我的二年級(jí)作文

時(shí)間：2021-10-03 19:20:07 二年級(jí)作文我要投稿

【必備】我的二年級(jí)作文合集6篇

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語(yǔ)言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的我的二年級(jí)作文6篇，希望對(duì)大家有所幫助。

【必備】我的二年級(jí)作文合集6篇

我的二年級(jí)作文篇1

　　秋天來了，秋天來了……她是那么的美麗，那么的溫柔。

　　你瞧，原本大樹上郁郁蔥蔥的枝葉，，現(xiàn)在卻變得枯黃稀疏。秋風(fēng)掃過，樹葉紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄落下來，有的像翩翩起舞的蝴蝶，有的像黃鶯展翅飛翔，有的像舞者那樣輕盈地旋轉(zhuǎn)。

　　秋天到處是花的影子，看!菊花千姿百態(tài)各有特色，有的秀麗淡雅，有的鮮艷奪目，有的昂首挺胸……那花兒紅的似火，白的似雪，粉的似霞，大的像團(tuán)團(tuán)彩球，小的像盞盞精巧的花燈。多么迷人，多么令人贊嘆。聞，那香氣撲鼻的桂花。秋風(fēng)裹著一陣陣吹來讓人感到清新。甜潤(rùn)。

　　秋天各種各樣的水果上市了，有紅彤彤的蘋果，有黃燦燦的梨，最可愛的是石榴綻開了張張“笑臉”像一個(gè)個(gè)孩子咧開嘴笑。

　　迷人的景色，涼爽的天氣，誘人的水果，我喜愛秋天啊!

我的二年級(jí)作文篇2

　　有一天，媽媽回家說要給我一個(gè)驚喜。我急忙跑過去一看，啊！原來是一盆牽牛花的種子。

　　打開盒子，只見，里面有一個(gè)棕色的泥土和幾顆黑色的牽牛花種子，還有一些肥料。我先把泥土輕輕地放在盒子里，然后，取出種子，把它們小心翼翼地種在泥土上。再取出一點(diǎn)肥料，撒在上面，又澆了點(diǎn)水這樣，一盆牽牛花就種好了。我真高興，真希望牽牛花能夠馬上就開花。

　　第二天一大早，我去看牽牛花，它卻什么也沒有長(zhǎng)。媽媽說：“不要著急，只要你好好照顧它，過幾天，就會(huì)發(fā)芽了。”過了四天它終于長(zhǎng)出了一片小小的嫩芽。我喜出望外，對(duì)著小嫩芽說：“小嫩芽，快快長(zhǎng)，快快長(zhǎng)！”小嫩芽好像聽懂了我說的話，使勁地長(zhǎng)啊，長(zhǎng)啊。沒過多久，牽牛花的葉子越長(zhǎng)越粗，滕條使勁的往上繞，布滿了整個(gè)防盜窗，漂亮極了。一天，一周，一個(gè)月，過去了。在我精心的照顧下，牽牛花開出了一朵朵紫艷艷的花兒。

　　一陳微風(fēng)吹過，牽牛花對(duì)我笑著點(diǎn)點(diǎn)頭，好像在說：“謝謝你，小主人。”

我的二年級(jí)作文篇3

　　我非常喜歡恐龍，恐龍是中生代動(dòng)物，雖然它們已經(jīng)滅絕了，但是我有許多再現(xiàn)它們?cè)瓉砟拥耐婢摺Ｎ夷芙谐鲈S多恐龍的名字呢。其中有翼龍、梁龍、海王龍等。我喜歡恐龍不僅是這些，還了解了它們?cè)S多的生活習(xí)性呢，下面我給大家介紹一下吧！

　　食草恐龍，四肢一樣長(zhǎng)，性格很溫順，喜歡在河里泡澡，矮小的恐龍吃一些蘇鐵等蕨類食物，而大型的食草恐龍吃一些大樹上的葉子。

　　食肉恐龍，性格兇猛，前爪短，后腿長(zhǎng)。善于奔跑和撕咬獵物。其中，我最喜歡恐爪龍了。它們是成群結(jié)隊(duì)地捕捉食物，當(dāng)它們捕捉到食物時(shí)，就會(huì)用它那像鐮刀一樣鋒利的爪子，快速把食物撕破。

　　恐龍給我?guī)砹嗽S多快樂，我非常喜歡它。長(zhǎng)大以后，我要當(dāng)一名科學(xué)家，去挖掘更多的恐龍化石。

我的二年級(jí)作文篇4

　　我的.臉圓圓的，眼睛黑黑的，白白的皮膚，紅紅的嘴唇，當(dāng)然，我還是最喜歡笑的！

　　我的愛好是跳舞和彈琴，優(yōu)點(diǎn)是熱心腸，缺點(diǎn)呢，就是在學(xué)習(xí)的過程中有點(diǎn)小馬虎。

　　我很愛笑。比如：別人不小心把我絆倒在地，她對(duì)我說：“對(duì)不起！”我就會(huì)微笑著說：“沒關(guān)系，我知道你不是故意的。”有時(shí)別人不高興的時(shí)候，雖然我們是不相識(shí)的，我也會(huì)給她一個(gè)甜美的微笑，讓她有個(gè)好心情。

　　我還很有愛心，在‘5.12大地震’的時(shí)候，我把自己最心愛的娃娃和我的壓歲錢都捐給了那些災(zāi)區(qū)的小朋友們，希望他們能夠早日重建家園！

　　這就是我，愛笑的女孩！

我的二年級(jí)作文篇5

　　你知道我喜歡的那一個(gè)人是誰(shuí)嗎？告訴你們，我喜歡的這個(gè)人就是扶養(yǎng)我長(zhǎng)大的媽媽。

　　我的媽媽就是我們家的開心果，她每次得到好玩的事情就會(huì)告訴我們。有一次，爸爸和媽媽生氣，爸爸說；“我生氣了！”這一句話媽媽都重復(fù)了好幾遍，讓我們?nèi)叶加涀×诉@句話，每次有人不開心的時(shí)侯，她也會(huì)說這句話逗不開心的人，使她們頓時(shí)變的開心起來。

　　有一天，樓下的小朋友惹我生氣了，我氣呼呼的跑回了家，媽媽一看說：“氣的像小豬豬的那個(gè)人回來了”。頓時(shí)，我不生氣了，還哈哈的大笑，家人都莫明其妙的看著我，不知道是因?yàn)閶寢尩脑挵盐医o逗樂了。

　　這就是我最喜歡的一個(gè)人，我可愛的媽媽。

我的二年級(jí)作文篇6

　　到了秋天，爸爸常常帶我們?nèi)胰ベp楓，在石門水庫(kù)的大壩下，可以看到一排排的楓樹，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望過去就好像是紅紅的火焰在燃燒。走近一看就好像是可愛的楓姑娘在迎接我們。我走到楓樹的前面彎下腰，撿起一片楓葉東瞧瞧西瞧瞧的不斷的打量它的身體。火紅紅的身上綁著粗粗的彩帶邊緣還有鋸齒狀的蕾絲……

　　我拿起五顏六色的色筆把這里的風(fēng)景畫下來，我們邊賞楓邊聊天一直到黃昏。太陽(yáng)緩緩的落下金色的光芒照耀在火紅的楓葉上這真是一幅美麗的畫呀！太陽(yáng)不但把楓葉點(diǎn)綴得金黃色，也在我們心中留下一幅最美麗亮眼的畫。

　我喜歡秋天。

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