二年級夢作文匯總9篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的二年級夢作文9篇，希望對大家有所幫助。
二年級夢作文 篇1
小希，小涵，晚安。媽媽說著走出了我和弟弟的房間。可小希卻睡不著，因為弟弟的鼾聲實在太大了！小希悄悄下了床，一個聲音一直在小希耳邊回蕩，打開門吧，打開門吧。這聲音好像是從門后傳來的。門后會不會有鬼？小希囔囔著，但好奇心戰勝了一切，小希好奇地打開了門，一束耀眼的光芒向我撲來，姐姐，你在干什么？弟弟問。接著一個漩渦將小希和弟弟一起被卷了進去。
這是什么地方？小希一邊揉著眼睛，一邊像一個嬰兒一樣打量著這個陌生的地方。這里是‘魔幻森林’呀。對了，我叫阿卡。在小希身后的一只棕色的熊說，快快睡吧，孩子。這時，小希才想起來弟弟，小希著急地問阿卡：我的弟弟呢？阿卡溫柔地說：是那個小男孩吧，他在隔壁房間。小希又問：我能見見他嗎？阿卡說：他已經睡著了，我們盡量不要打擾他。那我怎么回去？小希奇怪地問阿卡。阿卡卻是說：那你先睡一覺再說吧。這讓小希感到很失望。窗外的飛天火車發出嗚嗚的笛聲，兩個小精靈在桌子上唱著歌，小希也漸漸地睡著了。
小希，小希起床了！阿卡，你安靜點，人家還在睡覺呢！小希迷迷糊糊地說。你在和誰說話呢！這孩子竟說胡話。小希睜開眼睛一看，媽媽活生生地站在我面前，小希連忙向媽媽說對不起，然后問媽媽：媽媽，弟弟去哪了？媽媽說道：他早就起床了，你還不快起床，再不起床的話，你就要遲到了！哦，我知道了。小希一邊說一邊想：原來那只是一個夢呀！
二年級夢作文 篇2
我最喜歡看動畫片《哆啦 夢》。我看到哆啦 夢的那個神奇的大口袋里，總是藏著許許多多令人意想不到的東西，就希望自己變成哆啦 夢，擁有一個神奇的大口袋。
我是一個愛看書的男孩，真希望擁有一個很大的圖書室，那里有各種各樣的圖書，讓我盡情地看。所以，我要從口袋里變出一臺電子圖書機。只要我在這臺電子圖書機的屏幕上寫上書的類型，它就會給我提供這種類型中最好看的書。
有了這么多的書，我哪里有時間做作業呢？我真希望又能看我喜歡的書，又不影響學習，我還要從神奇的大口袋里變出一臺“快速閱讀機” ，讓我在最快的時間里看完我喜歡的書，還能記憶力深刻。
哈哈，如果有了神奇的大口袋，我一定會像哆啦 夢一樣，創造出更好的機器，為大家服務。
二年級夢作文 篇3
很久以前，媽媽給我囤了一套書——《青蛙弗洛格的成長故事》。因為嫌它字多圖少不是我愛的繪本，就一直放在一邊。最近，我靜下心來，認真地看完了
這套書共有12本，每一本都有一個主題，圖畫很可愛鮮艷，文字也很生動幽默。其中我最喜歡的是《弗洛格是個英雄》這本，書里講了下雨導致淹水，大家都逃到野兔家，因為缺少食物，弗洛格被派出來求救差點淹死后來被老鼠救了的故事，主題是要我們學會助人和自助。在這個故事里面，我看到了小鴨的冷靜、小豬的膽小、野兔的大方、老鼠的善良樂觀，還看到了弗洛格身上勇敢、堅強和熱心的好品質，告訴我在盡自己的能力去幫助別人的同時，要學會保護好自己。
在我心中，弗洛格就是個大英雄，就像電影里的蜘蛛俠、鋼鐵俠、美國隊長還有書里的孫悟空、董存瑞、王二小，他們都是頂天立地的男子漢，我也想成為他們那樣的人，當一個能保護大家、為大家服務的英雄！
二年級夢作文 篇4
晚上我做了一個神奇的夢，我夢見自己變成了草莓沙拉糖，連我爸爸，媽媽，弟弟都變成了糖果，爸爸變成了燈芯糕糖，媽媽變成了西瓜糖，弟弟變成了夾心軟糖。
我們路過甜甜的棉花糖島那真的下雪，進一團雪嘗一口，咦！原來是棉花糖呀！又在冷冷的冰激凌雪原打雪仗，又去了藍水晶果凍河、溺溺的甜點圣域旅行，還去了濃濃巧克力峽谷爬山，還去餅干城大吃一頓！
這時，呼！呼！呼！調皮的風娃娃難得一次出來，又開始搗亂啦！我們急忙抓住餐桌布！風娃娃見吹不走我們，繼續使勁地吹呀吹“呼呼呼！呼呼呼！”哇塞！風娃娃把我們吹到五彩棒棒糖山脈去啦！“呼呼呼呼！呼呼呼呼！"風娃娃鼓起腮幫子使勁吹呀吹，救命呀！掉下山崖啦！
風娃娃滿意地飛走了，我們卻掉在了松松軟軟的蛋糕塔上！真是太好吃了，我們吃著吃著忽然感到搖晃的非常厲害！睜開眼睛一看，原來是早上了。爸爸為了喊我起床，正在使勁搖晃我，沒辦法，只好起來了，真不知道糖果的旅行結束了嗎？
二年級夢作文 篇5
上課啦！老師拿來了一個小物件。它長得特別可愛，是個“哆啦A夢”的造型，顏色是藍白相間的，大小跟我們的小手一樣大，是用塑料做的，造型非常精美。
哆啦A夢有一個又大又圓的頭，頭上有一對水汪汪的大眼睛。哆啦A夢一笑的話，眼睛立刻就變成了一條彎彎的線。它有一個小小的、紅紅的鼻子，就像一顆小紅豆一樣。嘴巴大大的，旁邊還有幾根又細又長的胡子。脖子上系著一條紅絲帶，上面掛著一個金黃色的小鈴鐺，旁邊還伸著一只小手，像是在跟我們打招呼。
最后老師讓我們猜這是什么東西，我們七嘴八舌議論了起來。有的同學說是臺燈、有的說是儲物盒、還有的說是音樂盒……老師說：“你們說的都不對。”于是老師按了一下哆啦A夢兩邊的按鈕，“啪”的一聲，里面彈出了一個小電風扇。老師又按了另外一個按鈕，小電風扇飛快地轉了起來！
今天的哆啦A夢小電扇雖然很小，但是作用很大。我真想也要一個一模一樣的.！
二年級夢作文 篇6
課堂上，親愛的吳老師告訴我們說今天是“世界睡眠日”，回家后，媽媽又告訴我說今天還是“世界兒歌日”。我一聽，樂了，原來兒歌也有節日呀！媽媽給我科普了一下節日的由來，這事1976年在比利時克諾克舉行的國際詩歌會上創立的。我有我們自己的兒歌，爸爸媽媽也有屬于他們的兒歌。
“葫蘆娃，葫蘆娃，一根藤上七朵花……”一談到喜歡的兒歌，媽媽想都沒想就興奮地唱起來。看來她很喜歡這部動畫片的主題曲。
“眼睛瞪得像銅鈴，射出閃電般的精明……”老爸說這個是他那會兒比較喜歡的一首兒歌。
“我的好媽媽，下班回到家，勞動了一天，多么辛苦了……”外婆也加入了我們的討論。
他們的兒歌都很經典，一直傳到現在，連我都聽過，也會唱。除了這些傳統的、耳熟能詳的兒歌，我還另外學了很多新的兒歌:在幼兒園時我學會了《洗手歌》、《我是大班小朋友》、《愛我你就抱抱我》，小學里我學會了《哇哈哈》、《其多列》、《十二生肖歌》……這些兒歌幫助我學習了新知識，還養成了好習慣。
以后，我想聽更多好聽又有意義的兒歌，在玩中學，在學中玩，從中感受歌唱的快樂，成為一名兒歌達人！如果有可能，把我的精彩寫進屬于我們的兒歌!
二年級夢作文 篇7
今天一上課，老師給我們帶來一個玩具“哆啦A夢”小物件。它是塑料做的，顏色是黑白相間的，大小大概跟我們的小手一樣大。它的頭胖乎乎的，眼睛是笑瞇瞇的，都快瞇成一條縫了。鼻子小小的,紅紅的，就像一顆紅紅的小櫻桃。它的嘴巴大得夸張，一笑都咧到臉頰上了，它還長著一根根胡須。后來我們發現“哆啦A夢”的脖子上掛著一個小鈴鐺，正向我們招手呢！
這時，老師讓我們猜“哆啦A夢”有什么作用。有的說是鬧鐘，有的說是音樂盒，還有的說是臺燈。老師說：“你們猜的都不對。”老師又說：“你們看，它的兩邊有兩個按鈕。”說著老師就把它打開了。只聽“啪”的一聲，從里面彈出來一個風扇，原來是一個電風扇。電風扇底下有一個按鈕，老師一按，電風扇就動起來了。老師給每個人吹了一下，特別涼快。老師還說：“他可以放在包里，還可以拿在手里，非常方便。”
我多么想也有這樣一個電風扇呀。
二年級夢作文 篇8
今天，媽媽說十一要帶我去大連玩，我一蹦三尺高，因為我早想去了。
大連的海洋極地館可有名了，成千上萬條魚，五花八門，使人眼花繚亂。在魚兒的身上繡滿了七彩的花紋，它們似乎在展示它那自由的身軀，會使人大飽眼福。
我們還去了海邊，松軟軟的海灘，金黃的沙，腥咸咸的海風，請爽爽的刮，趕海的小姑娘光著小腳丫，吹亂了小姑娘縷縷黑頭發。人們在海灘上玩耍著，眼前出現了一幅畫，一幅美麗的畫，使我無法用語言來描繪它。我正沉浸在美的享受中，媽媽突然叫醒我，我揉揉眼睛，原來是一場夢啊！
二年級夢作文 篇9
今天，我做了一個非常恐怖的夢，而且是我夢見的最可怕的夢，把我嚇得心驚肉跳！當時，我正好看完恐怖電影，一個人躺在床上睡覺。我整個人深深地埋在被窩里，不敢把頭伸出來。但是，一會兒就悶得不行了，只好把頭伸出來，就這樣，伸伸、埋埋；埋埋、伸伸，不一會兒就睡著了。
然后，我又不知不覺地站起身，穿上衣服，帶上圍巾，打開門，走了出去。那個時候，還是晚上，路燈亮著。忽然我看見了一個小女孩，我什么也沒想，就和她交成了好朋友。
她拉著我的手，把我帶到了一個洞穴。我和她走進洞穴，里面又黑又冷。我連忙拿出手電筒，一照，啊！……那么多的幽靈，黑乎乎的一大片，我被嚇得連連后退。這時一個最大的幽靈猛地撲向了我，我被嚇倒了。睜開眼發現，我正躺在溫暖的床上，被子早被蹬到了地上，全身冰涼，手心還有冷汗呢！天已經大亮了，我連滾帶爬地下了床。吃早飯的時候，還想著那個最大的幽靈呢。
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