【精品】雪二年級作文匯總七篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的雪二年級作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
雪二年級作文 篇1
快過年了，好開心，因為我和爸爸母親終于回到了外婆家。
這是我到外婆家的第二天早上，我睜開眼睛往窗外看，下雪了，下雪了我大聲地喊著，母親聽見了我的叫喊聲，跟我說：“小懶蟲起床看雪景了。”我聽見母親的話趕緊起床看雪景。我起床后，到處都是白茫茫的一片，雪紛紛揚揚的下著，想鵝毛一樣白，輕輕地隨風在空中飄舞著。那晶瑩透亮的雪花從天空中慢慢的落下來了，想仙女下凡一樣。我被雪景給迷住了，直到母親喊我吃早飯，我才從那美麗的雪景中醒過來。看著那迷人的雪景，我真是依依不舍。
吃過早飯，我就找老家的小伙伴玩，我們穿著棉襖，戴著手套，在雪花中玩起了“打雪仗”和“堆雪人”游戲，真快樂呀！玩了一上午的游戲，我才回到家里，母親看著我滿身是雪，笑這說：“傻小子，把雪搞干凈，別凍壞了”。
到了晚上，本來老家的夜晚應該是一片漆黑，可是那天晚上老天好像給大地穿了一件白色的毛衣，顯得特別的亮。那是我才知道原來老家的下雪的晚上竟是這么的美麗。
雪二年級作文 篇2
今年冬天特別冷，還下了大雪，雪鋪得地上白茫茫的一片，踩上去像踩在棉花上一樣。我特別高興，因為我很喜歡玩雪。每次下去玩雪我都要堆幾個雪人。一開始我只會堆模型一樣的雪人，小得可憐。后來我總算和同伴一起，堆了一個大一點的雪人，最后一次，我和媽媽一起去堆雪人，我們堆了一大一小兩個雪人，大的是家長，小的是孩子。媽媽還幫我和他們合了影呢！
雖然下雪能堆雪人、打雪仗，但是下雪也給很多地方帶來災害。所以我覺得下雪只要下得夠我們玩就夠了，不要下太多，否則只會給我們生活帶來不便。
雪二年級作文 篇3
清晨，媽媽叫我，說：“雯雯，快起床，下雪了。”我一聽到媽媽說下雪了，我激動萬分我盼望已久的雪，終于下了，我趕緊起來，穿上衣服，打開窗戶一看，哇！真的下雪了，大地像蓋上了一層層棉被。我叫上媽媽、弟弟、妹妹們一起去樓下堆雪人。
我們首先用雪在一起再用兩顆珠子當雪人的眼睛用胡蘿卜當雪人的鼻子，用瓶子蓋當雪人的嘴巴，最后，用藍色的盒子當了雪人的`帽子。
這樣，雪人就做成了。
我還跟雪人拍了合影呢!
雪二年級作文 篇4
“下雪了！下雪了！”小朋友們歡呼著、跳躍著，紛紛跑出了家門來迎接小雪花。
從天上飄落的小雪花看到大家這么喜歡自己，也高興起來，一會垂直下落，一會上下翻飛，一會又斜著飄舞，象是在和小朋友們捉迷藏，又象是在說：“來抓我呀！看你們怎么抓得到我！”
小雪花飄累了，就在房頂上停了下來，不一會功夫，房頂就變成了銀白色，刺著小朋友的眼睛。停夠了，它又跑到了大樹爺爺?shù)纳砩希o大樹爺爺披上的白色的棉襖，象是在說：“樹爺爺，有了這個白色的棉襖，您就不會冷了”。等樹爺爺暖暖和和了，小雪花又開始了它的旅行。它來到小朋友們中間，一會摸摸小朋友的頭，一會又輕輕地撫摸一下小朋友的臉，逗得小朋友們戴上了帽子。在看到小朋友的衣領時，小雪花又有了想法，它嗖地一下鉆進了小朋友的衣領里，只見小朋友個個縮起了脖子，它卻又飛快地探出了身子，在半空中哈哈大笑。 玩累了，笑累了，小雪花徐徐降落到大地上，睡著了。“刷刷刷”、“看我的”、“你中彈了”……“是誰呀？吵了我的好夢。”小雪花有些生氣地說。它抬起了頭一看，原來是小朋友們在玩打雪仗游戲，到處充滿著笑聲。小雪花也忍不住了，它也要去玩玩了。在看到一個小男孩正準備用手里的雪球朝一個小女孩扔去，小雪花忽地飄了過去，瞅準機會遮住了小男孩的眼，小男孩一不小心，腳下一滑，摔了一個大跟頭。
“哈哈哈……”小雪花笑著朝前跑去，它還要和更多的小朋友們?nèi)ネ婺兀?/p>
雪二年級作文 篇5
在二月二日那天，天空中大雪紛飛。不一會兒工夫，大樹就披上了銀裝。小河里的水早已結起了冰……啊！好冷呀。
雖然那天很冷，但是我卻十分開心，小朋友，你們知道這是為什么嗎？因為我又可以和我的弟弟堆雪人、打雪仗了。
早上，我來到他家，一進門，弟弟就急匆匆地要和我去堆雪人、打雪仗。我還請弟弟的爸爸媽媽一起參加。
大家找了一塊干凈的空地堆起了雪人。我們抓起一把又一把雪，我們捧起一捧又一捧雪，我們鏟起一盆又一盆雪，慢慢地，慢慢地，一個小雪人就堆好了。
我們要打雪仗了。大家做好保護，開始了游戲。弟弟可自信了，一連發(fā)了五個雪球，可惜弟弟的發(fā)射不準，一個也沒打著。接著，我發(fā)了個無影雪球，一下子，雪球不見了。原來，我把雪捏得太緊了扔出去的那一瞬間，已經(jīng)不見了。我把事實告訴大家，大家都哈哈大笑。
雪二年級作文 篇6
xx年的第一場雪，不期而遇。
清晨朦朦朧朧地睡得正甜，被一陣鞭炮聲給驚醒了，不樂意地起床去衛(wèi)生間，隔著窗戶，我無意識地看見天空有“不明飛行物”，它們一片接一片地飛舞著，很快我家小區(qū)的的花園就'銀裝素裹'了。我仔細一看，這不是我們期盼已久的雪花！頓時，瞌睡全無，急忙穿好衣服，下樓親密接觸漫天潔白的雪花精靈！
小區(qū)的花園中心很快就成了一到靚麗的風景，大朋友，小朋友都興高采烈地踩著雪花，仰著頭，張著嘴，瞇著眼，陶醉在雪花的飄零中，我手舞足蹈 地唱著，跳著，張羅著我的好朋友馮天一，王禮和打雪仗。下雪的天多讓人高興啊！
小區(qū)熱鬧非凡，雪花像個調(diào)皮的孩子一樣，忽東忽西地飄著，風兒像個頑皮的娃娃，吹到臉上一點都不感覺冷。好多人開始抓著雪玩了，有的在堆雪人，有的在打雪仗，有的在偷偷地吃雪......我用雪裝扮了一只可愛的兔吉斯雪人，被我的好朋友馮天一給打掉了，于是，我們開始玩打雪仗的游戲了。好開心啊。
xx年的2月9號，很難忘的一天，雖然雪花不是很大，但是讓我永遠記住這美麗的雪精靈！
雪二年級作文 篇7
今天早晨，天陰的十分厲害，上午，果然下雪了，我便再次到雪的家園做了一次“實地考察”
下午，風停雪止，本來就喜歡雪的我心癢起來，拉著爸爸下樓堆雪人去了。一大堆雪堆在一起，不一會兒，一個有鼻有眼的雪人做成了，可是，左看看右看看，怎么都不好看，于是，我對爸爸說：“你先上樓吧，我想再堆一個雪人。”囑咐過后，爸爸上樓了。
我也想像爸爸那樣堆一個雪人，可是，沒有工具，怎么堆都堆不好，我生氣的把手里的雪球扔到了地上，可我驚奇的發(fā)現(xiàn)，雪球竟然變大了！于是，我腦袋里有個新奇的念頭一閃而過——滾雪球！對！就是滾雪球。說干就干，我立刻用手團一個小雪球，然后把它放在沒有人踩過的雪地上，滾…其實算不上“滾”應該是“挪”，慢慢的，雪球變成了一個“龐然大物”——幾乎和我一樣大，可我越滾越遠，面對這個“龐然大物”，我不知道該怎么把它“運”回去。算了！還是用“滾挪并用”的老辦法吧！我費盡九牛二虎之力，才把它安安穩(wěn)穩(wěn)放在了我們家小房門口。可是，只一個放在那里總不太體面吧？于是，我又“照葫蘆畫瓢”滾了一個小雪球，放在大雪球上面，這就做成了一個完完整整卻不有鼻有眼的雪人了。
接下來，該給雪人按鼻子和眼睛、帽子了！可是，手頭沒有材料怎么辦？我開始搜尋材料。有收獲有收獲！看看吧：兩個瓶子，一個奶茶蓋。用什么當眼睛呢？我靈機一動，把兩個瓶子的蓋子取下來，端詳了半天，終于放在了合適的位置上，唯一有點遺憾的是，它兩個眼睛的顏色不一樣，一個紅一個藍，將就著吧！可更大的問題又出現(xiàn)了——沒有材料做鼻子和嘴！沒有就沒有吧！兩個大眼睛也挺可愛的！我開始選擇做帽子的材料了，可每個都有缺點：奶茶蓋扣不嚴，半個瓶子插在雪里呢，又容易把“腦袋”撐破，選哪個好呢？正在我為難的時候，突然一陣“汪汪”聲把我嚇了一跳，原來是一只小狗正在沖著我的雪人叫，也許它把它當成真正的人了吧？我想，到底是我的雪人像還是小狗傻呢？小狗走遠了，我便自言自語道：“算了，為了我雪人的腦袋不受傷害，智力不受傷害，就用奶茶蓋吧！”
一陣忙碌之后，一個漂亮又神氣的雪人站在了我面前，可真好啊！比爸爸堆的好多了！還是自己的事情自己做的最好！
我愛雪景，不光因為它美麗，還因為它告訴了我一個深刻的道理。
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