到了二年級作文

時間：2022-01-04 20:23:52 二年級作文我要投稿

實用的到了二年級作文匯總9篇

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編精心整理的到了二年級作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

實用的到了二年級作文匯總9篇

到了二年級作文篇1

　　秋天到了，天氣涼了。樹葉黃了，一群大雁急急忙忙地向南方飛去了。

　　天空中，潔白的云朵非常的多，而且形態個異，有時像大海中的一片片白帆，有時像藍紗裙的一朵朵白花。楊樹的葉子落下來了，踩下去發出“沙沙”的聲音。只有凇樹不怕冷，反而更加蒼翠了，給人一種不畏嚴寒的感覺。田野里，高粱火紅火紅，小麥金黃金黃，總而言之，給人一種繁忙的感覺。小花，小草都枯萎了，只有菊花不怕冷，真不愧有“秋菊”的稱號啊！

　　小動物們，有的儲存食物，有的搬家，還有的挖洞冬眠……

　　秋天真美啊！我愛秋天。

　　7秋天到了

　　秋天到了，秋天是個豐收的季節。蘋果露出了紅紅的臉蛋，大雁排成人字形邊叫邊往南飛，稻谷在秋風中翻著金色的波浪，高粱火紅火紅的，就像正在燃燒的火把。池塘里小魚游來游去……

　　秋天真美呀！我愛秋天。

到了二年級作文篇2

　　秋天到了，秋天的稻子黃了，金黃金黃的，遠遠望去，像鋪了一層金黃的地毯。

　　秋天到了，鴨梨黃了，大大的，看著就讓人非常喜愛。

　　秋天到了，石榴紅了，像一個個小娃娃。它們有的笑開了嘴，有的笑破了肚皮，露出了紅得像瑪瑙般的子兒，像是在告訴我們，它們已經成熟了，可以摘了。

　　秋天到了，蘋果也成熟了，吃在嘴里甜滋滋的，清爽無比。

　　秋天到了，大雁排成“人”字型，向南方飛去，準備過寒冷的冬天。等來年春天，再飛回來。

　　而我喜歡吃的螃蟹，它卻出來了，長得又肥又壯，讓等了許久的我，又可以飽餐一頓了。

　　秋天是豐收的季節，所以我最喜歡秋天。

到了二年級作文篇3

　　春天，小動物們開始忙碌的干活，有的種水果，有的種菜，有的蓋新房，于是小猴也忙起來了。小蝸牛看了這一幕，想吃小猴的東西，它抬頭看了看，小猴是在種葡萄，小蝸牛想：小猴種的葡萄最好吃，明天早上7點準時上葡萄架！

　　第二天，小蝸牛7點準時上了葡萄架，爬爬爬過了8小時后，終于爬上了葡萄架上的一毫米，這時，兩只黃鸝鳥，一只叫阿黃，一只叫阿鸝。阿黃說：“蝸牛呀，現在葡萄成熟還早呢！”小蝸牛看了一眼阿黃說：“阿黃，你先別說，等我爬上去葡萄就熟了！”兩只黃鸝鳥飛走了。

　　這時，一雙眼睛盯著小蝸牛，是一只老鷹，它盤旋了一會兒，沖了下來，小蝸牛嚇得魂飛魄散。忽然，一片葉子飛來，飛在老鷹的眼睛那兒，小蝸牛趁機逃走。爬呀，爬呀，爬到了夏天，這天小蝸牛從香甜的夢中醒來，可在要爬葡萄架時，太陽的光把小蝸牛弄得口渴難忍，很難爬行，過了幾時后，雨兒下起來了，小蝸牛又有了活力！小蝸牛看了看葡萄，那葡萄綠綠的，很快就能成熟了。

　　秋天，樹葉紛紛落下，像一只只飛舞的蝴蝶，小蝸牛終于爬上了葡萄樹，吃起了葡萄！小蝸牛想：一路上多多少少都會有困難，只要堅持不懈，就能走到底。

到了二年級作文篇4

　　夏天是奔放的。它灑脫，它豪放，它從不拐彎抹角，夏天的這一特點，你看看籠罩大地的陽光，看看傾盆而下的大雨和震天動地的雷聲，就知道了。

　　夏天更是偉大的。植物從萌發到開花，再到結果，從萬物蘇醒的春天過渡到碩果累累的秋天，都要經過夏天。從古到今，多少文人墨客為春天、秋天寫下了無數頌詞。而夏天呢，卻被忽視了。孕育的過程有多辛苦，外人是無從得知的，夏天不求回報，不求贊美，只是默默地在無人關注的時刻培育著甜美的果實。

　　一年四季，各有各的精彩。“萬紫千紅總是春”是屬于春天的`；“金黃的時分，豐收的季節”，這是秋天的真實寫照；“冬天來了，春天還會遠嗎？”這富于哲理的名句在寒冷的冬天不知溫暖了多少人的心；其實，夏天也毫不遜色，“春華秋實夏孕育”一句道盡了夏季的可貴。即便默默無聞，也毫不計較，而甘于奉獻。我想，這便市是我熱愛夏天的最終理由了。

到了二年級作文篇5

　　是誰把你栽培?是誰把你教育?是老師.在我們成長中幫助了我們的也是老師.在我們對一道題不懂時又是老師一字一句地教我們怎樣理解,并讓我們知道不懂時要思考;在我們受傷時,還是老師關切地問侯我們怎么樣,讓我們體會到愛的溫馨.

　　老師像一個辛勤的園丁栽培著我們這些稚嫩的花朵;老師像一只只蜜蜂,雖然每天辛苦地勞動著,卻不辭辛勞;老師像一棵茂盛的大樹,那一片片蒼翠欲滴如翡翠般的綠葉便是我們,每一片葉子上都可以看見老師那慈祥的微笑;老師又像一副良藥,在我們喝下的同時治好了我們的病.

　　在你的心中老師是怎樣的?也許是嚴肅的也許是和藹的，但是目的只有一個：為了我們的將來.老師對你嚴肅，請你不要以為老師不夠關心你，因為老師是恨鐵不成剛;老師對你和藹，請你不要以為老師怕你，因為老師這是尊敬你.

　　在這個教師節你想送老師什么禮物?一束五彩繽紛的鮮花，一張充滿濃厚情誼的賀卡.......但是我認為一個好成績無疑是對老師最好的回報.在這個情意重重的教師節，讓我們一起大聲喊：老師教師節快樂!

到了二年級作文篇6

　　今天下午最后一節課是圍棋課。圍棋老師惠老師來了，我要報名學習圍棋。我說：“惠老師，星期日的早上可不可以上圍棋課？”惠老師說：“星期一可以去嗎？”，我點點頭答應了。

　　上課時，我的第一張士兵卡片是我坐端正時惠老師給我的。第二張士兵看片是我和我的同學何子元下棋時我連續贏了兩局老師給我的。

　　我很高興老師會給我兩張卡片。我希望下一節圍棋課，我可以拿到三張卡片，就攢夠五張士兵卡片，這樣我就可以換一張將軍了。

　　今天我真是太開心了！

到了二年級作文篇7

　　秋天到了，天氣也逐漸變得冷了起來。

　　大樹上的葉子黃了，一片片的紅葉在秋風吹拂下帶著對大樹的戀戀不舍慢慢的飄下；天空上一群群大雁也往南方飛去，它們一會兒排成一字陣，一會兒排成人字形；菊花也開滿大地，有白的，有黃的，有紅的，各種各樣的顏色好看極了，它們一點也不怕冷，迎著寒風美麗的開放著；地上的小草也變黃了，可是它們并沒有死去春風一來它們就會回來的；一群小朋友迎著寒風在大樹下捉迷藏，他們在大樹下跑來跑去，一會兒你抓我，我抓你，玩得開心極了。

　　這就是秋天，雖然很冷，但是也很美麗。

到了二年級作文篇8

　　夏天在知了的鳴叫中來到了。天氣更炎熱了，而樹在木也長得茂盛了。樹干越長越粗，葉片層層疊疊，緊緊地擁在一起，像一把綠傘，撐在各處。在寬闊的廣場上，“綠傘”為人們創造了涼爽的天地。清晨，人們進入廣場，來到樹下，背書、打拳，盡情地呼吸著新鮮空氣；白天，驕陽當空，炙烤著大地，人們走在樹蔭中，頓時感覺清涼舒適：傍晚，人們又坐在樹下乘涼，舒服極了。

　　你喜歡這樣的夏天嗎？