【熱門】二年級我的作文10篇
在日復一日的學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編為大家收集的二年級我的作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
二年級我的作文 篇1
一到下雨天，天上就會開始就會開始雷聲轟鳴、暴風暴雨。有時也會有和風細雨的時候。在晴天時，有時也會飄一些細雨。
我很喜歡下雨天，因為下雨時可以變得很涼，也可以讓我坐在窗口旁邊聽到了美妙的雨聲、也可以讓我在家里休息，不必去運動，別人不喜歡下雨天是因為要上學或放學、下課都要撐著傘走路、也讓穿雨衣的人會覺得很臭、也會熱，行車不方便等。
有一次，就是因為爸爸和媽媽、哥哥和同事辦的烤肉，我們正好烤肉到一半時，天上突然暴風驟雨，我們大家全部都匆匆忙忙的去避雨。那時，我感到很倒楣，因為突然下起一陣大噢，所以我們只有烤肉到一半，那時我氣到像一只兇猛的噴火龍，所以希望下次可以不要遇到下雨天。
我很喜歡下雨，因為這樣才能可以讓大家不會渴死，也可以有涼風才不會讓大家熱死。
二年級我的作文 篇2
我喜歡小雞，因為小雞很可愛。
我還養過雞，小雞剛來的時候全身毛茸茸的，爺爺找來一個大箱子，讓小雞住在箱子里。
小雞很活潑也很調皮，有一次，奶奶把十張紙蓋在箱子上面，小雞很好奇，不停地啄紙，終于把紙給推開了，小雞就出來了。我和奶奶去看小雞，發現小雞不在箱子里，我和奶奶就到處找小雞，終于在陽臺的地上找到了，小雞又被我放回了箱子里，這回，我可要蓋上蓋子，小雞終于跑不掉了。
小雞慢慢地長大了，長成了一只漂亮的大公雞，它長出了紅紅的雞冠子，學會了打鳴，還學會了刨土，每天早上都會叫我起床。
現在大公雞生病死掉了，我可真懷念它啊！
二年級我的作文 篇3
我有一個四通發達的腦子，一張像瓜子的臉蛋，一張愛講話的嘴巴呢，還有一雙靈活的小手，我特別聰明。
有一次，在上數學課的時候，老師叫我們寫算24點，我開始寫了，算著算著，一道題難著了我，想了想，算了算。我終于算出來了，我再把本子拿上去批改了，我看見一個個對的題，還盼望著全對 ，老師打了一個A，我開心極了，我又去跟別的同學去討論別的題，其它題我也懂了，我是個聰明的人。
還有一次，我遇上一張更難的題目，我一邊寫一邊看，突然，來了一道腦筋急轉彎，它說：“一根鋼絲，剪了還是一根鋼絲，原因是什么》”我想了想，又看了看，想出來了。你想認識我嗎？
二年級我的.作文 篇4
每個小孩子都喜歡玩玩具，我也不例外。我有許多許多的玩具，其中我最喜歡的是我的小狗玩具，因為她是我過生日時親愛的小姑送給我的。我給她取了個英文名叫Coco，中文名叫“可可”。媽媽說這個名字是可愛的意思。
Coco有一雙圓溜溜的大眼睛，烏黑的小鼻子，還有一對長長的耷拉下來的耳朵。她全身白色，白得像雪，腦袋上有一朵粉色的小花，真溫柔，真可愛。Coco全身毛茸茸的，摸起來特別舒服。
我最喜歡拉Coco的長耳朵了，一有空就拉拉她的長耳朵。每次見我拉她，她好像在說：“主人，饒了我吧！我下次不調皮了！”有時我會把她高高拋起，然后又穩穩地接住她。她好像在說：“主人，這個游戲太好玩啦！”我放學一回家就大聲叫她的名字，她好像說：“主人，我喜歡這個名字，太好聽了！”
當我睡覺時，小狗Coco抱抱我，讓我覺得十分溫暖；當我開心時，我把我的快樂分享給她；當我孤單時，她總是默默地陪伴在我身邊，聽我說說心里話。
Coco不僅是玩具，更是我的好朋友。
二年級我的作文 篇5
我叫仲誠，今年8歲了。胖乎乎的臉上長著一雙炯炯有神的眼睛，鼻子下面有一張能說會道的小嘴巴，說起話來滔滔不絕。我是一個活潑，可愛的小帥哥，大家都喜歡跟我玩。我的愛好是打籃球，每次放了學就和我的好朋友馬豐洲等去打籃球。我的夢想是當一個街舞老師，把我學過的街舞展示給大家看，讓大家跟我一塊享受舞蹈帶來的樂趣。
我很棒吧？我想你們都很喜歡我吧！我希望你們也做一個自信的孩子。
二年級我的作文 篇6
我二年級的數學老師劉愛萍，是我最尊敬的人。她高高的個子，柔順的頭發很自然地垂在肩上，彎彎的眉毛，大大的眼睛，說起話來面帶微笑，輕聲細語。
劉老師講課非常生動、有趣，總是讓我們在游戲中快樂地學習。記得講認識方向的時候，我們班有很多同學都聽不懂，于是，劉老師就把我們領到操場上。有的同學只知道課本上是上北下南左西右東，一到操場上就不知道了，有的同學指著頭頂藍藍的天空背“上北”，指著腳下的地背“下南”……劉老師先把我們分成四隊，圍成一個正方形，中間站一個同學。中間的同學說東西南北任意一個方向，聽到命令的學生蹲下后再站起來，看誰反應的快。有的同學老是做錯，逗得大家哈哈大笑。本來很難記的內容我們在游戲中輕輕松松地學會了。
她的家離我們學校很遠很遠，她畢業后來我們山區教學已經有三、四年了，從來沒有缺過一節課，每節課都講得仔仔細細、認認真真。當我遇到不會的題時，她總是耐心地給我講，直到我聽懂為止。這就是我尊敬的人，我長大了也要當一名這樣的老師!
二年級我的作文 篇7
你知道為啥嗎？這兩天我都無精打采的，沒有一點兒精神，就是因為江聲中學的招生考試。
那一次，我信心滿滿地去考試，心中幻想著：江聲如果我考上了，豈不是天才。想著想著，越想越離譜，我想我不僅考上了，還考了第一，還領了獎學金。哇！我是不是很帥啊。
但是這種想法很快就破碎了，因為第二天，爸爸就打電話查詢了我的成績。不料，老師說：“您的兒子沒考上，只打了97分，很多是亂寫的�！�
聽到這句話，我很傷心。但是爸爸對我說：“從哪里倒下，就要從哪里站起來。江聲沒考上，育才，一中，二中這些學校也不比江聲差。只要你肯努力，肯學習，這些學習就不成問題。”對，我不能放棄，擦干眼淚，向前看，忘記背后的失敗。做人要往前看，每一天起來，你就是新人，忘記昨天的傷心，這是媽媽教我的。
是的，我得站起來，這樣才能面對今后更大的挫折與失敗。江聲，雖然我沒有征服你，但是你也不可能讓我喪失斗志。今日的失敗會讓我更成熟，讓我的斗志更強，讓我更了解外面的天地。
二年級我的作文 篇8
高高的個子，一頭烏黑發亮的頭發，像可愛的西瓜太郎，粗粗的眉毛下面有一雙炯炯有神的大眼睛，笑起來嘴角還有兩個小酒窩呢！
這就是我，一個可愛、帥氣的小男孩。
跆拳道是我的強項，我已經練到了藍帶，非常厲害吧！
有一次，我在跆拳道館里比賽跆拳道的時候，我得了第一名，教練給我頒獎，我自豪地伸出雙手接過獎杯。
我的理想是長大幫很多人治病，成為一個醫術很厲害的醫生。
二年級我的作文 篇9
咦！鏡子里的小女生是誰？一頭烏黑的長發，一雙水靈靈的大眼睛，戴著一副粉色鏡框的眼鏡，長著“兩個”嘴巴，這就是我——黃揚。
我愛好廣泛，喜歡寫字、彈鋼琴、畫畫、寫作文，特別是看書。我喜歡在書的海洋里游玩，只要看見書，我可以忘記一切……有一回，我又在書的海洋里游玩了。我走進了我的“小書叢”，捧起一本書 津津有味地看了起來。不知不覺中，一個小時過去了。到了午飯時間，媽媽叫我吃飯，我沒有聽見。直到媽媽走進了我的“小書叢”，一把把我從書的海洋里拉了出來�！包S揚，吃飯了！”媽媽大聲叫 道�！案陕锬敲闯�，沒看到我在看書嗎？”我頭也不抬地回答道。“快點來吃飯！”“好吧，真討厭。”我依依不舍地放下書，走出了我的“小書叢”。還有，如果我晚上沒有書來“催眠”，就別想讓 我睡著。
這就是我，大家愿意和我交朋友嗎？愿意的話，就告訴我吧！
二年級我的作文 篇10
在我四年的小學生涯里，遇見了好幾位令我敬佩的老師，其中一個就是我們現在的班主任——孔老師。她二十多歲，小巧玲瓏的個子，白里透紅的臉蛋上架著一副近視眼鏡，顯得很秀氣。
孔老師對工作認真負責。記得有一天，她喉嚨痛得飯都吃不下，還是堅持給我們評講練習冊，她竭盡全力地用最高的音量評講，生怕我們聽不清楚，落下某一句重要的講解。她不顧自己的疼痛，不顧自己的辛勞，唯一希望的就是教好我們，讓我們從她那里學到豐富的知識，就算再辛苦她也情愿。她那種無私奉獻的精神讓我非常敬佩。
課堂上，孔老師是個嚴格的老師。只要她上課，全班同學都規規矩矩的。有一次，我上課走神了，忽然，我發現孔老師那雙會說話的眼睛注視著我，好像在說：思瑩，開小差了吧？我講到哪兒啦？我覺得慚愧極了，趕緊回過神來認真聽講。
課間里，孔老師就像我們的大姐姐一樣和藹可親，她喜歡和我們嘻嘻哈哈的談笑風生。不管哪個同學去問孔老師問題，她都會不厭其煩地給那位同學講解。當我們犯錯誤的時候，她從不會疾言厲色地對我們大喊大叫，從不會嚇唬我們，她會耐心的講道理，講得我們口服心服。
多好的老師啊！你們說，我能不敬佩她嗎？
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