二年級作文

時(shí)間：2022-06-15 08:23:10 二年級作文我要投稿

精選二年級作文合集五篇

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的二年級作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

精選二年級作文合集五篇

二年級作文篇1

　　這一天下午放學(xué)回家，我做作業(yè)時(shí)把三角板掉在地上了。媽媽幫我撿起來。我正準(zhǔn)備接過來，媽媽卻收回手，想了想，問我：“三角形有幾條邊？”我回答說：“三條邊呀，這么簡單的問題還用問嗎？” 媽媽好像有些不相信，說：“是三條邊嗎？”我有些不耐煩，就在本子上畫上一個(gè)三角形，說：“你看，這三角形不是三條邊嗎？”媽媽沒理我說的話，又問：“三角形里有幾個(gè)角？”我說：“三個(gè)角呀。”媽媽又問：“一個(gè)角有幾條邊？”我說：“兩條。”媽媽現(xiàn)出有些不解的神情，說：“一個(gè)角兩條邊，三角形里三個(gè)角應(yīng)該有六條邊，那還有三條邊到哪兒去了呢？”

　　是呀，還有三條邊呢？讓我想了想。對了，有三條邊和另外三條邊重疊在一起了。實(shí)際是六條邊，因?yàn)槿龡l邊和三條邊重疊，看起來就是三條了。我把我的想法說給媽媽聽，可媽媽搖搖頭說：“不對吧，我覺得是三條邊和三條邊對接在一起了。”

　　是我說得對還是媽媽說得正確呢？我從書包里拿出六根小棒，先用三根在桌面上擺了一個(gè)三角形，然后又把另外三根重在前三根上面。讓媽媽看著我擺出的三角形，有些得意地說：“你看，三條邊和三條邊重疊在一起，我說的是正確的吧？”媽媽躬下身歪著頭仔細(xì)看了看我擺的三角形，又搖搖頭說：“你擺的不是一個(gè)三角形，而是兩個(gè)三角形；一個(gè)緊貼桌面，另一個(gè)重在它上面。”

　　是啊，這不成了兩個(gè)三角形了嗎？也許媽媽說得對，三角形的六條邊不是兩根兩根的互相重疊，而是互相對接。于是，我把六根小棒兩根兩根的對接起來，擺成了一個(gè)大三角形，一看，嗨，這不是三條邊嗎?

　　終于找到了正確的答案，我真高興。

二年級作文篇2

　　今天早上，太陽像個(gè)大火球高高地掛在瓦藍(lán)的天空。我看見媽媽養(yǎng)的花都垂頭喪氣[注：形容因失敗或不順利而情緒低落、萎蘼不振的樣子。]地低下了頭，仿佛在說：給我喝點(diǎn)水吧，我快渴死了。我想：這么熱的天花兒一定很渴，我給他們澆點(diǎn)水吧！媽媽看了一定會表揚(yáng)我的。我想著想著心里就樂開花，于是我不管三七二十一[注：不顧一切，不問是非情由。]提起水壺就向花兒灑水。媽媽看見了連忙阻止我對我說：你不能在太陽底下澆花，不然花一冷一熱會枯萎的。我聽了非常委屈決定在太陽下山時(shí)澆一次水。沒過多久太陽下山了，我連忙提起水壺像花兒灑水。花兒們仿佛都笑開了臉。媽媽說：以后做什么事情都要三思而后行

二年級作文篇3

　　在這個(gè)寒冷的星期，英語節(jié)在同學(xué)們的期盼下如期而至。

　　這周一，我們舉行了盛大的開幕式，主要內(nèi)容有教低年級的小朋友學(xué)英語、看英語話劇和學(xué)唱英語歌曲等等。

　　教二（1）班的一個(gè)同學(xué)學(xué)英語，我認(rèn)為這個(gè)環(huán)節(jié)最有意義。教二（1）班的小朋友學(xué)英語不是一件容易的事。我們排著整齊的隊(duì)伍來到操場上，學(xué)校的兩個(gè)英語老師主持這次英語節(jié)的開幕式。接著，老師宣布：“開始教小朋友學(xué)英語。”我們就興致勃勃地走向?qū)γ娴哪莻€(gè)小朋友。我教她的英語是“He’stallandstrong。”首先我給她讀了一遍英文，并耐心地告訴她中文是：“他又高又壯。”我的話音剛落，小朋友就有模有樣地學(xué)了起來，聽上去講得還不錯。不一會兒，老師定的五分鐘到了，在這五分鐘內(nèi)，我很認(rèn)真地教她，她也很努力地學(xué)。我讓她把自己的名字寫在橫線上。

　　英語節(jié)不僅讓我學(xué)到了知識，還讓我認(rèn)識了一個(gè)新朋友。英語節(jié)在我們的歡聲笑語中圓滿結(jié)束了。

二年級作文篇4

　　媽媽，我知道在這個(gè)世界上您和爸爸是最愛我的人，每當(dāng)我想要什么的時(shí)候，您們都給我買，當(dāng)您們有好吃的，您們都總是會留給我。

　　可是媽媽，我現(xiàn)在最大的愿望就是您能給我一些時(shí)間玩，不要再布置一堆作業(yè)給我做了！我雖然這次數(shù)學(xué)才考了94分，但我下一次一定會考100分的。

　　有時(shí)候作業(yè)做多了，感覺特別煩，腦子都要炸開了，真想玩一會兒！每當(dāng)這時(shí)您就會說：“快給我寫好作業(yè)！不寫好作業(yè)，以后你都別想玩！”說真的，我真的`是受夠了！

　　我記得我有一次我本來可以看電視的，可是我剛看了幾分鐘，您就從房間里走出來對我說：“趕快回房間去給我做功課！”

　　還有一次，我拿著我的零花錢來到了一家小店，買了一包薯片吃，可是在路上被您發(fā)現(xiàn)了，您說：“吃什么零食，馬上就要考試了，還不快點(diǎn)回家給我去復(fù)習(xí)，考好來！”

　　媽媽，我和別的孩子一樣，我也愛玩、愛看電視、愛玩電腦，但是我向您保證：我一定會規(guī)劃好自己的學(xué)習(xí)時(shí)間、游戲時(shí)間，所以請您不要老是給我布置這么多的作業(yè)，給我些玩的時(shí)間，好嗎？

二年級作文篇5

　　今天是充滿快樂的一天，因?yàn)榻裉煳覀儗W(xué)校要舉行期待已久的阿福童活動。我們早早準(zhǔn)備好了各種各樣的“小玩意”，人雖然坐在教室里，可心早已飛出了教室，飛到了阿福童活動中……

　　盼望著，盼望著，終于吃完午飯了，我們立刻將桌子搬到教室前面，這就是我們的“主戰(zhàn)場”，我和張心琪、劉安妮、孟詩琪光榮的成為了小小售貨員，我們把同學(xué)們帶來的物品整齊地?cái)[放在鋪位上。再看其他班，大家也都準(zhǔn)備就緒了，整個(gè)學(xué)校就成一個(gè)小商品市場，熱鬧非凡。

　　跳蚤市場開始啦！我們大聲地吆喝：“快來買呀！又便宜又好玩的玩具……”不一會兒，我們的鋪位前就圍了許多人，大家爭搶著看我們的“小玩意”，有的瞧賽爾號，有的詢問小汽車的價(jià)格……我熱情地招呼著，推銷著。一個(gè)“顧客”拿著我的機(jī)器人愛不釋手，他問：“這個(gè)多少錢？”我笑著回答：“五塊清英幣。”他又問我：“還能不能便宜一點(diǎn)？”我搖了搖頭。他付給我五塊清英幣，然后高興地拿著玩具走了。沒過多久，我們的“小玩意”就被一搶而空，我們也掙了許多錢。看著我們的勞動成果，我們心里美極了。

　　不知不覺，體驗(yàn)時(shí)間結(jié)束了，我們滿載而歸，大家都非常開心！阿福童活動真好玩，好愛學(xué)校這豐富多彩的活動啊！

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