二年級掃地作文錦集10篇
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家收集的二年級掃地作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
二年級掃地作文 篇1
一個周六的早上，爸爸媽媽起得很早，吃完早餐就匆匆忙忙地上班去了，連地板都來不及掃。大約六點時起床后，我發(fā)現(xiàn)客廳很臟，都是些小紙片以及瓜子殼等。我想：應(yīng)該是昨天我和弟弟在玩“下雪”的游戲時把客廳弄得不像樣的。既然爸媽很忙，我就決定幫爸爸媽媽搞一次衛(wèi)生。
于是，我就叫醒弟弟，一起吃完爸爸媽媽為我們準(zhǔn)備的早餐后，我就拿起掃把掃起“雪花”來。剛開始，那些大大、粗的垃圾很容易掃進(jìn)垃圾鏟。可是，那些細(xì)小的紙片就不好對付了，我稍一用力掃，“雪花”就飛到另一邊去了，好像跟我玩捉迷藏似的，真拿這小紙片沒辦法。后來，我用掃把輕輕地壓住小紙片，再慢慢掃到垃圾鏟里，這些“雪花”終于被我“征服”了。弟弟也很聽話，把地上的紙屑一點一點地?fù)炱饋怼?/p>
原來掃地也不是一件容易的事，認(rèn)真做好一件事沒那么簡單啊，爸爸媽媽天天掃不是很累嗎？我以后再也不亂扔垃圾了。
簡評：小作者把掃地的經(jīng)過寫得有條有理、有主有次，更可貴的是寫出了自己的感受：認(rèn)真做好一件事沒那么簡單——把一件本來很平凡的小事寫出意義來。
二年級掃地作文 篇2
星期六下午，陽光燦爛。小明和奶奶在院子里休息。突然，奶奶看到了一些垃圾。她拿起掃帚，開始掃地。
小明在一旁專心地看書，過了一會兒，小明不時地聽到“誒喲”的聲音，抬頭一看，奶奶弓著腰，一手捂著后腰，呻吟著，小明急忙跑過去問:“奶奶，您怎么了？”奶奶說:“沒事，緩過來就好了。”小明想:“奶奶年紀(jì)大了，掃地真辛苦！我來幫奶奶捶背、掃地吧!”
小明對奶奶說:“奶奶，您坐在座位上，我?guī)湍鷴叩匕?”說完接過奶奶手中的掃把，認(rèn)真地掃了起來。
奶奶心里像吃了蜜糖一樣甜,說：“我的寶寶長大了,會幫奶奶做家務(wù)了！”
二年級掃地作文 篇3
我家有一臺機器人掃地機，他小巧玲瓏，身體是橙色的，頭部是灰色的。機器人掃地機的頭上有信號接收器，頭部邊沿有貼邊感應(yīng)條，貼邊感應(yīng)條上有六個電子眼，叫灰塵傳感器，能感應(yīng)到一米之內(nèi)的灰塵。身體上有控制按鈕，分別有電源開關(guān)鍵、自動模式鍵、精掃模式鍵和循環(huán)模式鍵。只要輕輕按一下電源開關(guān)鍵，再按一下自動模式鍵，機器人掃地機就開始工作了。如果按一下循環(huán)模式，那他就會每天在同一時間開始工作。掃地機的底部有旋轉(zhuǎn)邊刷、主地刷、橡皮刮板，還有一個前隨動輪和兩個懸浮驅(qū)動輪。旋轉(zhuǎn)邊刷能把灰塵聚集在一起，主地刷能把聚集的灰塵吃到肚子里去，橡皮刮板主要起到再次清潔地面的作用，前隨動輪和懸浮驅(qū)動輪就是機器人掃地機的腳，能靈活地朝各個方向前進(jìn)。
機器人掃地機剛來我家的時候比較懶惰，沒工作多久就去休息————補充能量，而且也很不聽話，我要他去臟的地面工作，他總喜歡往干凈的地方走。媽媽笑著說，那是因為他剛來我家，對我家還不夠熟悉，以后慢慢會聽話的，你不用擔(dān)心，我對媽媽的話半信半疑。
小家伙來我家已經(jīng)有半個多月了，他現(xiàn)在每天早上7點準(zhǔn)時開始工作了，遇到干凈的地面，他會迅速經(jīng)過，遇到臟的地面，他會在此處反復(fù)地來回，直到地面清掃干凈為止，總之，小家伙經(jīng)過的地方可謂是一塵不染。以前媽媽總是煩惱床底下灰塵清掃不干凈，現(xiàn)在有了這臺掃地機，我家再也沒有垃圾死角了，這個小家伙還真不愧是媽媽的好幫手！
二年級掃地作文 篇4
一個陽光明媚的上午，我決定幫媽媽掃地，來減輕媽媽的負(fù)擔(dān)。
于是，我拿起笤帚走到客廳掃了起來，掃著掃著，我把垃圾掃成一小堆，然后往簸箕里掃。媽媽看見了說：“你真聰明，我到超市買點東西，馬上回來。”我聽了，心里美滋滋的。
然后，我發(fā)現(xiàn)沙發(fā)底下很多灰塵，還有很多頭發(fā)絲兒和毛茸茸的東西。可是笤帚伸不進(jìn)去，我就想出了一個辦法，把沙發(fā)挪開，這些就容易清掃了。我把簸箕拿過來，把垃圾掃進(jìn)去，大點的垃圾很聽話，一下就進(jìn)入簸箕，可頭發(fā)絲兒和毛茸茸的東西就非常頑皮，不是粘在笤帚，就是賴在地上，死活不肯進(jìn)簸箕，好像在對我說：“我們就是不去，小主人，看你拿我們怎么辦？”于是，我火冒三丈了，拿起笤帚，把它們使勁往簸箕里掃，結(jié)果它們卻揚了起來，像長了翅膀一樣飛呀飛呀，我用手左一抓，右一抓，怎么也抓不到。這時，我已經(jīng)累得滿頭大汗，看著躺在地上的“調(diào)皮鬼”好像正在沖著我做鬼臉：“有本事你來掃呀！”這次我沒有發(fā)脾氣，我沖著它們笑瞇瞇的，拿起笤帚慢慢地，慢慢地把它們招呼進(jìn)了簸箕里，倒進(jìn)了垃圾桶。我終于制服了這些‘調(diào)皮鬼’。
媽媽回來了，她高興地說：“掃得真干凈，我給你點個贊。”說著就沖我豎起了大拇指。我得意地說：“謝謝媽媽！以后我肯定會掃得更干凈的。”
我原來想，掃地是最簡單的事情，可沒想到它并沒有想象的那樣簡單，它讓我明白了：做任何事情，要講究方法，否則一件簡單的事情都做不好！
二年級掃地作文 篇5
今天是星期天，我在家里休息，媽媽在洗衣服，爸爸去上班了。我看見家里的地面很臟，就想幫媽媽掃地。
我就拿起笤帚從里間開始往外間掃，當(dāng)掃到茶幾那里是，感到茶幾下面有東西，我就趴在地上，把笤帚橫過來掃，結(jié)果滾出來一顆棋子，我把棋子放回盒子里，接著把地面掃完，用簸箕把垃圾除掉。
看著這干凈的地面，我心里非常高興，心想：媽媽一定會夸我的！
二年級掃地作文 篇6
今天，我看到屋子很臟，就決定把屋子打掃干凈。
我拿起掃把，彎著腰賣力地掃起來，不一會垃圾就聚在一塊。然后我把它們掃進(jìn)簸箕里，倒入垃圾桶，這下地面終于干凈了。可我的汗水像珍珠一樣流下來了。
我喜歡打掃衛(wèi)生，因為能使家里變得更干凈，更漂亮。
二年級掃地作文 篇7
今天星期五，老師在課堂上布置了一個回家作業(yè)，就是要我們回家去做一件家務(wù)活，然后寫一篇作文，還要家長寫上評語。我想自己回到家里去做什么家務(wù)活好呢，不知道，等一會兒到了家里再說吧！好，就這么定了。
我回到家里放下書包就快速做作業(yè)。還剩一篇作文沒有寫，沒有關(guān)系，還有明天！于是，我打開電視機，一邊看電視，一邊吃瓜子。
過了一會兒，媽媽回來了，一看地上都是瓜子殼就說：剛剛掃過，又要掃了。我一聽可樂了。我想老師布置的回家作業(yè)就有一項做家務(wù)，寫文章。這不是正好讓我完成教師布置的任務(wù)了嗎？想到這里，我馬上對媽媽說：媽媽，我來掃吧！媽媽聽了，笑了，看著我一言不發(fā)。我心里在想：媽媽一定在想我今天怎么會主動提出自己來掃地，怎么會變得這么乖吧！不用多想，就從今天開始，我要天天掃地，讓媽媽不覺得奇怪。
想著，我就拿起掃帚掃起地來……
二年級掃地作文 篇8
一天，我看見家里地板上很臟，我對媽媽說：“我來幫您掃地吧！”媽媽笑著說：“好啊！我看你是否能掃的干凈！”
接著，我就開始掃地了，我拿起掃帚和畚斗，先掃廚房，再掃客廳，餐桌下，茶幾下，沙發(fā)下……..所有藏灰塵的地方都被我掃的干干凈凈，我還在沙發(fā)底下找到了5歲時丟失的.玩具。打掃好客廳，再打掃房間，掃我的房間和爸爸媽媽的房間。再看看地毯下有沒有垃圾，我把所有掃到的垃圾集中掃到畚斗里，再一起倒在了垃圾桶里，等我把垃圾扔到樓下之后上來，看到家里變的整潔了，媽媽對我說：“你真棒！把家里掃的干干凈凈。”聽了媽媽這句話，我的心里就好像吃了蜜糖一樣甜！
以后我還要幫媽媽多做家務(wù)！
二年級掃地作文 篇9
星期六的上午，我正好做完了作業(yè)。我沒有事情做，我就畫畫了。
阿姨正在掃地，當(dāng)阿姨掃到我的房間的時候，我看到阿姨很辛苦，就想：阿姨掃了好幾個房間真辛苦，我來幫阿姨掃吧！我說：“阿姨，我來幫您掃吧。”阿姨說：“好吧！”于是，阿姨就把掃把遞給了我。先掃我的床底下，好多灰呀！又掃我的書桌底下，書桌底下真干凈。又掃我的沙發(fā)底下。我說：“終于掃完了。”阿姨說：“謝謝！”
通過這件事我覺得我要多幫助需要幫助的人。
二年級掃地作文 篇10
今天，我一個人在家，走來走去就覺得有一點不對勁。我在家呆呆的看著天花板，看了好一會兒我才明白，于是我自告奮勇地對媽媽說：“媽媽，地上太臟了，我?guī)湍鷴咭幌隆！薄昂玫模贿^掃完的地要干干凈凈的。”媽媽說。我高興地說：“這件事您就放心交給我吧！”
開工了，我拿起掃帚和簸箕到我的大房間里去了，我連忙掃起，一會兒掃東，一會兒掃西，一會兒掃南，一會兒掃北，“可是怎么越掃越臟了呢？”我自言自語地說。頓時，我想起媽媽對我說過的一句話：“掃地時就要像拖地、擦桌子時一樣，必須按照從一個方向拖、擦。”回想后我又開始掃了。這次，我開始用按媽媽說的做法去做了，我就先從東西掃起從一個方向掃了，果真！我掃的地板終于有一點發(fā)亮了。我心想：房間被我給打掃的干干凈凈了，那么這個客廳就是不堪一擊了，說著我就干了起來，不會兒，地板已經(jīng)潔白如鏡。
媽媽回到家后看見我把家打掃的干干凈凈，物品擺放得整整齊齊，不停地夸我是個乖孩子。聽了媽媽的表揚，我心里美滋滋的。
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