，我的童真和快樂也煙消云散了，那種東西是裝也裝不出來的。

　　我的煩惱就是我再也回不到那逝去的童年了。

二年級優(yōu)秀作文篇6

　　“小A你在哪？”小主人呼叫我了，又到了他寫作業(yè)的時間啦，于是，我啟動了懸浮功能，飛到了小主人身邊。

　　我是誰？對呀，我就是未來筆小A，我穿著一身粉紅色的衣裳，戴著一個星星公主蝴蝶結，我漂亮吧！我不僅外形漂亮，而且我的筆桿上有一個小而酷炫的屏幕，屏幕不用時是和筆身一個顏色的，但用手一觸摸，就會顯示個人信息，所以我是專屬于一個主人的哦！

　　我來到小主人身邊，跳上小主人的書桌，小主人拿起我開始寫作業(yè)。作業(yè)過半，我發(fā)現(xiàn)主人寫了一個錯別字，“等待”寫成了“侍”，唉，我的小主人好馬虎。我急忙亮起了筆桿末端的紅燈，小主人一看，知道自己錯字了，馬上停止尋找，可找了一遍又一遍，還沒找著，唉，我身上的顯示屏字幕不斷地滾動播放著：小主人，錯別字就在上一行，努力找，加油！小主人又找了一遍，終于找到了，但她忘了怎么寫了，于是，她使出我的第二個強大功能一一字典。主人問我：“小A小A，‘等待’的‘待’怎么寫？”筆桿的屏幕上立刻出現(xiàn)正確的字來，并滾出解釋為什么用這個字，這樣既讓小主人記住了字，又學到了知識。怎么樣？

　　哈哈，不要大驚小怪，我還有防盜、防寫作業(yè)走神、自動轉換筆等功能呢。

　　“小A，作業(yè)寫完了，快去休息吧！”我又啟動懸浮功能，去客廳的小茶幾上充電，等待下一次為小主人服務啦！

二年級優(yōu)秀作文篇7

　　我的同桌，叫李增廣，個兒瘦小，又矮又瘦。留著一個小平頭，在他的塌鼻子下長著一雙老鼠的小眼睛，一笑瞇成一條逢。

　　他不愛學習，上課還不聽講，非常好動。做起作業(yè)來什么也不會，老抄我的，我又不好說。他特別好動，又沒什么愛好，就喜歡打架。他整天張牙舞爪的，瞄準誰，就該這人到霉了。這人身上青一快紫一塊的。他可不敢打我了。剛開學時老師安排他和我坐，他逗了我一下，我沒理他，他又試了一下，我用力的回擊了他一下，他哭了一兩個鐘頭。受傷的我都沒哭。唉，這個調皮。討厭的同桌也有沒用的時候！

【二年級優(yōu)秀作文】相關文章：

快樂的六一二年級優(yōu)秀作文09-18