二年級(jí)動(dòng)物作文匯總7篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的二年級(jí)動(dòng)物作文7篇，希望對(duì)大家有所幫助。
二年級(jí)動(dòng)物作文 篇1
春天來(lái)了，百花爭(zhēng)奇斗艷，柳樹(shù)長(zhǎng)出了嫩芽，小燕子從南方飛回來(lái)了一只可愛(ài)的小鳥(niǎo)飛到了樹(shù)上，它轉(zhuǎn)動(dòng)著一雙水靈靈的眼睛，伸著脖子用它的金嗓子唱出夜鶯般優(yōu)美的歌聲，一張尖尖的紅嘴巴在陽(yáng)光下顯得格外醒目。多美麗的小精靈啊!這一幕被小明看見(jiàn)了，他心想：要是把這小鳥(niǎo)給打下來(lái)，我不就成了打鳥(niǎo)英雄了嗎再說(shuō)我可是個(gè)神qiang手呢!
于是他看了看手中的彈弓，悄悄向小鳥(niǎo)走近，找了一個(gè)理想位置，從地上撿起一塊石頭，他閉著一只眼睛，瞄準(zhǔn)小鳥(niǎo)，使勁拉開(kāi)彈弓就在這一瞬間，小軍看到了，他飛快地跑了過(guò)來(lái)，邊跑邊著急地大叫住手住手別打小鳥(niǎo)小軍到了小明身邊，使勁地按住他的手，小明發(fā)現(xiàn)他手里還拿著一張卷起來(lái)的紙，以為他是來(lái)幫自己打鳥(niǎo)呢小明想：千萬(wàn)不能讓他搶了我打鳥(niǎo)英雄的美稱。
只見(jiàn)小軍使勁地?fù)u著樹(shù)大叫小鳥(niǎo)快飛快飛呀!很快小鳥(niǎo)就飛走了。小明見(jiàn)了生氣地對(duì)小軍說(shuō)：你怎么能把我的鳥(niǎo)給嚇跑了呢小軍說(shuō)：小鳥(niǎo)是我們的朋友，我們不能傷害它的。小明聽(tīng)了覺(jué)得有道理，害羞地低下了頭，悄悄地把彈弓藏起來(lái)。小軍打開(kāi)那張卷起來(lái)的紙，哦原來(lái)是張宣傳標(biāo)語(yǔ)呢!最后他們倆一起把它貼在樹(shù)上，紙上寫著四個(gè)大字愛(ài)護(hù)益鳥(niǎo)。
不一會(huì)兒，小鳥(niǎo)又飛回來(lái)了，他們倆看著鳥(niǎo)兒在天空中自由自在地飛翔，開(kāi)心地笑了。
二年級(jí)動(dòng)物作文 篇2
在森林里發(fā)現(xiàn)了動(dòng)物要當(dāng)兵的故事，你要聽(tīng)嗎？請(qǐng)往下看吧！
在一片長(zhǎng)著蒼天大樹(shù)，生機(jī)勃勃的森林里，住著許許多多的小動(dòng)物，他們可愛(ài)極了。但是森林里來(lái)了一群人，他們把動(dòng)物抓去當(dāng)兵，5月6日在森林醫(yī)院體檢，如果不正常的就不當(dāng)兵。
正5月6日，那天下著傾盆大雨。雖然下著傾盆大雨，但小動(dòng)物們依然在醫(yī)院門口排著隊(duì)。排在第一的是小猴，他非常的傷心，“我生出來(lái)就聰明，怎么能這樣出生入死呢？”突然他靈機(jī)一動(dòng)，“哈哈我把尾巴掰斷尾巴不就行了”，最好小猴沒(méi)當(dāng)兵。
第二個(gè)是小兔，他也特別傷心，“我也要出生入死嗎？但我可以斷耳朵呀。”最后小兔也沒(méi)當(dāng)兵。
第三個(gè)是虎背熊腰的大熊，他又傷心又氣。突然，小猴說(shuō)：“可以掉牙啊！”大熊一聽(tīng)了極了！他鉚足了力氣，從地上拿起一塊石頭磚把牙都砸光了。他慢慢悠悠，左搖右擺地走了進(jìn)去，只聽(tīng)那檢查官說(shuō)：“你太胖了。”大熊抱頭痛哭！
人啊，不能投機(jī)取巧呀。
二年級(jí)動(dòng)物作文 篇3
我養(yǎng)了兩條娃娃魚(yú)，它們長(zhǎng)著四只小腳丫，拖著一條長(zhǎng)長(zhǎng)的小尾巴，全身都黑不溜秋的，只有肚子下面有許多紅色的條紋，非常醒目，它們的兩只小眼睛長(zhǎng)在頭上兩側(cè)，鼓起著，象恐龍一樣。
媽媽說(shuō)：“等它們長(zhǎng)大了，它們就會(huì)哇哇地叫，叫聲像嬰兒一樣。”哈，怪不得它們叫娃娃魚(yú)啊。它們一直呆在水里，但不象小魚(yú)兒一樣會(huì)一刻不停地游來(lái)游去。它們多數(shù)時(shí)候安靜地趴在水下，睜著兩只小眼睛，像兩只壁虎一樣，有時(shí)它們會(huì)串出水面換口氣，然后還在魚(yú)缸邊上爬來(lái)爬去，搖晃著它們軟軟的小黑尾巴，多有趣啊！
我很喜歡它們。我每天早上給它們換水、喂吃的，希望它們能快快長(zhǎng)大，我就能聽(tīng)到它們嬰兒般的叫聲啦。
二年級(jí)動(dòng)物作文 篇4
大雁、刺猬、烏龜是好朋友。它們常常在一起唱歌做游戲，日子過(guò)的.很快樂(lè)。
秋風(fēng)刮起了來(lái)了，天氣漸漸涼了。大雁、刺猬、烏龜聚到一起商量過(guò)冬的事。
大雁說(shuō)：“冬天快要來(lái)了，天氣也變冷了。我要飛到南方去，那兒暖和，也不冷。等明年春暖花開(kāi)的時(shí)候，我再飛回來(lái)。”
大雁接著問(wèn)烏龜：“烏龜哥哥，你不是也怕冷嗎?可你不會(huì)飛，怎么到南方去呢?”烏龜說(shuō)：“我不到南方去，就在這里過(guò)冬。我準(zhǔn)備吃的飽飽的，過(guò)幾天鉆到沙子里去，好好睡上一大覺(jué)。等明年春天再出來(lái)玩。”
大雁又問(wèn)刺猬：“刺猬弟弟，你怎樣過(guò)冬呢?”刺猬說(shuō)：“我儲(chǔ)存好了脂肪，到地洞了過(guò)冬。”
他們商量好了，第二年春天還在這里相見(jiàn)。
二年級(jí)動(dòng)物作文 篇5
今天媽媽要把家里的2只小狗送人。我好傷心啊！
媽媽先把小狗裝在一個(gè)紙板箱里，然后出發(fā)。
在路上，一開(kāi)始小狗狗還乖乖地呆在箱子里。可是到半路上，我和媽媽聽(tīng)到啃東西的聲音，掀開(kāi)雨衣一看！哎呀！小狗在啃箱子。媽媽趕緊把電瓶車停下，我摸了摸小狗的頭，說(shuō)：“小乖乖，不要啃了，再啃你就要被車壓死了。”小狗聽(tīng)了我的話，似懂非懂地呆呆地看著我，仿佛在乞求我放了它。我們繼續(xù)趕路。可是小狗還是又哭又鬧又啃箱子。最終箱子被它啃了個(gè)大洞。它本來(lái)想跳出去的，可是它一看太高，又不敢跳出去。于是，我們就這樣平安到達(dá)了目的地。
二年級(jí)動(dòng)物作文 篇6
從前，文具世界有一所文具學(xué)校，校園里有一個(gè)班級(jí)，叫五（1）班。班里有10名同學(xué)和一名老師，橡皮、鉛筆、鋼筆、改正紙、改正液、修改帶、圓珠筆、筆心、自動(dòng)鉛筆、尺，還有文具盒老師。他們?cè)谶@里開(kāi)開(kāi)心心在這里學(xué)習(xí)，可是他們做事很磨蹭。
文具盒老師反反復(fù)復(fù)地要同學(xué)們做事要行動(dòng)迅速，可同學(xué)們總是嘴上說(shuō)一套，行動(dòng)時(shí)做的另一套。一天，五（1）班和另一個(gè)班舉行了一場(chǎng)籃球比賽。比賽一開(kāi)始，對(duì)方就發(fā)動(dòng)閃電式的快攻，使五（1）班的隊(duì)員跟不上腳步，真是防不勝防。此時(shí)對(duì)方的一個(gè)球員求脫手，恰恰被橡皮拿了球。橡皮的動(dòng)作實(shí)在是“天下第一慢”，他剛舉起球就被對(duì)方快速封蓋。縱觀整場(chǎng)比賽，對(duì)方用迅速的快攻和防守控制了這個(gè)班級(jí)，結(jié)果五（1）班以0比199的比分被打的落花流水。
賽后，文具盒老師說(shuō)：“現(xiàn)在知道磨蹭的壞處了吧！”
二年級(jí)動(dòng)物作文 篇7
有一天，在一座綠樹(shù)成陰，鮮花盛開(kāi)的森林里，生活著許多的動(dòng)物，它們?cè)谝黄鹫匍_(kāi)音樂(lè)會(huì)。
動(dòng)物們都穿著漂漂亮亮的衣服。尤其是，小白兔穿了一身潔白的衣服，像天使一樣的美麗。小松鼠穿了一身橙黃色的衣服，小鳥(niǎo)當(dāng)主持人。小鳥(niǎo)說(shuō)：“請(qǐng)小白兔唱《小紅帽》”。說(shuō)完，小兔就蹦蹦跳跳的來(lái)到了臺(tái)上。小兔唱的真好聽(tīng)，下面的觀眾送來(lái)了熱烈的掌聲。
音樂(lè)會(huì)結(jié)束了，小動(dòng)物們都很開(kāi)心！
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